师德教育类作文材料

2017-09-29 材料

  师德,中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,小编整理了师德教育类作文材料,希望对你有用。

     写在题前

  这可能是最不附题的一篇师德报告材料,却是我写出心中对师德两个字最虔诚的敬重,希望看到文章的每一位老师,能同我有相同的心情。

  “上善若水,厚德载物”

  坡庄小学 王妍

  “上善若水,厚德载物”,师德是教师从内在具备的一种品德。提起师德,我首先想到的是身边一位位给我做榜样的老师,所以我想以从教的点滴,来告诉大家我是如何感受师之德,又是怎样践行师之道的。

  师德是一种责任和坚守。

  20xx年,我在中学教物理,那是一个中考在即的晚上,天气闷热,学生们在灯下苦读,考前的火药味让我心里有许多压抑,我走出了教室,低头想念宁阳的小女儿,心情很低落,莫名的委屈烦躁涌上心头。可当我打开楼道的窗户,向外张望时,却看到北楼初二年级教室里,一位熟悉的身影,是郭丽君老师。只见她左手擎着课本,头微微的向上抬起,目不转睛的盯着课本,嘴里还激扬的讲着什么,右手则一举一落的配合着,还不时拂下脸上的汗水。我诧异的看着,心里油生许多的敬佩和力量。比我年龄大,比我成绩好的郭老师都在那兢兢业业,一丝不苟的为学生上晚自习,我有什么可抱怨和委屈的呢?于是我振作了一下精神,微笑着走进课堂,给学生们继续辅导。

  师德之美在于责任,责任的力量可以传递,我相信我秉承了安庄教育良好的师风,责任为先,工作为重。可以坦言,在中学任教期间,我没有因为家远,孩子小,耽误过一节课,包括晚自习,事情虽不值得一提,却仍令我欣慰。

  师德是一种态度,学无止境,精益求精。

  xx年,我任教初三物理,由于是第二年接毕业班,心里并没有很大的压力,上课,下课,一单元,二单元,出题,讲题,我按部就班的讲,学生按部就班的学,成绩也说得过去,心中便有些沾沾自喜。可是有一天,我去找同教物理学科的张恩健老师请教问题,才知道一位敬业的`老师是怎样研究问题的。我请教的是

  一个简单的物理公式应用,张老师翻开他的教本,我看到了很多圈圈点点的痕迹,张老师从公式的由来,每个物理量的意义,是数学式还是定义式,到应用条件,到学生的易错点,混淆点,到那年的中考题目中以什么形式考察的、、、、、、一一道来,听了张老师的讲解,我真是汗颜,与他相比我知道的那点知识真是九牛一毛,原来,原来一位优秀的老师是这样的,对教材内容了如指掌,对问题的分析清晰透彻,对授课方法胸有成竹,连对考试的动向也是深有研究。

  回到办公室,我静坐在办公桌前沉思,从张老师那里学到的不只是专业的知识,更是一位教师对待工作严谨勤勉的态度。以后的时间,我常在一个个问题之后,多加几个问号,为自己求个透彻,为学生求个明白,不断的学习,不断的提高,当我可以把艰涩的物理理论,通过自己的智慧变成鲜活的面孔时,我看到了学生眼中学习的快乐。

  学无止境,精益求精,对待知识严谨认真的态度,散发着师德之美。

  师德是一种无私和无悔。

  xx年的时候,像我一样住宿舍的人很少了,为了避免半夜自己把自己吓的心惊胆战,我便去嫂子李青老师家住。早上六点,我就听到她起床了,乒乒乓乓的锅碗瓢盆声,然后是哥哥汪和平,他踩着固定的鼓点,有节奏的洗刷打扮。我被喊起来时,桌子上已盛好了热腾腾的饭。小翔翔也被从被窝里拽了出来,然后听到李青严厉又急匆的声音:“翔翔,快吃,我们都有早自习,晚了,快点!”哥嫂扒了几口饭,急急带好钥匙,扔下几句话“翔翔,快吃啊,去楼上小孩家门口等着,人家家长送孩子,能领着你!”当我听到“嘭”的关门声,才吃惊的看翔翔,他波澜不惊的表情中,仍有一丝的委屈和无奈。“你爸妈,天天这样吗?”我问。“嗯,都没时间管我”,小家伙有些沮丧的把碗推到一边。“姑姑,为什么他们有时间管学生,没时间管我?”我一时语塞,为什么呢?

  师德是一种无私和无悔的付出,付出的过程,会不经意的忽略家人的感受,可正是这更能体现出师德的可贵。像爱自己的孩子一样爱学生,他们做到了,像爱学生一样去爱自己的孩子,他们却没做到,做到的是一种责任,没做到的更是一种境界。

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