在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的成熟了作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成熟了作文 篇1
时间过得真快，几年前我还在上小学，动不动就哭，就闹，不知不觉我已是一名十六岁的初三学生了，不再像以前那样，好像多了一分成熟。
今天真好——上午早放学。妈妈带我去超市买些东西。走在路上，小鸟在枝头上唧唧喳喳的唱着欢快的歌，我也不由自主的唱起了歌。
到了超市，我的视线中出现了一个东西——超级变形书包，能变成好多样式。我问妈妈：“妈妈，给我买个书包吧，我的书包都用了好长时间了，行吗？”“行。”妈妈低下头看了看标价——九百九十九元，没把我和我妈妈吓死。妈妈说：“这是什么玩意，九百九十九元，都快一千元了，是卖书包还是抢钱啊！”“对呀。”我也顺口应答。“咦？我这是怎么了？往常我肯定会哭着闹着让妈妈买，今天我是怎么了？”我又开心又疑惑的想。“咦？我们家的爱哭鬼今天怎么不哭着求妈妈了？反到这么听话？”“那是，我都十六了，成熟了！”我和妈妈都乐了。
下午，天气不错，不是太热，我一边哼着歌一边自由自在地走进了教室。
到了教室，一切都是那么平常，大家都在忙着自己的事情——初三了，事都多了。突然，我们班的两个捣蛋鬼，猛地冲回了自己的座位，“啪——”“呀！对不起何宗胜，我把你的东西碰掉了。”“没事！又没坏，还能用。”我微笑着说。“咦？按照往常我早上脚了，今天怎么回事？”我想。站在一旁的老师说：“何宗胜长大了，变成熟了！”我不好意思的脸红了。
多么美好的一天啊！天已经黑了，我自己一个人走回了家。到了家，我打开书包，把作业拿了出来，正当我要写时，不知从哪里来的香味，我问妈妈：“怎么这么香？”“哦一会你的弟弟来咱家做客。”我心想：太棒了，可以吃到好吃的了。“开饭了！”妈妈一声令下，我像飞人一样飞出了我的卧室。我一看，这么多的菜，口水忍不住往下流。我和弟弟都是第一个洗完手来打桌前的，我们同时看到了一个鸡腿，我没有吃，而是夹给了弟弟，叔叔阿姨看见了都说：“宗胜不光长大了，还多了一分成熟。”
啊！十六岁的我真的长大了，而且还多了一分成熟。
成熟了作文 篇2
金秋十月，我们的家乡虽然没有霓虹灯闪烁，却到处挂满了小红灯笼——那是一个一个柿子。才从树上摘下的柿子是不能吃的，很硬，又很涩。看着这一个又一个可爱的小柿子，小伙伴们心里乐开了花，却又因为不能立即摘来吃有些失意。
柿子跟很多水果不一样，一般需要摘下来之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季节，我们家乡的人们在这方面可有很多方法哦，给你们介绍一下吧！
方法一：在太阳光下晒，这种方法主要根据是利用太阳能加热，促进细胞分裂，生柿子变熟柿子。
方法二：埋在泥土里，这种方法主要是利用地热，温度上升，细胞加快分裂，柿子加快成熟。
方法三：和苹果，梨等一些水果放在一起。生柿子和几个成熟了的水果（苹果、香蕉等）放在一个封闭的袋子里，成熟的水果会释放出乙烯，是一种催熟剂，它能促进柿子成熟，大概放个4，5天就差不多了，不过经催熟的柿子的味道就没有在枝头上成熟的柿子那样甜美了。另外涩柿子和苹果放一起，一周后涩味消失了就变甜柿了
方法四：这是我们家乡最常用最简单的方法，就是把小柿子埋在稻草堆里，在稻草叔叔的呵护下健康成长。
我为此还做了对比实验。拿来一堆大小相似，颜色接近的柿子。把它们成四组，用这四种方法来催熟。软了之后拿出来品尝。最后发现第一组用了5天时间，第二组用了7天，第三组用了5天，第四组用了10天。其中第四组的柿子最香甜可口。
另外还有：
1、把几个木瓜和生柿子入在一起也会起到催熟的作用。
2、用花椒水泡或涂上红素粉。
3、把柿子放在米缸里，用米盖住也会很快熟的。
我一直有一个自己的想法：就是开发家乡的柿子市场，让市场变得更大，更广。为此，我想可以分以下几步：
1、利用家乡有利的地形条件，扩大柿子种植规模。
2、利用技术创新，科学种植柿子，种“绿色”柿子。
3、研制出对身体无害，对柿子成熟有利，并且能使柿子香甜可口的新型催熟剂。
4、扩大宣传，打造品牌，以高质量，高信誉，绿色优势赢得市场。
我爸爸是村里的村干部，我作为农村的孩子，有义务，也有责任带领乡亲们一起共同致富，我觉得我们可以把我们家乡的有利的地形条件利用起来达到这个目的。
成熟了作文 篇3
我们现在的企业在管理过程中，肯定需要实施一些管理制度或者说劳动纪律；那么在执行过程中，因为企业的不同，最终的结果会有非常大的出入，我们总说制度的执行其实是人为的因素，为什么我们的企业不可能做到一是一，二就只能是二？为什么我们的企业永远没有办法敲定制度的执行永远要大于人情，可是在我们的国度里面总有人以为人情是可以动摇制度的，人情是可以代替法律的，而且我们的人民是这样想的，我们的官员也是这样想的，我们的法律执行者也是这样想的，而且还是这样做的。
我们的90后或者说80后，总说我们的企业缺少人性化，其实人性化的管理到底是一个什么样的管理，难道人性管理的实行很难吗？其实我觉得的人性管理应该是建立在制度和纪律之上的，如果没有制度和纪律，这个企业肯定不叫企业，最多可以叫一个自由市场，那么没有纪律的约束和制度的管理，肯定不叫管理，只能叫胡来；可是我们现在的这个后那个后，总以为自己懂得很多，总觉得企业没有善待自己，可是善待自己的前提是你是否自己善待自己，你自己是否去做一个合格的员工或者合格的管理者，如果你自己都不去把自己的事情做好，不争取做到优秀，如何要求公司的管理制度来善待你？又如何谈人性化的管理，难道人性化的管理就是不要有人管理，或者说可以随心所欲？
何为管理，我们都在说管理，可是有多少人能真正的说清楚什么叫管理，管理的含义到底是什么？可以说就算是专业的管理理论学家，他也没有办法给你一个明确的定义，因为管理的解析不仅仅有文化界限，而且还有个人的文化程度不同，个人对于文化的理解，和对于民族文化的理解，以及自己所生活的地域的影响，几千年的文化沉淀的影响，都有多不可磨灭的烙印，所以西方对管理的理解和东方对于管理的.理解都不一样，比如说西方人对于管理就是行还是不行，做还是不做，如果我们中国人对于管理上的执行，他会说行，按西方的理解那么就是去执行了，可是中国人就未必，说行不一定去做，说看看，说不定就已经做好了，因为中国人说行，可能是敷衍，说看看是要短一个架子，摆一个普，但是把劲头卯足之后，他反而去做了，这就是中国人。
所以在中国谈管理，有时候必须注入人情，因为你的管理艺术再好，如果没有注入人情在里面，你的管理将是一无是处，或者说寸步难行，这是中国，就算是中国的法律，也是注入了人情在里面的，因为中国式的人情，有时候大于法，有时候比天大，比如说父母，因为我们的儒家文化一直是这样要求我们的，其实最初可能不是这样的，时间长了结果大家都习以为常了，在我们国家你只要有关系，不需要你多么守法，但是一定要会用情，不论你是煽情还是矫情，还是什么，都可能产生这样在法治社会里面是不可以想象的，所以我们的国家一旦有人违法了，都会动用全部的能量，还有全部的关系网，哪怕是一点点的关系，都必须利用起来，然后已达到给自己徇情枉法的目的，可是偏偏中国的关系总是可以凌驾于法律之上，总是可以动用权力来徇情枉法，而且会经常得逞。
我们渴望我们的管理可以注入西方元素，我们更期望用我们老祖宗的智慧，来管理我们现代社会的企业，我们也期望自己的管理可以在中国的管理史上留下一笔，可是我们总是在自觉和不自觉中，把自己卷入到人情之中，我们总是标榜自己如何的坚持原则，可是我们经常被中国式的人情打垮；所以我们中国的企业管理者或者说经营者，不是说缺少管理智慧，而是缺少管理的土囊，我们不缺少管理中的精英，可是我们的管理者总是在不经意中倒下，就包括了我们的政府管理者也是一样的，因为我们无法摆脱儒家文化浸润了几千年的中国人，因为我们的骨子里面就是情大于法。这是一个非常可怕的事实，这也是一个不可以更改的规律，这就是中国。中国管理者的艰难之路，注定要从这片黄土上开始，因为我们的民族不可能再等得起，我们也没有本钱去等，我们更不能站在祖宗的遗产上，去享受今天和明天，因为我们必须给自己的子孙留下遗产。
成熟了作文 篇4
那天，明媚的阳光伴随我们参观了闻名中外的湖州清泉武校。
参观完清泉武校，就听了校长讲的有关杨梅的故事。杨梅的故事深深地打动了我。小学部的校长说：“每年春天，那可爱的杨梅就挂满了枝头，刚结的小杨梅又苦又涩，又过了几个星期，那青青的杨梅已经泛红了。渐渐地，小杨梅长大了，又红又圆，可爱极了，红色的小杨梅躲在绿叶中间，别提有多美了。又过了十天半个月，杨梅就红里透紫，紫里透黑。”
“杨梅熟透了，掉落在地上，低年级的小学生就主动将它拾起，交到班主任手里，从不贪吃，就是快烂了，也是交给老师。高年级的学生，个儿高，脚一踮，就可以摘到很多个杨梅，但他们从来不摘一个自己吃。”听了这个美丽的故事后，我的心情久久不能平静，心想：要是所有学生，所有的人都有如此心灵，有如此美的品德，那我们的这个世界该多美好啊!
我呼吁：所有的手拉起来，让我们从我做起，从小事做起，使美德之花在家乡的沃土上盛开!
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