风记住了花香初二作文

2022-04-06 初二作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的风记住了花香初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  风记住了花香初二作文 篇1

  记忆里,故乡总是温柔的,它带着江南水乡那种吴侬软语的气息。清晨河畔浣衣的妇人,眉宇间总带着善意;街上轻轻用方言叫唤卖吃食的小贩;街上说笑散步的行人;夜幕降临闪烁在鼓楼上的霓虹灯……哪怕一花一草一木,都足已令一个远方游子魂牵梦萦着。

  它总是很包容,像慈母,看着一代又一代人在它怀中长大,有的走出去,有的留下来。无论怎样,始终留给它的孩子们一个温暖的怀抱,给心一个可以栖息的港湾。

  那时候我和表姐都尚年幼,常常光着脚丫在小院里追赶、蹲在地上数小蚂蚁、到花丛里面寻宝。后来,胆子大些,便不再局限于院子那四角的天空下了,我们去看河,站在岸上,搭着扶手,就那么静静的伫立着,感受着故乡的风,温润的风拂过我们的脸庞,抬头看故乡的云,兴奋的形容云的模样,像花,像糖,多彩的云朵倒映在清澈的眸子里。

  而每逢春节,故乡的街头总会热闹非凡,人们穿着大红袄子,相互拜贺。乡下的亲戚总会拎着自家种的菜、家禽,来探望城里的亲戚。这是多么淳朴的心!一群人,老老小小,聚集在老屋里,望着彼此日渐老去的脸,温暖的亲情,随着鞭炮声声,在每个人的心里浓得化不开。

  渐渐地,我长大了,回故乡的次数愈来愈少,可是心与故乡的距离却愈来愈近了。

  每次返故乡,总喜欢一个人漫步于河岸,看着对岸古色古香的楼阁,眼前缓缓流动的河水,再看看那云,再让温润的风拂过脸,心中会升腾起一种亲切的、无比安宁的情绪。而故乡的情是亲人间温暖的感情,又或是重逢时的微笑,也是分别时强忍住的泪水,这一切都让故乡的景有了打动人心的力量。

  古韵的故乡随着时代的发展开始变得繁华起来,它在努力的进步,而我也在为自己的梦想而热忱的追逐着。我看着故乡,故乡也看着我。我们都在努力的改变着自己,一起进步。

  或许是天生便具有的依恋之情,故土之思常常萦绕在我的心里。无论走多远,心中始终记得故乡的温柔,心中总有那么一股温暖的力量,鼓励我与故乡一同努力着。

  风记住了花香,正如我记住了故乡带给我的浓得化不开的温暖滋味,它将伴我一路前行,追逐光亮。

  风记住了花香初二作文 篇2

  早晨6点45分,我和她一起从食堂往教室走,两旁的桂花已经香透了,一朵桂花连小指的大小都没有,朴实素雅,却香得令人陶醉。

  韩槿走在我的右边,她的短发平整地梳好,长长的刘用两个黑亮的夹子夹住,穿着一件浅紫色校服、一条藏青的运动裤,看上去整齐而清爽。

  前几日,崔老师对我们几个班干部说:“你们要自己管好自己,并去影响他人……你们看韩槿,她这一点就做得很好。”我们纷纷赞同:韩槿平时在教室里很文静,也从不故意张扬自已,而是安静地在那儿忙活着自己的事情。这就好像那桂花,小小的,却用自己的香气,换来了那些称赞声。我看着她,不禁联想到那些过去了但却还在我脑海中跃动的记忆……

  在宿舍里,韩槿也是一个很有责任的“官”。她是我们宿舍的舍长,可她却总是谦虚地说自己没为大家做什么,每天熄灯后,她就用最认真的方式来诠释“舍长”二字。她最常说的话就是:“你们不要打扰到已经睡着的同学”。哦,桂花也是这样的,它从不渴望能有人去歌颂它,去赞美它,只是把自己奉献出去,用自己,换来最甜美的蜜。而韩槿就是这样,她只愿默默地做好自己。

  我站在她旁边,闻到轻风带来的阵阵桂花香。我们有说有笑地往教室走去,桂花已经离我数米远了,可我似乎还可以闻到一股花香!哦,花香随行,我看到她的笑颜,就如淡雅的桂花,但那爽朗的笑声却是桂花没有的。她浅浅淡淡的笑似乎比桂花沁人心脾的香甜还要让人难以忘怀!

  风记住了花香初二作文 篇3

  当秋来临,漫山遍野弥漫着果的香甜。没有人记起春时花开的美丽,花的清香。但是,风记住了。

  那是安宁美好的一天,人民教师谭千秋正在给学生们上思想品德课:“每个人应有大无畏的奉献精神……”孩子们听得很认真。

  可突然,课桌疯狂地摇晃了起来,孩子们知道地震发生了!一个个惊慌失措,站起身就涌向门口。谭千秋没有离开,大声组织着学生们有序逃离。

  一分钟,两分钟,五分钟……楼房的摇晃越来越剧烈,谭千秋的脸色也越来越苍白,可看着越来越少的孩子,也悄悄松了口气。

  一切都在紧张而有序地进行着,楼房突然的剧烈震动让谭千秋心跳加剧,他连忙喊四个仍然留在教室的孩子躲到课桌下。正是此时,楼板塌落。也正是此时,谭千秋扑向并紧紧抱住了那个课桌。

  楼板砸落,压断了他的脊柱,无情地夺走了他年轻的生命。但是,被他护在身下的四个孩子安然无恙地存活了下来。

  地震后,消防官兵赶到,成功救出了废墟中的四个孩子,却只能带出谭千秋血肉模糊的一具尸体。

  孩子们早已泣不成声,有一位学生抽噎着说:“谭老师真的很好,他经常让我们要成为一个善良、勇敢的人,他教了我们很多,也很关心我们……”话还未尽,豆大的泪珠,又从那黝黑而质朴的脸上滚落。

  学生们在教学楼下围成一团,眼眶都红了,有些抱膝而坐,将头埋在手臂间,只见稚嫩窄小的肩膀在不住地抖动。

  谭千秋老师尽到了一位人民教师的本分,更升华了人民教师的高尚品德。如此的一位老师,却在一场天灾中永远离开了我们。

  花谢了,不要紧。因为风会记住花的香,席卷千秋万代。

  风记住了花香初二作文 篇4

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已经由一个幼稚的小孩变成了一个懂事的孩子了。在小学六年里,最令我难忘的还是那阵淡淡的桅子花香。

  记得那是一年级的时候,我特别喜欢到陈老师家里玩。陈老师家在学校里的一栋宿舍楼上。陈老师家很温馨,阳台上种着几盆美丽洁白而又清香的桅子花。

  孩童时想玩,整天都不想学习,就连作业也是应付式的完成,也不管对错就扔在一边跑去玩了。陈老师看我的作业写得那么潦草,上课不认真,成绩总是提高不了,就向妈妈提出让我晚上到她家去,让她辅导我做作业。

  到了老师家,老师让我在写字台做作业,她自己在旁边边批改作业,我如果有什么不懂的,就让我问她,还不时地,她放下笔来检查我做完的题。

  我做作业的速度跟乌龟爬差不多,理解能力也不强,老师讲一道题都讲了好几遍了,可我还是记不住。窗外黑漆漆的,不时传来虫鸣声,我觉得很困,头一点一点的,差点儿就睡着了。突然,一阵香味飘了过来,淡淡的,我顿时清醒了很多,我一抬头,看到陈老师把一盆桅子花放在写字台上,桅子花小小的,白白的,花香淡淡的,闻起来很舒服,我马上清醒了。老师笑着对我说:“快做吧!”说完又批改作业了,那天晚上,我的作业写得特别工整,题目也全做对了,老师还在班上表扬我了呢!看到同学的投来羡慕的眼光,我顿时信心十足。

  此后,每当我来做作业,陈老师都把桅子花搬到写字台,花在香着,我在笑着,笔也在飞快着。渐渐地,我开始懂得了陈老师的辛苦了,遇到难题不再轻易地提问老师,打搅她批改作业了,而是自己开动脑筋去思考了。闻着淡淡的桅子花香,那一道道难题被我攻克下来了。我的成绩也飞跃起来了,老师的脸上露出了欣慰的笑容。

  那淡淡的桅子花香啊,包含了老师对我的期望……

  风记住了花香初二作文 篇5

  小巷深处有一座老宅,宅子里住着一个老头,他有两个儿子。

  小时,我还住在那条巷子里,最喜欢在那条巷子里和伙伴一起疯跑,那个老头总是在巷子旁翻舞着小土铲子,在不宽的道路旁种了两排玫瑰。

  他还有一个后花园,那里有着各种花,有我认识的,也有我不认识的。我和小朋友常偷偷去那个园子里玩,往往会把老头的花园弄得不像样,有时被他发现,他就从屋中随手拿出一个大铲子,从屋子里跑出来,一边大声呵斥着我们,一边气喘吁吁地追着我们,直到我们的身影在巷子的尽头消失,但跑出巷子的我总能听见老头的骂声。

  这个老头不喜欢与别人说话,我觉得这个老头很奇怪,于是便开始留意观察他。

  巷子里的人大多都不太喜欢他,因为他种的玫瑰花挡了路,为此,居委会三番五次地找他谈话,让他要么把花拔了,要么卖了。他却固执地不听人劝。

  后来,他门前的两排玫瑰花开了,香气充满了整个小巷,老头和邻居们的笑声也充满了巷子。

  一次,一个路人闻到了玫瑰花香,便寻着味道来到了老头的门口,出钱想买花儿,花儿的确是很好看,令人心醉。老头却不情愿,十分固执的不卖。

  一夜的大雨冲刷尽了大地上的尘埃,第二天的天空蓝的可爱,两排花儿或许被老人连夜移进了屋里,水泥地上只有两排花盘遗留的痕迹。

  老头把花儿一盆双一盆的移出,豆大的汗珠在额头上静静地躺着。他一拐一拐地扶着墙走进了屋里,他可能是夜里移花时不小心摔的。

  不久后,老头的两个儿子要重盖旧宅,老头劝阻不了,于是整天担忧着他的花儿,后来他想了个办法,把玫瑰花给这条巷子的住户们分了,说帮他养一阵。在推土机的轰鸣中,老宅子塌了,花园也不复存在,但老头亲手创造的美丽仍在,在这条巷子里含苞待放。

  我后来搬了家,玫瑰花虽然是老头送的,但我还是将它带到了我的新家。

  风记住了花香初二作文 篇6

  素手执笔,磨痕点点,当笔尖在信笺上书写下春秋,留下了中国难得的古韵—诗词。

  当在诗歌世界中行走,路上一定望断尘世间世态炎凉,见过了许多所谓的悲欢离合,瞥见了许多情深义重。

  我重整行囊,为的只是踏上一条路,路的名字叫诗词中华。

  一路上,风光旖旎,桃花夭夭,柳枝弯弯,在那芳菲未尽的四月中,我遇见了他,他手执一壶酒,醉眼迷离,走路摇晃,杯中的酒跟着他纷纷扬扬也撒了一地,撒下的不仅仅是酒,还有无限闲愁与凄凉。他一袭旧衣,嘴中喃喃着:“天生我材必有用。”吟罢此句,对天长笑,可嘴角却弯起了嘲讽的弧度。我隔着雾霭看清此人,听罢其言,才知那是青莲居士。李太白一生坎坷,本该因博学而被朝廷重用,只可惜,沉迷于红尘中其他无关紧要之事的皇帝,没有看清此人,只因他人几句冷嘲热讽,便冲昏了头脑,就此罢去他的官职。可他并未放弃,反倒饮酒几斛,游于大好河山。我望着他远去的背影,忆起了他的句子:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”想罢,不禁佩服起其文采与魄力。

  风起了,花香氤氲,又撞见一白发苍苍的老人。脸上愁容满布,一路唉声叹气,又是摇头又是落泪。我透过雾霭,想望清那人,却怎么也认不清,直至他走近,才认出那人便是诗圣杜甫了。一生作诗许多,却只找得出一首“喜”诗,那诗写罢,前闻官军收河南河北,去找妻儿的途中,便与世长辞,留给世人的,只是那诗中的只言片语,那寥寥几笔的无望悲凉。

  见他走过,影子也消失不见,心中泛起潮水般的心痛,花香扑鼻,我却因此而泪眼婆娑。

  茫茫大雾中,又走来一位素衣女子,迈着轻快的步伐,手中提着一个装有几壶酒的篮子。我不禁好奇,悄悄跟上前,见她上了一叶扁舟,划着小船,驶向那素雅的藕花深处。只见她待小舟平缓后,取出酒瓶,一边饮酒,一边赏景,醉了,便闭上了眼睛,却不知小舟已驶入了藕花的深处。我注视这美好的情景,不禁浅笑叹息。此刻,风起云涌,那素衣女子,已换上了红衣,裙摆翩翩,清秀的脸上,一双眼睛宛如星河长明,对镜梳妆,胭脂透过她白皙的脸颊,她抬头对上自己的眼眸,便笑了,刹那间宛如凛冬散尽,春华绽开。瞥见她书桌上的竹笺与书籍,不禁感慨:这姑娘竟是善与笔砚交谈的女子?望着那清秀的字迹,忽而间想起了一个人。易安,一定是易安居士!恍惚间,我想起了她晚年的经历,不禁潸然泪下。眼前的人经历了一生变数,年少时竟如此温柔,想必现在金冠彩霞,浅笑盈盈是为了自己的丈夫赵明诚吧?只可惜,晚年孤苦,对酒当歌,道不尽万般愁绪。

  末了,我整理好行囊,心中感慨万千,便跟随风中的花香回到了家中。

  此次之行,望尽了才女半世烟雨,不敢望尽她另外半世的落花,望尽了李白的潇洒坦然,也望尽了晚唐杜甫的无奈不堪。

  风会记住这次路上的花香的,这花香不会隐去,是中华诗词的那份美好。而这风,便是似水流年的沧桑,历代人们,会记住那些传奇般的诗人,正如风会记住花香那样。

  风记住了花香初二作文 篇7

  二月的春风拂面,如母亲的手抚摸着我的脸颊。它轻轻地从我身旁走过,慢慢地拉着花朵舞动,悄无声息的带走了花的芳香。

  那时的风记住了花香,我记住了你。

  还记得那时的你,有着明亮的眼睛,刚过眉的刘海以及爱笑的梨涡。你拉着我的小手,踩着春天的旋律来到了青翠的草地。你轻轻蹲下来,用手抚过我胖嘟嘟的脸蛋,细心地安慰着我。

  那时我正年幼,而你青春正好。

  那时的天春风十里,阳光正好。

  那是初春的早晨,你把我从幼儿园中带出来,希望能让我过一个愉快的周末。我们乘着船来到了江心屿,激动的我拉着你一路小跑到了草地。那时的草地上还残留着雨的气息,晶莹剔透的露珠挂在草上,像是春雨给大地的恩赐般神圣。我迫不及待地打开了风筝,只见风筝并未完全装好,便自顾自地摆弄起来。当细密的汗水从我鼻尖沁出时,你对我无奈地摇起了头,你接过我手中的风筝,认真地研究着。我看着你,刘海遮住了你的额头,在眼角留下一片阴影,在你的眼中,我看到了一种叫“认真”的东西。

  我接过风筝,高兴地牵着绳子跑了起来,可风筝却十分顽皮,它赖着地面不肯飞起。你牵过我的手,带着我跑了起来,这时的春风顺了我们的意,它带着风筝越飞越高,越飞越远。我急急忙忙地跟着你的脚步,却不料会被石头绊倒。我坐在地上望着膝盖的划痕,伤心地哭了起来。晶莹的泪水如断了线的珍珠项链般从我眼中滑落,泪流不止。

  “没事吧?别哭了。”你的声音让我冰冷如冬的心中,盛开了花。那朵盛开在心中的花让我久久不能忘怀。从那时起,你成了我童年的灯塔,当我跌入黑暗时,你前来带给我光明。

  如今,我想起了那时的风记住了花香,而我记住了你……

  风记住了花香初二作文 篇8

  路边,不知名的野花散发出淡淡的幽香,在空气中氤氲而来。一丝风走过,便记住了这沁人心脾的花香。就在家楼下,居住着一位老爷爷,与我父亲关系甚好,于是我也就很了解他。他为人慈和,整天乐呵呵的,但就是腿脚不方便,走起路来是蹒跚的。曾记得他隔三差五的给我们家送菜,说是从老家带来的,比市场上的新鲜。而他每次上楼必定也是艰辛的,因为每次打开门时,他总是满面通红,加上那些“横沟”,活像一只蒸熟的虾,他还会喘着几口粗气,似乎蛮累的。但他仍是乐呵呵的,那趋向碳黑的脸颊的确不太好看。

  花无名,去无声,风轻声掠过,花轻轻地漫上了天际,而那独特的香却被风铭记,随着风,传播向远方的田野。

  令我记忆深刻的是那年夏天。我无意中告诉他,早晨上学时天有些黑,走在巷子里挺可怕的,要是有盏灯就好了。他却似乎记住了这事。过了几天,他不知从哪儿搬来了一个梯子,卖力的地扛到巷口墙沿,满头大汗,嘴唇发白,一步一步蹒跚的走着。我劝他算了,他却乐呵呵的说:“没事,这点苦算啥!”他小心翼翼地爬上楼梯,我则在下面扶着,他显得更加卖力,豆大的汗珠滑过脸颊。他拿着一盏小灯,在墙沿上方弄着电线似得东西。不知持续多久,他才缓缓下来,脸色似乎惨白,气息似不平定,那双腿似乎僵硬,而他竟乐呵呵地说着不累,可分明并非如此!当我再次走在这盏灯下时,已经有几年了,灯依旧为黑暗点亮光明,而他,听说在几年前搬回到老家,后来也好像去世了。我恍然,或许他走了,镶嵌在夜空中,与皓月毗邻,与群星为伴,无论怎样,他已经被我写入了人生的回忆录中。

  风记住了花香初二作文 篇9

  知了不住地在枝头发着令人烦躁的叫声,像是在替烈日呐喊助威,烦躁中一缕幽香沁入微风——白玉兰又开放了。

  每当看到那洁白如雪的白玉兰,我都会想到我的母亲。“慈母手中线,游子身上衣”、“儿行千里母担忧”、“孟母三迁”……从古至今,有数不尽的贤人用诗、词、文等不同的形式歌颂着伟大的母爱。平凡的我亦是如此。

  期末考试的紧张气氛包裹着每个人,大家都如饥似渴地啃着书,我也不例外。也许是压力太大了,心头多了几分烦躁。周末,我心烦意乱地翻着书,怎么都看不下去。这时,母亲捧着一盘西瓜进来。

  “休息会儿,吃点西瓜。”母亲拿起一瓣儿,放到我嘴边。

  “不要,不想吃。”我推开她的手。

  “吃点儿吧,别太累,西瓜可甜了。”

  烦躁使我变得像只刺猬,“说了不吃,烦死了,走开!”这些话就像连珠炮一样蹦出来。

  一瞬间,空气凝固,气氛霎时变得很沉静。

  母亲像只受伤的猫,被我扎得遍体鳞伤。她将西瓜端走,轻轻合上门。我木讷地看着窗外,很静。月光融融,如纱似绸,如银似水,洒进我桌角一边。一缕清风拂过,一股芳香扑来,白玉兰的花瓣被吹起,很香很香。

  身后,门再次被推开。一双手晃入我的视线,那是我儿时最爱牵的手,而如今,却缚满了厚厚的茧,那手上的青筋狠狠地抽动着我的心。我将视线转到西瓜上,原本布满籽的西瓜,只剩一片红——母亲为我挑去了西瓜籽儿。我轻咬一口,很甜。母亲笑了,舒心地笑了,像玉兰花开。

  夜晚,窗外月光依然柔和,夜亦静得安谧,白玉兰的花瓣随风飘落,轻轻落在我心里。“真香啊!”

  风携着这丝丝缕缕的玉兰花香,飘向远方;我紧握着母亲的手,与母亲相视一笑,便也尽沁着玉兰花香了。

  风记住了花香初二作文 篇10

  雄鹰记住了天空,因为有了天空,他才能肆意翱翔。鱼儿记住了溪水,因为有了溪水,它才能欢快畅游。而风记住了花香,从此,她将这芳香传播,同时也记住了这花香,永远记住了……

  风收获花香

  风是个孤独的孩子,她性格比较内向,玩伴也很少,她也为之苦闷,不知如何办。她也想像其他人那样和朋友们有说有笑,一起玩耍。那日,她放学回家,正在想这事时,不小心撞到了一位老人。老人并未怪她,反而关心的问她为何闷闷不乐,风向老人诉说原因。老人微笑着,指着路边的花儿,对他说:“这花儿还没开时,就像杂草一样,孤独,无人问津,但当他们盛开后,芳香四溢,人们也都会来欣赏它,赞美它。你只有以真心对待他人,并展示出自己的芳香,才能收获更多的朋友。”风听后,恍悟,望着那花,心想:这就是花香的魅力呢!我要将来要将花香传播各处!

  风传播花香

  从那以后,风不再内向,开始敢于在课上发表自己的意见,开始多多帮助同学,开始敢于在课下找同学交谈,她变得越来越开朗,她把自己的“芳香”传播各处,让更多的人都认识她,了解她,同时,她也收获了越来越多的好朋友。一日,她再次见到了那位老人,并感激地对那位老人说:“老爷爷,谢谢您,谢谢您让我明白了花香的魅力,现在我已经有许多朋友了,不再孤独了。爷爷,我会永远记住这花香的,也会继续传播这花香。”老人听罢,微笑的点了点头。

  这时的风,继续传播花香。

  风记住了花香

  于是,风将花香深深记在了心中,也将对花香的感激深深记了下来。

  从这以后,风继续传播花香,并记住了这花香。

  风记住了花香初二作文 篇11

  微风在吹倒每一珠花的时候,都会低下头去品味这让人心菲开,让它愉快的花香,让自己记住花的芬芳与恩惠,得以将带有花香的风吹向人间。

  长久地记住了什么,大概是因为你所接触的人或事教导了你,给了你恩泽或快乐!的时光。记住了,自然是要找个机会去回报,因为不能辜负每个帮你的人。要去报答,将"爱之链"连到对方的心尖。

  我呢?我记住了什么?我记住了妈妈。

  记得有一次我因为长个子穿毁了很多袜子,毕竟袜子不分大小码呀!我洗净了它们,凝视家中的缝纫机,最终决定去尝试一下。"哗、哗、哗",缝纫机紧张的抗议,我也紧张的缝不好,试了很多次,终于灰溜溜的走开了。午觉一醒,不经意路过缝纫机,竟发现袜子都修好了,再看妈妈,她正装的若无其事的样子在做家务,不用猜,肯定是妈妈做的,我十分感动的穿上,并爱惜它们,于是再无洞洞干扰。

  还有一次,我又十分失败的把鞋垫穿烂了,当时真想扇自己,太败家,太不让人省心了。我十分狼狈的丢掉他们,打算忍住痛去穿这鞋底凹凸不平的鞋。午睡时,妈妈不知怎么想的,把缝纫机弄得很响,我并没有理会。醒来时,她要让我睡会儿。待又醒来,我看见妈妈将两双手工鞋垫递给我,那可是一针一针地呀!我不禁想起"临行密密缝,意恐迟迟归"的诗句。

  你说很快的去报答,真是做家务,让她轻松点,然后再在成绩上努力,去一点点的进步,终会取得进步。

  我和妈妈没有失去什么,却得到了对方的关心。

  风记住了花香,我记住了母亲,记住这世间的美好,以感恩之心拥抱世间。

  风记住了花香初二作文 篇12

  小草记住了雨水,因为有了雨水的滋润;小鸟记住了大树的庇护;风记住了花香,因为有了那馥郁的气息

  初春之时,桃花的身影随处可见,那粉红娇羞的身影装点着整片大地。那抹粉红在蓝天的映衬下显得格外明亮,从高处望去,仿佛一片硕大的红里透白的地毯铺满世界。近看,那嫩黄的花蕊怒放着,挺立着。阵阵桃花的清香带来了春的讯息。春风起,桃花随风摇摆,那身姿,表面上虽文文静静,可心里却燃烧着一颗赤诚之心,发誓为春天添彩。风落,记住了它的清香

  仲夏之时,朵朵花从泥塘中冒出头来,片片花瓣沾染着粉白相间的色彩,格外清朗,为整个夏天添了几分清凉之意。古文曾说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花从泥潭中长出却不被污秽所染,用清水洗涤但不显得妖艳。夏风起,荷花翩翩起舞,淡香随风飘荡,热烈而不失庄重。风落,记住了它的淡香

  孟秋之时,菊花盛放。那金黄的色彩,繁茂的花瓣,清高的身影,成为秋天的一道亮丽的风景线。火红的枫叶落下,飘过它的身边,相得益彰。秋风起,菊花摇摆着,跳着令人羡慕的舞姿。那清幽的香气遍布了田野的每一个角落,与那稻香交织相融,十分惬意。风落,记住了它的幽香

  暮冬之时,在那一望无际的雪日之中,露出丝丝鲜艳的殷红,是梅花!天空中,鹅毛大雪纷纷落下,寒冷的空气足以让人喘不过气来。那一朵朵梅花凌着那严寒,傲然挺立。挺拔的枝干上仿佛已经结了冰霜,可它仍然坚贞不屈,唱着属于它的生命之歌。它凌寒自开,只为告诉我们春天即将到来。冬风起,它的香气香飘万里。风落,记住了它的傲香

  清泉记住了大山,因为有了大山的拥抱;风记住了花香,因为读懂了坚强

  风记住了花香初二作文 篇13

  风来得快,去的也快,从来都是匆匆而过,刚发现他的存在,想去找到他,可却早已无影无踪,可当风路过一朵香花之后,他无伦走多远、多久,也不可能被忘却。

  奶奶,陪了我九年,九年之间,他陪着我一点点长大、成熟。四岁时,我第一次去幼儿园,都在那个环境,十分害怕,哭呀、闹呀,一直到了放学,奶奶那个拥抱,听着我的抱怨、哭诉,让我的害怕缓缓流去,奶奶,让我童年时的痛,童年时的累,都随着那一点又一点的花香,一起成为甜。

  六岁时,我和奶奶一起去公园玩,我在草地上跑呀、跳呀,奶奶没有力气,只能在附近的长椅上对我喊到:小心点,不要摔着,不要在池塘边玩,掉进水里会着凉的,奶奶的话,从那时起,便成了一股又股的桂花香,虽然没有其他的花那么浓郁,却能在我的心田上飘过亿万里。

  八岁时,奶奶已在病床上了,一台台医疗机器,输液管里的水滴缓缓落下,我感觉奶奶这朵生命中最温馨的.花要远离我了,我在床边大喊,奶奶,不要远离我,奶奶只是对我笑,那笑里,有着安慰,仿佛是想告诉我他不会走的,可深处,还是有着一缕忧愁和释然,风与花总是要分别的,而在分别前,花的香气,和淡淡的一抹涩味,都将让风变得甜,变得更有力量、冲动,也有了新的目标。

  现在,风早已远离了花,可花的香味,永远地被风铭记,人生之风,有路过太多太多的花了,花总是要与风相见,也必就分别。可花之香味,风永远不会忘记,因为他们让风变香、变甜,也可使风变得可以乘风破浪。风从来都舍不得离开花朵,他们只有让花之香留在自己的心中,才可以让花朵不远离他,永远得活在风中的。

  而花之香,花之甜,也不会单单活在风中,风会让他们留在他们走过的每一个角落,让这份美好,去感染一切,这会让每一阵风,都可以品味到自己和他人无数的香甜,让自己的一生,充满过去,现在,还有未来的花香。

  风记住了花香初二作文 篇14

  风铃声响起,我抬头望向远方。春风拂面而来,将额前的发丝吹的几分凌乱,很快便离去,留下一室花香,好像是在鼻尖撒下了万里之外花的种子,即便待在家中,也能窥见整个春天。

  于我而言,父亲总是一个高大又沉默的存在,他可以轻松解决家中任何难题,却从不擅长坐下来,面对面与人谈心。为此,我也曾不满,认为我们之间是有距离感的,认为他并不那么关心我。与父亲之间的争吵,多是我胜,也不过因为父亲不善言辞。

  记得那年春天,我们一家三口外出踏青,微风轻轻地吹着,我将飞舞的发丝拢到脑后,猛地吸了口气,泥土夹杂着花草的芬芳令人不由静下心来。公园里的人很多,大片大片的草坪上,人们三五成群坐在一起,蓝天中,无数风筝翩翩飞翔。我骑上自行车,准备独自出发。这时,父亲从不远处跑来,招呼我过去:“顺着这条路骑吧,人少些。”他的呼吸声有几分凌乱,头上晶莹的汗珠顺着脸颊落在衣服上,令本是浅蓝的衬衫染成了深色。我顺着他走来的方向看去,确实只有稀疏的几个行人,并未多想,便顺着父亲指的路骑了去。沿路的风景十分美丽,绿色的植株中不时点缀着几朵娇艳的鲜花,迎面而来的风,凉凉的。花香比之前更浓了些。这个公园中有很多大小道路,可父亲又是如何知晓这样一条人少却又景致优美的路呢?恍然间,我想起父亲指路时气喘吁吁的模样,以及正是从这条路出现的身影,一时间,感动油然而生。这是父亲在担心她顽皮的女儿,用他自己的方式默默守护着,而他的女儿却未曾注意。

  “吱——”身后传来一阵自行车轮摩擦地面发出的声响,回过身,竟是父亲。他像是有些疑惑我为何突然停了下来,又像是诧异被我察觉到什么:“你怎么停下了,是车子出问题了吗?”见我只愣愣的望着他,以为我要责怪他跟在身后,竟有些不好意思地开口:“你继续骑,我只远远跟着你,只要没有意外情况,不会去找你。”突然间,一份感激与骄傲盈满了我的心头,看着面前这个曾“令我感到遥远的身影”正近在眼前,我大步走向了他,一把抱住这个一直守护在我成长道路上的人——我的父亲:“爸,我们一起吧!”

  小草也许曾因太过稚嫩而忽视土壤给予自己的成长,绿叶也许曾因太过渺小而憎恨同时养育自己与鲜花的雨露;春风也许曾因太过狂妄而忘记花香赋予自己的那份不同凡响。但如今,我想,父亲给予我的关怀已铭记于我的内心,感恩已根植于我的心底。

  迎面,春风徐来,我闻见了阵阵花香。

  风记住了花香初二作文 篇15

  风轻轻地吹,在湖面上荡开微波;悄悄抖落一身尘土,沐浴着馨香的阳光;蓦地闯入一片花海,在晴空下采撷一缕花香。

  九月,伴着醉人的桂花香,我遇见了您,您一袭裙纱,幽幽的绿色带给我一丝清凉,真切的面容,和蔼的话语,让我倍感亲切。您是我们的班主任,您的谆谆教诲,有如九月的桂花飘香千里,泌人心脾。

  十月,遍地都是菊花的影,漫天都是菊花的清香,那恣意的姿态,有如您娟秀的板书,黑板上步步升生菊,朵朵白菊浸透了您的芳华。自您执起手中粉笔的那一刻,您就抱着教书育人的心,将知识化作黑板上的白菊,将道理浸透在执笔的手心里。感谢您,我亲爱的语文老师。

  风是顽皮的,吹过秋季的天高云淡,迎来了冬季的萧瑟凛冽。在这圣洁的季节里,风儿有幸与您结识。

  犹记一月的腊梅,傲立于霜雪之中。绽放在嶙峋枝头,冬日和煦的暖阳里浮动着梅花的淡雅清香。精干的短发,一身正气凛然,知识渊博而又不乏诙谐幽默,我们敬爱的英语老师,您就像那严寒独自开的腊梅,俏也不争春,只把春来报。

  刚开学,您踱着轻脆的步子来为我们讲课,殊不知是我们觉悟高,还是您磅大的气场,您一进教室,同学们都屏住了呼吸,个个坐得端端正正,连大气都不敢喘,您锐利的目光扫视了教室中每一个学生,铿锵有力的话语字字震撼着我们。我不禁咽了口口水,深知,这将不是个好惹的角色。

  我可能出门前开光了,竟十分“有幸”担任了您的课代表,我不敢疏忽,亦不敢怠慢,就这样开始我战战兢兢的初中英语生涯。

  课上您妙语连珠,不仅专业知识水平一流,且上课生动有趣,渐渐地我发现腊梅不只有刚正不阿的正气,花香亦是温柔可感的。

  当我为题目困惑不已时,你便化身为平易近人的前辈,为我解惑;当我没能达到你的预期的时候,你便化作循循善诱的明灯,为我授业;当我情绪波澜时,你便成为长髯飘飘的长者,娓娓地给我讲明事理,为我传道。你说,有了第一步,就要走好每一步,走好每一步,才能走好这一生。

  初三,开始出现瓶颈,我忧郁徘徊之时,你又如水似风,如涛似画。徜徉在你如水湛湛的眸子里,忧郁便成了烟云;接来你的一缕花香,晴空之下,又坚定了我的步伐,你说,走好每一步,就能走好每一程,走好每一程,才能走好这一生。

  不知何时,“您”一位骇人生畏的老师,成了“你”一位和蔼可亲的朋友。知道,与您邂逅在九月,但不晓何时与你熟识,但又知风已经记住了花香,我早已在心中记下了你的芳容。

  窗外,暮色四合,梅花的花香渐渐散去,取而代之的是遐思的眼前和恬淡的微笑。清冷的风撞着屋檐下的铃铛,叮叮朗朗,带来万物复苏的消息,知晓,知晓,冬天即将过去,腊梅就快凋零。

  九月桂花香千里,十月菊花遍地开,而又一月腊梅傲霜枝。风蓦地闯入一片花海,在晴空下采撷一缕花香,这一生风都将记住花香,亦因花香而受益一生。敬爱的老师们,感谢你们带给我不一样的明天。

  风记住了花香初二作文 篇16

  轻轻呼吸,一股带着花香的暖风钻入鼻中。唐代诗人杜甫所作“迟日江山丽,春风花草香。”描绘的也是此等意境吧……

  那年夏天,我们如一缕清风,纯洁,充满童稚。迈入初中的校门,首先吸引我们的便是紫藤萝香气,风倒也是执着,一连几个月都成了紫藤萝味儿的。

  或许,风儿开始认识紫藤萝了。

  初一,开学了。班级中站着个陌生而又严肃的老师,让人看了不禁咽了咽口水。这是一位不好惹的角色,让人们望而生畏,看到了都想绕着走。熟悉新老师?哦不,我可没那胆量……渐渐地,随着时间的推移。师生之间的关系开始融洽了,上课的气氛开始活跃了,开玩笑,聊天的次数开始频繁了。

  嗯……风中弥漫着淡淡的紫藤萝花的味道。

  或许,风儿已经开始和紫藤萝熟识了。

  初二,开始出现叛逆期。学习成绩开始下滑,总是要被叫到办公室去。刚开始有些排斥,并不认为老师这样是为了我好,后来经过多次谈话,我才意识到老师的苦心。每一句话都能刺激到我的心中最柔软的地方,这可能是老师独有的魔力吧!我也慢慢发现,她并非表面那样严厉,她的内心是爱生如子的。老师那冰冷的面孔只是为了管教我们,而她更多的是关心、爱护我们。

  嗯……风中的花香浓烈了许多。

  或许,风儿已经记住了花香。

  转眼到了初三,回忆过去两年的点点滴滴,扑面而来的是告别与不舍,那些酸甜苦辣的过去虽然已经流逝,却深深地刻在了我们的脑海里,无论我们长到多大,它们都是挥之不去的宝贵的精神财富。此时的我们褪去了童稚,成为了成熟的青年,而老师对我们的感染却依然保留。

  嗯……风儿充满了紫藤萝的花香。

  听说,紫藤萝的花语是依依不舍的爱恋。风记住了花香,不舍得离去。而我,也记住了老师们那亲切的关怀,那意味深长的责备,那着急的心情都深深的印在我的心里,永远保留。

  希望时光女神施个魔法,让我这缕清风能依在紫藤萝的怀里久一点,再久一点。

  风记住了花香初二作文 篇17

  菊,于我,似乎有着别样的缘分。出生时,正是菊怒放的季节。听奶奶说,那年庭院里的菊开得格外好,阵阵秋风,花香四溢,令人陶醉。

  我醉于菊香,正如我醉于那份爱。秋风乍起,我又记起了奶奶,忆起了那份属于奶奶的菊香。

  奶奶如菊,清新而美丽。

  照片中的奶奶,衣服打着数不清的补丁,鞋子也是最老旧的布鞋,拍照姿势僵硬,这么“老土”的人,哪有什么清新美丽的影子?可那天下午,爷爷沐着阳光,坐在老藤椅上,聊起了奶奶。他说,奶奶出嫁那天,真是漂亮极了,穿着最传统的红嫁衣,头上是金灿灿的簪子,往白白的脸上抹点粉,更是精致,那戏台上的青衣啊,都不如她好看。我不信,笑着说,您啊,是情人眼里出西施啊!爷爷摇头,急了,你奶奶是真漂亮,像,像……爷爷浑浊的眼睛着急地寻找着,找着脑海中的某一个词。“像菊吗?”我抢着说。“对对对!像菊!不俗!”带着满脸孩子般的笑容,眼光凝在窗台上的那盆菊,深情透过时空,寄给另一个世界的奶奶。

  奶奶如菊,瘦小而有韧劲。听妈妈说,小时候战争来临,爷爷上了战场,奶奶一个弱女子,拉扯着她和小姨。面临粮食短缺的问题,随时被乱枪打死、被空中随时掉下的炸弹炸死的危险,奶奶一改平时温柔的模样,变为孩子们最坚固的依靠。那段日子,很苦,可奶奶一句也不说。

  菊不仅能供欣赏,还能作药。若破了皮,把菊花捣碎,涂抹在伤口上,不用几天便好了。奶奶能干,春夏秋冬没一刻闲着。春风拂面,开了百花,奶奶便摘了后院的花,做了鲜花饼,托人捎给城里的我和爸妈;夏日炎炎,奶奶取了池里成熟的莲子,不远千里坐着拥挤的火车来城里,只为为我们做碗莲子汤;秋风习习,硕果累累,奶奶一遍遍打电话催我们回家,尝尝今年第一批水果;冬风如刀,新年佳节,奶奶端上一桌佳肴,为全家团聚而贺。奶奶从不嫌累,只是乐在其中,也正是这样性格的她,连去世,也是带着幸福走了。

  我,是风,迈着匆匆的脚步奔向梦想的彼岸;奶奶,是菊,散着菊香,令我驻足。自那一停留,风记住了花香。

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