创新作文

2021-10-03 创新

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的创新作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

创新作文 篇1

  有人说过这样一句话:“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”

  爱迪生这位伟大的发明家的一生中,发明了电灯。他试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。

  1879年10月21日,后来被人们定为电灯发明日。

  “45小时,还是太短了,必须把它的寿命延长到几百小时,甚至几千小时”爱迪生给自己提出更高的要求。

  经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是,他开始大批量生产电灯。此后,电灯开始进行寻常百姓家。

  我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬梆梆的。几次下来,几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题,我便把毛笔放在墨盘里.可一不小心。毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便,又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,根据“毛细现象”,把笔杆固定在瓶盖上,再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。

  我们也要学习祖先们的科学经验,我们要学习借鉴,但不能迷信权威。在日常生活中,我们要积极开动脑筋、多实践,培养自己的动手能力与创新意识。我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”,只要敲开了创新之门,就会像鲁迅先生说的一样:“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。

创新作文 篇2

  套路,是被视为习惯的生活方式,它的最终成果是集体思维。在现代人的生活中,套路更是无处不在,对待前人留给我们的'套路,我们应心怀敬畏,但也要常有突破,不忘创新。

  自古以来,我们的先辈就在茹毛饮血中摸索出套路,又在套路的完善中走向文明的高地。从石块碰撞中发现火花,在荒原芜壤上耕种农田。无论是代代相传的二十四节气歌,还是朴素实用的民间谚语,都是先辈在实践里总结出的套路,并作为先代智慧绵延至今。盛世唐朝,大宋气象,无一不是将“套路”发挥到极致,并以此达到了世界上的领先地位。玛格丽特米德将其称之为“前喻社会”,即后辈将前辈的经验奉为圭臬。在传统的古代,这般的传承自有其裨益,亦为文明发展提供动力。

  而立足当下,我们已步入了“后喻社会”,世界朝流浩浩汤汤,老一辈的套路可能已跟不上发展的步伐,拘泥于套路无异于自我溃败。“莫以旧文看今朝”,船到桥头不一定直,老人言听了可能反而吃亏,创新无疑被时代赋予了新的内涵。杨璐菡矢志创新,修改基因组,解决了器官移植的难题;屠呦呦另开生面,提取青蒿素,造福了重病垂危的患者。爱因斯坦曾说:“走别人路的人,永远不会留下自己的脚印。”在这个快速变化的世界,没有准确无误的指导,没有屡试不爽的经验,创新才是新时代的进步之魂。创新,不同于天马时空的想象,而是站在前人肩膀上的勇敢突破,蕴藏着对历史的思考、对现实的观察和对未来的预见。倘若一个社会没有创新,视野所及,便只剩下模仿或模仿的倒影。

  诚然,我们也不用完全否定套路。经验仍可作为我们脚下踏实的大路,但同时也要笃志创新、仰望星空。语文的阅读要参考答题模板,数学的解答要遵循标准方程。生活就如同做题,突破常理的怪题当然有,但常规思维已足以应付大多数。当然我们也要避免落入思维定势的圈套,成为契诃夫笔下的“套子人”。由是观之,唯有以“套路”作沃土,时时以创新之水灌溉,才能培育出一棵棵“长满可能的树”。

  路不断在“套路”下蔓延,路的尽头是璀璨星空。

创新作文 篇3

  每个人,都有自己的创新与梦想,我不敢认为自己的梦想是最好的,但我的想法可能正说入了一些人的心窝。我想象的创新其实是一件普通的事:保护能源!四个多么简单的字我们却很难做到。人的欲望是无止境的,不停地挖掘能源只会让地球面临毁灭,不久后灭亡的将是我们自己,地球就只能成为宇宙的历史。而保护能源则是保护地球的第一步。听妈妈说她小的时候,天空是蓝色的,小溪是清澈的,草坪是绿色的,空气是清爽的。不像我们现在,到处都是雾霾,到处都是垃圾,呼吸着被污染了的空气,难道你们希望我们的子子孙孙都永远生活在这样一个肮脏的世界吗?

  停下吧科技,你的无限开发会毁了人类和地球的,你的开发把我们的世界都捣乱了!你的停止,就是我眼中最大的创新!

  我还有一个梦想,就是停止战争。战争迫使很多人离开了自己的家乡,很多孩子都成了孤儿。也许好战的国家不关心这些,他们只知道掠夺,夺走本不属于自己的东西,为了这些物质挑起战争,给人们带来了多么大的痛苦与伤害,你们知道吗!

  这就是我心里所想的,我知道这是需要爱心和时间,但我愿意等下去。以后等我长大了,我会为了我的梦想去努力,去拼搏,用自己小小的力量去改变世界,实现自己的梦想!

创新作文 篇4

  今天,突发奇想想了解一些60年代的故事,要知道一些关于60年代的故事,当然是要问问老同志拉!有句话说的好:有困难找爸爸,爸爸替你排忧解难!

  我爸爸出生那时候是六十年代的农村,虽说已经解放几十年了,可爸爸说那时候还是很苦的,爸爸说:“那时候农村还没有电灯,又很穷,没有钱买煤油灯,就自己做,一个废玻璃瓶,上面一个小铁片,里面一个管子,管子里面塞一些棉花,把棉花点燃就是一个煤油灯了,那时候,家里日子过的苦的人很多,只有家里有要上学,才会做煤油灯的,一些买不起煤油灯的人家都是在自制的煤油灯下看书学习的,有时候看到深夜都不肯休息,把写过字没用的纸拿出来继续烧。”听着爸爸说的话,看着21世纪的电灯,现在的生活条件,我不由感叹,真的是科技在进步啊!为什么科技在进步、人们的生活水平在提高,而学习态度却明显下降了呢?

  爸爸又说:“那时候因为白天没时间学习,放学后又要做家务活:打猪草、拾柴草、替生产队放牛放羊……根本就没有时间读书学习,还要看好牛羊,如果牛羊丢了或饿着了,回家就有可能挨家里人或生产队的打,有时候连饭也吃不上。就是这样的环境下,深夜了,才抽出时间读书学习。”听到这,我脸红了,在学习这方面,爸爸比我强一百倍。

  爸爸清了清嗓子,又说了下去:“那时候……”我突然打断了爸爸,“为什么你每次说,都要用‘ 那时侯 ’说啊?”爸爸不耐烦的说:“一般都是这么开头的,不要打断我!”“哦。”我点了点头,可心里还是不懂。“那时侯我家离小学四里多地,一天来回要跑四趟,都是羊肠小道,一不小心就会摔个 ‘狗啃泥 ’,晴天就算不错的了,特别是到了下雨天,路就更难走了。父母从来就没有接送过我,每次回家身上总是脏兮兮,免不了一顿骂,一些石头划破的伤口,已经是家常便饭。”“那时侯教室很简陋,课桌是自己用泥巴做的,用的铅笔就只有一点点小,还在用,都不舍的扔。”我不由瞄了一眼我书桌上,被我弄坏的笔可以买十几支铅笔了,有的还可以用,我就扔掉了,现在看来真的好浪费啊!

  “我高中的时候倒是有了电灯,可也十分破旧,时不时就会停电,老师就不让我们看书了,我们就跑到路灯下看书,天快亮时才回宿舍睡觉。”爸爸回忆着说:“记得那时已经快3:00了,而我们5:00就必须起来了。”

  后来,爸爸说,他是他们村第一个大学生!爸爸在这样一个艰苦的条件下,还能成为村里第一个考取的大学生,我为有这样的爸爸感到自豪!我要向爸爸学习,然后超过爸爸!为21世纪创立一个国之栋梁!

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