在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的 创新的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
创新的优秀作文1
创新?!听起来这种伟大的词汇好像与我们这群小学尚未上完的“小逗点”没有多大关联，殊不知，放眼四望，校园里已经到处充斥着创新的杰作了。未来的XX著名的科学家已经迫不及待地开始展现自己绝对地才华了!(灯光、掌声、鲜花……)
好了，废话不提，且说本科学家眼见创新风搅得校园狼烟四起，禁有些技痒，遂也一头扎进创新的风暴中，再也没有回头的迹象。我与校友联手，打造出一款款“优良”物品，折腾半天，却闹得是“万物归空”。我一想，同时把所有构思都做出来是不可能的，但专一从一个地方入手，这还不算难。于是，我与校友手拿着几个小铁钩动起了心思，左弯右曲，好一阵子锤打之后，美观实用型吊钩出锅了!
这个吊钩是用于厨房中，开成F曲浪型状，美观好用，虽说简单极了，却着实让我们费了许多脑筋，在这几根小钩上做足了功夫，且看：
杨柳一手拿铁丝，一手拿铁锤，对着图纸，又是折又是弯，偶尔还“咚咚”砸两锤，我坐旁边与刘小伟对设计进行修改，同时帮助杨柳对齐准角等等涉在儿。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”声音真是多姿多彩。
哎!做完这个吊钩，真是让人手疼膀疼，腰也痛，不做科学家，不知科学家难，做了这种小小的发明创造却感受到了科学家的百味。这种创造与加工，虽然累，虽然苦，却让人从心底里甜。
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
创新的优秀作文2
创新是一个崭新的开端。画家的失误并未对他的创作造成损失，这完全得益于他的冷静乐观，并在失误的基础上进行创新，最终成就了一幅精美绝伦的画作。并不是所有人都能做到画家那样的冷静与乐观，但我们应该明白，打破常规，于失误之处植创新之花，可能会起到力挽狂澜的作用，甚至可以获得另一种成功。
记得我用毛笔练习写字。但是由于来不及或忘了清洗毛笔，过了不久，毛笔就变得硬邦邦的。几次下来，几十元一支的毛笔就报废了，就是这一次的失误让我正视了这个问题。为了解决这个问题。我便把毛笔放在墨盘里，可一不小心毛笔滚落下来，又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便又不卫生，该怎么办？我想到毛笔变硬是因为缺乏水分，便灵机一动，把笔杆儿固定在瓶盖上。再把它插入装有适量水的瓶子里，让笔尖接触到水面，这样，问题就轻松解决。
很难想象，许多发明都是来自于不经意失误后的创新。薯片的诞生，是因为有个厨师对顾客嫌他炸的土豆块不够薄非常气愤，甚至可口可乐，最初是研制某种感冒药时所产生的'错误配方……这些有可能造成损失的失误，在那些聪明人的手中被改变成了另一种发明。他们打破了常规并不把这样失误当作放弃的理由。反而选择创新，不仅仅开创了另一种思路，甚至成就了一方传奇。
我们不应为失误感到沮丧，而要转变角度，转换思路，打破常规，要有创新意识，革故鼎新，才能获得更大的成功！
创新的优秀作文3
我爱创新的吴老师，她的眼睛大大的，看上去一副和蔼可亲的样子。她就像一把钥匙，给我开启智慧的大门。
她就像有一本武功秘籍，里面有许多绝招。
光是鼓励法就有一箩筐，鼓励法最厉害的一招是明星榜法，把我们的分数和排名写上去，跟上次比是进步了还是退步了，第一次看到明星榜时我得了第一名，我开心的像中了500万一样。老师转眼间就把我们这些孩子变成了舞台上的大明星，我可喜欢了！
第二招，眼神法，如果你犯错误了，创新老师不会批评你，而会用眼睛给你发个电报。
第三招，故事法，每节课写完作文，老师就会给我们讲一个写作小故事，让我们在快乐中学习、成长。
第四招，培养习惯法，老师让我们从其他同学的发言里找到好的地方，就像是在海滩上捡贝壳一样，好词好句就慢慢多了起来。
如果学校老师已经把许多知识传授给了我们，那么创新老师就把这些知识帮我们巩固起来。一开始上创新作文，我头大如斗，经过了创新老师的培育，我写作文如蜘蛛吐丝一样轻松自如，好词好句就像天上的星星一样多。我爱写作文，就像大力水手喜欢吃菠菜一样！
我爱您，创新老师！
创新的优秀作文4
这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候，我们可能会在做练习的时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。
所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。
创新的优秀作文5
我从小就喜欢画画。我经常让妈妈带我去画馆，去欣赏画师和画家的完美艺术品。我有时就想把他们全都买下来天天看，有时还能学学艺术家们的手法、画法，那是多么美好的事呀！
我现在九岁了，我学会了许多关于画画的知识，还成了一名小老师。教弟弟妹妹画画，她们都十分喜欢画画，每次我教完他们后，他们就努力的练，在家里展示，我总用印章来鼓励他们，他们就开心的不知道怎么形容。
我曾经还为了画画这个梦想熬夜到十一点整，才入睡。我在睡梦中梦到艺术作品展馆，我为了画画，眼睛近视，我还继续坚持，最后通过我的努力终于成了画家。我还有了自己的团队，我们一起商量开了一个“艺术作品展馆”，那里面全是我们的作品，很多人去观赏。可就在这时我醒了过来，才发现这是一个梦。
我自从做了这个梦，我就一直很努力的画画，想做一名真正的画家。有自己的创新，有自己的团队，和一个‘‘艺术作品展馆’’。这就是我的创新，我的梦，你的呢？快来和我一起写一写吧！
创新的优秀作文6
恩格斯说过：“人类的历史，便是部创造史。”
创新是历史前进的动力，创新是一个民族进步的灵魂，创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求，理应是时时创造生活，时时开拓生活。如果是墨守成规，因循守旧，就会被时代抛弃。
清朝乾隆嘉庆年间，有一位西洋人，长期居住中国。时间长了，衣服穿破了，但却没有地方制作新衣，十分苦恼。没有办法，只有找了一位中国裁缝，问他能不能做西装?裁缝回答：“只要有样式，就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服，让他照样子去做。过了几天，新西服做好了，西洋人拿来看了看，十分不错，可是翻到后面一看，突然发现剪去了一块，又补上了一块。西洋人感到奇怪，问为什么这样?裁缝说：“这是按照你的样式去做的。”西洋人听了，恍然大悟，原来自己的西服后面补了一块补丁。
这个故事是对机械模仿者的一个绝好的讽刺，他们做事情就是依样画葫芦，只知机械地效法和模仿，不懂灵活创新，按着这种思想方法去处理问题，必然贻害无穷。
创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛。
创新的优秀作文7
读了《通往广场的路不止一条》这篇文章后，我感到做事应该创新，不该钻牛角尖。
这篇文章写了一位父亲从小教育女儿：“通往广场的路不止一条。”女儿想做一名时装设计师，她另辟蹊径，从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。后来她又克服了一家大商场给她出的难题，还办了个与众不同的大型时装展，使她成为了一名时装设计师。
当我看到“父亲和蔼的说‘通往广场的路不止一条……’”时感受颇深。是啊，通往广场的路不止一条。它告诉我们当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要有决定走一条路的信心和勇气。这不仅是一种积极的生活态度，也是一种辩证的思维方式。
记得有一次，老师发下一张数学试卷让我们做，当我做到最后一道题时，突然被它卡住了。我想来想去，花费了几张白纸，还是做不出来。我静下心来，想起《通往广场的路不止一条》，然后用另一种方法去想，很快便解出了这道题。还有一次，我把家里的玩具车砸破了，散出一个个大大小小的齿轮，我立刻把齿轮集起来然后拿去拼，希望能尽快把它拼好。不知过了多久，失败了很多次，但还是拼不起来，我停下来，用新的方法去拼，居然成功了!
读了《通往广场的路不止一条》后，我明白了：创新，会使我们获得成功。
创新的优秀作文8
每个人都会有一个异想天开的创作。虽然都只是想象，但是总有一天会实现。
我也有一个异想天开的创想。我想设计一双多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也没有一滴水能进到鞋子里，鞋子表面也没有被水浸泡过的痕迹。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不会变形，还是保持原来的样子。
多功能鞋子还可以根据天气的冷暖来变换。天冷的时候，鞋子可以感知外边的空气，从而让鞋子内部变得暖和，这样，脚就不会觉得冷了；天暖和的时候，鞋子也可以让内部变得凉爽；如果天不冷不热，鞋子还可以透出小孔，这样，不冷也不热了。
多功能鞋子还有一种功能。很多人都为一双漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以随便调整尺寸。你的脚多大，这个鞋子就会变得和你的脚一样大；你的脚多小，鞋子就会变得和你的脚一样小。这样，大家再也不用为漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有这样的多功能鞋子就好了。但是我相信，未来，一定会有这样一双多功能鞋子。
创新的优秀作文9
成功需要创新
有人说成功的公式是：“天资+勤奋+机遇=成功。”但我却不这么认为。根据这个公式可得出一下三个公式：成功-勤奋-机遇=天资，成功-天资-机遇=勤奋，成功-勤奋-天资=机遇，但，这些公式存在吗？很显然，她不存在。所以，我认为成功的公式应该是：创造=成功。
人们总是说神童“神”，其实这种神就是创造力，什么是创造呢？创造就是想象出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。那么成功是什么呢？成功根据字典上的意思就是：获得预期的结果和失败相对。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物质需要上得到了充分的满足，而另一种是精神上的成功。正所谓人穷志不穷。只有精神上的成功才是真正意义上的成功，而成功的必备条件则是创造和创新的能力。
拥有创造和创新的人能有多少，那么，真正能拥有成功的人又能有多少呢？我们现在最需要拥有的能力则是创新的能力，这才能展示，改变和推动自己。
那么，有人可能会想，怎样才能拥有创新和创造的能力呢？其实这并不难，创新只能在于你自己。你只要把一种极其普通的事情升华，把平凡的事物变成不平凡的事情，抛弃旧观点建立新理论。这也就是真正意义上的成功。
人类，作为地球上的主宰，当前最应当学会创新和创造，只有这样世界才能边的美好。
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