小学作文我们毕业了

2021-04-01 毕业

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学作文我们毕业了,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文我们毕业了1

  当南山的牡丹花再次凋谢,当布谷的丰收歌又重新嘹亮,毕业季如期而至。

  又是一个分别的日子,天气十分闷热。盛夏,烈火般的阳光,扫尽清晨晶莹的露珠,统御着宇宙一直到黄昏后,这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着,仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得,毕业了,仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

  我的母校——义乌市外国语实验学校,她用2.1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生,竞赛中频频得奖;她注重独立自主,自力更生的原则,与澳大利亚,韩国等国进行学习交流。

  回望着路边散发浓浓清香的山枝花,高大挺拔的樟树,水中芭蕾之称的荷花,这些花儿,树儿,草儿,是与我陪伴我度过这艰难的三年,走向人生的第一个转折点——中考,记得刚刚进入母校的时候,这些可爱的陪读者们也与我们一起进入,那时他们比我们矮多了,霎时,三年随风而过,现在他们可比我们高多了,跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

  望着食堂,那曾今供我吃喝的,温暖的避雨湾——食堂,她教会我们许多良方,“饮食是文化,请从窗口文化做起“,是插队的淘气包不在插队:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”,教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食,粮食来之不易,我们需好好珍惜,“干净,卫生,你我共同努力。“是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

  瞧着两旁的教学楼,那熟悉的教室,里面做着不再是同一批人了,换上新面孔,那熟悉的老师们,他们将要教的是新面孔,我感谢他们的苦口婆心,使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言,如“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”,“光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”.

  我们毕业了,“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,……”,未来的路还很遥远,让我们带着母校的期望,国家的盼望,老师的鼓励,振翅高飞吧。

小学作文我们毕业了2

  阳光透过玻璃窗,照在了教室前的讲台桌上;讲台桌前笑眯眯地站着陈老师——我们小学时候的班主任——正扫视着台下的四十八学生。又是一个六年过去了,陈老师又送走了一群毕业生,不知她现在的心里是什么样的滋味?是开心?还是不舍?

  我们每一个人都坐在讲台桌下,倾听着桌前的陈老师对我们讲着什么。六年前的我们还曾是一群幼稚无知的少年。我还得六年前刚开学时候,我们每一个人都坐在自己的位子上,惊恐而又好奇地环视着这一陌生的环境,我们谁也不认识彼此——可是转眼间就变成了形影不离的好友。就在这时,陈老师走上了讲台,与我们一一认识,谈话。我还记得那时的话十分害羞,面对陈老师不敢开口,是她以她那犹如春天般温暖的微笑,熔化了我心中的冰雪,开始了美好的小学时光。

  讲台桌前的陈老师开始讲话了,将我的思绪拉回现实。她说:“孩子们,我是看着你们度过这小学六年的。现在,六年过去了,你们也应该长大成一个大人了,不应该再闯祸,惹父母生气了。以后升入了初中,就更应该懂事一点,不能再这么淘气了。”

  我想起了二年级时,我因为淘气,就约了几个同学一起在教学楼的楼梯口打群架。打着打着,一不小心把一位同学撞到了墙上,撞掉了他的一颗门牙。当这件事被陈老师知道后,她立马将我叫到办公室严厉地骂了我一顿。那一场严厉的批评让年仅八岁的我哭了,陈老师看到我哭后,蹲下身来安慰我,并悉心开导我说以后再也不能这样做了。一想到这里,我的眼眶就逐渐模糊了,讲台上的陈老师在讲些什么我也听不太清楚了……

  转眼间,毕业会就结束了,全体同学们站在一起留影纪念。看着周围四十七名小学同学,我不禁哭出了声。我们知道,天下没有不散的饭局,而离别就是为了更好地相聚。但多年以后,当我们在路边的一个拐角处偶然相遇时,我们还会记得彼此吗?或许,我们那六年的相遇只是时间轴中微不足道的一个断点,但这黄金的六年,我相信,已经成了宇宙中永恒。

小学作文我们毕业了3

  黄叶落地,它要独立;大雁南迁,它要生存;雏鹰展翅,它要翱翔;船只出港,它要远航……为了我们自己的理想,我们不得不忍痛离别。

  而如今的我们,要离开我们心爱的母校。漫漫六载,终究面临分别,但不能忘怀的,是我们与母校相濡以沫的画卷。

  不能忘怀,那条通往学校的小路。每天早晨,我总会与同路的同学背着书包,哼着歌谣手拉着手跨进学校;下午放学时,又一同迎着夕阳,温习着功课走在回家的路上。每每如此,任狂风怎么刮,任暴雨怎么下,小路上总会出现我们渐远的身影。

  不能忘怀,那宽敞明亮的教室。一尘不染的地板,干干净净的黑板,一排排整齐的桌椅构成了六一班同学共同的家。那漾起的朗朗读书声,那飘起的打打闹闹的欢声笑语,在我们的脑海里是怎么也抹不去的。

  不能忘怀,兢兢业业的各位老师。老师为了我们能够走入一个理想的初中,简直操碎了心。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我功课下降时,是老师耐心地为我辅导;在我与同学发生矛盾时,是老师为我们清风细雨般化解;在我生病时,是老师无微不至地照顾我……老师,谢谢您!千言万语说不尽对您的感激,老师您辛苦了!

  不能忘怀,同学们可爱的面孔。那些与我昔日朝朝暮暮的同窗,曾面红耳赤地辩论过,曾前俯后仰地大笑过,我们曾为了不理想的成绩大哭过……开心也好,快乐也好,斗嘴也好,争论也好,我们在一起的每一天都特别的好!任岁月匆匆,都无法抹去我们在一起的痕迹。

  这一切看似多么平凡,但在我们心中却是多么美好的回忆!

  毕业后,母校,我全心爱着的母校,下次跨进大门的不再是我们,下次站在国旗下宣誓的不再是我们,下次修剪小树的也不在是我们……但您记住,您是我们梦想远航的地方,我们一定会在火红的七月交给您一份满意的答卷,我们和您一起再创辉煌!

  别了,母校!

小学作文我们毕业了4

  同学们,我们即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为母校如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

  难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

  六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。

  舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

  真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

小学作文我们毕业了5

  当今年的石榴花开的火红时,我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。20xx年的夏天,就是我们小学里的最后一个夏天,我们即将说再见,带上同学们真挚的祝福飞入新的学校,迎接新的挑战。

  回忆起同窗六年来的点点滴滴,我心里有点儿隐隐作痛。我想,同学们也一样吧,六年来,我们一块儿学习,一块儿分享快乐,一块儿锻炼身体。尝遍了酸甜苦辣,每次风雨过后,我们的友谊就更加坚固。

  五(4)班的同学们,操场上有我们辛勤劳动的汗水;教室里有我们共同讨论奥书题的热情;班会上有我们布置教室忙忙碌碌的身影;体育课上留下了我们快乐爽朗的笑声;篮球场上我们飒爽的英姿。你们还记得吗?

  5年,20xx多个日子,我们朝夕相处,从不向困难低头,总是高昂着头,迈着坚定的步履,手牵着手,向一切困难发起挑战,主动攻击,在逆境中找到最好的解决办法;我们很团结,虽然有时打打闹闹,但眨眼的功夫大家就又和好了,围在一块儿谈论新的话题;我们很快乐,从不沮丧,数学课上,我们从奥数中寻找快乐,语文课上,我们分角色表演,把大家逗得哈哈大笑。我们热爱科学,崇尚科学,每一堂课学课上,老师都眉飞色舞的讲着,我们也都聚精会神,如痴似迷的听着,这便是夕阳下最美的画面。

  同学们,你们还能在自己的脑海中找到拔河比赛的那段视频吗?我们使尽吃奶的劲儿拔着,憋红了脸,汗珠一个劲儿地往下掉,累得气喘吁吁,最终获得了胜利。微笑洋溢在我们脸上,胜利的喜悦在我们嘴角流淌;同学们,你们还能记起我们在沿河大堤上清理垃圾的情景吗?我们提着垃圾袋,手持一次性筷子,弯腰拾着垃圾,虽然很累,但我们很累,但我们很高兴,沉浸在劳动的喜悦之中!

  现在,我们即将小学毕业,长大了,再也不是小孩子了,但是,我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高,飞得多远,在老师眼里永远只是个孩子呀,所以,我们一起努力学习吧,为了儿时的五(4)班,为了老师,更为了我们的友谊!

小学作文我们毕业了6

  它们在那里啊?它们还开着吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出小学的大门。

  --------题记

  我们的摩天轮已停下,两千一百九十一个日日夜夜,换取的是初中的更广阔的学习天地,为何仍留恋格子的春天

  哎,再在学校走一趟吧

  操场静下来了,往日同学们的呐喊声,加油声,打乒乓球的“啪啪”声,打蓝球的“咚咚”声,踢足球的“沙沙”声,一起玩耍的欢声笑语,这时被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下,有多少件心事还来不和告诉;有多少个委屈还来不和倾诉;多少个数学公式还来不和记住;有多少个生字还来不和默写;有多少个面孔还来不和铭记听着“咔嚓”一声,毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意,并不完美的句号。

  教室静下来了,往日同学们争先恐后回答问题的声音,希望老师让他(她)答某个问题的声音,争论问题的声音一起学习的声音,这时又被收藏到那里去了呢?计算机室静下来了,往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声,会让韦老师火冒三丈的声音又在那里呢?

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;阳光总会飞远,但它的起源留在了太空;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场

  燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?读着朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水,逃去如飞。光阴似箭,日目如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩生长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿生长为一个知书达礼的少年。

  不该悲伤,因为我们在生长。

  那一刻,我们毕业了。

小学作文我们毕业了7

  多彩的初中生活即将过去。回首往事,一切都像昨天一样。三年的初中生活,无尽的风风雨雨,在这即将到来的告别日,一起涌上心头

  初中生活很甜蜜。学生之间三年的友谊充满了芬芳和甜蜜。从我第一次上学的时候起,我就不认识对方了,渐渐地我谈论起了一切。甜就像蜂蜜吃进我的嘴里,一点一点甜进我的心里。我们一起阅读、写作和交谈。我们一起打篮球和踢足球,跑了一地。快乐,大家分享;困难,一起承受。

  这就是幸福!真的,初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考试不及格,我都会恨自己不够聪明,流下悔恨的眼泪。偶尔,老师轻声责备我,我感到委屈和难过。然而,酸是一种真诚的礼物。每当我因为糟糕的考试而感到难过的时候,我就会明白,成绩是需要付出的,努力也会得到回报。每当我因为批评而感到难过时,我会告诉自己:这是我应得的,我再也不会这样做了。就这样。每一种酸味都会给我一个警告——酸味,我不怕!

  初中生活非常艰苦。为了实现我们的最终目标和对未来的梦想,我们需要努力工作。为了用心学习,我必须天一亮就起床。他拒绝在晚上10点后休息,以免今天的工作拖到明天。白天,有英语、数学、政治、外交、科学、化学、生物和课堂作业。晚上,在烛光下看书,因为老师明天会检查作业。唉,我累坏了!想起电视上的`世界杯,也只好无奈地面对那堆作业摇头。初中生活,真的很累!

  初中生活,让我尝遍人间的酸甜苦辣,也说出所有的滋味。酸、苦、甜,给予总是有回报的。当我轻而易举地完成了试卷,为我的初中生活划上句号时,我回过头来,意识到一切都是那么令人难忘。我亲爱的初中生活,再见!

小学作文我们毕业了8

  亲爱的程老师:

  您好!时间过得真快,似乎一转眼的功夫,六年的小学时光就要画上句号。

  在入学时,我只是一个话都说不清楚的小毛孩,懵懵懂懂地走进了我们最亲切的母校—青岛八大峡小学。在这儿,我遇到了您!在刚刚见到您时,我不禁呆住了,心里充满了忐忑不安。您也看到了我,便微笑着走过来,用您温暖的大手,握住了我稚嫩的小手,并对我说:“你叫袁泽林,对吧?我姓程,你可以叫我程老师!明天,你就要和我还有同学们一起学习、玩耍了!加油哦!”您的话让我不再担心,不再害怕,高高兴兴地开始了我的小学生活。

  在一年级时,我的成绩十分优异,您多次向我竖起大拇指!可是,在随着年龄的增加,伴随着的却是逐渐下滑的成绩单。甚至,有时还要因为一点小事和同学大打出手而被您叫到了办公室。今天再想起您失望的目光,我想对您说:程老师,对不起!

  您每天对我谆谆教导,不厌其烦地对我讲述学习的重要性和我不明白的功课与问题。功夫不负有心人,我在五年级的期末考试中,考出了良好的成绩,我又一次看见了您那欣慰的眼神!我心里不知为何甜滋滋的!在这里,我要感谢您没有放弃我,以及点点滴滴对我的帮助和支持。谢谢您,程老师!

  六年级下学期,这个将要离开您,奔向新学校、新老师、新生活的时刻,却因疫情所耽搁,迫不得已而在家中隔离学习。最后一点与您、与同学、与各科老师相处学习的时光,也只能隔着屏幕见面。直播课中,您那爽朗的笑容和亲切的话语,给了我力量,我会坚持居家学习,不让自己落下功课,为即将到来的初中生活做准备。

  不久后,我们会毕业离开母校,向着高空、向着崇山、向着峻岭、向着河流,向着梦想,启航!您会再一次带领、帮助一批批可爱的“小雏鹰”,把他们送上湛蓝且美好的天空。程老师,请相信,以后您看见的,将是一个崭新的我!

  祝您

  身体健康,桃李满天下!

小学作文我们毕业了9

  它们在哪里呀,它们还在开放吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出初中的大门。

  --题记

  我们的摩天轮已停下来了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……

  木棉花总在老生毕业和新生入学的期间开放,灼灼其华。树下刻着你和我的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场上静下来了,往日同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下。有多少心事我们还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。

  此刻,记忆如密密的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座次表是否能够成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”包含着我们多少窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少童年的梦想?把你的背影剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否能再喊出你的名字?

  骂了三年的饭菜如今成了思念的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待师弟师妹吗?为什么我现在脑中记住的仍是他们某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  ……

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的操场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

小学作文我们毕业了10

  6月30日,是一个特别的日子。那天,我们毕业了,告别了我们“成才中的摇篮”——母校;告别了悉心教导我们的老师;告别了相处了六年的同学们。心中有太多的不舍,太多的留恋。

  那天早上,我们全班同学坐在教室里,观看老师精心为我们制作的幻灯片。

  曾经,我们和老师在知识的海洋中遨游,老师为我们打开了文学宫殿的大门,让我们明白了许多的人生哲理。还带我们外出实践,探索大自然的奥秘。

  曾经,我们一起出游,游览了江西上饶许多美丽的地方,让我们知道了家乡文化的博大精深。到哪里都留下了我们的欢声笑语,到哪里都留下了我们成长的脚印。我们去夏令营,欣赏了杭州西湖的美丽风光;观赏了拥有许多珍惜动物的杭州野生动物园;游览了鲁迅故居——洋溢着浓浓文化气息的绍兴。在军营,我们严格按照教官的指示做好每一个动作……这时的我,伤心的哭了。

  曾经,我们参加比赛,表演了古诗词吟诵,为班级争光。看到我们最好的一面,最积极向上的一面。这时的我,默默的哭。曾经,我们一起欢庆这难忘的“六一”,看到同学们一起做游戏、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手语“隐形的翅膀”、一起吃零食、一起把鲜花献给老师……

  “孩子们,到了该跟你们说再见的时候了……”看到“再见”这两个字,我趴在桌子上哭的更厉害了。

  六年我们在一起的美好时光就这样匆匆离去,仿佛我们昨天还依偎着爸爸妈妈,怀着对校园的憧憬、对老师的敬仰走进校园,而今天就要告别朝夕相处的老师和同学,告别母校。心中有太多的不舍,太多的留恋。我真想回到过去。回到初次相见的时候,让笑容更灿烂些,连接起友谊的桥梁;回到彼此吵架的时候,让语气更平静些,消除彼此间的误会;回到一起大笑的时候,让笑声更爽朗些,刻下欢快的记忆;回到最初的最初,让时间就此停留,凝结六年的小学生活……但是,回到过去终究是我的幻想,时间不停的流逝,过去的回忆永远印刻在记忆的年轮上,涂抹不去。

小学作文我们毕业了11

  漫步校园的林荫道上,一株株梧桐树还像原来那样挺立在那儿,偶尔的一阵暖风使树上的树叶哗哗地响着,我坐在一株梧桐树下,开始回忆那美好的小学时光……

  还记得六年前,我们第一次进入了小学的校园报到,学校的花花草草都是那么生机勃勃,那梧桐树挺着它那永不弯曲的腰板立在那里,用那一片片树叶欢迎我们这些稚嫩的孩童;还记得六年前,我们肩并着肩一起宣誓愿意成为少先队员,一起佩戴着红领巾,那时的我们多么自豪,恨不得时时刻刻带着红领巾;六年前,我们第一次接触到了运动会,我们用稚嫩的童声,为我们的班级喊着口号;六年前,我们第一次听到老师讲课,我们竖起耳朵,贪婪地获取着知识……

  六年之后,我们早已成为知心的朋友,我们在梧桐树下嬉戏,我们在梧桐树下一起讨论问题,我们在梧桐树下一起画画,我们在梧桐树下与鸟儿一起练着歌喉,我们在梧桐树下休息……

  六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。

  六年前,老师是那么美丽而年轻,她所说的每一个字,仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶,一不小心钻进我们的耳畔,是那么的美妙,那么令人向往。她的着装,更像是一只美丽的蝴蝶,白色的裙子上点缀着小小的花朵,不像舞会装那么华丽,却让人着迷。

  六年后,老师还是那么漂亮,可洁白的脸上多了几条皱纹,那乌黑的头发中夹杂着几根白丝,原本牵细的手指,现在变得粗糙了许多……这是为什么啊?我一直在寻找答案,而现在,我明白了……

  陷在回忆中的我猛地一抬头,原本空无一人的操场上,现在站着全班的同学,哦,不,还少一个,我从树下站了起来,插进了这个班级,而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。现在,我们把那些美好的回忆全部留在梧桐树的叶子里,之后一同喊道:“毕业了,我们不说再见。”

小学作文我们毕业了12

  时间,像一把无情的刻刀,不知不觉间,已在我们身上留下了岁月的痕迹,当年,刚踏入这座校园,我们还是牙牙学语的孩子,那稚气的脸上只有童年的纯真,六年啊,转眼间就从指尖溜去,回忆与你们在一起的点点滴滴,都让我心中不觉涌起一股暖流。不知多少个日子,我们一起在教室里学习知识,让知识的雨露阳光滋润我们心田的每一寸,每一角,在那教室里,满满的都是美好的回忆,有那朗朗的书声,欢快的笑声,纯真的歌声,还有那追追打打的嬉闹声,那课上传来传去的小纸条,操场上你追我赶的游戏,都历历在目,我们在一起欢笑过,哭过,伤心过,也激动过,但不管酸甜苦辣,都是童年特有的,与众不同的快乐,滋味。在我们一班这个大集体每天都会发生许许多多有趣的事,我们像兄弟姐妹一样生活在一起,每个人都是不可缺少的一份子,每个人都为这个集体增添了一份乐趣,每一件事都像一根红线,千丝万缕的红线汇成了红绳,将77颗心紧紧相连,77双手,手手相随。

  如今,我们已经长成一个个睿智勇敢的少年了,可我永远不会忘记打雪仗时我们的欢声笑语,曾经操场上我们热火朝天的篮球赛,男女生一起的你追我赶,还有我伤心哭泣时大家的安慰,更不会忘记获得荣誉时大家共同的喜悦,考试失利时大家的沉默不语,六年来我们共同进步,共同努力,可谓同甘苦共患难,那点点滴滴已把我们变成一家人。

  现在,已临近分别,让我也感慨一句:“有你们,真好!”

小学作文我们毕业了13

  那年,夏花绚丽的六月,石榴花开得正艳,我们毕业了。

  一首首充满离别的歌曲荡漾在校园的每个角落,知道天下没有不散的宴席,知道这一天总会到来,只是没有想到来得这么让人措手不及,就好像我们还没有来得及把词汇表背到最后一个字母,就好像我们还没在毕业照上留下最满意Pose,时间却大踏步地走过了埋头苦读的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了惊心动魄的六月。

  阳光透过树叶照在地上,我俩走在斑驳阴影的地面上,听着在耳边不断回旋的歌声,处处感受到伤感的气氛,那种感觉似乎压抑得将要窒息。

  毕业聚会上,互相祝福,互相道别,互相留念,友谊被卷写成一行行笔迹,永恒的记载。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。从认识她开始,我从未见过整天疯疯癫癫的她会如此伤感,或许吧!毕业就像一把时光利剑,割断风筝线,重新放飞另一个梦想。

  忆起我俩在一起的快乐时光,像电影一样不停地播放着。不争气的眼泪再一次夺眶而出,真的不想在她面前表现得如此伤感,我真想在最后时刻我应该笑着挥手说再见。

  岁月流转,雁过无痕,六年的小学生涯,一瞬间就过去了,没错,离别并不代表着结束,这只是给友谊的书页翻开了新的乐章。不要埋怨毕业,因为我们已经是个小大人了,我们要告别懦弱,走向自强。长大了,不能再幼稚了;成熟了,也该学着去担当;出发了,要以微笑面对全新的每一天。

  回到家,我打开她给我写的留言录。看着那熟识而又充满稚气的字迹,我欣慰地笑了。或许吧!我们还记得一起坐在榕树荫下边狂啃零食,互相嬉戏,还记得边跳台阶边唱我们自编的怪歌,还记得在午休时偷偷地同看一本最新版的漫画书,还记得当初那对快乐无忧的姐妹……

  成长就是离别时伤心过后微笑着向前。让我们挥挥手,微笑着告别我们的小学时代,微笑着迈向下一个青春驿站。让我们大声呐喊:多年后,我们再相聚!

  那年,我们毕业了。我们满怀着期待和梦想,微笑着,继续奔跑……

小学作文我们毕业了14

  它们在哪里呀,它们还在开吗?我们就这样,要在的季节走出初中的大门。

  ——题记

  我们的己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在里走一走吧……

  木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的,一去不返。树下刻着谁和谁的,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场静下来了,往日与们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在眼皮底下的“”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

  骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  ……

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

小学作文我们毕业了15

  他们在哪?他们还在吗?这样,我们将在木棉季节走出初中的大门。我们的摩天轮已经停了,1000多个日日夜夜被用来交换更广阔的高中学习空间。为什么我们仍然怀念网格中的春天?啊,让我们在校园里再散步。当新学生来的时候,当老学生度过他们的一生的时候,木棉花总是盛开。

  到处都是鲜艳的红色,照耀着他们,仿佛我们用汗水和心血珍藏的青春永远不会回来。树下刻着“谁”和“谁”的名字,承诺永远的友谊,但仍不知道这一生的约定有多奢侈。我曾经手拉手谈论我的心,但我可能无法在学校门口拉管理盒。你往右,我往左。操场已经安静下来了。同学们的老喊声和欢呼声在哪里?被秘密冻结的雨水顺着树叶的纹理淌下。我们有多少担忧没有来得及分享?有多少公式还没有用心写出来?有多少张脸还没被记住?轻轻一按,毕业照笨拙的笑容就结束了一切。

  此刻,只有一些模糊粘稠的丝网包裹着心脏。教室平台上的座位表会成为解锁的密码吗?老师眼中的恶作剧夺走了我们多少快乐和恐惧?我们在厚厚的书墙里埋了多少个操场的梦想?把你的背景剪成窗花,贴在你的心上,朋友,这会忘记你吗?当记忆被岁月漂白和抚平,你的名字会不会永远不再被呼唤?经过三年的责骂,食物变得如此美味,为了吃鸡爪,我们能插队吗?精彩的电视节目总是在高潮时被关掉。随着一阵嘘声,人群逐渐散去,一圈又一圈地消失了。食堂的阿姨和叔叔对下一代学生还这么粗鲁吗?为什么我还记得有一天我多给了一碗紫菜汤时他们的温柔?结束了,结束了,是时候分手了吗?风筝总是飞得很远,但是它们的线端留在地上。

  烟总是飞得很远,但它的来源却在房子里。我们将永远飞得很远,但是留在母校剧院的脚印不应该是悲伤的,因为我们正在成长。那一刻,我们真的毕业了。

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