在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的成长故事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长故事作文 篇1
“小小少年，很少烦恼。。。。。”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢？因为，爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实，这可能吗？NO，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”磕头碰脑，有数也数不清的烦恼。不信，我就说给你听。
望子成龙，望女成凤，是现代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我总是先做作业，可即使我认真地完成了作业，也不能及时“解放”。面对我的恳求：“妈妈，让我出去玩会儿好吗？”妈妈却连连摇头，说“心雨，先去听听国际音标，然后连几个字再玩！”我只好垂头丧气地回到写字台旁，打开录像机，收听国际音标，一边听，一边想：妈妈也真是的，妈妈我的作业完成得认真仔细，偏偏还叫我听什么国际音标，实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛，结果我“身在曹营心在汉”，等妈妈让我听写国际音标的时候，结果自然不堪设想。
如果说家里的烦恼是因为我“小”，那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”，可是捣蛋鬼好像不吃这一套，我对他们说的话，有事就像对牛弹琴。说不听我的吧，我虎着脸时，他们也“虚心接受”;说听我的吧，我转过身去，他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思：是他们无药可救，还是我的管理能力不行？关于这个问题，我多次冥思苦想，脑袋都快想裂了，可还是没有想是个办法。唉，真是烦恼三千尺，缘愁似个长！
烦恼啊烦恼，你何时才能离开我，避开我，让我无忧，让我无虑，就像歌中唱的一样：“小小少年，很少烦恼。”
成长故事作文 篇2
时光飞逝，不知不觉一眨眼，六年的小学生活即将结束。美丽的校园，是我们成长的摇篮。在这里，我们留下多少童年的足迹，多少欢乐的笑声。小学生活多么难忘啊！
在我成长的过程中，有许许多多令人难忘的时。这些时就像一颗颗划破夜空的流行，每一颗流星都美丽而耀眼！
一次，我参加了学校的一个演讲比赛，那可是我第一次参加比赛，现在还记忆犹新呢！
参加比赛的共有70多名选手，我们的赛场就设定在学校的阶梯教室。我一走进阶梯教室，就看见里面坐满了评委和参加比赛的选手。赛场里鸦雀无声，这严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心怦怦直跳。
比赛开始了，参赛者一个接着一个上台，他们落落大方，讲得有声有色……很快就轮到我了，我想了想老师对我说的话，老师告诉我要勇敢、大方，讲出水平。于是，我稳步走上了讲台，向观众敬了个队里，随着自我介绍，我开始讲了。
不知哪儿来的动力，我越讲越激昂。当我看到坐在台前的.评委在向我微笑点头时，我的胆子更壮了，也更有劲了，更有信心了。在热烈的掌声中，我带着微笑走下了讲台。
在台下，我想着：虽然我的朗读还算顺利，但总觉得不怎么理想，会不会落选呢？
比赛后的颁奖会上，当老师公布获奖名单时，宣布我获得二等奖，我呆住了，是我？真的是我？我简直不敢相信我的耳朵。我环视了一下周围，只见同学们向我投来了羡慕、祝贺的目光。啊，我得奖了！我高兴得快要跳起来了，喜悦的泪光溢满了双眶，我心中百感交集：首先，我想到了老师，是老师不辞劳苦，耐心的辅导我；接着我想到了爸爸和妈妈，是爸爸妈妈在生活上、思想上无微不至的关怀我，我又想到了自己，在别的孩子嬉戏时，我在屋里苦练……这份成功凝聚着多少人的辛勤与爱心啊！
获奖的消息传开了，老师表扬我，同学祝贺我，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我高兴……在赞扬声中，我告诫自己：“要谦虚，不要骄傲！”
时光匆匆流逝，那五彩缤纷的童年已不会再来。这里的一切都是那么让人留念，那么让人难以忘怀。母校，再见了！我要深深地铭记，铭记这里的一切！
成长故事作文 篇3
爸爸说，他捉泥鳅时，喜欢找几个好伙伴或好邻居来，拿着网兜一起勾肩搭背地去小河边。先用网兜测测水的深度，如果很深的话，爸爸为了安全起见，所以不常去。接着再观察一下水面的波纹，看看泥鳅在哪，这可考验爸爸的耐心了，必须死死地盯住，一刻也不能停。等发现目标时，再拿起两个网兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速准确地一抬，这时就可以保证泥鳅在网兜里了。虽然说泥鳅在网里了，但你也得小心点儿，因为泥鳅很机灵，也很滑，有可能你慢了一点儿，再看的时候，这个小家伙早已溜之大吉了。
这是遇到“笨泥鳅”时才那么幸运，若碰上“聪明泥鳅”时，你再怎么诱惑他他也毫无动静，水面依然是平静的。嗯，说不定你夸他几句，他就自然而然地让你发现他了。
爸爸每次早上拎着空桶去，下午都能满载而归地回家。奶奶总会帮他把泥鳅变成美味的佳肴，大家围在餐桌旁一起享受这“免费晚餐”。这正是我们大家佩服的。
讲完后，你总会意犹未尽地咽咽口水，夸上几句赞美爸爸的话。
这就是我爸爸的成长故事，简简单单，甜甜美美。
成长故事作文 篇4
成长中的挫折成长的道路，并不是一帆风顺的，它需要挫折，磨练我们的意志，带领我们走向成功。
数学考试那天早上，我信心十足的把答案填满了整张卷子，交了上去，还胸有成竹地对同学说：“这次考试的题目很简单，这回考试我肯定能考好！”可是天公不作美。大片大片的乌云让我感到浑身不自在。“天气怎么说变就变啊！不过今天心情好！”我自言自语道。一回到教室，我看见同学在发数学试卷。我一个箭步冲了上去，兴冲冲地说：“我的呢？我的呢？”我拿起试卷一看，顿时石化，九十分！怎么回事？老师改错了吗？我呆呆的思想斗争了两分钟，简直“目瞪口呆”。夜幕降临，我迈这沉重的步子回到家，脸上再也没有了昔日的笑容，我把分数告诉了爸爸妈妈，他们顿时晴天霹雳，像换了张脸似的，“呼”的一下就把脸拉了下来。那时的我真想哭，那可真是我有史以来的一大“败笔”啊！
不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，成长需要挫折。所以，当我们在挫折中失意时，也要感谢挫折，正是它，磨练了我们。
成长故事作文 篇5
如果你问我，什么力量是最厉害的，我一定会毫不犹豫地告诉你：“是鼓励的力量！”
那一次，爸爸单位举行活动，去了一个拓展基地。我平时就是一个皮猴子，什么八米高的秋千、独木荡、木板上自行车，每个项目都玩了个遍，一个都没有难倒我的。最后我决定去挑战“终极大boss”——攀岩。
这个攀岩有五层楼那么高，我仰头望着攀岩墙，有点眼冒金星、直冒鸡皮疙瘩。“这也太高了吧！万一我摔下来，骨肉分离了呢……”瞧瞧我当时波澜起伏的心理活动，你就知道原来我也有“怂”的时候。我想临阵脱逃，可是大丈夫说出的话怎么能收回呢？我鼓起勇气，立马冲向攀岩的等待区。
工作人员把一根安全绳索扣在我身上的安全铁环上，又给我讲解了相关安全要领。全部准备就绪了，我深吸一口气，开始手脚并用了。左脚踩在一块凸起的小岩石上，右手扣着一块岩石，重心要稳。右脚又蹬在上面一块岩石上，左手勾住那一块……就这样我不断地抬头找支点，咬着牙，像一直壁虎一样把自己牢牢粘在攀岩墙上。
大约爬了一半的高度时，我的体力透支了一大半，身体也不听使唤地颤抖起来。我的呼吸变得急促起来，脸热得不行，手臂也越来越没有了力气，好像有一只无形的大手要把我往下拉。下面的工作人员看我有点坚持不了，对我说，“小朋友，你不行了就松手，上面机器会把绳子给你降下来的”。我别无选择，想松手，但又觉得不甘心。
“笑笑，加油，你可以的，再坚持下！”“你看，你的左上方有个支点的，左脚稍微抬下踩上去……”妈妈的鼓励在为我雪中送炭。顿时，我像重新被打了气一样，决定迎头挑战。想说放弃确实很容易，但好不容易有个攀岩的体验，又怎能轻易举白旗？
我艰难地低头看了看，终于看到那个支点。我把左脚也慢慢地移了过去，踩到新支点石了。“抬头，右上方的岩石看看，右手能不能抓到……”又传来妈妈的提醒声。我的右手使劲一抓，也换到了新的支点上。迈过这个坎后，我又重新调整了自己的呼吸，我对自己又充满了信心，鼓起勇气慢慢往上爬。耳边不断传来妈妈的加油、鼓励声。
终于，在妈妈的鼓励下，我爬上了五层高的攀岩墙。这是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓励的力量是多么强大！
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