创新作文

2021-03-06 创新

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的创新作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

创新作文 篇1

  一、“讨论”要面向全体学生

  传统作文教学把教与学的关系界定在教师讲授与学生接受上,后来发展为教师发问、学生回答。两者原则上虽说都是面向全体学生,实际情况却不然。前者不看对象,不辨差异,把学生放在了同一水平线上,本身就是片面的、不合理的;后者面对部分,注重个别,以偏概全,翻来覆去提问的就是那几个学生,根本没有面对全体学生的意识。要想面对全体学生,只有实行学生讨论质疑、教师点拨诱导的课堂教学机制。讨论分组,优、中、差生合理搭配,形成班级教学的“异质组合”.每个学生都有发表自己看法的机会,都有向别人学习的可能。讨论后的质疑,学生提问,其他同学或教师答疑,每个人都有问的权利,每个人都能获得解答。这样,个体促群体,群体推个体,团结协作,共同发展。

  二、“讨论”必须有严密、条理的组织

  允许学生自由讨论不能采取放羊的方法,应有严格的组织。学生或集中,或分散,或分组,或分片,但都不能离开教师的安排。一般说来,四人一组为最好。四人一组,每组有固定的发言人,一个问题一般由小组的主体发言人回答,小组的其他发言人补充,老师因势利导,相机点拨。此种分组借鉴了国外分组教学的“异质组合”方式,形成了班级教学的异质组合,优、中、差合理搭配,既有助于讨论氛围的形成,也有助于问题的探究解决。

  三、“讨论”离不开教师的鼓励、引导

  让学生体验成功的快乐。“任何改革如果不能引起学习者积极地亲自参加活动,那么这种教育充其量只能取得微小的成功。”(《学会生存》)针对当前的语文教学现实,我们应当把激发学生的语文学习兴趣、激发学生主动探求知识的欲望贯穿课堂教学始终。有些学生生性腼腆,教师应给予鼓励和勇气;有些学生回答问题错误,教师应看到其优点,给予肯定、表扬;有些学生活泼好动,发言踊跃,教师应积极引导,使其带动全班学生。教师应明确一点:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  四、“讨论”要求教师备课必须充分

  “台上一分钟,台下十年功”,这话说得有道理,想让学生讨论得有力、有序、有效,教师课下就必须付出艰辛的劳动。教师只有备课时做多方面的分析研究,课上才能应对学生讨论中出现的各种情况,才能把对学生思想、知识、能力和智力的开发融为一体,才能巧妙点拨,使学生的讨论收到举一反三的效果;离开了教师的精心备课,课堂讨论则会变得无序、混乱、粗浅、低效,以致流于形式,给学生造成不好的影响。

  重视信息反馈,提高学生的自我控制能力,自主学习的过程虽然依赖于学习者自我调控。但对中学生来说,自我控制的能力还不强。教师不能完全放手,要及时地了解学生自主学习的效果,引导学生自我小结,自我反思,及时肯定学生的优点,指出不足及改正方法。比如,自主学习成果展示;可利用视频展示台,让学生到讲台上展示自己积累的生字词,写出阅读名著、阅读报纸的读后感、心得等。

  传统作文教学往往认为写作文是学生的责任,而批改作文则是教师的责任。其实不然,作文是学生学习成果的反映。独立完成的作文是自主作文的一部分,而自我批改则是学生自我调控的基础,在自我批改的过程中,学生要辨析正误,其实是对自己所学知识的一个巩固和复习。所以,在教学中,教师可以让学生进行自我批改。作文写好以后,先让学生对作文进行批改,同学间相互订正错别字,修改病句,有疑问的地方提出来讨论,教师适当抽查点评。教师根据学生的实际和特点,有利于培养学生的独立能力。

  总之,学生是教学活动的主体,作文教学活动的过程是一个学生进行自我选材、自我构思、自我创新、自我发展的过程。我们不能把学生视为教学活动的“俘虏”“机器”、教师的“仆人”、知识的“奴隶”.教师应还给学生一片自由的蓝天,让他们展翅翱翔,还给学生一个自主的舞台,让学生自己来扮演作文活动中的主角。学生学会了自主作文,他们的创新能力才能提高,在将来的社会主义建设中才会有所作为。

创新作文 篇2

  世界是变化无穷的,各种问题是数不胜数的,答案也是各种各样的。没有创新,答案就会统一无趣;没有创新,世界就不是绚丽多姿。没有创新,世界就不会进步和发展。

  创新是为美好生活的办法。没有创新,我们想,世界上第一盏电灯没有出现,人们都要生活在煤油灯下暗淡的光下生活,但有了创新,爱迪生在无数次的实验下发明出了第一盏电灯,让我们生活有了进步;我们再想,世界上第一台计算机还没有诞生时,人们在计算的时候是非常的不方便,但有了创新,科学家们发明出了第一台计算机,让我们完成了一个新的进步!这些成就,不都是因为创新吗?

  没有了创新,社会也不是现在这个样子,可能还是在远古时代里生活。创新是何等的重要啊!我国革命家_曾说过:″掌握新技术,要善于领悟,更要善于创新。”这一句名言告诉我们,创新是多么的重要,创新需要的是思考和领悟!古之人尚知创造,今天我们有哪里敢抛弃创新呢!创新是生活走向幸福未来的保障,源泉。

  创新是中华民族的振兴,国家强大的动力。在科技学技术发达的今天,每一个国家都在争先恐后的创新。没有创新就没有这丰富多彩的世界。我们要在创新中努力发展,脱颖而出。事情有多面性,创新就是别人想到的,你也想到,别人没想到的,你也想得到。一个问题往往会有多种答案,只是有没有想到。创新要的不是思想的僵化,被局限在框框里了。创新要破除旧观念,推出新思维。只有这样子,世界才会发展!

  作为21世纪的青少年,我们的思想要有创新,不要老套无趣。什么事情,你都要做到举一反三。从这一刻开始吧,大胆挑战,敢于创新,学会创造,创新改变自己,创新改变国家,创新改变世界,创新改变你的未来!

创新作文 篇3

  “要成长,你必须要独创力行”。这是诗人歌德的一句名言,有些人认为,这只是老生常谈罢了。但现今,创新不但是一种科技,还是一种智慧。

  让我们先来看一个小故事:篮球运动刚诞生时,篮板的球篮是真正的篮子,投完球后,就得有个人踩着梯子,把球取出来,为此,人们无比的烦恼。有一天,一个小男孩去看球赛,见大人们一次次地取球,大惑不解:“你们为什么不把篮筐底部去掉呢?”大人们才如梦方醒,于是才有了我们今天看到的篮网。

  “去掉篮筐"多么简单的一件事,为什么大人们都想不出来呢?因为他们没有“创新”这种智慧啊!如果不是那个小男孩,恐怕我们现在用的是麻烦的篮子呢。由此可见,创新是一种多么重要的东西。

  你可能会说,先人们不是已经为我们提供了许多物品吗?何必创新?非也。我们得到了智慧,就要在继承下去的基础上,对它进行改造,创新-----──毕竟世间物品不可能是没有缺陷的。我们创新,目前虽然不能让它们最完美,但能让它们更完美,然后,让这些更完美的东西与更完美的科技一同创新,直到创造出最完美的东西。

  创新是一种智慧,它能让我们的社会最佳优秀。所以,坚持创新,刻不容缓!

创新作文 篇4

  从一年级那年开始,今年已经是我学习电子制作的第四个年头了。神奇的电子世界像万花筒般多姿多彩,让我深深爱上了电子制作这门学科。在我看来,电子元器件和盖楼房的砖瓦一样,可以根据不同的线路来组成各种不同的电子装置。随着学习的深入,我开始尝试运用自己所学的电子知识动手制作一些自己感兴趣的、好玩的`和有用的东西。

  我最得意的作品要数为妈妈量身订制的“体重超标警报器”啦。记得那次老师指导我们组装警报器,我回家后反复组装,一个人玩得不亦乐乎。妈妈被我的警报声闹得不胜其烦,就将了我一军:“这么反复组装丝毫没有新意。如果你能运用这个原理搞一个实用小发明,那才能称作‘创新小达人’呢!”我被妈妈这么一说,觉得简单拼装确实索然无味,便琢磨着如何做个小发明让妈妈大吃一惊。对了!妈妈最近总唠叨着自己胖了不少,我何不运用警报器的电子原理做个“体重超标警报器”呢?说干就干!接下来的半个月,我在老师的指导帮助下,几经调试,终于完成了“体重超标警报器”的组装。警报器利用重力能使弹簧变形的原理,当体重超过弹簧限定重量时,重力使弹性电键接通从而启动警报器。虽然它很简陋,但许多零件都是我在老师的帮助下费尽心思才备齐的。为了效果更逼真,我还专门为警报录了音:“超重了,妈妈该减肥啦!”哈哈,简直妙极了!

  那天,当妈妈站上警报器的踏板时,“超重了,妈妈该减肥啦!”听到警报声响起,我高兴地蹦了起来。妈妈也被我的发明折服了,“太棒了!”她高兴地搂着我,“你真是我们家的‘创新小达人’!”

  这次大胆的创新尝试让我明白了奇妙的电子技术真是无所不能,而我们青少年学习电子制作就是要从课堂中走出来,在玩中学,在学中玩。千里之行,始于足下。正如老师所说,学电子技术始之以爱好,继之以追求,终之以创新。在电子殿堂中,我还有很长的路要走,而‘创新’必将会成为我成长道路上最激昂的旋律!

创新作文 篇5

  作为四大文明古国之一的中国,让我们引以为豪的是我们的文化。一方水土养一方人,一个地区便是一种文化。即便这样,仍有着不少的文化在流传中消失,退出历史的舞台,我想其中的原因莫不是“创新”二字。

  “创新”即推陈出新,迎合时代的潮流。

  在大多数人的心中,传统的文化是固定、不可改变的,但这不是绝对的。流传至今的文化,必然是先人智慧的结晶,但是,文化也想生命体一样,需要不断补充新鲜的血液来维持活力,这血液便来自创新。汉字是中华文化的精髓,其之所以经久不衰,全凭我们代代人的不断创新,让汉字冲最初的甲骨文到现在的简体汉字,可见一斑。

  然而现在面对网络语言有人认为是创新,也有人认为不是,在此之前我们需要明白,文化的传统,不仅可以让今人接续前人,而且可以让后人连接当今的思想。汉字其独特的魅力在于它的内涵,一个字,便是一种情。这是其他文化所不具备的。而网络语言在大谈自己“创新”的同时,却忘记汉字的根本。这又何来的创新呢?同样,作为国粹之一的京剧同样面临着危机。

  最近传的沸沸扬扬的比基尼京剧便是危机的源头。京剧中的服装因素尤为重要,其中每一位人物的服装、脸谱都可以生动形象的表现出人物的性格特征。然而,所谓的“比基尼京剧”只是在比基尼上印京剧服装的印花,在舞台上随便走走秀罢了,根本堂本谈不上创新。与之相比的是,新版京剧“草船借箭”才是名副其实的创新。它与现代科技相结合,让京剧变得更加生动形象。让逐渐被人们淡忘的京剧再次成为舞台的亮点。

  文化的创新不能只在新,滥竽充数等同于火上浇油。我们在创新的同时,不能忘记文化的传统,传统无异于其根本,像“比基尼京剧”这样的做法就像是在掘根断源,让这一种文化衰退的更快。

  文化是人们对生活的一种向往,不是我们手中玩新潮的道具,所以,创新不仅是新,还要有其根本。

创新作文 篇6

  创新是世界进步的动力.有了创新精神,那么就有了前进的希望.小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀.

  从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化学家,他不幸得了这种病,他四处求医,也没有将病治好.有一天,他听说有个村子里有一口能治好这种病的井,只要喝了井中的水,便能治好这种病.化学家喝了水后不久便药到病除了.化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究.他发现井水中含有一种化学物质—芒硝,对这种病有神奇功效.

  中国有名古话,常有所疑,是创新的开端.勇于破疑,是他新的动力.就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力.常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密.如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙.这充分说明了创新精神对于我们的重要性.

  各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前,反而有可能会倒退.只有坚持创新精神,勇于实践,行业才得到发展.

  当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要.只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林.市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强.

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