在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的毕业的优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
毕业的优秀作文1
日月如梭,光阴似箭。短短的三年时光就在不知不觉中溜走了。亲爱的同学们,你是否还记得同学们一起讨论问题的美好时光;你是否还记得同学们一起玩游戏的欢声与笑语;你是否还记得同学们一起被罚跑步的汗水与坚持?三年了,同学们经历了三年的磨练,现在就要面临人生的第一个抉择了。同学们,同学们毕业了……
毕业了,还真有点舍不得!
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”随着这首送别歌悠扬的曲调,同学们毕业了!回顾校园的四角,回顾曾坐过的桌椅,回顾全班同学一起看过的动作片,回顾和同学老师一起探讨的问题,我的眼睛模糊了……
三年的时光,如同白驹过隙一般飞快流逝,要珍惜这段美好的时光啊!原有的矛盾都一笔勾销吧,原有的烦恼都一并忘却吧,让同学们拥有这段美好的时光!
面临着人生的抉择,同学们毕业了。同学们,愿同学们都能长成参天大树,愿同学们都能到达梦的彼岸。同学们,让同学们一起加油吧!
“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着同学们去改变;想做的梦,从不怕别人看见……”,亲爱的同学们,你是否还记得这首励志歌曲呢,是否还记得同学们一起放声歌唱的情景呢?
时光荏苒,同学们从懵懂走向成熟,从陌生走向熟悉,同学们,同学们一起经历过的是是非非,你是否还记得呢?如今,同学们毕业了,愿你我都踏上新的征程,开始新的拼搏吧!
回顾四周,脚踏在这块熟悉的土地上,脑海中回想起熟悉的事情,同学们毕业了。抱怨了三年的饭菜,如今已成了同学们最难忘的佳肴;抱怨了三年的体育,如今也变成了张飞吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的时光,结束了;同学们,毕业了。
毕业了,真舍不得……
【致即将毕业的同学们作文2】
毕业的优秀作文2
时间过得可真快啊!转眼间紧张的六年级升学毕业考试就过去了,暑假比其他班级早到了很多,更重要的是不用做老师布置的作业,这可把1~5年级的小弟弟小妹妹们的眼睛嫉妒成了兔子的红眼睛,巴不得自己早点儿上6年级,在他们看来,六年级的我们是幸福的,是快乐的,是无忧无虑的,殊不知毕业班的我们也有自己的烦恼,且听我一一道来。
一、六年级了,我们毕业了,这六年来,我们每一个人在班上都有自己最好的朋友,收获了不少同学间真挚的友谊,可是仅仅因为家长帮他们选择的中学不同,原本两个很要好的朋友就不得不“洒泪分手”,甚至再也不能见面(除了家在一起的和有缘的以外,其他大部分都不能见面了),我们多想在小学继续留下去,和好朋友永远都不分离,可是我们要学习知识,必须离开小学!记得在学校的最后一天,班上好多人都哭了,和童年的伙伴依依不舍的分手,我也同样如此 。
二、暑假刚刚开始时,我真的好想在家睡上一觉,因为我实在是太累了,累得不行了。毕业前夕的功课实在是太多了,又是复习资料,又是考试卷,好不容易有一个没有作业的暑假,正要给疲倦的自己放个假,刚要躺下睡个觉,再做个美梦,又被家长拉了起来,去家长们心目中认为的好学校去参加入学考试,考得好,自然皆大欢喜,考得不好,老兄,你就回家安静的准备好等着父母“男女混合双打”伺候吧。
三、过五关,斩六将,复习考、毕业考、入学考… …好不容易熬过了一重又重地考试,终于可以想干什么就干什么了。我第一天还感觉好爽,终于可以早上想睡到什么时候就睡到什么时候了,可是第二天就觉得好无聊,自己一个人玩,的确没有什么意思。于是不禁自然而然的想起以前和同学们一起上课说悄悄话、一起下课跳皮筋、打扑克牌、玩飞行棋、放学一起结伴回家,等等等等。那许许多多的一起构成了我们童年美好的记忆… … 怎么样,听了我的叙述,你是不是也像我一样有着很多烦恼呢?还是很同情我的“遭遇”呢?
毕业的优秀作文3
在同学们的眼中,今天的天空最明朗,今天的阳光最灿烂,今天的花朵最娇艳,今天的我们最快乐。尽管今天上午突然下起了蒙蒙细雨,但也丝毫没有扫了我们的兴致。因为,我们迎来了一个孩子都无比向往的节日――六一国际儿童节!
在这属于我们的节日里,我们踏着轻快的步子来到教室,不是来上课,而是来参加庆六、一联欢会!对了,忘了告诉你,我们今年的六、一儿童节与往年的不同哦!往年的的庆六、一联欢会,是学校组织的大型文艺汇演,而今年,是各个班级自己举办班级联欢会。这不,我们五年级三班“庆六、一联欢会”在我们几个主持人的激情宣布声中拉开了帷幕!
“好美的琴声啊!”“旋律真美呀!”“弹奏得可真好!”同学们在赞叹谁?哦,原来是我们班的小钢琴家――李婕在为大家演奏《快乐的女战士》呢!那娴熟的技艺,那悠扬的琴声把同学们牢牢地吸引了。
耳朵享受过听觉的盛宴,眼睛也该享受一下视觉的盛宴。说来就来,接下来就是韩明晓、孙莹为大家带来的双人舞《彩云之南》。只见她们身穿绿色长裙,手持绿色折伞,好似从画里走出的仙女。优美的乐曲响起,她们就像两只轻盈的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,美不胜收!
接下来的节目就更精彩了,有杨程栋、陈志鹏、周兴辰带来的小品《作弊记》;李文豪、张宇、马昊涛、褚颖和韩明晓给我们带来的歌曲串烧;于东印、李明茹、褚耘见等同学表演的课本剧《司马光砸缸》;还有贾彦翔等同学的魔术小绝活儿;刘正汝、巩雨嫣两人带来的相声;杨程栋、孙予扬等同学带来的诗朗诵《我们的中国梦》……其中,我最喜欢的就是爆笑小品《坏学生》了。小品中的学生淘气、调皮,他们“同心协力”地气走了许多的老师。这不,新来的侯老师也不例外,第一节课没上完就被气走了。哈哈,真有趣!
快乐的时光总是那么短暂,今2年的庆六一联欢会在我们的欢声笑语中结束了,但它会永远留存在我的记忆中。我期待明年的六一儿童节快快到来!
毕业的优秀作文4
正是“六一”,还有三十天,我们就要离开母校了!
三十天——个月,在这一个月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,还是叹息?我不知不觉地上了一年级,二年级......直到现在,老师也换了一次,又一次。默默时,我渐渐开始怀旧。
记的很清楚,白老师是我们的第五任数学老师,一次第二节课下,同学们都写完作业出去做操了,而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了,问我为什么不下去,我的脸红了,眼泪也快要流下来了,对着老师说:“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了,给我细心的讲了起来,她怕我听不懂,又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单,在课上,老师又怕别的同学不会,又讲了一遍,都是为了我们!
我在学校,上了两年的数奥,在这期间,我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年,我们要竞赛,老师辛辛苦苦,每天早上七点四十到校,晚上要上到八点,他一个星期要上二十多节课,是两个语文老师上的课数!尽管这样,老师从来没有抱怨。放假了,还把我们一起召集起来学习。现在一想起来,心里就有些酸。
在学校里,给我们带过课的老师几乎喜欢我,我也*这一动力努力学习,才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师,我人生的启蒙,我该怎么报答他们呢?
现在,是申老师和童老师在给我们带课,他们两个都非常棒,申老师常说的:“有再一再二,没有再三在四。”和童老师常说的:“学东西就要学活,学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前,还剩一个月,我就要离开小学,升入初中,人生是短的,过去的日子如青烟,已经悄然的地飘走,没有时间叹息,把握现在才是最重要的。
也许,人生就是这样,我们只有穿过了荆棘,穿过了迷雾,才可看到未来的灯盏,苦海的彼岸......
努力学习,努力生活,抱着信念,永不回头!
毕业的优秀作文5
马上就要毕业了,我们要分道扬镳了。再见了,亲爱的朋友们,我会永远记得你们的!离别,人生总要经过离别这个必走的.路,才能成长!
-----题记
天下无不散之宴席,古人不是已有先见之明了吗?为何到了今时今日,后人还会因为离别而伤心满怀,还看不开生与死的界限?
死亦是离别看着身边的亲人去了另一个国度.我们应该祝福的吧!在那里应该是没有寒冷,没有饥饿,也没有烦恼的吧!
到了曲中人散的时候,离别就悄然而生.没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的.每个人都有自己的梦想,每个人都有一双隐形的翅膀.等到春暖花开,等到适时的风刮来,就会像风筝,独立.飘得高而远,逐渐变得渺小.但请相信,风筝的另一端,永远在你的手上.即使是断了线的风筝,也会有落脚的地方.那么,请不要为了它而感到悲哀,为它的勇气与坚强,由衷的发出一声赞叹.
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.没有离别的人生,是不完美的.若人生就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸五味.无论缺少了其中一瓶,这道菜就会变得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的惊喜,缺少了感慨.
离别虽使人悲哀,却也使人期待,期待着重逢的喜悦.离别虽使人望而却步,却也使人试探,试探会否有那重逢的惊喜,怕的不应该是离别,而是在重逢时,毫无幻想中的期待.
这里有离别,是酸亦是甜.这里有离别,是悲哀亦是喜悦。这里有离别,是幻想亦是错觉.请勿害怕离别.它是美丽的,是使人回味的.
离别---绝对是遗憾,而非所愿.临了才会让人明白的情感。
有时,离别,也是一种锻炼。
亲爱的,想要长大,就要经过“离别”这个门,咱们才能长大。对吧?小季,跳跳。我是永远爱你们的,永远的祝福你们!愿我们以后再见!
毕业的优秀作文6
光阴似箭、日月如梭、时光匆匆、转瞬即逝。回忆曾经六年的美好时光,我不仅心生惋惜,但又无奈……
话说世上没有不散的宴席。曾经朝夕相处的我们,又何尝不是呢?从犹如过客的陌生人到知心知根的同学。这两者之间,谁又知有多少转折、多少经历、多少磨难呢?那些,只有我们六、一班的人知。
六年的回忆,将在毕业时被保存、封住。这之间,谁又想如此呢?回忆曾经,往事陆续浮现:有过酸、有过甜、有过苦、有过辣。这些往事都是我们六、一班共同度过的,往事的浮现,只会让即将毕业的我们更加不舍……
曾经六、一班男生们的坚强,女生们的泪水;男生们搞笑的话语、女生们有力的反驳;男生们的兄弟情,女生们的姐妹情。这些,我永远都不会忘却。
时光老人是无情的,尽管我们如何不想毕业,他还是把毕业二字“送”给了我们。事实是残酷的,由于我们知道,我们已经长大,不能再被拘束在小学生活,我们要出去闯出自己的一片天。可是,时光爷爷,请您把时光拉长一点,多给我们一点朝夕相处的时间可以吗?
毕业,毕业后的我们各有去处。可能会被命运分配到五湖四海。可是,我坚信,那只是偶然的别离,并不是永远的分别。六、一班的同学们今后我们必然会再次相遇。相遇后的我们是否已经改变了呢?这些疑问,只有未来会替我们揭晓……
曾经的回忆、毕业的感慨、未来的命运,每个都是那么神圣、让人触不可及。
我们即将毕业,伙伴们、同学们,再次我想告诉你们:纵横身在五湖四海,友情会把我们相连;纵横云千变万化,始终“逃”不出天空的际边;纵横未来如何,六、一班永远是我们的避风港。
六年的时光是我们共同度过的,我想,毕业时,天空中一定会有甜甜的味道加苦苦的滋味……可是,尽管如此,同学们、伙伴们,让我们一起笑着品尝好吗?
毕业的优秀作文7
同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!
敬爱的班级老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,班级老师安慰。孩子笑,班级老师陪同,您们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变为成熟。从胆小变为成熟!每当看到你托疲惫的身体来上班,我就有说不出的心酸。
再见了母校等我长大的地方,等我回来我一定会好好的报答母校的。
不知不觉,已经过去六年了。这六年来我们幸苦而快乐,充实而美丽,虽流过泪水,却也伴着欢笑。六年,2100多个日子,是多么的漫长,但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里,有我们无数的回忆,而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长,而面对今天的离别,却又是那么短暂。我们一定还记得刚入校时我们的雄心壮志,科学实验室、教室里班级老师的谆谆教诲,运动场上我们洒下的汗水,美术室里我们的幅幅作品等等。
还有我们那敬爱的班级老师,是她们告诉我们“赠人玫瑰,手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考,是她们让我们学会了合作与竞争。
同学们让我们立下誓言:今天我以作为屯小学子为荣,明天屯小将以我们为荣!
再见了屯小,在初中高中大学我都不会忘记屯小!
毕业的优秀作文8
也许我们会说:“这美好,我们怎么舍得?”可是,梦,在现实的面前却是连头都抬不起来!最终还是选择自己支离破碎。
人本身活在现实,如果心灵永久地滞留在梦境里,那必定会受到现实的排挤——那恐怕不会是什么好事情吧?
于是,我抬起头,承认现实。但我不确定我是否也承认了一段痛苦。
我的心告诉我——其实我一直都在等待这日子,等待着暑假完美地结局——而不是接受。
我终于等到了——可也不过如此——也不知哪儿来的一点点忧伤,萦绕不去。
这一年,或许和以往会有一些不同——毕竟它也算得上是人生的一个岔路口吧!
究竟是向左,还是向右?
我想答案是不好确定的。只知道出于人的本能,大概都不会想要走黑漆漆的泥泞小路,然后再摔上一身泥和伤吧?
经常听说,人这一生中,选择是最难的。而在这个问题上,似乎是一个例外。
答案实际上是很明确的,但至于为什么还会有那么多人心甘情愿地走上这条被人嫌弃的路,应该是懒散和叛逆心理在作怪吧?懒散的心理和状态,禁锢了他们想要行动的念头,于是便只知道如何来满足自己的懒散的需求了。而叛逆则是每个人的必经之路,他们很遗憾地落进了这个陷阱里。
在这里说向左向右并不重要,而是一定要看清那通往梦想的路,不要让懒散和叛逆左右了思绪,错误了判断,混淆了真理。
看清了路,就应该走下去。
或许有的人——不能说他们是幸运,不过是凭借着自己。他们会走捷径。而另外一些人可能就不那么善于发现和探索了,因而只能走着人人都看得见的路。
其实,走,不论是走了捷径,还是绕了弯路,这些都不是最重要的,最重要的是要一直走下去。
因为,走,没有什么技巧可言,实实在在,而在这里所设下的陷阱就是坚持。
所以对这新的篇章,我的打算很简单——看清了路,就一直走下去。
毕业的优秀作文9
我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前,也就是这样糊里糊涂地毕业了,拿到那本薄薄的毕业证,从此各奔东西。他们走的时候什么也没有说,仅仅一个淡漠的眼神,便从我的视线中慢慢消失,成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人,我便忽然意识到,他们从我的生活中,从我所熟悉的,爱过的,所接受的生活中——离开了。
那天我没有哭。我站在他们身后,看见他们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹,然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到他们熟悉的脸庞,没有见到我所爱过的一切。走了,都走了。我再也无法听见他们的声音,原来似乎理所当然轻而易举的事情,却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了他们的微笑,从此以后,我们的名字彼此淡漠,成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受他们的爱,他们的恨,他们的喜悦与难过——他们走了。走的那天,残阳如血。
我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认,或是从未承认的事情忽然出如今生活中,那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦,一个不会实现的神话——但它却出人意料地出如今我的现实中,出如今我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的,难过的,或是忧郁的片段,编织成一个个哀伤的梦寐,醒来时,泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的早晨,也不能忘记矜忧郁的眼神——是的,我不能!记忆把一切美好,却已是回忆的思维磨灭,慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在,如同一片消逝的雪,如此地散落,似乎从来没有出现过——可是又有谁能明白呢?它存在过啊,我的绚丽的生活啊!
他们走的时候没有回头,于是我凝望他们的次数如此成为了一个不变的数值。或许这只是个定数,离别或是聚散,都不存在美丽的永恒。
他们走了。真的走了。
我毕业了。
如此地,在背影的陪伴下,毕业了。
毕业的优秀作文10
六年时间真快啊。小学生活一晃而过,还没来得及说声“谢谢”,就已结束。
你听,那毕业钟声已经敲响,到了我们挥手分别的时刻了,心中不舍便化成泪水。六年的小学生活也已结束,画上了一个圆满的句号。
毕业了!
忘不了,老师您的教诲。六年来有数不清的日夜,数不清的话语,数不清的辛勤。您就是一位园丁,我们就是一朵朵花儿,您灌溉我们,让我们茁壮成长。花儿犯错,您呕心沥血教导我们,生怕我们学不会。当我们没有信心时,你又鼓励我们,使我重拾信心。老师,我想对您说,如果没有您,就没有现在的我们,我一定会对得起您的付出。
忘不了,同学们的陪伴。六个春秋,我们一起走过,我不会忘记我们在一起的美好时光,多年来我们一起渡过难关,一起欢声笑语。我永远都不会忘记,我们大家都不会忘六年五班当中的所有人。我相信我们还会再见的。同学们,我想对你们说,谢谢你们陪我度过童年,因为有你们,我很幸福。你们就是我最好的伙伴,感谢有你们。
忘不了,母校您的栽培。母校教学设备先进,师资力量雄厚,毋庸置疑,为我们提供了很好的教学环境。在母校度过的每一天,都历历在目。我想对母校说,我们这一届可能不是最棒的,但母校是我们上过最棒的小学,没有母校,不可能有我们今天的样子。
七月,骄阳似火,我却要毕业了。舍不得老师,舍不得同学,舍不得母校,但我知道“大鹏今日同风起,扶摇直上九万里”。毕业不是结束,而是新的开始。
加油吧,少年,去飞向更广的蓝天。
毕业的优秀作文11
早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
毕业的优秀作文12
春天的夜里,很静,风儿静静得地吹着,小草小花都在大地的怀抱中睡了。看过朱自清的那首诗“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
对啊,我们的日子为什么一去不复返呢?六年的时光如同老师的教导匆匆从耳边流过。六年,到底是一个什么样的概念?我们曾经那么玩世不恭,那么爱唱爱跳,可一回眸,20xx多天去哪了?
毕业啦……听妈妈的话,听老师的话,好好学习天天向上……唠唠叨叨的话总是会烦死人。很无奈,只好去书桌上读读写写画画,那只是为了自己的前途,自己的未来,自己的路。作业,作业,还是作业。“做作业不是完成任务,而是在学习的基础上更上一层楼,每做一道题,就是向自己的成功靠近了0.1毫米…”我很佩服数学老师讲过的话。
分数,像风筝线,牵着可以自由的风筝。有一天,风筝离开了风筝线,风筝,何去何流,它将飘去哪?没有了分数,我们能寂寞的去哪里?在现实社会中,分数越高,价值也更高。那么,毕业后,我将何去何从,是独木桥,还是阳关道?我一直坚信,命运是在自己手中的。我会改变自己的命运,我不会被社会抛弃,我要坚强,我要独立。争取那一点默默流去的时间。
我们,都随着时间的逝去,在生活中升了级。轻轻哼的儿歌,变了旋律好听的流行歌;叽叽喳喳的卡通片,变了浪漫凄美的偶像剧;一页一页的连环画,变了厚厚的百科全书。仔细观察。真的变了。
愿六月时,同学们都踏进重中的门槛!
毕业的优秀作文13
时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了初中三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。
初中三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。
毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。
毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。
…………
初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。初中三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。
毕业的优秀作文14
时间如大海,伴随潮起潮落,我们在渐渐长大,在小学的时光也慢慢流失。在小学的这段时光里,有欢乐,有艰辛,同时也有许许多多的收获,其中最让我受益匪浅的是我收获读书的好处与快乐。
小时候,我非常不喜欢读书,只要听到读书,就头大。那我之后是怎么喜欢上读书的呢,我来给你讲讲吧!那是一个下午,我一个人孤零零的待在班里,“好没意思啊。”我抱怨道,走到柜子前映入眼帘的是一大堆书“又是书”我不满的说“买这些有什么用?”我拿了起来,翻了翻,扫了两眼。随后愣了一下,不知不觉的就津津有味的读了起来。这本书叫夏洛的网,主要讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为火腿。看似渺小的夏洛却说:“我来救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了蜘蛛网上的文字,让它在集市的比赛中赢得特别奖,和一个美好的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……看到这里,我不禁热泪盈眶,我甚至想问夏洛为什么要牺牲自己就为了让威尔伯出名。
但我知道,这种默默无闻,无私奉献的精神值得我学习。在那之后,我也读了许多书,同时也收获了许多知识,也让我知道读书有很多好处,比如说书可以使心胸狭隘的人变得阔达,使性格脆弱的人变的坚强,书能陶冶人的情操,读书犹如品尝一道佳肴,犹如与朋友交谈,犹如与亲人见面等等。
这就是我在小学最重要的收获,读书这个好习惯将伴随我一生,因此我要感谢母校,把我培养成了一个优秀的毕业生!
毕业的优秀作文15
毕业了,我们将离开这个曾经历过欢笑、泪水的地方;将离开可敬、可亲的老师、同学们;离开这张满是“皱纹”、伴了我六年的书桌……离开这熟悉的一切。
还记得昨天,我独自漫步在校园里,搜寻着每一个角落所留下的美好回忆。我突然想起了一首诗:
多少次,在木棉树底,我们欢乐地嬉戏;
多少次,在教室里,我们专心地写字;
多少次,在操场边,我们讲着精彩的故事;
多少次,在走廊楼梯,我们一同哭泣;
多少次,在办公室,我们读着令人兴奋的通知;
多少次,在音乐室,我们唱起动听的歌曲;
多少次……
可是,正如《匆匆》所说的,过去的日子是一去不复返的,要想再沉浸在昔日的欢乐中,也只能从回忆里寻找了。
抬头望着那一张张熟悉的脸,回想着我与那些脸的主人所发生的一切,不由感慨万千:这是何梓韵,一个十分开朗、爱逗人笑的女孩;这是黄梓亮,一个皮肤黑、样子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一个目光与我的目光接触到了,那是李雅君。我们两人默默地对望了一会儿,我突然想起我跟她发生过的矛盾。又是一个突然,两人很有默契地笑了。不知她是否也在想同样的事情?
再望望窗外美丽的校园,也是不由得感慨万千:踏进这儿六年了,无忧无虑的小学岁月为什么就这样匆匆地溜走,没有任何暗示,不着一点儿痕迹?
在剩下不多的几天里,我唯一能做的并不是叹息时间过得快,而是要抓紧时间给自己留下更多与同窗好友的美好回忆!
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