导语：在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的风铃声响起初二作文，希望能够帮助到大家。
风铃声响起初二作文1
“叮铃铃……”这是一串风铃，一串美好的风铃。
在我的生活中，从小到大，一直陪伴我的便是这串风铃。它给了我快乐，消除我的哀伤，就像他一样。
这串风铃是蓝色的，童年时，一个很要好的朋友送给我的，我们经常在一起玩耍。可是在我八岁那年，他和父母一起离开了这个地方，去了一个很远的地方。离开的前一天晚上，他和我告别并送了我一串风铃。他告诉我：“这风铃送给你，愿它每天陪伴你，像我一样。”我含着泪接过风铃。当时我只是以为他出去几天而已，我却不知道，他去了很久。
告别的当晚，我一回到家，便把风铃挂在了门口的屋檐下，晚上的风铃真好看，不时散发着点点蓝光。第二天早上，我正在睡梦中，风铃响了起来，把我惊醒了，我以为他回来了，就满心欢喜地跑到门口，结果一打开门，免不了一场失望。回到房间后，我坐在椅子上，透过窗户又看到了风铃。一阵风吹来，它缓缓地在风中摇摆，还发出“叮铃铃”的声音，此刻的我认为，远方的他必定也正在想我。就这样，风铃开始融进了我的生活。
每天早上，叫醒我的是风铃，睁眼先看到的也是风铃。上学的时候，我习惯把它挂在书包的拉链上，走一步，它就响一下，就像他在我身边和我说话一样。放学回家后，我就立即打开书包拿出风铃，站到门前的台阶上，把风铃挂在屋檐下。我一直望着它，想和它说话的时候，就拿起它摇一摇，感觉它在对我笑。
风铃不仅陪伴我度过了快乐时光，还经常督促我，不要忘记写作业。
一次回到家后，我挂好风铃，便回屋看电视了。过了一会儿，风铃便响起来了，起初我以为是电话铃声，可是当我拿起电话却没有声音，而风铃也不响了。刚想出去的时候，那声音又响了，后来我才知道是风铃声，于是就拿起作业开始写了。风铃在屋檐下安安静静地看着我，我冲它笑了一笑，然后继续写了起来。
风铃已经融入了我的生活，每天像他一样陪伴在我的身旁，每天早晨叫我起床一起上学，每天下午督促我写作业。它变成了我的好伙伴。
孤独的时候，我用手捧着风铃，呆呆地看着它，无意间打开了风铃顶部的一个扣子，里面竟然有一张字条，上面写着：“愿我们的友谊像这风铃声一样，一直响起。”我紧握着风铃激动地快要哭出来。
“叮铃铃……”风铃声又响起来了，远方的朋友，你是否也在想念我？
风铃声响起初二作文2
叮铃叮铃，当那清脆的风铃声在耳边响起时，是那样的温馨醉人！
记得那年暑假，我在一个美丽的小山村旅游。夏天六点不到天就亮了，这时的乡村还是一片寂静，偶尔传来几声清脆的鸟鸣声穿破云雾。走出舍门，放眼望去，乳白色的雾从村旁的小山谷中一团一团地溢出，缓缓地漫上山坡，像纱一样飘飘忽忽得笼罩着整个乡村。微风吹过，叮铃叮铃，那家家户户挂在门前的风铃声打破了这份宁静。
不知是不是出于风铃声响彻的缘故，雾好像是畏惧风铃一般，加快了消散的脚步。不一会儿，耀眼的阳光穿透了云层，直射入村中。远处传来了一阵鸡鸣，此起彼伏，一唱百和。草房的烟囱上升起了袅袅炊烟，不一会儿，村子里热闹了起来，鸡儿在房前屋后散步，鸭鹅来到池塘里嬉戏。大爷大伯扛着犁头，赶着牛儿向地里走去；大妈大婶拎着一桶桶衣服来到了房前的小溪边；最快活的要数那些孩子了，滚着铁环在乡间的小路上奔跑着、欢笑着……有意思的是，他们出门时，都会习惯性地去碰一碰那挂在门前的风铃，当听到那叮铃叮铃的声音，才带着笑容满意地离开。
我们出了村子，徜徉在乡村小路上，仔细看着脚下的花草，晨露正附在小草那嫩嫩的叶芽上，附在那含苞待放的花骨朵上。这些在夜幕中悄悄降临的水之“精灵”，给世间的万物披上了一件晶莹剔透的盛装，使它们平添了几分姿色。忽然，一阵微风吹过，这些“精灵”便滚落到草丛之间，再也寻不得了。
鸟鸣兽响，百花齐放，这真是一幅唯美的画面！
愉悦的时光总让人觉得那样短暂，一天的旅程结束了，夜幕渐渐降下来了，劳作了一天的人们也回到了家中，总不忘用手轻碰一下那门前的风铃，叮铃叮铃，像是告诉家人：我回来了。渐渐地，乡村又安静了下来。我躺在大树下的藤椅上，仰望星空，广袤无垠的天河上，颗颗繁星犹如宝石闪烁着亮晶晶的光芒。微风徐来，我耳畔不时响起那清脆的风铃声，感觉是那样的温馨，那样的醉人，我微闭双眼，聆听着，悄然如梦。
第二天清晨，当第一缕阳光穿过云层，照射大地时，新的一天又开始了，万物复苏，一片盎然！
我们踏上了归去的旅程，我倚靠在座椅上，品味着这几天的欢愉。
不远处，铃声响起，叮铃叮铃。
依旧是那样温馨，那样醉人！
风铃声响起初二作文3
我一直固执地认为风铃碰出的清脆声音是绿色的，正像在风中抖动的'树叶欲滴的翠绿。
喜欢听风铃的声音，喜欢绿色的声音。
他们说：绿色代表希望，喜欢绿色的人都热爱生命，对自己的人生自信十足，的确如此。
当春风再次掠过大地时，我听见满世界的绿色突破冻土的欢呼声，生命从此起航，带着绿色的通行证，任行四海。走过的每一寸土地，绿色交响曲激昂澎湃地无休止地进行着，跳动的音符，将心融成歌词，超负荷地注入全身。我能感觉热流的鼓动，将心灌醉，痴一般地浸没在泛滥的音律之中，蓬松的心情装载着铺天盖地的绿。
浸在其中，让我想到了广阔无垠的草原，那是我一直想去的地方。我想象着有那么一天，我站在连自己也不被自己感知的某个地方，看无穷无尽的绿，肆意地侵入我原本狭小的世界，然后把我身体的每个角落薰成绿色，翡翠般闪烁迷人的绿色。
朋友说：“那不是单纯的绿色”。
她说她喜欢看孩子们坐在小机车上，然后机车在圆轨道上，一圈又一圈地转。
我很不屑地笑，然后抛出“幼稚”两字
她并没有刻意回敬她对这两字的看法，而是说了些很奇怪的话：“孩子是绿色的，只是那轨道分不清哪里才是绿色的起点；我们的路也是绿色的，只是预料不到哪里是终点。”
我一直不太懂她的话，只是单纯地认为绿色就是让人心醉的绿色。仅此而已。
直到朋友折柳相送，才明白那真的不是单纯的绿色。
柳枝上茂密的叶子，绿气逼人，却怎么也遮不住离别的悲哀，她有她的选择，只是我也有我的选择，分道在所难免。
绿色，它还是一个分不清起点与终点的圆。
我仍然想到了草原，仍然站在忘我的地方，丈量着绿色的广阔。可是绿色却将我的眼迷离，分不清方向；天地之大，也只能冲着那肆无忌惮的绿色说声无奈。
朋友送的风铃，一直挂在风中，一直寻觅着绿色的声音，徘徊在这韵律之中，寻究着它的根源。
听，风铃的声音，浅浅的绿色，也散发着忽散忽聚的芳香，像是在诉说着什么。
【风铃声响起初二作文】相关文章：
5.风铃初二作文
8.风铃作文