创新精神作文

2021-06-10 创新

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的创新精神作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

创新精神作文 篇1

  由于农村学生的视野比城市的学生狭隘,所以作文中的内容更为空洞,语言贫乏,最突出的是缺乏创新,旧的形式,这在当前的农村作文教学中是农村教师困惑的问题。培养学生的创新意识,用创新写作教学,努力使学生的写作兴趣,鼓励与批评并存,学生的很长一段时间的热情,不只是一时的激情,导致写作的积极情感的爱。

  1.农村小学中年级阶段学生的作文现状

  1.1学生方面。大部分农村小学中年级阶段学生写起作文来不是无话可说,就是有话写不出。学生一写作文就叫苦连天,即使是勉强写出来的作文,也是内容空洞,思想贫乏,语言干涩,缺乏真情实感,假话、空话连篇,虚浮不实,矫揉造作,极其缺乏创新性。

  1.2教师方面。很多农村的教师对于写文章不是很懂,有很多教师们是由民办转正的,对于写作理论掌握的不是很扎实。而新毕业的教师得不到经验丰富教师的正确指导,空有一腔热血,凭着自己的经验,摸石头过河,自然到处所以造成碰壁,长此以往,渐渐失去信心。

  2.农村小学中年级阶段写作创新性缺乏的原因分析

  由于农村小学生相对城镇里的学生而言,生活中所接触到的新鲜事物较少,社交能力也无法与城镇学生相比,视野小,可供阅读的书籍匮乏,使学生的知识容量也相应地变小,于是他们的作文就出现了作文雷同与重复化虚假作文,内容不具体,比如三言两语,陈词滥调,这在小学生作文中屡见不鲜。其具体原因主要有:

  2.1教师观念陈旧,缺乏创新性。在农村小学的多数语文老师的观念中,存在着这样一种认识上的误区:作文教与不教一样,复习与不复习一个样,教了复习了也看不出多大的效果,关键是学生自己的感悟与积累。作文这东西没有统一的要求,再怎么教也不会有什么好效果,而且在以后的大型考试当中,作文的分数不会有大太的差距,还不如把精力放在语言基础知识训练上。渐渐有了这样的错误的认知,导致在日常的作文教学中,作文变得没那么重要。

  2.2学生写作创新意识较低。农村小学中年级阶段学生,视作文为天上的明月,可望而不可及。从来不敢轻易去尝试去碰触,更不用说在写作中进行创新了。他们往往有这样的心态,能躲则躲,能不写就不写。一旦老师布置作文就愁眉苦脸,怨声冲天,有的学生赶快凑一篇完成任务;有的学生能拖就拖。他们在心里只想快一点完成老师布置的作业就行,不想那么费事动脑子。此可见,学生在写作过程中的创新欲望是比较低的。

  3.农村小学中年级阶段创新性作文教学的对策

  3.1培养学生写作兴趣和创新精神。农村小学中年级阶段教师在作文教学过程中,先不要拿具体的框框去约束学生,鼓励学生"我口写我手",学生喜欢写什么,老师可在旁引导,但不要否定比如,老师可以给学生设定这样范围:"同学们,你们可以自选十个你们最喜欢写的东西,范围不限,之后老师给你们进行点评和指导,写好后我们选出最优秀的。"这样没有了框框的约束,同学们可以写自己最擅长的最喜欢的,这样写作兴趣就培养起来了,待学生兴趣养成之后,教师在慢慢渗入到其他的作文话题,新颖的题目,这样创新性写作就有眉目了。根据学生的基础水平写作能力来培养学生的兴趣,能者多劳,基础好的学生,适当提出一些有深度的内容,基础薄弱的同学,要鼓励他们,给予自信,并指导其中写作的不足,但要肯定学生写作之中的长处。

  3.2积累创新作文素材。再好的写作技巧,写作方法,没有素材的支撑,没有材料的积累,也是"大厦将倾"。技巧训练的方面,相对来说比较稳固,变化不大,比如议论文等的写作,就是那么几点要求,但是你要填充的材料,那可就多得数不胜数。作文要创新,必须要有新鲜的事物参与,生活是一个参考,要从生活中涉猎各种新鲜气息,并和学生一起讨论研究,把这类新素材,可以和哪些话题结合,可以作为哪些作文的开题。这个阶段一是需要积累,二是就需要一定的科学训练体系了。作文训练是一个系统的工作,从知识技能的积累运用,到修改过程,不仅需要有目的的教学目标,还需要有针对性的训练。训练参考的标准,教师可以以教科书中对小学高年级阶段学生的作文要求,制定合适的专题,或者写作训练课,来提高学生挖掘材料,储备材料,整合材料,再进行创新写作的能力。

  3.3鼓励学生在平时多创新写作,不断尝试。再好的理论,如果不落实在实际行动中去,也是毫无意义。在日常的学习中我们老师就要始终贯穿创新神,并在不断的练习写作中去体现,去实践创新精神。我在平时的作文教学中,除了正常的两周一次的作文课,学习写作以外,还将平时的小写作,小练笔贯穿其中,使之成为创新写作的小实验场。比如在学习完《争吵》这课之后,要求大家写出你的收获,大部分同学都写的是有错就要改正,宽宏大量之类的道理,对是对但是太一般。有一位同学联想到老师经常教育我们要学会合作,创新地写出了"人与人之间应该学会团结合作,有团队合作的精神。我看后觉得非常好,就在班级中大力鼓励这种创新写作和这种创新精神。同学们得到了启示,不一样的构思,不同的开头,不拘一格的立意在以后的作文当中就如雨后春笋般出现。

  一句话,在作文教学中渗透创新教育,作文教学将使我们充满了旺盛的生命力,隐蔽但美丽的地方。作为一名语文教师,我们应该努力实现在写作教学中,学生在写作时的烦恼,激发他们的兴趣,在火花,火花,并帮助他们与创新的火炬,并使越来越多的吸引力,从而提高写作水平的真实。

创新精神作文 篇2

  古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!

  曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类

  带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

  我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,(.)那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

  于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

  “21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!

  真的,我们要记住噢!

创新精神作文 篇3

  在这个世界上有许多必不可少的元素,比如说:水,食物,氧气,等。但是有一种精神元素在这个世界中似乎并不起眼,但它却推动了人类的发展,它的名字就叫创新精神。

  莎士比亚说过一句话“推陈出新,是我的无上诀窍”大意就是不要只局限于陈旧的、当前的、要多多创新,创新是没有止境的。正是因为莎士比亚坚持并遵循了自己的这一原则,他才成为了文艺复兴时期英国杰出的思想家、作家、戏剧家、诗人,正是因为莎士比亚坚持并遵循了自己的这一原则,他才能写出《仲夏夜之梦》,《李尔王》,《罗密欧与朱丽叶》等优秀作品。

  古今中外,人类的先贤们在不断地创新,也在不断地为创新付出努力,当猿人点起火把,把人们从无尽的黑暗中引向光明,这也是一种创新,当人们靠人力开山运石时,诺贝尔发明了炸药,这也是一种创新。科学家发明灯泡、电话、电脑等推进了社会的发展,这也是一种创新吗?

  创新是一种精神,创新能使我们更加进步,所以我觉得每个人都应该拥有创新的精神,敢于创新,善于创新,如果没有了创新,世界将是黑暗的,正是因为有了创新,我们的世界才更加美丽。

创新精神作文 篇4

  我的家乡宣城是一个历史悠久的古城,文化底蕴深厚,历史遗存众多,山川秀丽驰名。在清朝初期的时候,宣城岘山口坐吉村出了一位著名的天文学家与数学家——他便是被称为清初历算第一名家的梅文鼎。

  1661年梅文鼎跟随师傅学习交食法,“夜则披图仰观 ,昼则运筹推步。”第二年,他便完成了一部科学专著《历史骈枝》四卷,连梅文鼎的师傅都称赞他“智过于师”。1672年,梅文鼎又创作了数学著作《方程论》、《梅氏丛书辑要》等等。后又通过自己的努力,成为了17世纪世界上最有成就的数学家之一,与英国的牛顿、日本的关孝和齐名。

  梅文鼎是怎样取得这样大的成就的呢?这与他的勤奋刻苦当然是分不开的,但是他的创新精神更为重要。在梅文鼎创作《方程论》的时候,不仅结合了一些古籍,在古书上进一步创新还阐述了自己的新观点。

  创新精神在我们的生活中也是起到了很大的作用的。包括历史上的另外一些中国伟人也有很多是由于不断创新改革而取得巨大的成就的。例如春秋时期的齐桓公姜小白,他真可谓“不拘一格降人才”,任用贤才,使齐国进行了一次翻天覆地的改革——发展生产,按土地好坏,征收赋税;采矿、晒盐业收归官管;并严令各级管史举荐贤才。在这种井井有条有创新的管理下,齐国变得国富兵强,姜小白也成为春秋一霸主。再说公元前356年的商鞅变法,更是为秦国做了巨大的.贡献。在变法的前夕,秦孝公召集了诸多大臣,商讨变法大计。代表贵族势力的大臣们纷纷反对,他们说:“现行的制度是祖宗传下来的,不能改!”而商鞅理直气壮的反驳他们道:“商汤王、周武王,都没有按照祖宗传下来的制度治理国家,可是国家都富强起来;而夏桀和商纣,墨守祖宗的成规,结果却都使国家灭亡。治理国家不一定只用一种方法,只要对国家有利,就不必效仿古代的制度。”秦孝公决定支持商鞅的变法。于是经过了商鞅的变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断地加强,发展成了战国后期最富强的封建国家。

  或许你觉得上述人物离我们现实生活太远了,那我且说说最近刚刚发生的“神六上天”的事情吧。“神六”一飞冲天,举国欢腾。因为在这个小小地球上,有能力把人送到外太空的,美、俄之外,也就只有咱们中国人了,所以说是已经站在了世界前列也不为过;如果把白种人排除出去,在有色人种中,我们黑眼睛、黑头发、黄皮肤的龙的传人还拔了一个头筹,我们当然要欢呼,当然要骄傲!而神六的发射成功,足以证明了创新自主的战略价值。在改革开发的大环境下,GDP持续高速增长的同时,将成本从重复劳动开始向自主性的发展改变,是进一步解放生产力、发展生产力、调动人民群众积极性的重要举措。尤其在高科技产业领域,我国要赶上超一流的水平,必须要进一步对于开发方式、研究能力进行综合调整。在神舟载人航天事业的精密产业中,如果不以自主创新为基本的研发思路,那么不但无法将人送上天,还会浪费大量的财力和物力。所以说神六飞船的烈焰为自主创新的国策提供了一个最好的注脚。

  如今的时代在进步,社会在进步,如果你只墨守成规,不大胆创新,在社会中就只有落后,最终以至于无立足之地。想要更快的跟上时代前进的步伐,我们就应该学习梅文鼎那种打破成规的创新精神。

创新精神作文 篇5

  著名文学家莎士比亚曾经说过:推陈出新,是我的无上诀窍。是的,推陈出新就是要具有创新精神,创新是进步的源泉,只有拥有创新精神,才能达到成功的彼岸。

  是的,唯有创新才能进步。鲁迅先生曾经说过:世界上本没有路,但走的人多了也就变成了路。这里不就是强调创新精神吗?

  创新让马云站在时代巅峰。在上世纪的中国,互联网刚刚步入中国的前期,当时互联网科技并不是那么的发达。在当时中国还是以传统商业模式为主,马云把互联网和商业链接在一起,创立了互联网+商业的全新模式,使天下间的生意更加的容易做。如今,马云已经名列中国首富。是什么让马云站在世纪的前列?那不就是拥有创新精神吗?创新使人们进步创新促进人们的大发展。

  苹果公司创始人乔布斯不就是拥有创新精神才走向成功的吗?当时大多数的人们还停留在按键手机的时代,是乔布斯开发其独创的思维能力,发明了智能机,并且结合其简约风的特色,在一时间轰动全球。如今苹果手机在不停的更新换代,但是百变不离其宗,都离不开乔布斯的创新精神,创新精神使乔布斯走在了世界的前列,成为时代的领军的人物。创新促进人的发展,促进科技的进步与发展。

  李可染曾经说过:踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。要想成为冠军,要想达到成功的彼岸,还是要具有独有的创新精神。创新是人类进步的源泉,是时代的发展的动力。歌德也曾经说过:要成长,你必须要独创才行。在这里不也是强调的创新吗?创新已经与时代的发展紧密结合在一起,你要是想进步,要是想成功,就要具有创新精神。

【有关创新精神作文锦集五篇】相关文章:

1.有关创新精神作文锦集10篇

2.有关创新精神作文锦集8篇

3.有关创新精神作文锦集6篇

4.有关创新精神作文锦集7篇

5.有关创新精神作文锦集十篇

6.创新精神作文锦集5篇

7.创新精神作文锦集7篇

8.创新精神作文锦集10篇

上一篇:创新精神作文 下一篇:创新精神作文