在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中成长故事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中成长故事作文 篇1
一个星期六的上午，我独自坐在书房，安静地望着窗外。突然，爸爸把头凑近我，透过厚厚的镜片，神秘兮兮地瞪着我，问：“你作业完成了吗？”“当然。”我回过神，脱口而出。“那我带你去打羽毛球吧！”爸爸高兴地对我说，““好啊！”我兴奋地同意了。
我和爸爸来到羽毛球场馆，下了车，爸爸扛起一箱矿泉水，我背起羽毛球拍包，直奔羽毛球场地。远远地，我看见张伯伯和闫叔叔正在酣战，你来我往，十分激烈。十几个回合后，趁其不备，张伯伯发出了一个角度刁钻的旋转球。说时迟，那时快，当闫叔叔刚回过神来，球已飞过了他的头顶，只能望尘莫及了。望着这情景，我想：打球太难了，我还是回家看电视吧。我刚转身，爸爸看出了我的心思，他语重心长地对我说：“怎么啦？还没开打，你就要打退堂鼓啦！凡事你不去试一试，怎么能体会其中的奥妙呢？”
在爸爸的鼓励下，我决心试一试。训练从颠球开始，起先，我每次最多只能颠5个球，甚至有几次我连一个球都颠不到。我有些泄气了，爸爸在一旁不停地给我打气：“加油！加油！”看着爸爸这股傻劲，我哈哈大笑起来。爸爸对我说：“不要灰心，让我手把手教你吧。”边说边握着我的手，开始颠球，“一个、两个、三个……”渐渐地，我掌握了颠球的要领，爸爸松开了我的手，我能稳稳当当地完成40个以上了。爸爸笑眯眯地对我说：“恭喜你！颠球练习顺利过关！”
接着，爸爸开始教我发球。他认真地对我说：“发球分两种，一种是前场发球，另一种是后场发球。我先教你前场发球。”爸爸一边握住我的手一边说：“前场发球时，手的虎口要对准羽毛球拍杆宽的一端。而后场发球恰恰相反，虎口要对准球拍杆窄的一端，这样才能把球打得远。”我全神贯注地听着，牢牢地记住要领。我刻苦地练习，反复体会。
最后，终于到了上场打球环节了。我心里一阵激动，幻想着我把爸爸打得满地找牙的情景，不禁哈哈大笑起来。突然，爸爸一个后场发球，我奋力一跳，虽然打到了球，可人却重重地摔在了地上。摔得我上气不接下气，我连连摆手，说：“我不练了，我不练了。”“半途而废怎么行呢？凡事要坚持下去。”经过爸爸的鼓励，我振奋精神，勇敢地站了起来。拿起拍子，继续练球。
现在，我的羽毛球水平已与爸爸不相上下。爸爸说，假以时日，我一定能够超越他。感谢爸爸的鼓励与坚持，在点点滴滴中帮助我。父爱可真伟大啊！
初中成长故事作文 篇2
直到现在，我一直都还觉得自己好像从来没有长大过，可是我知道最终都应该懂事，应该长大，应该为父母做一些力所能及的事情。
每每在学校过一个星期，再回到家时，总感觉父母又老了许多，头上的银丝又多了，这让我不得不承认父母真的老了，而我也应该长大了。曾经我个子矮矮的，必须仰着头看妈妈，而现在可以平视了。我以前就像是一颗小种子，经过别人的呵护也受过别人的欺负，一点一点的成长，终于有一天，我发芽了，也应该减少对别人的依赖，渐渐的开始靠自己。现在回想起妈妈以前牵着我的小手送我上学，仿佛就像在昨天，但现在每次上学都是自己一个人，才想起我已经是初中生了，再也不好意思要求妈妈送我上学了。
想起小时候做的那些事情，总感觉自己傻傻的、呆呆的，不过又会逗笑我，真的想不到自己小时候原来可以干出这么幼稚的事情，有时真的很想和大家分享，但总怕会有许多人嘲笑，但是又想到谁没有干过幼稚的事情啊！童年总是美好的，想到每一件事都是一份美好的回忆，而这回忆也必须慢慢地想，一点一点细细地品味，在我眼里，回忆总能给我带来快乐，让我忘记眼前的不愉快。想想自己已经拥有这么多回忆了，也证明我确实在匆匆的时间里留下了幸福的时光。
从我步入小学直至现在已经七年了，我如同幼苗，已经被风吹，被雨打了七年，时间真的过得好快啊，而且步入初中生活后也越来越累了，真希望回到当初父母能牵着我上学的生活，也不用思考一些事情，甚至为自己增加烦恼。可是我长大了，不应该过分依赖父母，我也希望成长过程中可以没有烦恼，但是这件事情没人能办到，每个人也只有想想的份，而且正是这些烦恼，给了我历练的时间，让我扩大思考的范围，在一次次考验中让我成长，一次次未知的考验或许是我现在最需要的吧！现在我也已经渐渐的开始适应初中生活了，只希望可以把这些生活过得更充。
成长的故事让生活丰富多彩，给自己留下美好的回忆！
初中成长故事作文 篇3
让我感到最困难的事——和好朋友吵架而无法和好。这困难就像狭窄的小巷，让人无法穿越，痛苦难受。它也像一颗不定时炸弹，一爆炸，就使我的身体遍体鳞伤，要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架，在我看来都是一些芝麻小事，但对同学而言就是天大的事情。有时学校考试分数高过好朋友一、二分，她就斤斤计较，要我下次和她考一样的成绩，甚至不能比她高分，让我哭笑不得；有时规定我不能和谁太好，如果违反了，就不跟我玩，这样限制我交朋友，真让人受不了；还有的时候意见不和，她像一只疯狂的狮子，大吼大叫的一直无法沟通，脾气大的让我和同学一个个面面相觑；更多的时候都是要我做什么事都要等对方，她根本就不了解“时间就是金钱”，即使上课快赶不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我这急惊风。这些事使我们三天一小吵，五天一大吵，甚至吵到最后就翻脸了。有时就算我想说“和好”也说不出口。害我喜怒哀乐的心情像坐云霄飞车般飞上飞下的，痛苦极了！
老师说：“宰相肚里能撑船。”“得饶人处且饶人。”就是要我们有宽宏的胸襟，对待别人。最好是能“严以律己，宽以待人。”明白这些道理后，我和好朋友都静下心来讨论我们之间的情谊，虽然过程中还是有争吵，但我们都能知道对方的心意。也更珍惜这得来不易的情感。
每个人都会碰到困难，而且每个人的困难都不相同，困难带给我们忧愁、痛苦、烦恼，所以当我遇到困难的时候，我学会坚强的面对它，将这些困难带来的酸甜苦辣，做为我人生的成长。
初中成长故事作文 篇4
进入明道后的一个学期，感触良多。这其中，有泪水，也有欢笑。
刚住校的那段时间，我确实很不适应。一个人睡上铺，自己拿衣服、自己梳头、自己整理床铺、自己打扫卫生还经常忘记做一些事。可能与部分同学的感觉不同，没有了回荡在耳畔的唠叨和提醒，我不觉得耳根清净，反而很想念这种声音这是来自家人的、最温暖的声音。我有了压力，是这个声音让我释然。我真的很想念它，以至于脑中一回忆起一家三口围坐在桌旁相谈甚欢就内心一阵酸楚，以至于一读父母给我的信就眼眶一红，以至于我独自一人时就有点心情低落甚至挂电话、进校门时会想哭。我明白，这是我不适应住校生活的体现。于是我一有想家的念头就逼自己忘掉它。在这种不断的逼迫下，我越来越坚强了。最终，我不那么想家了。就连身体不舒服，我也能忍着，学着用更投入的学习冲淡对家的思念。
当然，校园生活也充满了欢笑。我的'和睦小组经历了许多。改变的是组员，不变的是理想。我们全组成员齐心协力，约束自己，相互帮助，从倒数第一一直冲到了正数第一。两种第一，一字之差，包含了我们多少的努力。上课时如果有组员讲小话或预备说话，别的组员一定会使个眼色，保证课堂学习的和谐。如果有组员英语题不会，常常来问我；我数学不懂，也常常请教他们。课间，我们一起活动，一起谈笑，相互讨论，相互交流。长此以往，我们之间越发团结、更加友爱了。当我们成为优秀小组时，每个人的脸上都写满了骄傲这是我们靠努力获得的。每个人都成长，才有小组的成长，才有班级的成长。不仅如此，组员们上课的表现也越来越好了，常常得到老师的表扬。老师原来不太放心、被安排坐第一排的同学，现在可以坐第二排了老师放心了，假设不考虑身高和视力，其实可以坐任何一排了。这就是团结的力量，我为我们共同的进步而感到开心。
明道的生活是多彩的，明道的成长是别致的。有泪水，但更多的是欢快。初始的泪水或许是为了给后来的欢笑增添更多的内涵。我相信，在明道中学，在奇迹树班这个充满奇迹的地方，我一定会继续成长，越来越好！
初中成长故事作文 篇5
童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前划过，可是曾经发生的点点滴滴却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去。成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事。那一天中午，我正在院子里面玩耍，正当我玩得兴高采烈时，我猛的一下想起了自己前几天买来饲养的小鸭子，不知道它怎么样了，我急忙跑过去看，不看不知道，一看吓一跳，上帝啊！我一开始那只干净、漂亮的小鸭子“摇身一变”，成了一只脏兮兮的小鸭子了！原本黄色的绒毛似乎被“染”灰了。看来，这只小鸭子也有够调皮的了，可以和它的小主人相媲美了。这该怎么办呢？总不能一直让它脏下去吧。我一边看着这只灰鸭子，一边思索着，我灵机一动：让它亲耐滴主人——me，给它洗一次澡吧！
这主意不错！我说干就干，一切工作准备就绪。我一把抓住小鸭子，把它放在盆里，可是它不听指挥，一直跑来跑去，我就按着它，打开水龙头先给它“淋浴”，我这个主人对我的鸭子很好的，生怕它会生病，我把水龙头调到热水位置，可是小鸭子一直在挣扎，难道水太烫了吗？我想。于是又把水龙头调到凉水位置。接着我拿起香皂，从头洗到脚，看我这个主人当的敬业吧！可小鸭子一点都不老实，乱动它那幼小的身体，让我费了好大的劲。最后我又用温水把它冲洗干净。正当我沾沾自喜、大功告成的时候，妈妈回来了。妈妈一看见我在给小鸭子洗澡，吓了一跳，一把从我手中夺回小鸭子，哭笑不得地对我说：“你这个小傻瓜，你这样做，小鸭子会死的！”“啊？！”我一听，起初不相信，但我看到小鸭子那奄奄一息的样子时，不禁大惊失色……看来，我是做了一件傻事啊，差点就变成杀害小鸭子的“元凶”了。
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨练，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。向着自己的目标，奋力前进。让我们沿着成长的足迹，一步步走向成熟，走向未来。
初中成长故事作文 篇6
世界上有一种东西，叫做时间。它让我们降临在每一个时空点上，也让我们是随之不断的向前冲去，推动指针。那时就已经在证明——我们在成长。
——题记
每个人都会成长，从人接受来自大自然的邀请函的那一刻，你的命运就决定了。同你在一起降临的人们也许很多，你可不知道，但上天安排了你们也许，就是冥冥之中最要好的朋友。
“过去式”——小时候
随着时间的快速奔跑，我们也在慢慢的长大。我们渐渐明白了——鲍鱼不是鱼，太阳不是羊。我们也学会了生活的喜怒哀惧。懂得了除了亲情以外，还有友谊在伴随我们一起去跑这场看不到尽头的马拉松比赛。我们有说有笑，又哭又闹，在时间的追赶下，急速奔跑，不停成长。
“现在进行时”——成绩单
时代不断地变迁，带来的是高楼大厦、摩天大楼，带走的是绿草如茵的草场。唯独我们还在，通向未来的荆棘小路上，我们劈荆而过，偶尔的一次划伤擦破，就像那成绩单上鲜红刺眼的大叉号。不过那又怎样？“清洗、消毒、上药、包扎……”提高警惕性，未来的路上，我们依旧坚定不移，成功就在前方。但为了一时的胜利，你是否也有过将友谊一步一步逼进荆棘丛？争吵、打闹，成了我们争夺胜利的阻挠。友谊，开始与我们保持距离。
“将来时”——不明的远方
我们曾一路欢笑，也曾不理不睬，不说不笑。对于我们的未来，没有人知道，这样的盲选，让我们如同无头苍蝇一样，低着头奋力的奔向不尽头的远方。那些叫做友谊的“同胞”和我们一起冲向终点。但你知道吗？离我们最远的不是起点，而是友谊，因为起点向后方望去一目了然，而友谊则四处遥望见不到踪影。
时间可以带给我们成长的果实，却带走了我们友谊的欢笑。成长的路上，我们只顾一个劲地想要把指针推向尽头，但却不知道这无力的念想，有一半都将是徒劳，我们只要做到，尽力为好。
时间，让时代的“成长”，“拔地而起”，让时代的“成长”，不停的攀向世界顶峰。却让我们的成长失去友谊的美好、让我们的成长的故事册中将友谊，渐渐淡忘。
初中成长故事作文 篇7
我们每个人的成长故事中，都充满了喜、怒、哀、乐。每一个人的成长故事，都值得我慢慢回忆。成长中的故事，极丰富多彩，又连绵不断，辣的是胡椒粉，苦的像是奶奶喝的中药汤......
展开我的记忆画卷，去年暑假时的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太阳照在人身上火辣辣的，我躲在阴凉的阳台看书。我偶然间抬起头，突然发现，阳台的外面不知道什么时候来了两只不速之客，那是有着白色的脸颊、黑色的翅膀、深绿色尾巴我叫不出名字的小鸟。我在仔细一看它们尖尖的嘴里还叼着两根小树枝，我小心翼翼地放下书，悄悄地躲在了阳台边上，注视着在我家那棵琵琶树上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想，它们这是要干嘛呢？是想和我做邻居吗?
果然，几天后我再次来到阳台惊奇的发现，它们的精致的鸟巢已经完工了！
不久，鸟巢里面就传来一阵阵小鸟宝宝叽叽咋咋的吵闹声，小鸟妈妈始终在那棵枇杷树上飞来蹦去，一刻也没有离开过鸟巢周围。好像怕谁抢走了它们的宝宝，小鸟爸爸一会儿飞了回来一会儿又飞了出去，忙忙碌碌一刻不歇地为了小鸟宝宝的成长努力工作着。我很好奇，想看看小鸟宝宝长的样子，于是我轻轻的推开纱窗，努力伸长脖子，踮起脚...... 猛然间小鸟妈妈立着羽毛向我直扑过来，我吓得一下坐到了地上。我的妈呀吓死我了，我急忙爬起来关上窗子。小鸟妈妈还在用它的翅膀，尖嘴拍打敲击着玻璃窗，我连忙蹲下，小鸟发现我不见了，就跳着走了。
小鸟走后，我发现窗户上有血迹，原来，是小鸟的翅膀裂了！
我深深地感受到了自然界中这种无私的母爱！我们应该和自然和谐共存!
初中成长故事作文 篇8
班里有一位同学叫姓时，由于个子娇小，说话口吃，同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃，他平时很少和大家说话，上课也从来不举手发言。
记得本学期的一次语文课上，老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题，让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题，大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈，把目光落在小时的身上。她走过去，看看小时的书，就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动，后来在老师的鼓励下，小时慢慢地站起来，捧起语文书读了起来：“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字，后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了，哄堂大笑起来，有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答，有的直接把小时没读完的句子读完，有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时，此时他脸涨得通红，低着头，感觉他在落泪。
“笑完了吗？”耳边突然响起一声严厉的问话，教室里的笑声嘎然而止，一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师，吓得大气也不敢出。
“小时有口吃这是众所周知的，但作为他的同学们，我有做到去帮助他，反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他，这种行为对吗？无论你的对面是谁，我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重，也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗？”老师语重心长地说，同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。
小时还在不停地抽泣着，同桌拿出一张餐巾纸给小时，大家都不知如何是好！老师走到小时的边上，扫视了一下全班同学，温柔地说：“小时，同学们都知道自己错了，可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇气来更多锻炼，相信你一定会越说越好的！”老师的话音刚落，不知是谁起了个头，拍起手来，教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下，小时也终于结结巴巴地回答了问题。
在以后的日子里，每当小时回答问题时，同学们都会静静地听他讲完，再也没人嘲笑他了。渐渐地，我也逐渐体会到学会倾听的好处，周围的同学也越来越多的和我交往了。
初中成长故事作文 篇9
小时候，我十分渴望长大，长大了就可以随意吃冰淇淋也不怕吃坏肚子；可以长得很高，可以穿漂亮的衣服，可以踏上一双高跟鞋……但无论我如何努力，成长就像高高挂在树上的苹果，任我怎么跳都够不着。
也许是我太心急的缘故？每每看到高年级的大哥哥、大姐姐从兜里掏出零钱，换来一根根冰棍时，就眼馋得不得了，可却又不敢买，因为妈妈怕我吃坏了肚子，只得眼巴巴地流口水。
有时候和爸爸出去吃饭，看到其他的人大口大口地喝酒，我也忍不住悄悄尝了一口，结果被辣得睁不开眼，爸爸却说“长大就可以喝了”。当我看到电视剧里的悲欢离合，想向妈妈问个究竟时，妈妈也对我说“长大后你就明白了”。我不甘心，带着同样的问题去问老师，谁知老师的答案与妈妈的一样“长大后你就明白了”……哦，这八个字对我不说无疑是当头一棒，让我误以为只有长大，才可以明白更多的事情。
这几天，我突然发现，妈妈每天早晨上班前都要涂点口红，穿上大衣和高跟鞋，然后背上包包再出门。难道穿戴上这些就能长大？我决定试一试。趁妈妈出门时，我对着镜子涂了点口红，穿上妈妈每天上班时的那一件衣服，脚上套了一双高跟鞋，再背上妈妈的大包包，幻想着只有在动画片中才会出现的镜头，心中想着：我是否已经长大？可是，一切都是徒劳，看着镜子中的自己，衣服的袖子拖到膝盖，成人化的装扮衬着一张充满稚气的脸庞-----我还是一个小孩子！
如今，我已升入初中，学业的压力、作息时间的改变，让我有些喘不过气来，我不再是那个曾经渴望快快长大的小女孩子了，我甚至有些怀念小学时无忧无虑的时光，想让时光一直停留在快乐的小学时代……
我与妈妈并肩走地林荫小道上，我的长胳膊随意地搭在妈妈的肩膀上，一起诉说着我小时候的趣事，不经意间我抬头看到树枝上红红的苹果，像一张张饱满的笑脸在秋风里欢唱，回头看到妈妈的健康的、略带一丝皱纹的笑脸，哦，我明白了，不经历春的洗礼，夏的残酷，怎么能迎来这秋的果实？
我绽开笑脸，抖擞精神，与妈妈一起向前奔跑去……
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