在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我成长的烦恼作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我成长的烦恼作文 篇1
有这样的父母,我简直怀疑自己是不是亲生的。每次只要关乎到我哥哥,父母都是第一时间偏袒他,就算我是正确的在他们眼里我也是错的。
我不知道是不是古代重男轻女的恶俗传到我家了。
我也不知道为什么他们对我是那么的冷淡。
我的直系亲属对于我是冷淡的。还不如舅妈家的表哥对我好的千分之一。受伤了,是我自己独自躲在角落,又或许是别人帮我包扎,但绝不会是我的直系亲属。
我没有错,而又怪我,我是早已习惯了,可是今天实在是受不了了。我只不过是说了两句:游戏能比作业重要?为什么我没错你们也要怪我?
我哥听到后就一直说我,我受不了,然后就是不小心的推了一下他,不是很重,小孩子都不会被推倒。然后我爸妈看见了就一直说着我怎么能推自己的哥哥,错了就是错了什么的,直接把我哥屏蔽了。
本来只是这样说我不会被气哭的,可是我在看读后感的时候,我哥说我在看小说,他们真的相信了,竟然说:哥哥就是哥哥,怎么会冤枉你在看小说?错了就是错了,不能狡辩!
我解释了他们也不听,这是什么父母?我气得把桌面上的所有我哥下载的东西都删了,然后把爸妈、哥哥的QQ都删了,然后我写了一个性签名:被气哭了,我删了谁你就不要加我。你偏袒他,那你加我干什么。你爱滚哪去哪去,你晃悠在我眼前我恶心!
我不是很好欺负的,只不过是因为他们是我家人。可是他们重男轻女没有改变,我忍了,他们为了我哥声讨我,我忍了,可是我哥冤枉我他们竟然还是帮着我哥,我忍不了了!
以后和他们只有血缘关系,亲情本来就是没有的。他们说他们是我父母,他们只给我身体,吃喝,住的地方。亲情简直就是奢求!
我渴求一点温情,他们不给,我渴求一点温暖,他们吝啬。
眼泪流干了,就只剩下自己的伤心。
果然,温暖就是奢求。
如果我生出来就是要迎接他们的冷淡,呵,他们对于我,早就死了心。我又何尝不对他们死了心?世界五彩斑斓,我为什么要为他们的冷淡而伤心?
我成长的烦恼作文 篇2
21世纪的我们中学生要做的是学习,除了学习还是学习。没有了小学生孩童的天真,脑子里没有高中生那样对未来的重视,成天被老师家长压迫着在题海中遨游,烦!烦!烦!
周末回到家,老爸老妈时刻唠叨着:‘有作业吗?’‘去,写作业去。’‘别玩了,作业还没写完呢。’我的耳畔总是围绕着这些话语,老爸老妈,我明白你们都是为我好
可是我还是一个正在成长中的青少年,我也一样渴望多玩一点,多一定没有作业的自由。我该有自己的主见,我明白作业甚么时候写,请跟我一点自由的空间,老爸老妈,请你们谅解女儿的苦处。
在学校里,增加了晚自习,每晚上课要到九点多钟,睡眠时间仅有五个多小时,作业压得我们喘不过气来,这就是大人们所说的90后享受的生活,哼,让他们来‘享受’好了。
以前的我怎没么没有发现数学有这磨难学啊!一道数学题要花费整整一节课的时间去解决,这分明是浪费时间嘛。还有物理呀,简直是浪费脑细胞,特别是对我们女生来说。
成长道路上的风景多磨的美好啊,可惜的是我们没有时间去欣赏。驻足,远观,陶冶我们的情操,净化我们的心灵。抛却烦恼,静静欣赏,与自然融为一体,呵,多好!
在成长中,我们学会自理,我们积攒了知识,我们结交到了许许多多的朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,因为成长,我们变得更加美好,更加成熟。
我爱成长,在风雨中见证彩虹。
我成长的烦恼作文 篇3
哎!当学生可不是一件容易轻松的事,当六年级毕业班的学生更是一件苦差事.每天一睁开眼睛,耳边就响起了父母的督促声,耳朵都磨出茧来了.到了学校,老师虽然不说什么,可一张张卷子如雪片飞来.考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成为同学们议论的话题。
俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根.这句话说的一点没错。
这一次,我们又进行了一次月考。只听:“老师来报告分数了!”不知谁喊了一声,教室立即安静了下来,同学们紧张极了,似乎我能感到每个同学都加快了心跳。
老师站在讲台上不动声色地念着:“尤佳佳99分……萧萧90分……张娉80分……”同学们的名字似泉水般涌过,可是还没有我的名字,我的心里像大鼓似地跳个不停。终于我听到 : “李媛79分。”的声音,犹如一个晴空霹雳,把我惊呆了。
好不容易挨到放学,我背着沉重的书包,向家走去。刚推开房门,顾不得放下沉重的书包,就低着头把卷子交给了妈妈,希望能听到妈妈的几句安慰。妈妈把试卷仔细看了一遍,没说什么 ,就走开了。我以为妈妈原谅了我,紧张的心情轻松了许多。
吃过晚饭后,我照常打开电视机看少儿节目时,只听啪的一声,妈妈把电视机关了,“这一周不准看电视,一定要把功课赶上!”妈妈生气地丢下这句话,转身走了。
哎!一次偶然的失误,夺去了我一周看电视的权力,要是以后我分数考得再低些,不知又会怎样呢?真让我伤心,苦恼。
哎!真是长的越大,苦恼越多!
我成长的烦恼作文 篇4
“烦恼”曾经在我的字典里是从来都没有出现过。Butnow,它来了。
窗外的天气,有晴也有阴的时候。就像人的生活,有开心的日子,也有让人烦恼的日子。有些烦恼,会让我寝食不安,忐忑不停,就像那一天:我一不小心打破了肖肖家的玻璃,这让我很烦恼,四五天都没睡好,她家人知道后,却没有怪我。我感到很意外。真不知道怎么感谢她家人。
之后,我又回头想了想,如果人家不原谅我,那事情就不好办了。
每个人在成长的道路上,都会经历种种烦恼。考试没及格而烦恼,得不到别人的关心而烦恼,乘车没乘上而烦恼……生活中的烦恼许许多多,快乐也无处不在。快乐的日子,烦恼的日子,就像人的心情一样,千变万化。快乐的日子也好,烦恼的日子也罢。那都得过,这是免不了的!生活是酸、甜、苦、辣色香味俱全的.,烦恼,再大的烦恼也有解决的办法,关键是你如何去处理的!
我成长的烦恼作文 篇5
我的爸爸非常唠叨,每天说这说那,总是说别人不对,从来没有一句是说自己哪不对。我们说一句他能说上好几句。你看,他又开始唠叨了。
我放学刚进家门爸爸就说:“快去洗手洗脚,洗完了就快点吃饭。”我洗完后,端着碗,拿着筷子到了桌子前,坐下就吃。我刚夹起一块肉他就说:“吃菜就吃,别在那儿挑来挑去的。”我又刚挑起一根青菜吃得时候,他厉声说:“你看这筷子是怎么拿的?要拿好,别拿着也挑不起来。”在我旁边看电视的妈妈终于忍不住了说:“各有各的拿法,你管他怎么吃。”见妈妈来助阵,他来了一个话锋急转弯:“那好,不说这个,就说说你这鞋吧。放门口让人咋过呢,以后就放一边。”
妈妈可不吃他这一套,接着他的话茬就说:“上个星期好像有人说要把鞋放门口的,说什么放一边都弄脏了。”就这样,他们你一言,我一语地吵了起来。每次他们都会因为类似这些鸡毛蒜皮的小事斗嘴不休,如果我插嘴的话,他们会更加斗志昂扬,所以吃完饭后我就回屋写作业了。
苍天那!让我清静一会吧,就算是一分钟也行呀!
我成长的烦恼作文 篇6
每个人心中都有只属于自己的烦恼,我就有着这样的烦恼,还记得是。
刚进入初一的时候,语文张老师就宣布,以后不能用修正带了。我可是一个卖修正带的专家啊!怎么办啊。
回家,这件事让我非常烦恼,老师说写错了只能划掉,现在我的本子上已经是伤痕累累了,看着我十分烦恼,我突然起了一个念头:用修正带涂掉。但这个念头很快就被打消了。可最后我还是忍不住用了修正带,心情舒畅了很多。
明天,语文老师阴沉沉的走了进来,厉声喝道:“我昨天说了不能用修正带了,但还是有很多人用了,我点这些人的名字。”幸好没有点到我。
我在回家的路上一直在思考,我到底是用还是不用,我回到家,看到桌上那几个小巧玲珑的修正带时,心中久久不能平静。到了晚上九点,我终于想好了,不用就不用!我闭着眼,咬着牙,把修正带扔进了垃圾桶。
就这样,我的烦恼解决了。
我成长的烦恼作文 篇7
现在的我,已抛开童年的稚嫩,正迈向人生最宝贵的青春期,当心情被长大所产生的自豪感所渲染时,各种成长的烦恼也接踵而来。
进入初中后,每天做的最多的事情就是学习,根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每天晚上入睡的时候,脑子里总想着,时间慢点过吧,不要再让我听到烦人的闹铃声了!虽然每天都要学习,但你要知道,其实学习并不可怕,相反,学习也会给你带来快乐。
我最喜欢的科目就是数学了。在我看来,数学是最有趣的,每当我做一道数学题,眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题,我的心里就像是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败,但是我并不灰心,因为我知道,我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望,也承载了自己的梦想。
成长这个词对于许多孩子来说,也许是他们所期望的,可当你真正长大时,你会发现,长大,并没有你想像的那么美好。长大,就意味着你多了一份责任;长大,就意味你又多了一份烦恼,而现在我的心中早已装满了烦恼和责任。
烦恼,对于许多大人来说是痛苦的,可对于我们这些小大人来说又何尝来说不是呢?有成长就有烦恼。在成长的过程中,我们每遇到一个烦恼,就意味着一份责任,让烦恼变成快乐,是我们每一个人应持的积极态度。
让我们当一个小小魔法师,把所有的烦恼都化为快乐,勇敢的往前冲吧!
回家有点烦!
好不容易盼到了回家,可那一项项作业,听的我是“目瞪口呆”。回家后,一边是父母的埋怨,一边是马拉松似的作业。唉,真是“双管齐下”呀。
返校有点烦!
告别了父母的埋怨,又迎来了一张张白纸黑字的试卷,望着那曹操,刘备,诸葛亮,真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。唉,当学生可真倒霉呀!
上课有点烦!
天哪!又是背诵,为了记那词语,为了背那单词,我的神经系统早已向我提出抗议了!唉,我都快要崩溃了!
考试有点烦!
试考完了,学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片,铁青的脸色,和那魔鬼似的动作,早已浮现在学生的脑海中。唉,学生的命运如此“残酷”,天理何在呀?
哎!烦归烦,烦恼过后,还得好好学习,谁让考试这一“怪兽”在前方挡着呢?一切为学习服务嘛!
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