第1篇：毕业前，我想起了昨天
六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去它，于是，便把它写了出来。
昨天的校园，一切都历历在目。校园的大门依旧敞着，昨天，它迎接我们的到来，今天，它又欢送我们离去。来到操场上，操场边上的垂柳是那样的美丽，瞧，它也在伸着纤纤玉手向我们招手，它也舍不得我们离去吗？是的，它在留恋，不仅仅是它，而是学校里所有充满生机的东西，它们都在留恋。想到这里，不争气的眼泪又流了下来。
昨天的教室，是一片属于我们的天地。以前，我是班里的差生，面对难题，我就象在无边的沙漠里，寻找水源，我是那麽的孤独，无助。我不想作鸵鸟，却背上了它的羽翼；我不想当蜗牛，却驮上了它的贝壳。我想：我是笨的。于是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候，我听到了一个潺潺流水般的声音：“我来帮你吧！”啊，是老师。是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生，我现在的成绩还是名列前茅，我真感谢老师啊！
昨天的同学，是难忘的。我们尽情地嬉戏着，追逐着，我们是那麽的快乐。有时碰到难题，我们就去找几个莘莘学子去请教，他们便趴在桌子上苦思冥想，等到稿纸堆成小山时，他们便欣喜若狂地猛一抬头：“我会了！”等到要给同学们讲题时，一阵风吹来，稿纸便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一个小时的结晶呀！”见此情景，同学们捧腹大笑，他却在桌子上抱头大哭：“你们幸灾乐祸！”
现在要走了，要对母校说再见了，我还真有点舍不得，这声再见可真难说出口呀！
第2篇：毕业，我哭了
初中的三年忙碌生活已经风般地过去，眷恋的事情实在的多。回头看，发现那颗回忆的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪地从脸庞划过，留下了一条分明的泪痕。
当想起在校运会我们彼此鼓励的眼神，加油的手势，焦急的神情；当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢；当想起在面临同学们那依依不舍的眼神……“毕业后我们还可以继续联络，我们还可以一起去玩”“不要哭，以后会见面的”“我们的友情是不会变的”这些话听得实在太多了，表面是在安慰在哭的同学，实在就在安慰自己。在毕业的前一晚，我的好朋友叫我到教室门口，说要谈谈心。她突然抱着我，轻轻地在我耳边对我说：“谢谢你！一直以来你都在帮助我，无论在任何时候，毕业了，我们的路不能有彼此陪伴，我唯有在现在真挚地对你说声谢谢”说完后，她的眼一直没有看我，我分明地看到她眼里的眼泪，在闪闪发亮。我想这就是离别的滋味吧！
毕业就是意味着离别吗？就是意味着朋友之间将会有一堵无形的墙被隔开吗？在以前的经历告诉我，分开了的同学即使再次见面也不一定会打招呼。我们之间有了陌生感。我讨厌这种感觉，难道分开的朋友就注定做陌生人吗，做一个擦肩而过的陌生人吗？明明在在离别的时候有所伤心，就是对这份友谊有所珍惜，但在再次遇见的时候却选择做陌生人。
想起同学那依依不舍的眼神，明明想流泪却不敢流的样子。想到以后可能要与同学们成为擦肩而过的陌生人时，我哭了。
毕业，我哭了。
第3篇：我们真的毕业了
毕业了！毕业了！我们真的毕业了！怀着悲伤与快乐，我们离开了那所生活了六年的小学。
快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门；而悲伤，是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？
操场旁的那棵大榕树，看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。
没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。
但是，天底下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……
敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！
第4篇：我们要毕业了
世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽；因为有爱，世间变得更加可爱！
有爱——朋友之间相互的关怀。当在学习，生活中遇到事，不管开心与否，找个朋友来诉说，心情会变得无比的舒畅。得到朋友的一句赞许或鼓励，整个人就精神了一倍。这也许就是朋友的可贵，斯托贝曾经说过“财富不是朋友，而朋友却是财富”。所以友情是无价的。
奉献——其实追根究底，这也是一种爱，一种对社会的爱。雷锋叔叔对社会作出了巨大的奉献。奥斯特拉夫斯基说过“人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务”。雷锋就是这样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这是一种奉献，一种爱，一种对社会的热爱。
亲情——是一种爱，一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情，这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘，捆着自己长久的缺陷而迷茫时，这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。
爱情——是男女之间的倾慕。我国有一则感人的故事《梁山伯与祝英台》，讲述的是梁山伯与祝英台之间忠贞的爱情故事。因为这种爱，世界菜油至死不渝，海枯石烂。
世间，每个角落都充满着爱。因为有爱，世界变得缤纷多彩，人们之间变得有话可谈，让我们有爱的心灵对待每一个人和事，将世界描绘得更加绚烂多姿。
第5篇：我要毕业了，回往
六年级了，我们要进行小升初的考试，在紧张的复习中，我还能抽出空来玩玩电脑，在别人眼里看来，好像很不正常，在复习的同时，我和班里的同学更加怀念起从前的生活。
我在班里很能玩，尤其喜欢跟男生玩。
我们班在校长看来，是全校最不好的一个班，但我从来不这么认为，我觉得我们班是最好的，我们在这里洒下了汗水，洒下了泪水，收获了欢笑，收获了友谊，我们六三从来没有怕过谁，其实我们没有一个是坏的，冬天下大雪，学校要扫足足有三厘米的雪，我们班的男生有哪一个怕过苦怕过累，在全校总是第一个干完活，在是早自习以前总是好好的干活，没有一个抱怨过。夏天种花时总是不用我们女生插手，又是全校第一个干完，女生就用手把一个个土块揉碎，手总是红红的，我们不怕。
运动会，我们虽然不是实力派，我们比不过人家，我们尽力了，我们永远不屈服。
音乐课跟一二班k歌，我们输的时候没有一个人会抱怨，只是自己一个人默默地为自己班加油鼓掌，我们一连几天精心准备，我们不服输。
我们现在要离开了，要为自己的理想去打拼，我舍不得你们啊，同学，我现在真得好想哭，可是你们曾经用歌告诉我们，风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦。
我离不开你们啊，年哥，波哥，鹏哥，民哥，超哥，我不知道你们会忘记我吗，我好怕失去你们啊，但我知道，我们六三怕过谁，六三的学生永远不屈服。
第6篇：2012年，我毕业了
2012年，我从读了三年的初中毕业了，没想到，这三年一直期待的日子终于到来了，可我却没有一点觉得开心的感觉，反而心里有着真真心酸。同学们的心情似乎和我一样，我还以为毕业了就解脱了呢，但这却成为了一种新的羁绊。
毕业了，就再也不能像以前那样任性妄为了……
毕业了，就再也不能吃到学校饭堂阿姨们做的菜了……
毕业了，就再也不能和朋友们在教室里说笑了……
毕业了，我们还能回到从前吗？
毕业了，我们还能聚在一起打打闹闹吗？
三年前，我们谁也不认识谁。三年后，要分开了，那么，在一个三年后，我们还会记得当年一股热血的少年吗？
毕业前，我们一直认为的解脱只不过是另一种羁绊，因为这三年，让我们长大了，让我们变得更加成熟，让我们懂得学习中的欢乐与痛苦，让我们更加明白这个世界，让我们积累了在这个世界的生存方式。
现在升上了高中，开始想念以前的教师、以前的课室、以前的同学们、以前的好友。也曾经后悔过，为什么没有好好珍惜最后一段初中的时光，现在却感到遗憾。可是，这毕竟已成了回忆，就让这段回忆成为以后学习的动力吧，高中这三年要好好过啊，可不能辜负老师和同学们的希望啊，加油吧，高中的少年们
第7篇：毕业了我们一无所有，却有了那个更大的梦想
马上就要毕业了心里十分迷茫，就要唱响那一首离歌，从前别人为分离而感到伤心时，我总会说‘天下无不散的宴席’。现在，这句话对我毫无意义，我沉浸在离别的痛苦中，又想着毕业了自己离梦想更近了。
小升初，这也许只是一个我人生上一个小小的分离，但现在看来却是这样的不舍。舍不得那个我们生活了六年的校园；舍不得校园里那棵陪我们一起成长了六年的香樟树；舍不得在那些日子中相亲相爱的同学们；舍不得细细指导我的那些老师；舍不得这六年间一切的一切……但没办法，人，总是要长大，总是要经历许许多多的分离。尽管我们舍不得这些分离。
回忆那过去六年的点点滴滴，他们总是对我很好，无论是老师还是同学，他们总是包容我的任性，老师总是认真教会我那些我不会的东西，我想为这六年来的照顾，对你们说一声‘谢谢’！
马上就要到另一个新学校中去学习了，我害怕自己会不适应那里的环境；害怕自己会失去现在的一切；害怕自己会从现在的大姐姐变成那里的小妹妹。
可是，我也在想象着到了那里，我是不是会交到更多的朋友，学到更多的`知识，有更多的机会来展现自己，我想象着这一切。
现在的心情总是很纠结，家长和老师给了我们鼓励也给了我们压力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。
不过毕业了，我离梦想又更近了一步，因为我又长大了，学的也会也来越多。但现在我拥有的一切却都会一无所有了，有些伤心。
同学们“莫相忘，好么？”
第8篇：那一刻，我们毕业了
六年前的我们，迈着好奇的脚步，走净了这所古老而又陌生的学校，坐在教室中的我们，明白了：什么是学习？什么是礼貌？什么是……？
转眼间时光飞逝，六年难忘的小学生活即将和我们挥手告别。回想这六年中的每一场考试，每一场比赛；每一次欢笑，每一次伤心……这一切的一切，都蕴含着我们的友情。喜、怒、哀、乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的时光，是值得我们去用心体会的。
还记得我们这六年中，在运动会上获得的集体奖状吗？它们代表了我们的成长经历，与训练时付出的每一滴汗水。它们如脚印一般，扎扎实实地印在了我们的成长沙滩中。回头看看，那一段脚印，有许许多多难忘的事情。这六年，是多么的有趣啊！
蓦然回首这六年，想起了每天清晨，那书声琅琅的教室；想起了大课间步伐整齐、口号一致的跑操队伍；想起了运动会，大绳队翩翩起舞的风采；想起了课间，操场上那追逐打闹的同学们；回想起了篮球赛上，那百步穿杨的篮球队员以及热情的啦啦队们；也回想起了课堂上老师的谆谆教诲。回想起这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记；回想起这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互说再见了。
当我迈着沉重的脚步，离开这美丽的校园，离开这养育我们六年的母校。我仰望天空，看那朵朵白云时，才觉得“在一起时，不珍惜美好时光，而离开时，却已经忏悔不已”。可是人，总有一天会长大的；小鸟，总有一天会展翅翱翔呀！
我们该走了，母校，您就让我们再看一眼吧！想想母校，您就如我们的第二位母亲；想想老师，您如一位大姐姐，时时刻刻都在关心着我们；想想同学，你们就是我这一生最难忘的人！
是啊！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是。我们这六年的小学美好时光为什么会一去不复返呢？
我们对母校中的一切都十分留恋：我们不舍得宽敞明亮的教室；不舍得书写我们知识秘方的黑板；不舍得那宽阔平坦的操场；不舍得曾经一起在国旗下一起宣誓过的同学们；不舍得在期末冲刺阶段，帮我们勾画重难点的老师们。千千万万个不舍，最后，只能化为一句：
“保重，再见！”
第9篇：那一天，我们毕业了
今天，是与母校离别的日子。五年的时光匆匆而去，小学的生涯也马上离我而去。同样，五年前，那是我们相遇的日子。不得不感叹，时间真的过得太快了。一切就像烟一样，瞬间，消失的无影无踪。母校啊！我亲爱的母校，我是多么的舍不得离开你啊！
今天，只为我们敲响的毕业铃声即将响起。坐在椅子上，丝毫不想离开这里。手抚课桌，看着沉默的黑板，这一切依然那么熟悉。
风筝总会飞远，但它的线头留在的了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
令我最难忘的是我的同学。当我困难时，同学们就像一双大手伸过来；当我困惑时，同学们就像春天般的话语；当我在炎炎烈日下，同学们就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同学们就像明亮的灯火。同学们，我会永远把你们记在心间。
再见了，老师，您为我们付出了太多太多。我要对您真诚地说声：“对不起！”可是，一句对不起，能换回老师的黑发吗？一句对不起，能换回老师的青春吗？不，不能。如今，我们毕业了，让您操劳了五年的学生要离开您了。但是，我相信缘分。来生我还要做您的学生！
不该悲伤，因为我们在成长。
“留些记忆吧，在脑海里；说些话语吧，在内心里；唱首老歌吧，在空气里；写些文字吧，在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话，很简单的一句话，却又是我们最不愿听或者看见的一句话，因为这句话代表着分离的到来。
放学了，天上下着蒙蒙细雨，迮老师走在我的身边。我真希望就这么和迮老师一直走下去，可惜已经到了该分手的校门口。我抬起头来，看着迮老师。我从来没有这么近的看着迮老师，她的眼睛真美，我无力用语言来形容这双眼睛，但我相信这是世界上最美的一双眼睛。
雨，还在淅淅沥沥的下，雨珠从天上落下来，就像离别的泪痕。
晚上，我和几个铁哥们相约来到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的银杏树下，我们四个从小一起长大的兄弟、同学，四只手紧紧地重叠在一起。我紧闭双眼，用力地咬着嘴唇。我们都在尽力的忍住快要流出来的眼泪。同窗五年，就这样天各一方了……
明天，我们各奔前程！
第10篇：2008年河北省中考满分作文-那一刻，我们毕业了
它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。
——题记
我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
……
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
【满分评说】
首先，镜头转变式结构。作者运用蒙太奇的方式来结构成文：毕业时漫步校园——喧闹的操场、温馨的教室、曾经厌恶的食堂，还有那饭堂的阿姨叔伯，一幅幅鲜活的画面被作者“拍摄”下来，以情感的线索连贯成活动的画面。其次，大量的排比铺陈。文中大量使用了排比的修辞，将往昔的一组组画面分类有序的呈现给我们，对母校生活无限的留恋与怀念便在这些铺陈中洒落无遗。再有，悠远淡雅的语言。语句如行云般轻盈，如流水般通畅，抒情味浓郁。
第11篇：那一天，我们毕业了
那一天，当你推开教室门，看到的不再是嬉戏的好友，聊天或睡觉玩手机的那些兄弟姐妹，那些你喜欢或者讨厌的老师们，而是一间空旷的，毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室。-
桌子还在原位，黑板上还有一道未来得及算出的数学题，还有那已经是零的大大的倒计时，窗帘还是熟悉的颜色，可是那些记忆里永远不会忘记的身影，已经消失不见了。伸出手想抓住那逝去的时光，可是，握住的只有自己的手而已。-
再也不会定上好几个闹钟催促自己起床。-
再也不会背着沉重的书包一路小跑的上学去了。-
再也不会担心迟到罚做值日。-
再也不会提着大兜小兜的各种早饭睡眼惺忪的卡着点进班了。-
再也不会明明在看小说却用很厚的一摞书挡住假装学习。-
再也不用担心玩手机的时候被老师发现。-
再也不会因为想要听歌但是怕老师收走耳机而假装睡觉。-
再也不会时时刻刻计算着下课。-
再也不会期盼停电或者种种原因然后学校放假。-
再也不会背地里给老师起外号却洋洋自得。-
再也不会望着一堆的卷子发愁。-
再也不会期望着能多加几节体育课。-
再也不会趁同学不备偷拍恶搞了。-
再也不会担心头发不合格而被逼着到学校门口的理发店修理。-
再也不会有人喊那些自己熟悉或者讨厌的外号。-
再也不会有人恶作剧的拍你一下然后假装只是路过。-
再也不会有人打你屁股一下然后说打你脸。-
再也不会有人和你一起因为一点小事却非要争个对错。-
再也不会有人下课非拉着你去厕所。-
再也不会有人在你玩手机的时侯帮你望风却时不时吓吓你。-
再也不会有人对你胡乱起哄了。-
再也不会有人考试前千方百计的央求你短信联系。-
再也不会有人骗你说老师叫你去。-
六月，离别。有些人，或许永远都不会再见了，一别即永别。-
告别了那些三年或许没有说过一句话却依然清晰的记得的陌生的同学。-
告别了那些偷偷的暗恋好久的人。-
告别了那些喜欢或者很讨厌的老师。-
告别了那些明明彼此伤害过却都不愿低头的曾经的朋友。-
告别了那些虽然喜欢却最终分别的青涩的爱恋。-
告别了那些陪伴了我们好久的桌椅。-
告别那些永远也不愿分开的好朋友。-
告别了那些或许很讨厌一刻也不想再见的人。-
告别了那些从没有过接触却莫名反感的人。-
那些喜好、那些厌恶，那些还在意的、那些已经忘记的，那些人、那些事。从此咫尺，天涯。-
有些人永远都不会忘记，只是会一起埋在记忆的角落，在一个阳光明媚的午后，独自回味，一定会充满阳光的味道。-
会发现曾经执着的不肯放手的单恋有多天真，曾经讨厌的甚至是憎恶的人却并没有得罪过自己，曾经因为所谓的面子而不肯低头错过的朋友有多遗憾，曾经厌烦至极的外号有多可爱与亲切，曾经以为永远也不会忘记的人不知道在什么时候也已经淡了，曾经那么不喜欢的老师其实也是为了自己好。-
一切都会释然，因为时间，也因为距离。-
或许会有那么一天，我们会相约再聚。-
或许那时我们都有了自己的家庭，有了或满意或失望的工作，不得不为了生计而四处奔波。-
或许那时的老师已经不再年轻美丽，已经有了掩盖不住的白发。-
或许我们已经记不清彼此的模样。-
或许有些人也已经因为种种原因永远都不会再见。-
或许我们都变了，不再年少轻狂，已经略见圆滑。-
可是我相信，不管有多少个或许，都不会阻碍我们重逢的惊喜，都无法割舍我们那份最真的同窗友情。-
转眼六月，告别，欢送，亦或是悲伤，珍惜眼前，每一个朋友，都是一生不能割舍的情结；珍惜眼前，每一寸校土，都是一生难以再回的港湾。-
如果时光停在六月那场曲终人散，你又能抓住什么？
第12篇：初三了，我们就要毕业了
离中考还有20多天了，看着教室黑板上的倒计时。心里莫名的紧张，的确，只剩短短的20多天，我们就要分别了。
不知是该高兴还是该悲伤，多年以后还会不会回到这里—我们曾待过3年的地方，这里有我的珍贵回忆，不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学。不知在最后一次跨出校门的一刹那，我们会不会留恋、回首。心情还会和刚进来时一样吗？
娴，还记得吗？我们曾一起哭过、笑过，还曾闹过别扭。我们是初二才认识的，那时候我们都天真，很纯……转眼就要分别了，记得我们曾经说过：毕业了不流泪。呵呵，毕业了，我们真的不会流泪么？
毕业了，朋友，三年即将过去。以前的辛酸苦辣，将成为美好的回忆。永远留在我们心底。
初三了，我们就要毕业了！
第13篇：做一个合格的毕业生
光阴似箭，日月如梭。毕业的脚步离我们越来越近了。老师在叮咛，父母在嘱咐，
我们也在努力，为了取得好成绩，为了进入中学，也为了自己的前途而铺下阳光大道。但是我们首先必须做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格毕业生。
德是我们一生中时时刻刻都必须重视的。只有拥有优秀的思想品德我们才能为社会做出贡献。周恩来为中华之崛起而读书告诉我们应该热爱祖国并为理想而奋斗，郁达夫体谅父母的品质告诉了我们体贴父母与孝顺乃中华民族的传统美德；“一方有难，八方支援”告诉了我们助人为乐之本……除此之外，我们还应该诚实守信，宽宏大量。
我们应该学会用自己的智慧攻克人生遇到的难题。在学习上也一样，我们应该上课时专心听讲，认真学习，用知识来填满自己智慧的仓库。我们也应该善于开动自己的脑筋，多问几个为什么，这样才会慢慢的积累知识，学习才会更优秀。
有了德和智还不能算是一个优秀的毕业生，我们还必须拥有健健康康的身体，，因为“身体是革命的本钱”有了健健康康的好身体，我们才能去做我们想做的事情，所以我们要坚持每天锻炼身体，做好眼动操，好好地爱护自己的眼睛，让真个身体素质都合格。
一个合格的毕业生在美、劳方面也是不错的。他应该画画不错，有一定的美感鉴赏力。他也应该能动手创造自己的生活，好好照顾自己。、
如果我们能够按照以上要求去全面发展自己，我们肯定能做一个合格的毕业生。
第14篇：那一天，我们毕业了，但总有一些不舍
当我们以年少无知的年龄迈进这所中学起注定要接受他所带给我们的一切一切
规定，章程，成绩，等级，纪律，老师，家长，一切的一切我们即便是有怨言，也要接受，因为这是我们的学校，我们是这所学校的一分子
四年前怀着希望走进了这所还不曾了解的学校，知道她的名字叫作：汶水学校
认识了一大群狐朋狗友，成了班里典型的坏孩子不良少年，家长，老师，校长室，一次一次的去又一次一次的笑着出来。
初中不是这样浑噩的度过了。从某一天起看见一个学生带着满眼忧伤的眼神背着书包离开了汶水。我顿醒了：时光不是无限的，在这里的时间也只有四年而已。从那一天起，开始好好学习，早起早睡，认真听老师讲那些从前懒得听的课文，做那些枯燥无味千篇一律的练习卷，可是我却甘愿，这些事必须要做的。为了变回一个好孩子。然而，这样的变化却不能为我的朋友们所接受，我无法用文字或话语让他们返璞归真，所以我只能安静的学我自己的。这样的时光过了一年。听着窗外那些孩子们呼喊加油的声音，娥嘴角不禁慢慢上扬，
曾几何时的我们这些面临结业考试的初四学生也在某个春天的运动会上
为自己的班级撕破了嗓子喊加油，为他们喝彩，和其他班级比谁的加油声大
恐怕那样的时日再也找不回，寻不回那年挥洒快乐汗水的旧时光
而今早已无心恋战，只为了自己的未来而在堆成小山的讲义和试卷中埋头苦做
偶尔听见窗外嬉闹的声音，也只是微微的揪心一下，然后又立马投入到学习中去
不得不说，我们“老”了，再也没有力气去喊什么“加油”又或是“抗议”
我们只能平凡的为自己的未来努力，或许吧，几年之后的他们也会像现在的我们一样
为了自己的梦想，抛开一切放肆的洒脱，毫无怨言的付出付出再付出
只为了那少年时期种下的理想；这便是唯一无2旳信念-
但愿这样的呼喊声还能勾起一些人对旧时光的怀念”
但愿这样的春天还能永远维持下去直到永远”
但愿这些许下的誓言与理想全部应验在这个春天”
窗外的那些孩子们，他们还有足够的精力，他们拥有无限的活力，
而我们不是了，心有余而力不足，我们只能观望而已，
多想像他们一样在操场上再留下自己努力的汗水，
可惜时光已然逝去，成为生命中无法泯灭的记忆”
毕业了，离开了这所学校，用十几天的相机记下了生活了四年的学校，走的时候一滴泪都没有流，我亦明白，我生命的时光中汶水学校真的淡出了。
可是青春毕竟是在这里度过了四年美好的时光。我亦是无法忘记的。别了，汶水，别了，我那些狐朋狗友们，别了，那些一度让我头疼的规章制度，永别了，我的母校—汶水。
未来的日子里。我想我会踏上未知的旅途，一切均有我来定，我是我自己的神。汶水，四年，谢谢你给我的这些回忆和笑容。不管是不是毕业了，我都记得在这里有我思念的回忆，无法泯灭。纵然山崩地裂仍旧是如此刻骨铭心。
第15篇：毕业班，请不要让我的童年毕业
放下小说书，
丢开羽毛球，
眼前只有试卷一片……
白花花的，
看的我的头皮发麻……
没有了欢声笑语，
只有唉声叹气……
分，不是学生的命根！
可是，给我的回答却是：
我们是毕业班！
毕业班，难道就没有了童年？？
钢笔不停地写啊写，
铅笔不停地算啊算，
体育课是语文课，
文娱课是数学课。
老师说：“
都毕业班了，
辛苦一点算什么？”
为什么？为什么？
毕业班，难道就没有童年？
我们烦闷的脸，
缺少天真的笑颜，
头昏脑涨心里烦……
寒假是作业，
开学是作业，
作业作业，
考试考试，
把我的心，
牵引到苦海，
我只能发出这样的感言：
题海无边，
回头是岸！
书包比五年级重了，
钢笔尖变短了，
铅笔换了一支又一支……
这难道，
就是天真无邪的童年？
啊！毕业班，
请不要让我的童年毕业！
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