在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于毕业作文，希望对大家有所帮助。
关于毕业作文1
我以前以为毕业是一件生离死别的事情，主要是在电视上经常可以见到有些人在离别的车站之类的地方哭得死去活来，仿佛眼前即将消失的这些人一个个就是他们的父母，抑或是上了车以后就奔赴战场，从此挂掉。
其实我倒觉得毕业是件好事，毕竟有些你讨厌的人不用再见到了，而且你也不必被那些讨厌你的人见到了，何乐而不为？至于那些要好的人，将来自然还会再联系，只是一个整体解散了，但是个体还在，只是少了个叫做班主任的人而已。
还有这个同学录，一想到那东西我就汗。快考试了，一个一个却开始跟鬼一样写同学录，至于后来有幸拿到舍友的同学录观摩一番，当场差点昏死过去。当时给我的感觉就是一群人在互相写悼词。里面什么人都有，我看到了一个写满整整一页的小伙，我问舍友说这人谁啊，怎么拉了这么多？舍友来了一句话叫我当场就想把我们宿舍再广岛一次。
我那舍友说：我不认识他，我叫他们班一个同学随便发就给了他一张。
当时我立刻对同学录失去信心。又想起我上初中的时候班里流行写那东西。于是我也去买了份，发到我一个好朋友跟前的时候，我说下午管你要，他说给我几天时间酝酿酝酿，我想想，君与我关系甚好，有很多话要说或许也是情理之中。于是，我说行。
几天之后我终于收到那份姗姗来迟的同学录，上面的一排字我到现在都难以释怀。
他写：想来想去，还是送给你四个字吧，万事如意。
当时我就对我妈所在的人民医院做了贡献。
诸此种种，不在话下。
但高中毕业，在离开宿舍的时候也有一点不舍，走的时候我给他们每个人一根烟，我说不会抽没关系，拿着跟我一起将它点完就行了。出门的那一刹那，看着满屋子的烟雾，眼里有点模糊。
毕业是一件很叫有些人很难过的事，包括我。遗忘是不得已的，希望大家以后在大街上见到以前的同学，请不要叫着A君的名字去拥抱C君。
共勉……
关于毕业作文2
在这短暂的六年小学生涯，在临近毕业时，我们班级开了一次研究活动，看一看我们一到六年级的照片，照片里的我们是多么开心，笑得是多么灿烂。但现在的我们脸上似乎已经透露不出儿时的快乐，我们现在的的表情是几许悲伤，几许难过。还不到一个月就要告别美丽的学校，告别朝夕相处的老师，同学，告别短暂而美好的小学生活。在此之前，我来说一说我们在研究活动中的精彩表现吧!
我们的活动进行到了一半。我们听到江雅馨，颜同，李智鑫一直到樊恋的作文《怎能忘记·往昔》樊恋的作文在大屏幕上，肖老师把这个作文配上了一些悲伤的歌曲，使听这潸然泪下，读者心情悲伤，我们班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我悄悄的抹去眼角的泪水，但我抬起头来，却看到我们的“冰山老师”肖老师都哭了，她在角落，身体背对着我们，自己却悄悄的哭泣，哭的差不多的时候，自己才悄悄的抹去眼角的泪花。樊恋的作文读完了，同学们的泪花还是不听使唤的流了出来，主持人的声音跟往常的不一样，声音带着几许悲伤，几许凄凉。甚至有点沙哑，我知道大家都想毕业，但还是舍不得和大家分离。
可能毕业时的我们都会把微笑挂在脸上，但自己可能会在某个角落偷偷的哭泣，我们都想跟同学分离时留下自己最美的映象，但我们大家一哭，可能会变丑，终于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分开的人必须分离，就像樊恋的作文里的一句话一样：“落日是太阳逃不掉的宿命吧。”也许这就是我们逃不掉的宿命吧，我们都会迎接属于自己崭新的太阳，因为有了完美的落日，才会有明天最崭新的太阳。
关于毕业作文3
六年的朝夕相伴，六年的风雨同舟，同学，我怎能忘记？
还记得六年前，我们在校门口，哭着闹着拉着爸妈的手不肯离去，漂亮的学校，对我们来说是个生疏之地。记得那时妈妈的赞扬、爸爸的鼓励，我勇敢地抬起头，向校园走去。
一张张桌子下面放着一条条木凳，黑板上贴的田字格清清晰晰，我坐在第二排的最左边，同桌是个开心的胖子——于宗林。学习，学习，我们天天学习。有了好朋友，有了好闺蜜，生活越来越有趣，老师越来越亲切，校园越来越美丽。特别是邵老师，一直陪伴我们六年，她就像我们的母亲！
六年过去了，再回想这些往事，不免有此感慨——真快呀！六年间，许多事情都发生了改变。就比如说我们吧，六年前我们是一群无知的小儿郎，而六年后，我们变成了一个个知书达理的小伙子、小姑娘。
我可爱的同学们呀，不知道你们长大后会不会忘记，忘记一个爱笑的我，但只知道今朝我们就要分离。一张张飞扬在空中的同学录，一条条钉在墙上的毕业赠言，还有那一片片的个性签名，都将成为我们永久的记忆。
我们同窗六年，曾一起哭过笑过，一起打过闹过，一起刻苦努力过……那是多么美好的日子呀，真希望能重来一次！
重来一次，我决不会再因为小事而和程兰珺吵架，决不会因作业太多而偷工减料……重来一次，我还要做你们的同学。
纵使时光匆匆，纵使岁月流逝，我不后悔，只愿做你们的同学！
留不住青春，就留住回忆。
我们天地广阔，我们来日方长。我可爱的同学们，我们有缘再见！
关于毕业作文4
初夏温流，治愈薄荷香。清新是一场邂逅，莫名的心跳和微红的脸颊遭遇在未知的街角。初夏的'阳光轻抚过花样的心田，让温吞的美好在脑海里慢慢流淌，仿佛淡淡薄荷香，如一帖良药治愈成长的微忧时光。
细碎的阳光下，树影成双。那时的我们背着书包，带着几分憧憬跨入小学校门。6年的时光如同白驹过隙，转眼间消失得无影无踪了。殊不知，最后珍惜的机会也没有了。学业将近尾声，老师告诉大家半月后毕业的消息。消息来得太突然了，大家惊呆了，用诧异的目光对视，不相信自己的耳朵，更希望这是一场梦。
所有人都沉默不语。下课后，教室走廊里没了嬉笑声，叫喊声，没了追逐声，打闹声。彼此之间依依不舍，甚至还心存侥幸期望可以与同学又幸运地在同一所学校。
曾记否，在这无处安放的青春中，有怎样的张扬？那是一个被标上告别的月份，毕业考试的铃声敲响，走出考场走出校园，与过去就算是做一个简短的告别。在那个六月，我同老师说再见，我同同学道拜拜；然后踏上新的征程，遇上新的伙伴。
曾记得，拔河的时候，我们得了倒数的“桂冠”，面对失败和别人的讥讽，我们无比沮丧，有人的眼圈哭红了。回到教室，同学在黑板上写下“永不言败”。终于在毕业季，获得了第二名，那时是多么的高兴。
如今，在新的班级里，总有一些狂拽酷屌的帅哥，也总有九段什锦属性激萌的妹纸。走进满是弥漫着书卷气息，实则疯狂玩耍的教室，这里将欢笑与泪水交织，友谊与成绩纠葛，即便平静中会有波澜，但是吵闹之中的主旋律仍旧是快乐与安心。我们将自己置身进去，一同品尝着每个人的果味青春。
在我的生活中，从“哇哇”落地，到现在的成熟懂事。回味往事，脑海里的深刻记忆在此刻油然而生，曾经的酸甜苦辣，成功与失败都让我深深回味，那些点点滴滴的往事，都将成为我最珍贵的记忆！
关于毕业作文5
当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一向到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光阿!知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验校园，她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖;她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一齐进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，此刻他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室阿。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。
关于毕业作文6
我想对老师说；陆老师谢谢您！您把无知的我们送去我们向往的中学，我们渴望离开小学，走进中学，因为我们知道上了中学以后，我们才是成长中的长大！但是我们也退缩过，因为我们知道在离开小学的那一刻起，在过完最后一个六一儿童节那一刻起，我们的身上又背负了人生中不可缺少的东西，那就是‘责任’！陆老师谢谢您，这几年的含辛茹苦，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是对您最高的褒奖，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 陆老师谢谢您，祝您一生幸福，永远开心，阳光！
我想对同学们说；男生们，回头看看那片篮球场，那里有你们的欢声笑语，有多少你拼我搏的日子，又有多少为了抢球而发生的不愉快，那里你们有笑，有泪，有酸，有甜，但是那片篮球场更是你们友谊永不变的象征！女生们，看看校园的操场，我们在那里走圈，手牵着手漫步着，看看那棵大树，我们采集树叶，在树底下乘凉，我们背对背靠在树边，唱着动听的歌谣！在我们即将离开小学的那一刻起，给我们以前闹过别扭的人一张纸条，上面写着；我们永远是朋友！
我想对某某某人说；谢谢你，无论我生气的时候在说你骂你，你都不曾介意，谢谢你在我伤心的时候告诉我，鼓励我，不要放弃，谢谢你，会有天使替我爱你！
即将毕业了，还有好多回忆我不想离他远去，我不想离开母校，不想离开同学，不想离开老师，不想离开朋友，不想离开校园里面的大树，不想离开那片球场，不想离开好多回忆我都不想离开，如果我们再回来看望老师，校长，主任的那一刻起！你们还要把我们当成孩子一样对待呀！
关于毕业作文7
毕业那天，一反常态。
天热得不得了，太阳也太不给面子了。
没办法，毕业大会还是得进行啊。
于是，大家一边抱怨，一边到操场集合。
放眼望去，整齐得不得了，大家在太阳的炙烤下，纹丝不动。当然，这里的描写不包括我们班。
我们班是全校闻名的优秀班，就以这回毕业考来说，年级总分前二十名中十九个是我们班的。但，就在今天，我们班的同学们决定“大革命”！
所以，同学们齐齐后退，不顾队伍的形状，躲到太阳照不到的地方，更有甚者居然躲到了宣传栏后。
呵呵……可能是平时太乖了，在毕业这天宣泄出来了吧。
用三个字形容毕业典礼，那就是：热、乱、杂。
快毕业了，大家把恋恋不舍收了起来，反而闹出了一大堆笑话。例如，毕业照。
看到毕业照之后，心里无法平静————照得也太罕见了吧！！！！
新奇士斜着眼，想装帅哥，在我眼里看来却像独眼龙；薛子张着大嘴好像在喊什么，后来才知道她在喊“田七草本精华”；九个太阳和北极熊搂在一起的动作吸引了后排男生们的注意，所以照出来都只看到大部分男生的侧面；玲玲翻着白眼；前明哥叉着腰闭着眼；宁宁一脸茫然……
最前面一排女生可谓是“妖娆多姿”；第二排中间的三科老师笑容灿烂而在他们旁边的女生们不顾形象大做鬼脸，效果颇为怪异；第三排清一色的高个儿女生，错啦，最左侧与最右侧还有各有两个跟小土豆似的男生，照出来实在惨不忍睹；最后一排站在椅子上的男生们有股农民起义的风范，本人表达能力较差，无法形容……
恐怖的是，照相的时候，老师叫我们一起喊“茄子”，从我们嘴里喊出来的却是“瘸子”……对于这种现象，我无法解释。
更有不服从命令者（其实纯属我这个班长带头，领异标新嘛），喊“田七”，话音刚落听到一声悲壮的“草本精华！”，后来经本人调查，是薛子喊的。
其中，还涌现出一些“英雄朋友们”喊着“美女！”，完全无视老师的存在。
不过，毕竟是最后一天了。
关于毕业作文8
毕业，似乎遥远而又陌生。可当那转瞬而逝的时光，仿佛电影般在脑海间缓缓流淌，这一份陌生却如此熟悉与不舍。依稀中，那一句：“同学们好，老师们好！”是那样珍贵，而此时，我却只能说：“再见了，同学和老师们，还有母校。”
记忆的时光总是那样美好。那一年，年幼的我带着丝丝稚气来到校门前，羞涩而又幼稚的那句“保安叔叔好”，“保安叔叔再见”，在恍惚中却记载了岁月的脚歩。如今，那一份羞涩早已不见，可保安叔叔的头上多了几根银丝。但不变的是那一份动人微笑，始终伴着我从年幼无知走向成熟，从莽撞走向理性。
踏入校门，映入眼帘的那两棵高大的芒果树，依然默默地守护着学校。当年它们可是为了庆祝学校新生而种的，那时它们与我同高，可现在我缺只能伫立在它沧桑的背影中，细数着它们纷飞的落叶，年轮轮转，在一声声叹息中，我掩面而泣。
默默走向操场，红色的塑胶跑道上，似乎还留着我们留下的汗水味。伴随着那一声声的呐喊，那一次次的扶助，这熟悉的操场留下一份份浓浓的友谊。走着走着，我不由自主地跑了起来，这次，我的脸又被水遮满了，不是汗水，而是泪水，浓烈似酒。
教学楼，这熟悉的身影，再一次出现在眼前。在这，同学孜孜不倦，老师们勤勉奋进，六年的光阴，化作学子们的欢声笑语，化作百尺竿头的奋进扬帆。尽管终点已到，挥手作别，但心底的奋进之心，报国之志此时，已融入每一个莘莘学子。也罢，让我再看教学楼上的笔笔痕迹，这一份份岁月的痕迹，在成长中，永远难忘。
走了，走了，似云彩飘远，可此处风景，铭刻在心底是永远靓丽、难忘。
关于毕业作文9
六年光阴如白驹过隙，转瞬即逝，还有不到两个月的时间，我们就要小学毕业了，这意味着我们六一班的学子要各奔东西，从此不能朝夕相处。六年来，校园情、师生情、同学情，无不在我心中留下深刻的印象与回忆。
在校时，忘不了，校园的西大厅，那是校园开展各种活动的场所，那里记录了一个个精彩的瞬间，完美的回忆。忘不了，操场上我们尽情奔跑的情景，那里留下了我们的欢声笑语，操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历，忘不了，教室里，我们认真听讲，用心发言，热烈讨论，活力演讲，每一个情景都烙印在记忆深处，永生难忘。
是谁?教我们知识，是谁?教我们做人的道理，是老师，我们在老师的辛勤培育下，从一个无知的幼儿转成一个优秀的少年，为我们以后的人生道路打下坚实的基础，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢?
六年来，同学之间亲如兄妹，如同家人。谁需要帮忙，大家都会伸出援助之手;班群众有活动，大家都会用心参与;我们的目标是不允许一个掉队;我们的口号是团结奋进，争创一流。我们取得了一个又一个胜利!记得刚上一年级的时候，是多么想快点毕业阿，可到了六年级真正要分离的时候，说什么都不想分离。真的不舍得离别。
我们即将分离，此时此刻，我们多想留住时间的脚步，让时间慢一点走，但是我明白，这是徒劳的，因为时间不会停下匆匆的脚步，我们终究要分离，我们只有加倍珍惜有限的时间，考出理想的成绩，回报校园，回报老师!不辜负老师对我们的期望!
我相信我们同学间的友谊，如一朵心灵之花永不磨灭，永不凋零!
让我们十年以后再相聚!
关于毕业作文10
毕业季，毕业寂纳依兰情囚笔墨依花月，梦锁诗词共海天——题记
携香叶瓣衣，舞暗秀轻盈，有人说那就是春的旖旎，可我并不期待春的莅临，不是惬意春的呓语，而那本身就是一场别离。光阴迢递，缱绻温情，衷心的过往，终究抵不过流年的落拓，如花美眷，终究禁不起岁月的贬谪，都会在转眼的侧角满泪轻吟，它曾给过我掌心的温暖，却也抹去了我最深处的永恒，一地阑珊，无法拾遗。是谁的青春惊扰了岁月，是谁的呢喃唤醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的毕业季。四月的人间里，乘学士儒雅，着一身文气飘扬，方正的帽子是知识的象征，飘逸的士服是智慧的着彩，我们都倾心地将妙曼的姿容留给大学时代最温馨的画面。这一年，我们毕业了，欢呼，拥抱，奔跑，仰望蓝天，凝视许久，仿佛都有着说不尽的话语和爱恋，因为此去经年再也没有什么比这片蓝天的感情更纯美了。我们相互嬉戏，簇手相拥，传递着离别前的箴言念语。驻足孔子圣像，情人湖，图书馆，回首的只是一幅幅年少的轻狂。
古道扬尘，长亭折柳，摇曳着湖蓝色的五四青年装，不妆不束，艳冶销魂，婀娜身姿，轻依杨柳，浅笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韧芳载佩，更添得几许离愁。这往来匆间，我们错过了多少次的转身，又邂逅了多少回眸，我们为了一段刻骨的相知，我们宁愿错过了多少次的平淡相逢。惆怅的情绪，高旷的背影，曾经的曾经，我多么地想与你一起毕业，一起参加毕业典礼的颁词，轻轻地告诉你，我愿意与你走过每一个花季，仰或是惆怅落花飞不定，人生长恨水东流，不敢高声语，恐惊天上人。
又是一年的毕业季，我想起了你，不过我自己已经习惯没有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她们用指间凑成多角的星星，见证着她们的回忆，我轻轻地说了句“又是一年的毕业季，又是一年的毕业寂”。
如果有一段记忆，让你心往神怡，我愿与你一起找寻；如果有一段感情，让你刻骨铭心，我自己愿意用声音与你一起聆听。
关于毕业作文11
那天我们说好了不哭，我努力着微笑，而你却哭了。——题记
那年的六月，我们毕业了。
你说我会忘了你。我转身抬头仰望天空，告诉你天空是蓝的，清澈的蓝，正如你我初识时一样。属于我们的天空可以依旧，我们之间的友谊同样也可以依旧。
还记得我们一起上课睡觉下课疯狂吗？还记得我们自习课偷偷跑去买零食，甚至不因担心长胖而退缩，也不因老师批评而胆怯吗？还记得为了梦想，我们紧张地学习，不会为肚子饿而放弃，也不会因头晕而模糊吗？
你和我约定：每年的这时候，一起去求知亭聆听我们的钢琴曲；一起去小池塘拍有我们招牌动作的照片；一起去食堂吃我们厌恶的饭菜；一起回宿舍找我们搞怪的涂鸦；一起去操场走走我们坚定的步伐；一起去教室听我们曾经的窃窃私语；一起去水房玩我们嬉戏的“浪花”；一起去大门口和警卫们唠嗑儿；一起去侧门拿我们偷偷叫来的外卖；一起去楼道大喊“你是猪”；一起去回忆在办公室听老师训话却偷偷笑的我们；一起去怀念在篮球场把排球当篮球使劲扔的时光；又一起去阶教祭奠我们青葱的岁月……
毕业了，オ敢在心里说我爱你。虽然我们吵过，闹过，烦过，恨过……可在分别的时候，我才发现我们一直形影不离。曾经的我们天真疯狂，今天的我们却要沉默。一切都为了这里曾有我们的感动与执著，有我们成长而温暖的过去。相信我，一切不会因时光的侵蚀而褪色，也不会因时光的流逝而淡漠。朋友，我不会轻易把你忘却。
毕业了，我们互相拥抱。我努力着笑，你却哭了。我说你是我的小猪熊，永远都要吃得像猪，穿得像熊；你说我是你的小红猪，永远都要红红火火，快乐得像猪一样。
我们坐上了相反方向的汽车，然后挥手告别。汽车开动的那一刻，我看见你在车窗内哭了，我的泪也淌了下来。原来，即使被距离疏远，被时光淡忘，友情也依旧能使我们心相连，让我们把祝福相互传递。
今天我们毕业了，但我们的友情却一直在路上……
关于毕业作文12
1. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。
2. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。
3. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。
4. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
5. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。
6. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
7. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。
8. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
10. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
11. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
12. 详略安排不当主次不够分明。
13. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
14. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。
15. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
16. 主题严肃思想高尚进取心较强。
17. 中心不够明确立意不够清晰。
18. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
19. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
20. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
关于毕业作文13
真的毕业了，以前总是羡慕那些毕业生，羡慕tm踏入了中学，有了更多朋友与闺蜜。于是自己也想快点毕业，可是，如今手中拿着毕业照，同学们抱头痛哭，才知道，我们真的毕业了，同时，心中的不舍，也慢慢呈现……
以前，总是有一个混蛋组长一直催我们交作业，没有写完，还要接受“唠叨神功”，耳朵会被磨出老茧，那时总想冲上去揍ta一顿，以解“心头之恨”可是如今，离开了那个混蛋组长，没了“唠叨神功”反而不习惯，希望中学，还是仍然有个混蛋组长，一直在耳边说：“怎么，还不交作业，要死啊！快点拿上来，别像八十岁的老头儿，老太太……”“你又没有写作业，你自己说，第几次了啊！我告诉你，吃午饭前，不拿给我看，小心你的耳朵，和我的“九阴白骨爪”听见了吗？还不快去……”
以前，总有一个关心我们，对我们严厉，爱笑的班主任，我们感冒了，她会着急，我们摔倒了，她会担心我们有没有受伤，她就像我们的妈妈一样，呵护着我们，看着我们长大。她对我们严厉我们犯了一点错，就会被请到办公室，把我们骂的“狗血淋头”，她很爱笑，我们听话，认真读书，她就会送上一个美丽，甜美，沁人心脾，令人回味的笑。
以前，一下课，就有几个男生去别人座位上犯贱，坐在别人的桌子上，划拳，打牌，打赌……那一次他们在教室里打群架，把窗帘都给扯了下来，还把整整齐齐的桌子，打得东倒西歪，为这，他们扫干净了大马路，做了一个月的义务保姆，替老师端茶倒水，清洁全包，至于薪水嘛，好象是，嗯，哦——减一小时的工作时间，可以存起来，也可以立马用掉。当然了薪水当然不好挣，首先，清洁度要在95%以上，给老师的水要不冷不热，刚好入口。这样，便可以领到薪水！
以前的东西太多了：从楼上被追到楼下，打水仗，玩游戏，讲笑话或者鬼故事……以前太美好了，可是，我们却想着毕业。如今真的毕业了，为什么不舍得了呢……
关于毕业作文14
春天是一年四季的开端，清晨是一日生活的开端，第一次是人生的开端。
——题记
生活中有许许多多的第一次，如:第一次看日出；第一次学骑车；第一次学做饭……
一天清晨，我早早地醒来，看到爸妈还在熟睡，想到平时爸妈早起为我做饭的辛苦，脑袋一热:今天我来做饭。跑到厨房，看到满满的食物不知该选择什么食物，挑选了几个简单的，便开始动手制作了。
取出电水壶，装入三分之二的水，把鸡蛋放入电水壶中煮，时间设置为十五分钟；然后，抽出几片面包，放入面包机中进行烘烤；在这个时间内，我去取来三个杯子，从冰箱中拿出牛奶，倒入杯中，这时面包已经烘烤完了，鸡蛋也快煮熟了，我把面包放入盘中，端起牛奶一起放到客厅里，然后回到厨房取出鸡蛋，这时，爸妈已经起床了，看到我准备地早餐，高兴不已，夸我长大了，爸爸顺手拿了个鸡蛋，剥开皮去吃，吃了一口便对我笑着说:“你也来尝尝啊！体验一下自己的成果”，我也拿起一个鸡蛋剥开去吃，哎呀！蛋黄还没煮熟呐，再看看妈妈那边，面包烤焦了，赶紧放下别吃了，我对爸妈说。原本高兴地我一下子低落了许多，沉默不语。
这时，妈妈抚摸着我的头说:“不要灰心，第一次做已经不错了，凡事总要迈出第一步啊！”，爸爸也走过来对我说:“是啊！第一次做成这个模样已经不错啦！虽然有些地方不足，但是，第一次嘛，总得来说不错，没有谁第一次做一件事就是成功的。”我知道这是爸爸妈妈在安慰我，心里稍稍有了些好转，抬头对爸妈说:“嗯，下次，我会做的比这更好，不会让你们失望的。”
第一次做饭的经历，使我明白了:做事情要认真，不应该盲目求快，还要仔细严谨。通过这次的经历，我相信我下一次会做的比这次更好，人生难免有第一次，第一次是人生的开端，万事皆有开端，开端蕴含着希望。
关于毕业作文15
毕业，这个词勾起了多少人的回忆呢？还记得当初，刚迈进校园时的情景吗？当时，想过毕业的情景吗？我想，是不会的。刚迈进校园，心里满是一股子的好奇，带着理想憧憬而来，被这里的风景吸引，被这里的欢笑带动，被这里的老师同学感动。于是，便沉浸在这其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。
但毕业这天越来越近的时候，心，也慌张了起来。还没有把校园的每个角落认真地走一遍，还没有和老师同学认真地告别，毕业，打得我措手不及。
往事还历历在目，这校园的一切，我怎能割舍？在这里，我有我的同学，朋友，我还有我未完成的愿望，可是，还是，来不及了啊。曾经的甜蜜悲伤，曾经的欢声笑语，曾经的狼狈不堪，曾经的一切一切，都只能留藏在回忆里了啊。毕竟，那都是曾经了……
这所学校，曾经我埋怨过它；这些同学，曾经我损过他们；这些老师，曾经我怨恨过。如果，如果还可以，再让我好好地看一眼这所学校，再让我和我们班的所有人聊聊天，再让老师给我们上一节课，好吗？
校园的每个角落，都留下过我们的欢声笑语，留下过我们的脚印。如果，可以的话，让我们再去把脚印捡起，让我们再重温一遍这些年的过往，好吗？
说这么多，可还是难逃毕业的命运啊，我还是要和这所学校，老师，同学告别了吧。如果，如果我们二三十年后还能重聚在一起，一起回那所学校看看，回想着那些年的过往，该有多好。
珍惜时光吧，趁着还没毕业，再多了解了解学校，再多和同学聊聊天，再认真地上一节课，等到未来的时光里去怀念，也有个记忆啊。
毕业，并不是终点，怀着新的理想，去往新的地方，开始又一段的经历，这回，好好珍惜吧。
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