在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的毕业的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业的作文 篇1
高三了，毕业了，一晃眼离别就近在眼前，让人措手不及，转身去望望我的高中，有感慨有留恋，这个我生活了三年的地方，让我永生难忘。翻看旧时读过的集子，看到“身畔闲愁空满，眼中欢事常稀，明年应赋送君诗，试从今夜起，相见能几时。”突然想起当年我是怎样喜欢这句子，可是现在我意识到，离别其实并不远，我们也变成了被别人送走的学长。
所有的古诗里无一例外地说着相见欢离别苦，可是有时候，离别也是件值得揣想的事吧---只因我是个后知后觉的人，知己寥落的痛苦与念念不忘的滋味总是在一段日子之后才上演，在离别的匆忙与慌乱之中，我常常难以理解眼前的一切意味着什么。抑或，我沉浸在那些清冽的忧伤与执手相看泪眼的表演中，忘掉了那些尚未来临的创恸与煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然发现和小学同学流离失所，再高一的国庆长假痛哭着与一些人不复想见。或许，上了大学一个月在某个清晨醒来，才想起我已经在陌生的城市。而从小到大，一次次的离别反而轻描淡写，轻松地好像在演习。
就像现在，迫在眉睫的这一场离散，我却陷入了没心没肺的想象，想象要用哪一种微笑或眼泪说再见，想象我的眼泪会沾上谁的面孔，想象要面对怎样的伤感场面，想象散伙饭上的敬酒词，想象在留言册上推敲一字一句，想象在告别晚会上要轻轻唱起的是哪一首歌。“从来不觉得青春还长，只是怎么挥霍没人管”在这冗长的青葱岁月，我们以为狂欢就是演出的真谛，我们以为岁月就应该由各种节日组成，我们以为永远不会到变成葱头的时候而这一切即将划上残忍的休止符，真的要毕业了啊，等待我们的是，那些毕业典礼上唱响的骊歌，那些小广场前和照的身影，那些夜半的酒醉和呐喊，那些将要说出和没有说出的话，那些不舍和辛酸，那些轰轰烈烈或者缓慢流淌过心房的忧伤---那些反复揣想过，在文章中恣情过，那些和同学讨论过的话面与场景，就要出现了。就好象是一个一定会应验的诅咒。
可是回头看看，那些日子是我们一起走过来的。我们一起怨恨过这里，我们发誓再也不回到这里，但在回忆的时候，我才知道，那些艰难的日子其实是多么美好。就算海内陆续存知己，可我也终于明白，天涯不会若比邻，天涯就是天涯，从今以后，良辰好景虚设，我们要面对的是遥远的距离，是礼貌的寒暄，是不再熟悉的脸庞，是看风和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成烟，看水成冰。不要，我不要。我不要就这样让距离拆散我们，我最最亲爱的朋友们，如果有一天，我们在异方相见，让我们一起回到从前，一起去回想我们的高中时代，我们捧着奶茶笑得满足的样子，我们不小心看到美眉和飒男的花痴样子，下着大雪的冬天我们一起打雪仗时开心的样子，考试成绩出来伤心的样子，我们一起保存的那些小秘密，我们一起关注过草坪中那些蓝色小花的盛开，我们一起在教室吃晚餐，我们一起逃课去柏树林聊天，我们一起买“花火”传看，我们互相臭屁着彼此刚买的东西，我们一起轮流买早点，我们彼此相伴买酸奶，我们在一起共同策划未来，我们为自己的孩子找干妈，我们三五成群攻击一个男生，我们的花样年华。
我最亲爱的朋友们，我的姐妹，我的哥哥，我请你们记住，有一个女孩，在她的美好年华中，遇见了你们，他很欣慰，也很高兴，他为有你们而感到骄傲，虽然从此以后，我们相见不易，但是，在她心里，永远不会忘了你们，依旧喜欢那些花儿，听着它会想起曾经的很多事，我，我们，我庆幸曾有过这样的地方盛开过我们的青春，有这样一个地方释放过我们的激情，那些我们共同走过的盛大年华和那些曾经开放的花儿，一起奔天涯。
毕业的作文 篇2
毕业，代表着分别，但也说明了成长。或许有人会说：“既然都要分别了，这种时候难免会让人潸然泪下吧。”但，小学毕业了一个月半的我，却始终没有这样的感觉。
记得毕业的前一天，我们一班去聚了次会，在沃尔玛4楼吃了自助餐，大家都有说有笑的，丝毫没有像是要分开了一般的悲凉。我一如既往的和我那几个玩的好的同学坐在一起，吃着热腾的饭菜，开着对方的玩笑，最后还照了一张相片，每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。果然，感情这种东西是会传染的，老师们也仿佛被我们的笑脸所融化，也走过来合照，每个人都笑得如吃了蜜一样的甜。
但没有不散的宴席，时间飞逝这，转眼又到了现在。
我虽然毕业了，但丝毫没有和朋友们分离，我们还常常在qq上聊天，一起出来玩。对我来说毕业并不是分别，而是新的开始。想到还有新的朋友，与老师在初中的大门后等待着我，我就不由得笑出声来，这是一件多么美好的事情啊！等着我吧，有趣的新同学；等着我吧，严格的新老师；等着我吧，最棒的新朋友！那红砖白瓦的高墙后面的新生活，令人既兴奋又期待，而这新的开始往往都会异常的令人向往，即使是学习的地方。这新的生活真是令人向往啊！
所以我说，毕业只不过是新的开始罢了，分别这种东西从一开始就不存在的，因为，再见是再次相见的意思啊。
毕业的作文 篇3
转眼间，三年时光悄然逝去，不管我们是否愿意，都不得不离开了，尽管我如此留恋。
也许真的应了那句话：得不到的才是最好的。三年前的我拥有留在这里学习的时间，而三年后的我却只想更好地度过这为数不多的初中时光。这很可悲，更多的是遗憾。
最后几回从操场走过，途径芳园，来到泮池。曾几何时，我每天经过，不正如这次，只是心中少了这种莫名的情愫吧！我留恋这个陪伴了我三年美好青春的地方，留恋这里的一草一木。想我以前无忧无虑时，可曾想到过有一天要离这里远去，离开这个百年书香圣地。最后几次听老师讲课，每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上课时的一次次走神，现在回忆，只能一苦笑了之。回想起初一时那严厉的“老班”，初二时风趣的”老班”，以及初三时一丝不苟，和我们一起拼搏的老师们。平时对他们恨得要命，现在只觉得如此留恋。哪一天觉得被这些老师批评一句也成了奢望时，也许会鼻子一酸。
最后几天与这群人同窗，也许毕业后我们会走向不同的学校，再也没有一起共坐一堂的机会了。我们会渐行渐远，彼此淡忘。可我会珍惜那些我们的宝贵记忆：那是为了团体比赛刻苦训练的汗水；那是越野拉练的互相扶持；那是炎炎夏日仍在体育训练的我们的青春……我会将这些牢牢铭记，我不会忘了我们这个永不倒下的团体，留下一些留恋或许才是最好的结局。
我像一个彷徨的人，想伸手拼命抓住些什么，却仍不可避免地从指缝流逝。可就像莎士比亚说的：“我自认为是个无疆限之君主，却仍自封闭于核桃壳之中。”的确，我们还有未来。
毕业了，我留恋这里，我面对未来。
毕业的作文 篇4
弹指岁月，初中的时光在慢慢画上句号。那些熟悉的不能在熟悉的画面，我却开始不舍。而窗外的雨，将世界下的特别安静。初夏就这样静静悄悄的走来，别离这字眼显得有些伤心。
走进初夏或许我真的变了，学习浮躁、虚度光阴时，想起不足一百天后的离别，心就静了。真的懂了，为什么要听妈妈的话。因为不想我输，所以叫我用功读书。可也真的累了，做着好像永远也写不完的作业。
在操场上匆匆行走的人群，跌跌撞撞踩到我的，也没说对不起、借过。是否青春就该这样的兵荒马乱，走得过于匆忙。而我只是叹息，再也没有小学最后那个初夏，糖果店旁快乐的心情。
走进初夏，心情变得有些复杂。总有太多想说，又无从开口的话。留给了文字，留给心。为什么太多的东西拥有了就要面临失去。为什么有些人，跌倒了就不敢爬起。
总觉得还有时间，不知愧对了对少个明天。或许走进了初夏，我再也唱不动那些文艺歌了。但该失去的终将无法挽留，我也要听妈妈的话，用功读书。因为相信蒲公英再普通，再平凡，有天也能勇敢飞翔。
还有我懂走进初夏的青春是一场名为奋斗的风暴。
毕业的作文 篇5
三年前写下这封信，不知现在的我是保持着入校时那满腔的热血，抑或是迷惘无措。不论如何，三年时光总会匆匆而过，何不划上一个完美的句号。
今天的我，一定也必须坚持自己最初的梦想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高强度训练，我能坚持；刚进校时，面对内务、学业的双重考验，我能坚持；对于时间观念极差的我，每天要定点做事，我能坚持。面对可能出现的迷茫彷徨，又有什么理由不坚持自己的梦想？
我的梦想对于三年前的自己，或许还是近乎抽象。通过这三年对文理科的了解和学习，我会选择一个正确的方向。在这之前我会努力学好每一个科目，以此来确定什么是更适合我的。在这之后我会稍微有所偏重的学习。但无论何时，我都将以目标和梦想提醒自己，勇往直前，不畏困难。
三年前，我们带着灿烂的人生理想和更高的人生追求，坚定地走进了高中的校门，开始了高中阶段紧张而忙碌的'学习和生活。三年来有成功或失败，也感受了快乐与痛苦。
我始终要告诫自己的——重要原则，不要随便，碰到事情不要慌张，冷静处理。三年很长，久到难以想象最后的判决；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它从指缝中流走。三年后的我，嘴角浅浅的弧度似乎在诉说单调的冲刺生活也有小快乐，是周末返家的期待？是旗开得胜的张扬？是悠然自得的心境？三年，够了吗？是否已让你找到目标，矢志不渝；是否已让你成熟，不再抱怨宿舍生活的无奈心酸；是否让你冷静自持，游刃有余在各科学习中。三年，我会为自己骄傲吗？是否能挺起胸膛对最终的结果微笑，说自己全力以赴，百分百努力。三年，我会无愧吗？是否能信心百倍毫不胆怯地向着最初的梦想步步前进，最终抵达。时光或许是最有效的清洁剂，但我也不允许自己被它去除骨子里的傲气与真性情，洗涤掉一切锋芒。
可以内敛，但不能默默无闻；可以不是最优，但不能自暴自弃；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事无成。我要成为理想中那个意气风发的自己。
以最佳状态走完这段不寻常的路，无怨无悔。
毕业的作文 篇6
回忆就像一只笔没有颜色，确有着清楚的字体；回忆像一首歌，忘了歌词，却能哼出伤感的旋律；回忆像一碗热汤，思念是那么的滚烫！小学六年匆匆逝去，我们带着满满的开心到来，六年后我们满载回忆的离去。
有一次，我和我的小弟谈我毕业时那种莫名的伤感与不舍。可以说他毫无感触，他斩钉截铁地说：“毕业有什么不好的，我就是想毕业！”也许，等他也到了毕业段就会明白我说的话了吧！
正所谓“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们迎来了生命中的第一个离。心中真的有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。在校期间，我们就是老师们口中的坏学生，不听话！毕业后我们便成为了老师以及下一届毕业生口中的传奇。
我仍依稀的记得在毕业前夕，那时坐在我后面的同学打了我一下，我刚要还手，他就突然和我说：“再不打就说不定打不到了！”“伤感”的气氛如一场瘟疫，不知不觉的感染了全班同学。于是全班同学随即陷入了“伤感”的漩涡。同学们都在课余时间互相倾诉着自己毕业后的寄语，随后我们来到了学校那个充满回忆的操场，毕业照也在最后一天出来了，我们望着毕业照哭了！放学后，女生聚在一起不断地八卦，男生们聚在一起专心地打着最后的一场小学篮球赛……
曾经，我们一起不顾旁人开心的大笑；曾经，我们一起不顾旁人开心的大笑；曾经，我们一起为各自的故事流下眼泪；曾经，我们踩着月光聊天到天亮；曾经，我们站在星空下幻想着我们美好的未来；曾经，我们许下誓言要做永远的好兄弟；曾经……
风轻云淡，虹霓流岚，曾经总自欺欺人的想：没事，过去了，我们那段六年的记忆就会从记忆的长河中枯竭，自己的心中不会再有那段令人伤感的记忆。总认为回忆会随着时间的冲刷而渐渐淡忘！如今，我才明白当时的我是错的。
人生的成长就像一片叶子的命运，无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦。过往云烟，岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷我自言自语，我自怜自爱，我自由成长，怎么都不说痛。
毕业的作文 篇7
一大早，大家翻身下床，洗漱完毕，就开始精心妆扮了。头，梳得间隔分明，鞋打磨得流光溢彩，领子翻得整整齐齐，仿佛赶着参加“绅士大会”。
赶到教室，坐在位置上——读书的习惯没再继续，个个翘首以待：“咦，老师怎么还没来，我们还要拍毕业照呢！” 的确，毕业照给同学带来很多幻想。有同学禁不住问：“还一个一个的拍吗？”“不可能！”大家齐声反驳。他似乎觉得有些尴尬，继续建议道：“拍照时，我们一起说‘茄子’，好吗？”这似乎太老掉牙了，大家不再答理他……
好久，我们才欢呼雀跃地来到操场。排好队形，摆好造型，“咔嚓”，“咔嚓”，“咔嚓”，拍了三张，便尴尬地结束回班了。原以为这是个值得期待
的很有意思的时刻，没想到这么短促，甚至让人没有觉察到毕业照的味道。22号的全市毕业测试堵 塞了我们对于“毕业”的感觉，而毕业典礼又安排在考试当天。古人云：“擒贼先擒王”。不错的，毕业考试是“王”，我们先得集中全部精力对付它，而“贼”便是离别的伤感。所以，我的心里才没有即将毕业的那份依恋，那份轻松。
毕业的作文 篇8
每个人对离别的感触都不尽相同，有些人认为离别以后下次相聚的机会不多而感到伤心，又有些人认为每一次的分离都是为迎接下次相聚的准备，而人的一生当中或多或少总有离别的经验，我也不例外，再其中有一次对我记忆最深的便是小学的毕业典礼了。
在小六的时候，同学们因为马上就要分开了而更珍惜剩下的相处时间，但是时间总是不等人的，马上就到了毕业的时刻了。在当天结业式结束时大部分的人都哭了，那是因为不知道何时才能再见面而哭的，也有少部份同学想到要去别的学校而感到雀跃，我算是感到伤心却没有哭的类型，虽然我了解将要与陪伴我六年生活的学校说再见，了解将会有一段时间无法见到朝夕相处的朋友可我依旧没流泪，因为我了解结束是一种崭新的开始，在新学校我们将会交到各式各样的新朋友，而且既然要结束了也要有一个完美结束，总不能让别人想到自己时是哭丧般的脸吧。
天下没有不散的筵席，但如果你还在为离别感到伤感，那么别忘了世间有聚就有散，何不再去制造一个新的筵席呢?
毕业的作文 篇9
人生之路是充满未知数的，人生之路又是要靠自己走完全程的。你这一生可能遇到过很多的人，看到过很多的景，尝到过很多的酸甜苦辣咸，但人们总是有自己的理想与追求，这便意味着人们最终终会各奔东西的，这也就意味着人这一生中总会经历一次次的离别。
但总会有那么几次告别是令你终生难忘的。
一样的校园，一样的榕树，一样的操场，一样的鸣蝉和一样的同学，不一样的是大家脸上的表情，是教室里压抑的气氛，是一张张消失的笑容。这是怎么一回事，平时那些打打闹闹的同学呢？那些玩游戏的身影呢？那些肆无忌惮的笑声呢？老师那一进教室就会板着的面孔呢？全都消失了，不见了……
我不敢相信，六年？六年就这样匆匆流走了吗？今天，今天真的是在小学里待的最后一天了吗？剩下的盛夏也不多了，眼前个个熟悉的面孔，仿佛让时间也产生错觉。
六年前，一张张稚嫩的面孔，一个个红扑扑的脸蛋，一颗颗纯净无暇的心，我们在同一个班里相遇相识了。六年间，我们从陌生到熟识；六年间，我们从青涩到略泛成熟；六年间，我们从年幼无知到知书识礼；六年间，我们打过闹过笑过哭过痴过嗔过，却从没有真正的决裂过。六年，我们从一个个无知的个体，融成了二班这个大集体，大家庭的一部分。
六年，我们得到的太多太多，却仍不能轻易的放下。运动会上，班上运动员的勇武身姿依旧映在我的脑海里；文艺演出上，同学们的悠扬歌声依旧回荡在我的耳边；研学旅行时，同学们的相互关爱、扶持现在依旧温暖我的心……
班主任望着这一个个泛红的眼眶，情绪似乎也十分激动：“大家都静一下，今天是老师最后一次给你们讲话了。首先，我很高兴能成为你们的老师，六年来大家和睦相处，互敬互爱，共通进步，这让我很高；其次，老师或许在过去的六年里对你们管得太严，甚至有可能错误的批评了个别同学，在此老师说声‘对不起’！希望大家别往心里去，一切向前看；最后，老师祝福你们今后的人生一帆风顺、学有所成！当然，如果你们能不忘了老师和你们的小学校园，老师会更高兴的。”底下的同学几乎同时抽泣起来，异口同声地答道：“老师，我们不会忘您！我们不会忘记母校！”
以上是我告别母校，告别相伴六年的小学同学时的情景。我也知道小学生活不可能再回来了，但这次告别会永远成为我记忆的一部分，激励着我朝着梦想勇往直前，不忘初心，继续奋进的。
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