写成长故事作文

2021-12-12 [第七单元]成长的故事

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的写成长故事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写成长故事作文 篇1

  在我成长的过程中,会经历过无数次挑战,也会有无数的诱惑,稍有不慎就会出事。

  记得那是一个星期六,我去打乒乓球。该打比赛时,一个刚入门的小孩要和我打比赛,我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候,一个高手来向我挑战,我平时积累了不少招数,想着我会赢,以前和他过过招他还是我的手下败将,我跟他切磋了几个回合,竟然打到了14比13的分数,这时我心里发慌,脑门上出了一头的汗,这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局,结果我还是输了。这时,我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。

  这次的教训,使我深刻地认识到:当我再次和别人较量时,我不再会歧视别人,小看别人;因为我知道:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数,提高我的球技。

写成长故事作文 篇2

  人的身体每时每刻都在成长,担心灵确实需在经历事情之后才能获得“重生”!曾经的我,由埋怨他人到改变自我。这就是我的成长。

  ——题记

  翻开那记忆的书,“观看”曾经的往事;在那记忆的漩涡中,我找到了影响我之后一生的事情:

  阳光炽烤着大地。我们一个班的人风风火火的冲向操场,这是自由活动课,是学生尽量宣泄的时候,我一个人在那打着篮球,没有人愿意靠近我。孤独,愤怒充斥在我的心头!

  我一个人在球场上奔跑。我在发泄,在宣泄我的不满。这时,我们的班长走过来,她到我的身边。我停下手中的活:“有事?”

  “嗯!没事我来干嘛!”说完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

  “好的!”

  我们走过去,坐下来,我看着那群在一起开心玩耍着的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

  “有什么事?”

  “为什么?”她看着我道“为什么不和大家一起玩呢?”

  “呵!我没有不和他们一起玩,而是他们不和我一起玩!”

  “不是他们不和你一起玩啊!而是你不和他们一起玩!你记得那次冬天的‘雪仗’吗?也正是那之后你孤落了你自己!你仔细回忆一下就知道了!”

  “雪仗?”我想起来了。

  那一天风雪交加,操场上白茫茫的一片,我们一群人打着雪仗,很happy,我们一个班的人围在一起拿着雪球砸着对方。雪,很冰;天,很冷;风,很大;但我们很快乐。“啊!”我被一个人撞倒在地。“不长眼?小心点!”那个人对我说。我瞪着他,没有说话。“怎么了?怎么那种眼神?我知道我帅,但你不用这样啊!”“不要脸!”说完,一个拳头飞上来,我怒火中烧,就这样两个人打在了一起,在最后打趴他的时候我说了声:“废!”

  周围的人说“怎么能这样?把人打得那么惨还说这话,好霸道啊!”“闭嘴!”我低吼了声:“谁在烦,老子灭了他!”

  ……

  就这样,他们走了,但我被他们拉入了“黑名单”。我很委屈,很生气,我没有做错。于是,我在那之后成了“独行侠”再不与他们一起玩!

  “怎么样了?”她笑着说“是我们不和你玩,还是你不和我们玩?自从那之后,你像个小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在赌气,像个小孩!呵呵……走吧我们一起去玩!”说着她向我伸出了手。于是,我又与他们在一起嬉戏,那种久违的感觉,又回来了!开心,让我忘记了一切的委屈,心头上的火也被瞬间扑灭。这种感觉我不想再失去。于是我开始学着温和!也让我找到了许多的朋友!

  我懂了,没有哪个人是被遗弃的;没有哪个人是被孤落得;只要你愿意与人相处,就可以拥有朋友,拥有快乐!有时候,我们要做的不是埋怨别人,而是反思自己是否有错。有时候改变自己,才是正确的选择!

写成长故事作文 篇3

  成长,一个多么令人向往的词语,从小,我盼望着长大,盼望着早日有一天能成为大人。绘画,让我懂得了什么是成长。

  我从小就对绘画有着浓厚的兴趣,喜欢用彩笔画出美丽的世界,画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的,老师是一位老教师,和蔼可亲。讲起课来生动有趣,让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画,可以用彩笔随意绘画,在我开心的时候,可以用画笔画出我的喜悦;在我不开心的时候,可以用画笔画出我的烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。

  但是因为一件事情,我开始厌烦学习绘画了。因为老师是一位老教师,年龄有些大了,满头白发,便不能再教绘画了。那时的我才上四年级,对绘画有了刚刚有了一些自己的感知,老师说,我不能停止学画,否则之前的努力都是无用的。迫于无奈,我又跟着另一位绘画老师开始学画。那位老师并不和蔼,我总是想着以前的老师,开始厌烦学画。

  我对妈妈提出了我的想法,当时的我感觉自己长大了,认为我能向妈妈提出自己的意见了,心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后,煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人,个子并不高,总是喜欢叫孩子的小名,感觉十分亲切。老师让我开始接触素描,素描是绘画中十分难的,而那位老师的要求又十分严格,我常常被老师批评,心中十分委屈。每次回家,我都会抱住妈妈痛哭一场,妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事,又对我说:“在追求梦想的道路上,会有风光的时候,也会有失败的时候。只要你用心学习绘画,妈妈就会永远成为你坚强的后盾!”

  听完妈妈的鼓励之后,我咬着牙,每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年,我的绘画有了很大的进步,老师每次都会表扬我的进步,爸爸妈妈都替我高兴。

  绘画让我明白了,一个人的成长不是一瞬间的。成长,是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、寂寞,学会承受挫折,取得胜利。

写成长故事作文 篇4

  打开记忆的大门,一个个带着美好记忆的镜头向我飞来,领着我进入了那些成长中的小故事。

  脆弱时的自己

  记得刚入小学,我觉得学习很难,成天拿着课本趴在书桌上愁眉苦脸地看着,可是一个字都不会写。有一次,妈妈让我写生字,我就哇地哭了起来。妈妈关切地问我为什么哭,我哭得更凶了:妈妈,这些字好难写啊!

  现在,我每次想起这件事,都觉得那时候的自己真是好脆弱啊!

  努力时的自己

  二年级的时候,有一次我考到班里的前五名。我突然对学习充满了信心。从那以后,我每天坚持早早到校朗读课文,背诵英语单词,学习成绩稳步上升。

  啊,一分耕耘一分收获,我的努力没有白费!

  懂事时的自己

  我现在是四年级的学生了,变得更加懂事了。我开始自觉地翻课外书阅读,自觉地帮助父母干活,我也喜欢上了沉浸在书中的生活,因为书籍给了我知识和梦想。

  我的成长故事还会有很多,我还在渐渐长大。我相信,未来的故事会越来越精彩,只要我不断努力!

写成长故事作文 篇5

  在成长的道路上,有酸甜苦辣,有悲有欢,有老师的关怀,有父母的'依偎,有同学的帮助,有自己的努力和执呦有成功的滋味,有失败的泪水。有一年春天,姥姥正生着病,妈妈也就去照顾姥姥啦,正因为如此表妹也就来找我啦,并告诉我有个地方很好玩,那里风景优美,鸟语花香,雪刚刚融化,小花朵像沉睡了很久的婴儿一样,慢慢地从地上露出了娇小的嫩芽,树上的花瓣被顽皮的风哥哥吹到了地上,成了一条小路,还有滑梯,秋千双杠;姐姐。

  表妹的叫声让我回过神来,忽然我想起一条顽皮的主意,我对妹妹说我们去玩双杠好吗?表妹吞吞吐吐的说:姐……姐我就不去。我只好自己去了,双杠虽然看上去容易,但很难玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑着和表妹挥挥手,表妹用手指给我打了个赞,我则变得飘飘然了,一不留神摔了下去……姐……姐你没事吧。我倒没事,我的牙却有事啦,咳了大半块去。这次的是事情给了我一个很大的教训,让我知道了后果。

写成长故事作文 篇6

  每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。

  记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。

  晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。

  就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。

  突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”

  ……

  这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。

  从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

写成长故事作文 篇7

  每个人的成长过程中,总会遇到这样或那样的困难。在我的记忆中,爸爸教我学骑自行车的事一直令我无法忘怀。

  小时候的我很喜欢骑自行车,随着年龄的慢慢增长,我再也不能骑那种带安全轮的自行车了。

  生日那天,爸爸送了我一辆两轮自行车,正是我梦寐以求的款式。我一看心里便痒痒的,迫不及待地骑了上去。我一坐上自行车,它就向左边倒去,好不容易扶正了车把,它又向另一边倾倒,我急了,干脆坐上自行车,狂踩踏板,结果可想而知,我和自行车一起摔倒在地。我心想:什么破自行车,我再也不愿意骑了。

  几天后,我们刚吃过晚饭,爸爸问我:“新买的自行车怎么样?”我头也没抬答道:“我这辈子再也不骑自行车了!”爸爸追问道:“怪了,你不是很想骑自行车吗?我给你买了新车,为什么不骑呢?”我把原因一五一十地告诉了爸爸,他叹口气对我说:“儿子啊,人的一生会遇到许多挫折,如果你不去尝试,必将一事无成。来吧!老爸教你。”

  于是,我们推着自行车下了楼,在爸爸的指导下,我扶正把手,双脚一蹬,两只脚在踏板踩不停地踩呀踩,车轮稳稳地向前滚动着,我终于成功了!我非常高兴,作为教练的爸爸看在眼里,他也欣慰地笑了。

  感谢爸爸!您不仅我教会了骑自行车,还让我明白了一个道理:“遇到任何困难,都要勇敢地去尝试,否则将一事无成。

写成长故事作文 篇8

  在生活中,我们每个人都会发生各种各样的故事,我有一个故事是这样的……

  有一天,我们班没有粉笔了,我到二班去要了三根粉笔回来。我问班主任:“我能不能到图书室去拿一盒粉笔啊?”老师说:“太好了,咱们班正缺粉笔呢!你下操的时候再去拿吧!”

  第二天,上操回来,我兴致勃勃地去图书室拿粉笔,结果发现没人在,我吃了个闭门羹,垂头丧气地走了。又过了一天,上操回来,我又去了一次图书室,敲了敲门,还是没人。“唉!”我说:“怎么又是没人啊!”“看来是我去的时间不对,明天我再来。”又过了一天,我被老师留在教室做值日,值日快做完了,我想:我们班的粉笔还没拿到,我再去图书室碰碰运气吧!可是还没人。我想:这老师怎么老是不在呢?唉!我真有一些灰心了,这时,施佳旋主动提出要帮忙,我答应了。之后,我和施佳旋一起在上操之前去图书室拿粉笔,终于有一位老师把门打开,在开门的一瞬间,我心里非常激动,想:这次终于没有白跑一次。我们赶紧说:“老师让我们来领粉笔。”老师很热情的把粉笔给了我们,我像捧着宝贝似的粉笔回了班。当老师看到我捧着两大盒粉笔进班后开心地说:“刘昊洋同学为了给我们班拿粉笔,每天都要去图书馆找老师,大有不达目的不罢休的精神啊!”这时我心里美滋滋的,我们班终于有粉笔了!

  通过这件小事,让我明白了一个道理,那就是:做事要有不达到目的不罢休的好精神。

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