三年级文化传统的作文300字

2021-02-07 传统

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的三年级文化传统的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级文化传统的作文300字 篇1

  要说中国的传统文化可胜不胜数,比如:中国书法,中国结,皮影,武术,剪纸……传统文化中春节是我们中国最重要的节日。

  据说,中国古时候,有一种叫“年”的怪兽。头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜伤害人命。因此每到除夕这天,人们扶老携幼逃往深山以躲避“年”的伤害。有一次,“年”来到村子看到,家家户户贴大红纸,屋内灯火通明,孩子在院子开心地燃放鞭炮,从这一瞬间“年”再也不敢来了。从此,每到过年,街上彩旗飘扬,门前挂满了大红灯笼,家家户户购买年货,小朋友穿上新衣服,可热闹啦!到了晚上礼花满天,家人聚到一起吃饺子看晚会,精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

  中国传统节日丰富多彩,让我们的传统文化永远继承下去,让我们的传统文化光辉灿烂。

三年级文化传统的作文300字 篇2

  中国古代砚的历史悠久,它来源于新石器时代的研磨工具——磨盘、磨棒。但是,就目前的考古材料来看,至今还没有发现一方西周以前的砚台。也就是说,砚的产生至少是在西周以后的某一个时期。

  我国人民制砚的历史悠久, 当时它的主要作用是研磨制彩陶用的颜料, 我国古代早期的砚一直处于缓慢的发展状态之中。在形制方面,长期保持着附有磨杵的形式,这是因为当时一直使用的是天然墨和丸状、块状的半天然墨,不易于手研,必须借助研杵和研石进行研墨,使其溶解于液体中方能使用。这段时期内,我们的先祖对砚的形制、品质进行了不懈的改进,除一般石砚外,还出现了陶砚、铜砚、漆砚等。大约到了西汉中期,砚可以说已经开始从实用的书写工具中分离出来了,逐步脱胎成带有浑朴装饰的工艺品,步入了艺术的殿堂。

  经过历代变迁,最终端砚、歙砚、洮河砚和澄泥砚成为闻名遐迩的“四大名砚”。

三年级文化传统的`作文300字 篇3

  11月1日一大早,我们全班同学来到学校,参加淮北市教育局在我们学校举办的“中华传统文化经典诵读”义务讲堂学习。

  上课了,首先给我们讲课的是一位姓朱的男老师。他简单地作了自我介绍后,先是和我们“娱乐”了一把——在同学们的极力推荐下,我和赵宇昂同学领唱了《中华经典诵》。我还故意展示出了学校合唱队的特色,台下的同学们一边拍手,一边和着节拍齐声歌唱。

  接着,朱老师就开始“言归正传”——讲授《弟子规》了。朱老师的课讲得真棒!他先富有感情地朗读一遍,然后逐字逐句地解释古文的含义,讲解中,他还给我们讲了一些历史故事。他的声音抑扬顿挫,富有磁性,我们都被吸引住了。同学们跟着老师大声朗读,都情不自禁地摇头晃脑,真有点古人诵诗的味道呢!老师也露出了满意的笑容。

  这是我们参加“中华传统文化经典诵读义务讲堂”的第一课。在此后的几个月时间,我们又聆听了淮北市其他几位名师的讲课,系统地学习了《弟子规》。我回到家也拿出书本一遍遍诵读,并把老师讲过的内容讲给爸爸妈妈听,我还和妈妈一起诵读呢。我在快乐中学习了中华民族的传统文化,感受了中华文明的博大精深,懂得了怎样做人,从小培养良好的道德情操。

三年级文化传统的作文300字 篇4

  这次小队活动太有意义啦!开开心心包粽子,团团圆圆做汤圆,红红火火写“福”字……年,蕴含着许许多多的传统文化,个个都有它那美好的含义。

  包粽子是这次活动的重头戏。阿太还特地赶来教大家包粽子呢!我学着阿太的样子,选了一片又大又长的粽叶,折出一个角,然后用勺子勺了几粒米放在角里做铺垫,接着拿起一颗红红的枣儿放进去,最后勺了一大勺赤豆糯米倒进角。再把粽叶一折一弯,用细线捆好。一个生的粽子就包好了。我自信地又包了一个,结果粽叶破了,赤豆糯米漏了一桌。我重新选了一片好的粽叶包,又破了,再换再破。当我没勇气再包时,看看小伙伴们,也有不少漏米的。我的自信回来了,又继续包。一个,两个,三个…….哈哈!我包了五个!看似简单的小粽子,竟那么这么难包,阿太包的那么熟练真让我佩服!

  大家笑着写“福”字时,浓浓的墨香和一个清秀的毛笔字让我想起了这样一句诗:一路香风吹笑声,千里红纱遮醉玉。这正是写春节时的情景的。包汤圆了!揉,压包,一个个有大有小的汤圆就做好了。白白胖胖的小汤圆,为活动添加了几分年味儿。

  欢笑,红色,祝福……联结着亲朋好友的美好情感,叶联结着大家的友谊。最后,祝大家羊年吉祥,“羊”帆起航!

三年级文化传统的作文300字 篇5

  昨天下午第三节课,老师在黑板了用彩色粉笔写了六个大字,那就是走进传统文化。首先老师让第二组上台表演。

  第二组的组长上台后,说道:“我们是传统文化小组,下面请我们组的刘欣雨、徐子君和我给大家背一段《论语》。”

  “子曰:“学而时习之,不亦说乎”然后是一阵清脆的声音。()接着是第三组,第一组,第四组……开始的时候,我还很轻松,可后来我每看一个节目,心就怦怦跳几下,因为我感觉,时间的巨人正一步步向我逼近。我的心不时地提醒自己:快要到我们组了,组长一定会第一挑我的,一定要做好心理准备啊!终于到我们组了。果然不出我所料,组长段明英说道:“我们是中华美食小组,下面有请许琼文为大家讲松花蛋的来历”。

  我被组长气得一时说不出话来,她干嘛不先挑别人,干嘛非先挑我,为什么时候我们一组总是我最倒霉?可是我也没有办法呀!只好厚着脸皮上台了。上台后,我结结巴巴说道:“松花蛋营养丰富……嗯……美味这时我才发现,这比我想象的要难得多。

  我终于讲完了,我急忙跑下讲台,回到座位上,大口大口地喘着粗气,拍着胸脯说:“我终于熬过来了。”这时候我发现,我少了一句话:松花蛋由鸭蛋加工而成。

三年级文化传统的作文300字 篇6

  生活中有很多传统文化,比如:端午节、赛龙舟、中秋节赏月、元宵节吃饺子、吹春节放鞭炮。

  就拿“春节放鞭炮”来说吧!过年为什么有放鞭炮?原来传说从前,又叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村子李德仁大惊失色,吓得魂飞鬼散,却毫无还手之力,只好多一天是一天。因为:“年”一口能吃掉整个村子里的人,搞的民不聊生,人心惶惶。有一年这个叫“年”的怪兽又来了。天渐渐黑了起来,一位大胆的老人点起了火堆,顿时熊熊的大火燃烧起来。就当火快灭时,一个小孩找了根竹节扔进了火堆,那是“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落慌而逃。

  虽然从此“年”不来了,但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样“过年放鞭炮”的习俗就形成了。

  我们中国的传统文化真是博大精深,源远。

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