在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我成长的故事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我成长的故事作文 篇1
童年是一个色彩斑斓的盒子,里面装着晶莹剔透的童心。许多事情已在我的脑海中消失了,但有一件事情我却久久不能忘怀。
那天,天气很好,阳光明媚,风和日丽。我起床后,来到浴室,发现昨天换下来的衣服没有洗,碰巧,妈妈不在家,我只好自己“大显身手”了。
我把桶里的衣服倒进一个大盆,接了一盆凉水,心想:不就是用手搓几下嘛!三岁小孩都会,更别说我一个念四年级的人了。
我用手搓了几下,水溅了出来,袖口被打湿了一大片,我只好挽起袖子来洗。该搽洗衣液了,我在比较脏的地方多搽了一些,使劲用刷子刷。
衣服洗好了,我把它拧干,然后晾好,衣服在晨风中飘逸,好像在说:“谢谢你,今天你给我洗的澡,比你妈妈给我洗的澡还要舒服呢!”
看见自己的劳动成果,我开心地笑了!
我成长的故事作文 篇2
我原是一朵温室里的花,每天都有人无微不至的照顾我,给我浇水、施肥,让我享受着室内温暖的空气。
日子一天天过去,我渐渐习惯了舒适无忧的生活,以为这就是我一生的全部。却没想,突然有一天,我被人从精致的花盆里挖出来,移栽到外面的泥土里。
呀!这土好凉,这空气好冷!一阵大风,里面还夹杂这无数沙尘一起抽打在我的身上,好疼!外面虽然也有肥沃的土壤、清新的空气,生活却不比以前过得舒坦。又正值多雨的夏季,阴雨连绵的天气总让我觉得烦闷,开始想念无忧无虑的生活。
我终于迎来了我的第一个暴风雨。
天空黑压压的,像是伏着一个巨大的黑熊,充满了压抑和危险。一道惊雷突然响起,随即是刺眼的.闪电,划破天边的压抑,暴雨终于倾泻下来。那些在人们眼里颗粒大小的雨滴,到我这里却比球还要大,此时正大滴大滴地往我柔弱的身躯上砸。狂风肆虐着、嘶吼着,把我拍打到一边。但我倔强地用尽力气,支撑着不让自己倒下,坚持在风中摇动着,一次又一次承受住暴风雨……
雨终于慢慢停了。我奄奄一息,却始终没有倒下。我不再是原来温室里娇生惯养的花,而变成了坚毅迎接暴风雨的花!
从此,我努力吸收养分,扎根于土地,享受阳光的滋润,在充满危险的自然中顽强生长。
快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?愿我们在快乐和苦痛中都能书写好自己的成长故事,书写生命的精彩。
我成长的故事作文 篇3
高考落榜以后,我只能服从父母之命,听任媒妁之言,成家立业,跟随丈夫来到一所乡村学校安家落户。当时的高中生,虽不是奇缺的,但也并不多。在一次小学教师招聘考试中,我有幸被录用了。从此,我的人生的道路便从这三尺讲台上开始了。
初来乍到,我满不在乎,心想小学娃娃的课,那有啥难的。不是ā、ō、ē就是1+2=3。不久学校开始组织观摩教学。我为了讲好一节观摩课,曾起早贪黑,挑灯夜战。做了充分的准备。没想到,课后领导的评语让我大吃一惊。郭老师的语文课还需要多努力:1、普通话不过关,满口榆林话。2、板书不规范。3、教学方法是满堂灌……我听后,当时就脸红脖子粗,心灰意冷。曾几度有放弃教师这个职业的念头。后经家人的劝说,方意识到万事开头难呀!从此我不敢小视这个职业,静下心来,开始潜心研究这门专业。在以后的课余时间里,我大多数是翻阅师范类书籍,同时,还经常虚心地向专业学校毕业的教师求教。地冻三尺非一日之寒。尽管我做了很多努力,但还是收效不大。学生的成绩老是提不上来,对此家长有意见。后来为了提高自己的学业水平,我参加了高等院校组织的函大学习。经自考我成为一名伊克昭盟教育学院政史系的函授生。三年艰辛的学习我收获匪浅。当我拿上大学文凭,再次站到这三尺讲台的时候。我深感,要想给学生一杯水,自己必须要有更多的水。
别小视这些小毛孩子,要想让他们和自己配合默契,可不是一件轻松的事情。
记得刚登上讲台的那些日子里,我的语文课堂总是十分混乱,——常常是我说我的,学生们干学生们的,有时候他们不但不听你的话,反而还嘻皮笑脸,甚至等你在黑板上写字的时候,还背着你在下面开小会,更有甚者,还有吃东西的……简直是令人恼怒。为了制止学生们这种不认真听课的行为,我经常是扳着一副旧面孔,拉长了脸,放开了嗓门使劲地喊着、责骂着。几天下来,嗓子也哑了,但课堂秩序依旧如此。我曾向那些“有经验”的老师讨教过,他们告诉我:这些学生就是欠揍,你不揍他,他就不怕你。说实话,我当时也尝试过这种办法,但收效甚微。随着时间的流浙,教学经验的积累,我才意识到,更多的孩子需要的是鼓励、表扬和关心,而不是批评。后来我的做法是:只要学生有一点儿闪光点,我就送给他一个微笑,奖励他一句赞美之词。就这样,在我的鼓励和鞭策下,他们都变得很听话了,我们师生关系也和谐了许多。我的教学成绩也结上了丰硕果的成果。1995年我曾荣获国家级“园丁”奖。xx年荣获旗级优秀教师奖。
我成长的故事作文 篇4
记得在三岁的时候,有两件事让我记忆犹新。
妈妈在我三岁的时候买来课本让我练字,后来妈妈对我越来越严厉,在我五岁的时候开始练名字,我不想写自己的名字,于是问妈妈:妈妈,爸爸的名字怎么写?妈妈说:舒孝富, 那时我没学过(孝)只学过哭和笑,而且哭和笑分不清,所以写成了—舒哭富。
还有一次是我在五岁发生的,我小时候喜欢美术,特别是我做手工,那时我总是在姐姐是本子上乱画画,后来开始画小花,小草,房子,小鸟等一些东西 ,有一次我把一个本子全画完了,可是还没画完,我就又来拿姐姐的语文书,在上面涂了又涂,画了又画。后来姐姐哭着对妈妈说;妹妹把我的水彩笔用光了,还在我语文书上画画!可是妈妈不相信姐姐,于是对她说;你自己不好,还画在自己的语文书上,就想对我说,活该~!
后来我就画画画在墙上,因为那天晚上我偶然听见她们说的话,干脆画在墙上就不会被骂了。姐姐也不会当替罪羊了。
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