在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的与你同行初二作文（精选49篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
与你同行初二作文 篇1
夕阳撒下金色的余晖，投在那一高一矮的背影上，在地面拉下长长的影子，那便是祖父与幼时的我。
祖父有一双长满厚厚老茧的粗糙的手，左手的食指和中指被烟熏得蜡黄，这也是一双巧手，总能“变”出我想要的物品。
祖父曾是一名篾匠，会编织竹篮、草帽、凉席……起初，他每天都要踏着三轮车，装着他的全部家当——一个三脚猫板凳、一把篾刀、几根竹条，挨家挨户找生意做。因为手巧，渐渐有了名气，进而在镇上开了个小店。随着改革开放，有了机械化生产，祖父失业了。
不久，家里添了我，祖父便在家带我。俗话说：“隔代亲，亲又亲。”他常给我做玩具：木剑、竹弓、木陀螺……当发现我拿着斗败的木陀螺垂头丧气时，他便又精心镶进了几颗钢珠，这样也能跟邻居家的塑料陀螺斗得不相上下。
一次从街上儿童乐园回来，我觉得玩得不过瘾，竟吵着要秋千。正值三伏盛夏，又逢正午，祖父也不犹豫，拿起宝贝篾刀，趿拉着拖鞋出门了。我也跟上，他忙用那粗糙的手摸摸我的头：“乖孙儿，外面晒，快回去！”我却犟，不肯回。直到他说“你不回就不做了”，我才不甘心地回家了。其实，他又怎会不做呢？
我靠着门边凝神谛听，“趿趿”的声音渐远渐淡，直至听不见了，心中不由得焦急起来，时久竟轻轻地哭泣了起来。巷道里又传来“趿趿”的声音，也许是他听到我的哭泣声了，那声音越来越急促。他出现了，手里提着几根竹条。见我哭状，他伸出粗糙的手，怜爱地揩去我脸上的泪痕。
祖父用粗糙的巧手，不断地编、绕、折，锋利的篾刀在他手上劈、削、凿，灵运自如，“变”出了秋千的横板。他又拾起两根乌丝绳，来到鱼塘边两棵白杨树下。这棵树是祖父与小时候的父亲一同栽的，祖父将一条绳子叠双，甩上去挂到树干上，然后一端打了个活结，再拉住另一端，活结慢慢上升，牢牢地绑在了树上。另一根照做后，他估计了长度，用篾刀砍下多余部分，将横板牢牢地绑在绳上。
我迫不及待地坐上去，抓住绳子。祖父轻轻一推，我便被高高荡起。我挥舞着双脚欢呼着：“再高点！再高点！”他呵呵地笑着，抽空点了支烟，猛抽一口，然后慢条斯理地说：“乖孙儿，手抓好！”
今日，我与祖父又一次同行在回家的路上。又是黄昏，夕阳西下，金色的余晖投在那一高一矮的背影上，在地面拉下长长的影子。只是，那若深若浅的背影，一个已经长高，一个却已佝偻。
与你同行初二作文 篇2
曾多少次在梦里见过一个不一样的自己，那个远离了一切琐事，只拥有着学习的乐趣，被身边的人不断称赞的人。可是酒过之后便有愁，梦过之后还是那个在现实里充满幻想却又从不曾努力过的坏男孩。总是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演着荒唐的一幕，而又把心跟随着情节跳动，有时甚至在问自己，是谁？在哪儿？去哪儿？却又久久地在街头徘徊。
还好遇见了你，只有走在你的脚印里，我的心才会得到平静。
曾记得你这么对我说“如果你有喜欢的事，那么你就放手去做吧，我会以我最大的努力去实现你的梦想。”可惜当时我还年幼，心头踊跃的仅仅是能买自己想要的东西的快乐，至今回想起来，才会偷偷的抹着自己的眼角。是啊，您的一生因为我也许就失去了一种色彩，一种曾经也许时刻都拥有的自由。也许正如同徐志摩的“寻梦，撑一支长篙。”母亲您就像那支在我寻梦之路上的长篙，给予我鼓励、关怀和温暖，没有您，也许我会是如同那个在雪中苦苦寻找村落的小孩一样寸步难行。
母亲，我觉得您还有一点笨笨的。每次家中购买了什么新奇玩样的时候，你总会像一个满怀着好奇心的小孩子一般，总是挤在最前面去玩弄它，但又总是无法做得跟我一样好，我每次都会劝着您小心，让我来，你也总是笑着，轻轻的招手说“没有关系。”这可能跟您性格有关吧，您总是会教导我，不要凭着聪明而坏了事，要凭借自己过人的努力做到最好。就连有时我都不会的东西，你都会一遍一遍的看，直到学透了才会教给我。也是因为您不断地努力，我有时真的觉得我与您在一步一步远离，脚印愈踩愈多。
母亲，孩子的欲望永远都是超过自己的父母。我也不亚同，我想只有紧握现在手中的笔，才能赶上您的脚步与您同行。
与你同行初二作文 篇3
回望漫漫成长路，有过笑、有过泪、有过痛，有过太多太多的失意与烦恼，而你一直伴随左右，不离不弃，与我同行。
一张白纸和一支铅笔就是我小时候最爱的玩具，喜欢用胖乎乎的小手紧紧握着铅笔，用尽全身力气在白纸上重重地画上一条弯弯曲曲的横线，并自称它为“一”。蹦跳着拿给妈妈看，妈妈总微笑着夸我真棒。那时候，还只是初识你。
你，就是我最爱的书法。
在家的时候，我总是喜欢静静地待在房间里练字。大人们都说我是个“怪孩子”，不像其他孩子那样喜欢玩，喜欢吃，喜欢穿，独独喜欢练字。妈妈说大概我与书法有缘。据说满月那天，物品摆满一地，我却只选了毛笔。这只笔，就是我和你结缘的开始。在随后的日子里，我不可遏制地喜欢上了你，痴迷于你那千变万化的魔力。
从铅笔字到钢笔字，从钢笔字到毛笔字，从楷书到行书，从行书到隶书。不知不觉中你陪伴了我无数个日日夜夜，在我收获一次又一次奖项时，我发现自己越发离不开你了。
想起那天回家，满腹委屈无处诉说，满腔怒火无法排遣。我拿起最爱的毛笔，蘸上墨，在纸上狠狠地写下“怒发冲冠”四个字。不曾想力度轻重恰好，字迹藕断丝连，那一刻惊喜代替了愤怒，呆呆地看着眼前的四个字，心竟然慢慢地静了下来。其实，细想早上的事，我也有不对的地方，又怎么能全怪同学呢?是书法教会我释怀，让心中的云雾化为了甘露。
小时候初识你，只是喜欢拿起笔写字的感觉;慢慢地喜欢你，是迷恋书法的奇妙;现在痴迷你，是因为你教会了我释怀。与你同行，真好!
与你同行初二作文 篇4
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”每当耳畔响起这首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小学同学，想到了我最要好的伙伴——钱康。与你同行，真好!
记得初春的第一缕阳光化开了堆积数月的冰雪时，你说要去爬山，我说我正好也想看看大自然。于是我们相约同行。湿滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然脚底一滑，整个人眼看着要倒下的时候，你一把抓住我。就这样我们手牵着手同行。从山顶往下望，人流、车辆小得如蚂蚁一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛网。呼吸着新鲜的空气，聆听着呼呼的风声，看着满目的青山绿水，这感觉妙极了。与你同行，真好!
烈日下的田径场，是我最厌恶的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步时，只见同学们在塑胶跑道上健步如飞，而我呢?气踹吁吁地远远落在后面。汗水浸湿我的衣服，浑身无力，头晕脑胀，双腿发软。你本可以跟上大部队的，但是却选择放慢脚步等我。于是我们就这样肩并肩跑步同行，直至终点。如果没有这一路上你给我加油打气，恐怕我到不了终点。与你同行，真好!
记得那次和同学骑马摔跤，我不小心擦破了头，泪流不止。你二话不说把我送去医务室。虽然伤得不重，但是看着你忙前忙后，一脸关心，让我心里暖暖的。与你同行，真好!
如今，我们分隔两地，你在那里还好吗?无论如何，我都不会忘记我们一起同行的日子，你给予我的鼓励，给予我的帮助，给予我的关心。
“天之涯，海之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有离别多……”虽然我们欢聚有限，正因为时光短暂，我更加珍惜我们的同行。但愿你我的友谊天长地久。
与你同行初二作文 篇5
你们给予我生命，伴我成长，有你们同行，足矣;你们在我成长的路上，带给我笑容、快乐，有你们同行，足矣;你们给予我知识，让我在求学的路上有道光，有你们同行，足矣!
岁月长留
时光时光慢些吧，不要再让你们变老了，我愿用我一切换你们岁月长留。老爸、老妈，你们辛苦了。十四年来，你们不辞辛劳养育着我，陪伴着我。愿时光走得太快，你们的白发也冒了出来。我也在慢慢的成长着，在慢慢变得懂事着，在努力着，好好学习，来报答你们!
有你们同行，我的成长路上充满温情!
真情告白
人生的路坎坎坷坷，让我们有了不同的追求，别因为那岁月匆匆，就忘了我们是朋友。陪伴是最真情的告白。你们陪伴我三年之久，笑也笑够了，哭也哭够了，感动也有不少。还有90来天就要分离，不知道用什么言语来表达要分开的心情，还是喜欢那欢乐快乐的笑!天真纯真无邪的笑容笑脸声音，我珍惜!朋友啊，我们互相陪伴，互相成长，互相包容，我珍惜和你们在一起的每一刻!
有你们同行，我的青春路上涂满亮色!
半亩方塘
当蜡烛成灰留下不朽的热，三尺讲台你用爱撒播，当春蚕丝尽留下美丽的传说。当我第一次上学在周围陌生的环境中时，是老师您告诉我不要怕。当您在讲台上讲题我因为一时走神而没有听懂那道题时，是您耐心的又给我讲了一遍。当我遇到困惑时，是您帮我解开疑惑，耐心给我讲道理。老师，您辛苦了!
有你同行，我的求学路上写满执着!
成长路上，少不了父母的唠叨、细心、爱护与陪伴;
青春路上，少不了朋友的鼓励、笑容、幸福与陪伴;
求学路上，少不了老师的耐心、呵护、教导与陪伴!
有你们同行相伴，我所走过的路上都充满激情、色彩和快乐!
与你同行初二作文 篇6
你是春风，吹散我心中的阴霾；你是明月，照亮我前进的道路；你是雨水，滋润我干涸的心田；你是大海，包容我无知的过错；你是明镜。映照我成长的步伐。
小时候，每当夜幕降临，我总喜欢依偎在你的怀里，傻乎乎的望着天空中那几颗摇摇欲坠的星星，这时你总会给我哼：“黑黑的天空低垂……”我就会随着你的歌声甜甜的进入梦乡，你看着我熟睡的的小脸，淡淡的微笑荡漾在你的嘴角。
上幼儿园了，你牵着我走进校门，我睁大眼睛望着周边陌生的一切，你轻轻地拍了拍我的头，把我的手交给了一个面目和善的老师，年幼的我还不知道即将与你分离。只是张着小嘴呆看着你的背影，可在学校到了不到半天，我就开始哭闹，我到处找你，一种无助的感觉充斥在我的心中。无奈，老师只得让你把我领回家。回家的路上，你没有怪我，依然微笑着，却有那么一丝丝不易察觉的忧伤。
时间在流逝，我慢慢长大了，你不用再为我担心了，我可以一个人准备早餐，一个人去上学，一个人回家，而我们之间的交流却慢慢变少了。我有心事不愿与你分享，有秘密也不愿向你倾诉，我开始厌烦了你的唠叨、厌烦了你苦口婆心的劝告，我向你发脾气，把自己锁在一个房间里，你就站在门外，但我们之间似乎总有一道无法逾越的鸿沟。你轻轻的敲着门，满怀歉意的乞求我开门，泪水不由自主地流出来，我打开门冲向你的怀抱，你紧紧地搂着我，双手轻抚着我的背，我这才明白，你总会宽容地原谅我，无论我有什么过错。啊！妈妈！你那宽广的胸怀一直包容着我的一切！
与你同行的日子，我无比的幸福，我们一同快乐。每一次，是你，带着我走向光明；每一次，是你带给我自信，你淡淡的微笑，将永驻我的心田！
与你同行初二作文 篇7
谁不曾与你同行，谁不曾因为你留下过悔恨的泪水，谁不曾埋怨你带给自己的变化，但是，我在与你同行的日子里真的学会了很多，明白了很多，谢谢你，叛逆。
曾经，我天真地问母亲：“叛逆是什么？”母亲说：“叛逆就是你长大后，出现的与长辈的一种对立情绪，每个人都会经历的。”我扬起脸，对母亲说：“我一定不会有那个时候的。”母亲欣慰地笑了。
但随着我的成长，我身上的坏毛病就渐渐的显露出来了，虚荣、浪费、爱欺负同学等毛病在“彰显”着我的成长，叛逆在作祟，而我却丝毫没有意识到问题的严重性。
去年暑假，由于我的过分任性，竟离家出走，被带回家的时候，母亲在车上苦口婆心地与我说了许多，但我却把脑袋偏到一边，只当那是耳旁风，吹吹就过去了。当我回到家时，爷爷奶奶对我说：“你知不知道你出去的那段时间你父母有多着急，你父母也不容易，你为什么硬要和他们对着干，让他们伤心，让他们失望呢。”爷爷奶奶的一番话让我醒悟了过来，是啊，他们辛辛苦苦养育了我，却换来我这样的回报，我真的太自私了，母亲脸上有了皱纹，父亲头上又多了许多银丝，那是无情的岁月留下的痕迹，我又怎能再让他们担心。
现在呀，我明白了，你只是一个借口，我们只是借你来挣脱父母的管束，我们天真地以为自己已经长大了，什么都回来，但我们一旦离开父母的庇护，却是那么的不堪一击，但是，叛逆呀，我要谢谢你，你让我学会了太多，你让我知道了无论何时家都是我最温暖的港湾，你让我知道了父母有多么的不容易，有多么辛苦，你让我知道了父母为我做的付出，你让我懂得了：珍惜现在，珍惜亲人。
与你同行初二作文 篇8
我喜欢和你们并肩同行，一片土地，荡开一缕朝阳；一生光阴，带来一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飞，涉万水，过千山，你一直在我身边。
有你相伴，我的生活就像是一个大冒险，处处充满了惊奇；处处充满了快乐；处处充满了惆怅；处处充满了新酸与汗水；处处充满了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快变得滑稽又可爱；是你，把所有的沾沾自喜装进口袋；是你，开启了属于我们俩的微信时代；是你，用微信带给了我自信和力量；是你，教会我要坚强。与你同行与你相伴，我感到无比的快乐与开心。
去年开学时，我们六个人被分到同一宿舍，是缘分让我们相遇，相识。遇到你，我初次尝到了与君初识，犹如故人的感觉。
深夜，我们仍坐在桌前在题海中苦苦挣扎。是你，帮助我解决烦躁，每当在凌晨的时候，我们都脱离苦海，在欢快的歌唱，时不时的聊起了八卦。聊一会儿，我们又继续进入学习的氛围中。
模拟考试的失败，我们一个个像霜打的茄子，毫无生气可言，我们互相安慰道："你可以失败，但不努力一定不会成功。”于是我们又整装出发，向目标前进。我们失望过，失败过，但，我们也从未想过退缩，因为，我们坚信：我们是一定会成功的。
操场上，我们健步如飞，迈着自信的步伐，在风中狂奔。也留在操场上席地而坐，谈我们的理想。你说："我要当明星。”她说：“切，不靠谱，我长大要去山村支教。”我说："好，为我们未来的心灵工程师鼓掌。”就这样，我们尽情表露自己的心声。即使再难过的心情也会烟消云散，因为与你同行。
今生，能与你同行，我感到很温暖。
与你同行初二作文 篇9
年少时期，总有那么几个女生欢声笑语、形影不离。在学校里，我也有这样的一位好友。
她的脸肉乎乎的，眼睛时常微微眯着，鼻梁并不挺拔，总架着一副圆框眼镜，额头宽宽的。头发总是束起高马尾，走路时也摇荡在脑后，显得很活泼。不过上课铃一响，她便立马变了个人似的，坐的端端正正，目不转睛的盯着老师手中的粉笔，或者在书上奋笔疾书。一下课又与我们玩闹在一起。
她家在杭州，我们周末不得聚，所以我们总是在晚上下课后，畅想我们的未来。我们讨论着未来升学的计划、职业的选择和生活的烦恼。在与她为友的日子里，她总会给我些意外的惊喜。
在一次双语班对家长展示的活动中，有一场重要的演出。演出在即，有一位演员却提前回家了。这时，她临危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反复练习台词，直到睡觉。听着她嘴里的念念有词，我知道她真的很用心。
表演当天，她着盛装，演绎出了王后的威严与慈爱。一个晚上的时间，她能把台词倒背如流，还能将我们交流过的动作都牢牢的记在心里。舞台上的她，那么耀眼，仿佛这个角色就是为她定制的一般。她的眼里闪烁着光，用流利的台词和自如的表演将观众带入了戏剧之中……难以想象，一个生活中这么大大咧咧的女孩子，认真起来竟能把一件事做得这么出色。她是那么的优秀!
我和她的友情如同一艘小船，在时光的洪流中行驶。虽不知何时，一朵巨浪会将船儿掀翻，将两人分割两地。但至少现在，我们志同道合、互相赞赏，携手共进，面对风浪。
希望多年后，我们还是我们。
与你同行初二作文 篇10
我刚上初三时，听到了这样一句话：“你是什么样的人和你想成为什么样的人之间的差距就是，你做了什么。”
莫名的，那一刻，我被这句话惊动了，我在心中盘问自己：我想成为什么样的人呢？我这时才恍然意识到，以前的我从来就没有认真地想过这么深刻的问题。那我又做了什么呢？当然是浑浑噩噩地，早上出发，晚上回家。
是啊，在学习的过程中总要有个目标才能为之奋斗，不然你怎么会成功？这之后，我给自己定了个远大的目标，并下决心开始为之努力。一步一步向前迈进的日子，我感到充实且满足。
有时我也会羡慕那些成绩好的同学。难道他们天生就比我聪明吗？不，他们只是比我更加努力罢了。每天多努力一点点，请相信：“别人拥有的，不必羡慕，只要努力，时间都会给你。”
学得很苦很累会有一闪念地想要松懈时，我就会读一读我抄录下的这句话：“只有经历过地狱般的磨练才能练就创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝响。”
当考试失利失望沮丧到想要放弃时，我就会问自己：“比我好的还在努力，比我差的还没有放弃，我有什么资格说我无能为力？”
我很少与朋友、同学吵架，因为我懂得友谊来之不易。我与家人相处得也很和气，因为我懂得亲情的无比珍贵。“能拨动你心弦的，是知音；能让你成熟的，是失败；能刻骨铭心的，是经历；能无怨无悔的，是父母；能诲人不倦的，是恩师；能一路相随的，是朋友。”我们应该珍惜身边的每一个人。
我总是喜欢收集一些励志的名言，它们能在我失落时帮助我走出阴影，在我伤心难过时给我安慰，在我坚持不下去时给我力量。
成长的路上遍布荆棘，怪石丛生，但有你同行，我将无惧一切，一路高歌。
与你同行初二作文 篇11
挫折，你是浊水一潭，让坚强的人落入其中，用信念爬起来；挫折，你是危桥一座，让勇敢的人从你身上踏过，通过你摇摇欲坠的考验，逐渐走向成功。
越王勾践，曾经兵败会稽，当了吴国的奴隶，受尽了屈辱和痛苦，但他并没有就此一蹶不振，而是时刻心怀着振兴越国的大志，为了不让自己忘记国耻，他不惜卧薪尝胆。最后，以三千越甲吞并吴国。
司马迁，命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情，遭到了的宫刑，本想一死了之，但想起父亲还未完成的那部纪传体通史，自杀的念头便开始渐渐平息。后来，他忍辱负重，收集史料，终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为：史家之绝唱，无韵之离骚。
曹雪芹，本出身豪门，却经历家道衰亡，从此只得贫困度日，但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗，便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书，叫《红楼梦》。
纵观历史，还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬，在他26岁那年，双耳就失聪了，内脏也受到了剧烈痛楚的折磨，在这样的情况下，他还顽强的活了31年。他说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服…”
挫折，你犹如挑战极限的拦路虎，汹涌冲刺的黄河之水，蓄势待发的毒箭，不给予人一点宽松，只是无情的噬虐，尽管如此，却又许多坚持不懈的探索者，未来的成功者都成了你的手下。
挫折，我要与你同行，踏破人生崎岖山路，穿透暴风雨的侵袭，同时与你一起拥有雨后的彩虹，成功的喜悦。
与你同行初二作文 篇12
寒假期间，课业空余，我无意间翻开了一本书——《女生日记》。女主角叫冉冬阳，她温柔、善良、活泼，是我最喜欢的人物形象。
可我，也永远忘不了那个瘦弱的女生：梅小雅。
当初，她的爸爸不负责任地抛弃了家庭，她的妈妈又身患重病，小小年纪的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重担。她一边照顾着家庭，一边努力地学习，最终成绩突飞猛进，获得了全班第三名。
当她的妈妈了解到以她现在的水平报考省重点中学是有困难的之后，做出了一个决定：让梅小雅转学。
面对新的环境，梅小雅也曾迷茫过，但她继续努力地用成绩来证明自己，用成绩筑建起一座高墙来抵御生活的风雨和内心深处隐隐的自卑。
直至有一天，她的新老师向同学们公开了她的家事，她的优越感随着用很久时间筑起来的高墙的倒塌而消失得无影无踪。她说，她不喜欢同学们用怜悯的目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一样生活。没错，老师的出发点是好的，她原本是希望同学们更多地去关心她，照顾她，可结果真的是这样吗？
这使我不禁想到我的死党，她也有一个挺糟糕的家庭。一次，她和我说起她的故事，我的泪水便不和我商议就流了下来。我那时也考虑过要不要把她家的情况告诉同学们，一样的，我也是希望有更多的人来关心她。可当我看到这本书之后，我立马打消了这个念头。我一定会替她保密的。
《女生日记》这本书，给了我很大的帮助，为我挽救了一段珍贵的友谊。我一定会把这本书当作我人生的罗盘，好好学习怎样为人处事。
《女生日记》，感谢有你伴我同行。
与你同行初二作文 篇13
我一直很怀念，和你同行的日子。一路上有柔风，有白云，有星光，还有内心那满满的幸福感。
想再一次时光倒流，牵你的手一起走在儿时的鹅卵石路上行走。小时候，总喜欢恋着你，拉着你衣服后面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼着小曲儿。你总是那么温和，偶尔也那么啰嗦。渐渐长大，就不再粘着你，就开始怀念那些被你包住的感觉。
那一天，我仍记忆犹新。记得小时候贪玩，喜欢跟其他小朋友在湖边玩，结果，一个踉跄，我摔进了湖里。你急忙抓着我的手，跟我说：别怕，有我在呢！等你把我拉上来的时候，你的脸上有一种失而复得的表情。依稀记得，当时你的脸是所未见过如此紧张的表情。
那天傍晚，可能是因为摔进湖里着凉了，整晚咳嗽。我从被窝喊醒了你，你可能知道为什么我喊你，你让我先躺着，给我拿了药装了水喂给我吃，你是多么的欣喜。我记得那天晚上，我是整整发烧的，你给我一次又一次的换毛巾，给我擦汗。一大早，睁开眼睛，是你还未醒的面孔，为我劳累的身体。轻轻地摸你头发还有那未干的，为我而流的汗水。
我轻声叫醒你，让你先睡会，你就抱着我稳稳睡觉。我问你；是不是让你担心了，让你劳累了？你笑着摸我的头说：你又不是个包袱，怎么会拖累我呢！
偶尔走在路上，你会在不经意车子来往间轻轻拉住我，我都知道，这就是你。
这么久，直到有一天我翻起我们儿时的照片，碧蓝的天空，一大一小的人儿牵着手，在海边留下一串又一串连着记忆的脚印，让我想到你，我的好哥哥，我要一直与你同行。
与你同行初二作文 篇14
即便选择了远方，便不怕风雨兼程。即便选择了挑战，就不要轻言放弃。
——题记告别昨夜星辰，昨夜的梦，让我与你同行，我有永不言败的坚毅，我有对博大生命的敬畏，我有对远大理想的执著。请让我与你同行，我一定让你满载而归。“史家之绝唱，无韵之离骚”多么形象的文字，却道出了鲁迅对《史记》彪炳千秋的赞叹。是司马迁把至情熔成笔端流淌的华章，用血泪演绎了史家的千古绝唱。
是司马迁把腐刑化为走向光明的动力，用执著奏响史家离骚之韵。这是一种永不言败的
与你同行初二作文 篇15
那天夜里，没有星星，就连平日觉得那么可爱的风都向我这边吹来。明明觉得很冷，却一直在装着很坚强。
那天刚刚放晚修没有多久，自己慢慢骑着自行车，后来，居然下了下雨，淅淅沥沥的，一滴一滴的向下落，到后来，自己的嘴边竟然有些咸咸的。那时候，都不知道是泪还是雨水。是啊！雨水回事咸的吗？那是泪，不会错的。
突然之间好像听……《我是一只小小鸟》，只有一个人的世界，一个人战斗的社会。朋友，或许在不久后就会成为对手吧。有时候，倒是恋上了萍水相逢赠句话的人，我记得有一次和妈妈吵架了，哭着回学校的时候在路上遇见一个与我一般大小的同学，她说，其实有时候哭是没有用的，倒不如找找原因看看是不是自己错了，不要做自己后悔的事就好。我道了谢转身走了……
还是没有习惯那种感觉吧。那种自理的感觉……
上了高中，住宿了，不想让爸爸妈妈担心尽量不说在学校遇到的挫事，尽量说一些在学校里的趣事，和爸爸妈妈吵架了，还是会哭啊。越来越多的事情都发生了，泪水越来越忍不住了……
其实，早在上高中前就知道，与自己同行的只有自己，若是真的要说上一件物品。那应该是自己的影子吧。
父母，在你长大前是把你保护着的，当长大后，那条人生的道路还是要自己去完成的。
朋友，在你成长时候是付出真心的感情，但是，越长大越会伪装自己的感情。
陪自己走到最后的，是自己的影子。它一直与你同行，它了解你，但是，你不了解它。所以不要觉得自己很孤独。它会一直陪着你。
与你同行初二作文 篇16
翻开书本，那映入眼帘的是一代代人思想盛开的花朵。慢慢品味，嗅到的是瑰丽的文字的芳香。齐声朗诵，感受到的是每个精致的句子的琅琅上口。——语文，我与你同行，你和我们同在。
语文，你是一代代人精心打造的藏友无数财富的宫殿，你是每一个字、每一个句子的灵魂的凝聚。“吟安一个字，拈断数茎须。”“二句三年得，一吟双泪流。”多少的文人为你折腰。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”一个“绿”字，经过了多少次精打细造、千锤百炼？“僧敲月下门”，大学士都为一个字、为你——语文，你与所有的人同行，你与一代代人同行！
[文-有声有色]
语文，你是那每一个标点符号，那每一句话，那每一篇文章，文中的人物因你而形象饱满、呼之欲出。读《红楼梦》，林黛玉“一双似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目”“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的一个娇弱而又叛逆的薄命女子形象，让多少人为她垂泪、叹息。读《三国演义》，刘备、诸葛亮等众多英雄人物，他们个个个性鲜明，让多少人为他们、为他们的故事而感动、热血沸腾……语文，你的灵魂就是所有文章的精华，是你使所有的这些名著有声有色，寄慨遥深。你与所有的书籍同行。
点一盏柔和的灯，在一个明媚的午后与你见面。语文，你从书中向我走来，让我感知文字的魅力、文人的情思、语言的壮阔、书中人物的离情别绪……语文，你一直与我同行，帮助我从最初的稚嫩慢慢走向成熟。愿我的笔尖生出花一样瑰丽旖旎的文字。让我更了解你，离你更近。语文，我要永远与你同行。
与你同行初二作文 篇17
在茫茫人海之中，上帝让我与你相遇。这一刻，我们注定同行。一起携手相约在海边小路上。
偶遇
我们一直都是十分有默契，无论在动作、说话、想法，都会不约而同的达成一致。那一个夏天，我们无一例外的完美的诠释了我们的默契；在清远的海边，我们竟奇迹般的相遇。我们肩并肩的同行在海边，我们在海边约好了，明晚要一起去看烟火。在海滩上，我们六字阿勒一串串同行的脚印，那些因夕阳的照耀而显得闪闪发亮，变得分外耀眼……
相伴
这一天的清晨我便感觉格外的难受，我心里便有些不安，父母拿着体温计给我测量，结果果猜想得一样，心中却有些懊恼“怎么可以在这种时候病了呢！”可却已经病得无力起身。我便一直熬到傍晚，我穿上衣服趁着感觉好一些时走了出去，我一出门就看见了你，你什么也没说，扶着我去看烟火。就在我们沉默之际，你终于开口说话了：“你病成这样还出来，你倒在这里我可不管你啊！”虽听着令人心生不爽，但我很明白，我每次病了，你总是会没心没肺的说一堆话，就是不想让我看出你在关心我而已。烟火结束后，我们再一次同行在海边，走在和昨日一样的地方。那串脚印在皎洁的月光下，泛着层层银光，在那之中还有些丝丝温暖。
同行
海风将我们柔软的长发吹起，飘荡在空中，那种感觉就好像唯美小说般的柔美，那种美使我们一起同行而留下的脚印。之后，我们将沙子收集了一些，那些沙子使我们同行过后而留下的那些脚印的痕迹。而那些脚印便是我们的回忆，不断地延伸，直到最后化为一点。
与你同行初二作文 篇18
那天下午，最后一次与你同行，我多么希望时间可以定格在这一刻，因为你是我最好的朋友，我不想以后再也见不到你，可这似乎已不可能了。希望有一天我们能再次相见。还记得那天下午，我和他一起走在回家的路上，黄昏时太阳的光芒洒在地上，风轻轻地将树叶吹响，一切都显得那么低落，就和我此时的心情一样。原因只有一个：他告诉我，这是他和我所能一起度过的最后一个学期。
他说因为家里的一些原因，使得他不得不转学到很远的地方。此时我的心情必然是一坠万丈，可又有什么办法呢？我们都失去了往日的欢乐，一路上沉默不语，我知道他此时心里所想的，一定也只剩下悲伤了。一路走着，我心里一直在想，该怎么和他告别？我想出了无数个词语，组成了无数句话，可我还是不知道该如何开口。我们的步伐前进着，家，也一步步向我们“靠近”。我的心情开始变得急切，我希望时间过得更慢一些，可我越是这么想时间就过的越快。终于，分别的时刻到了。他笑了一下，对我说：“希望我们能永远在一起。”可以看出，他的那一笑是强忍着泪水挤出来的。我点了点头，依旧什么都没说。看着他的眼睛，在一点点地变红，湿润。
我对他说：“以后要多给我打电话。”我觉得这句话很可笑，但我心里的确是这么想的。因为就算我再也见不到他，能听到他的声音我也就满足了。在太阳的余晖下，我们拥抱在了一起，我强忍着眼中悲伤的泪水，虽然我们两人终会相隔很远，但我相信，总有一天，我们还会再次相见的。我永远都不会忘记这最后一次同行。
与你同行初二作文 篇19
时光如水，生命似歌。在流水与歌声中我漂上了十七岁的小岛。在岛上，我偶然发现公元二零零七年六月二十二日的那张日历上写满同学的名字：龙楠哲宝高老大小飞大仙小朱，诸如此类——全是绰号。上面有小字标注：中考。
咦！中考？
当黑板右侧出现陌生的“距中考100天”时，我还暗想：还有十个十天，早着呢！同学们也一副满不在乎的样子……
那个鲜红的“100”经过无数次改动之后，变成了天蓝的“34”。我每次看到它便打怵，Miss杨每次说三十郎当天儿时，我的中考同行者便一起喊：“老师，快讲课吧，别说了！”有的同学怕这位“唠叨老师”在说下去，紧着喊：“下一题选A！”一天Miss杨在上课前瞅了一眼倒计时，刚想说三十郎当天儿时，发现只剩下26天了……
那几天每天下午都闷得慌，但“好心”的Miss杨，Mr张和Miss李却偏偏来“抢”自习课，搞得我们头晕脑胀，不知所措。
我们甚至颠倒黑白——下课时做题，上课大声喊答案。
当到计时由26变为6时，我们对它已经很熟悉了，我们藏在心中紧张的种子也已暴露，同行者学不进去习了，班机里花花绿绿的同学录早已“漫天飞舞”……
老唐说过，要像蜗牛一样无论在何时也不停地向前！老师们还教我们学会坦然，他们说，结果没那麽重要，重要的是在这一过程中有所收获。
于是，中考同行者们学会了坦然。
中考来了，中考同行者一起去闯；中考走了，我们依然坦然。
……
挑战中考，与你同行，我无所畏惧！
与你同行初二作文 篇20
我在加拿大生活的两年中交了许多朋友，其中有一个小男孩，虽然我并不知道他的名字，但他是我的邻居，也是我学校的同学。
第一次见到他时，只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我，就兴奋地向我打招呼，叫我妹妹。我心里立刻不高兴了，“哼！我又不是小妹妹，我已经四岁了，真讨厌！”我头也不回地大踏步走了。
后来妈妈告诉我，这个小男孩来自深圳，他出生时得了脑瘫，只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。于是，我们成了好朋友。
每当我背着书包出门时，总会看见一辆车子停在小男孩的家门口，司机推着轮椅，把小男孩送上车。原来，是学校的校长知道了小男孩的事，专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。
我和小男孩经常在一起玩，每次和他玩，我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我，不停地叫着：“妹妹！妹妹！”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时，他跟在我背后，突然把蒲公英的种子往我脸上吹，看着漫天飞舞的雪白的蒲公英，他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏，当我教他认字母时，他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客，我们在一起时总有说不完的话、玩不完的游戏。
有一次，我做了一个梦，梦见我有了一支神笔，我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏，他总是跑得比我快；我不知道的东西他都知道，我们俩笑着，好像我们是亲兄妹……
我已经很久没看见小男孩的身影了，他现在怎样了？他身体状况好不好？是不是在加拿大过得很开心？我看着我们以前的照片，仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……
与你同行初二作文 篇21
那水，是有灵性的。在阳光的照射下闪着金色的光斑。而那光斑也是在一起的，它们永不远离彼此，也没有什么，能使它们远离。
——题记
上个星期，还是绵绵的阴雨，现在却已阳光灿烂。那盼望已久的春游也来了。这回去的是湘湖，一个安静的地方。
湘湖的水，我也是第一次见到。和西湖的水一样，也是碧绿的，清澈的，只是湘湖的水，波纹更细腻，使人不禁想到古书中所说的天上仙女的衣裳。那衣裳是用丝绸做的，也是如此的光滑柔软。
漫步在这样的湖边，心中是何等的满足。此时此刻，有一个人陪伴在你身边，虽然彼此言语不多，但与你同行，与你共望苍穹飞雁，共观路边桃花，共戏水中游鱼，共行曲折幽径，共赏湘湖异景，心中总会有一份独特的慰藉。望向那前方的小路，曲折坎坷，消失在树木的绿荫下。对对方说，没事的，接着走，总会有路的，哪怕走得再远，最终还是要回到原点。
两个人，走在一起，有时因为一棵盛开着迷人桃花的树而驻足流连；有时因为一根长出新绿的树枝擦过肩膀而不经意地回头；有时因为天上一声鸟鸣而欣喜地抬头，寻找它的踪迹。更有时，坐下来，欣赏柳条在水中划过而漾起的层层涟漪……
站在桥上，在各自身边，抬头眺望远方，望见两岸的柳树与芦苇，望见栖息着白鹭的小鸟，望见远方那绵山的轮廓和飞鸟掠过的弧线。互相守护着对方，却彼此不语，一个淡淡的微笑，便能传达一切。
一个人，孤独地走着，走在这路上，宁静，沉默。偶尔停下来，抚摸一下路边的花草，心中，也是别样的满足。只是，多一个人在身边，便多了一份依靠，多了一份责任。
微风拂过，吹乱了我们的头发，我们，依然前进。小路上，只留下了两串脚印和两个含蓄的背影……
与你同行初二作文 篇22
曾几何时，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时，在万丈高的悬崖徘徊，是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时，在荆刺的路上行走，是爷爷陪伴着我与我同行。现在，他老了，我长大了。回忆与爷爷生活的18年，我要一直陪着他，让他快乐的活下去。
前8年，奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸，我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷让爷爷也有个伴，不要让他那么孤单难过。几天后，他的儿子又到外面奔波，爷爷依然不舍，我跟爷爷说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了，留着多年的胡子也剃了。真是剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。这种相见时难别亦难的心情。于是，每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月过后，爷爷像往常一样开朗。我生病时，爷爷也照顾我，我们过着互相帮助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。黄昏时，，爷爷突然病了，喘不过气来了。我急的满脑都是救命，家里只有我和爷爷。世间自有真情在，邻居家的叔叔搭我爷爷去看病，医生说爷爷要住院，然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家，都不愿意去照顾，而我呢？已其相反，我一点都不嫌弃他，半夜我帮他倒尿，他醒来时我陪他聊天。爷爷说：“有你这个乖孙女就够了，我不需要任何财富。”我笑了，这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷，我很幸福。
在未来的日子里，还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路，我要挑战它，让暴风雨来的更猛烈些吧……
与你同行初二作文 篇23
青春，是一个敏感的花季；是一篇伤感的日记。青春，是我们成长过程中叛逆的轨迹；是我们一起走过的痕迹。进入青春期，烦恼也就随期而至了。脾气变得暴躁，也越来越不爱跟父母谈心了。
妈妈告诉我，这是进入青春期的正常现象。她总是能在不伤害我的前提之下，找到解决我们矛盾的办法。后来，妈妈便带我去了枫叶林，以大自然的熏陶来放宽我的心。看着那一片片飘落的红枫叶，我的心情也就不自觉的好了起来。我站在落叶的季节里感受着风的抚摸，感受着阳光的照射，感受着妈妈对我的爱……
妈妈轻轻的捡起了一片红枫叶放在了我的手心里，说；“枫叶之所以会衰败，是因为它的花期过了。可它已经在他花期旺盛的时候，向人类展示了它的美，体现了它的价值。这就如同青春，如果你能正确的掌握它的方向，等它过了，你便要后悔了。时光一去不复反，时间老人的脚步不会为你停留，日子过了便过了。等到你长大之后，你便会发现，再美的文字，也写不出你一路走来的故事。挥霍那青春，思念那过去，想念那从前。曾经的回忆，却是现在的遗憾，这是你愿意看到的吗？”
妈妈的话犹如当头一棒，给了我启发和震撼。谁不想无忧无虑的长大，谁不想回到童年那充满欢乐的时光。可人总要长大，总要面对现实。我应该要努力的锻炼自己，努力地成为自己青春的引路人，而不能一味的停留在过去。现在有妈妈可以陪着我，给我力量，可是她又能陪我多久呢？我总归是要长大，总归是要挣脱她的怀抱。现实永远比梦想来的残酷。可我有信心，跨越这栏杆，冲破这道墙，去找寻属于我的更广阔蓝天。
前方的路充满荆棘与坎坷，而我们只能往前。一句话，两个字：坚强。
与你同行初二作文 篇24
花儿需要叶儿的陪伴，鱼儿需要水儿的保护……而人呢，就需要一生与挫折同行啊。
你自古以来就被视为仕途的悲哀，人生的叹息，人人都对你‘敬而远之’，恨不得永远见不到你，他们哪里知道，千百年来，你将多少人从深山开发，从无人知晓的石子变为矿石，再把矿石变为闪闪夺目的金子。可是，从古至今又有几人能了解你的苦心呢？
有一次，我信心满满的地走进考场，走马观花了一下试卷，就心不在焉地做了起来……结果，考试成绩让人‘大跌眼镜’，连我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家，‘考试考的怎么样啊？’‘嗯……嗯……考……考的不太……太好’‘我就知道，当初叫你认真复习你不听，非要玩着玩那，心不在焉，考得好才怪呢。’我低下了头，默不出声。妈妈拿起我的试卷一看：‘你看看你看看，你就那么粗心，不该错的全错了，最基本的你都没写对，还是你的态度有问题，一点都不认真，唉……’我当时恨死你了，就是你，使我的成绩差成这样，恨不得永远见不到你。
可是，不知为什么，下一次考试却出奇的好……是啊，你将多少人打磨成金子，而他们却将你抛之脑后，你无怨无悔，而他们却误解你，憎恨你，可你却继续把平凡人打磨成金子。而他们，却没人理解你。
苏轼，仕途的失意，不就是因为你吗？但他脍炙人口的诗篇，流芳百世的豪情，不也是因为你吗？
海伦。凯勒失明的双目，不能言语的嘴，不就是因为你吗？但她的《假如给我三天光明》不也是因为你吗？
挫折，你将多少人打磨成金子，让他们从默默无闻变为众所周知，我这一生，因为有你的陪伴，我就会矿石变为金子。我相信，你对我的磨练，必将让我的生命永垂不朽。
与你同行初二作文 篇25
叶与春水同行，嫩了；叶与夏雨同行，绿了；叶与秋风同行，红了；叶与冬雪同行，落了。尽数我走过的四千七百多个日日夜夜，有谁与我同行呢？
我是家里独生子，娇生惯养的。尤其是外公，他从我上幼儿园开始就接送我。上了小学之后，看着其他同学独来独往，我心里很不是滋味。终于，到了二年级，我向外公提出要自己一个人走着上学放学。外公二话没说，笑着答应了。我都没料到他会这么果断。
当时是冬天，早上又黑又冷。外公给我拿了手电筒和帽子手套，我带上手套、帽子，并没有拿手电——学校不允许拿这类东西进入校园。
于是我一个人去闯了。天很黑，路灯还瞪着眼睛。恐怖的风声吓得一些还没来得及脱下秋装的树“哗哗”地呼喊着。我胆战心惊地溜过一个个阴森可怕的胡同，尤其是地上铺了红砖的小胡同。走过时感到自己像一个盗墓者，小心翼翼地走在墓道上，还需提防暗处的机关。我后悔了，略加思索后决定返回。一掉头，看到一个瘦高的人。他因我停住而停住了。顿时，自然界各种反面形象涌现在我脑海中，把我吓得在叫一声后不假思索地向学校跑去。
我平安到达了学校，惊恐之后是一股自豪。中午放学时，我没有看到外公，于是抬头挺胸，大步向家走去。
这时与早上不同了。梅花向我招手，麻雀向我点头，我得意得如同战胜归来的勇士。若是没有早上的胆战心惊，我中午回家绝不会如此。不一会，我回到家中，没看到外公。想必是去设计图纸了。姥姥却说：“他去接你了，你没看见？”我先是一愣，之后外公推门而入，面带笑意。我方知早上那个瘦高的人正是外公。
五年了，我不知“独自”走过几个来回，但我坚信，外公始终在与我同行。
与你同行初二作文 篇26
我们，已经一起走过了14个春秋。这一路上，与你同行，你让我明白了许多知识。
你，是时光流逝的见证；你，是人生哲理的表现；你，是世间万物的诠释……
古老的唐诗宋词，有你的见证。李白"天生我材必有用，千金散尽还复来"的豪迈气概，因为有你，我才能领略；辛弃疾"醉里挑灯看剑，梦回吹角连营"的爱国情怀，因为有你，我才能体会；陶渊明"晨兴理荒秽，带月荷锄归"的隐士生活，因为有你，我才能了解……时间一刻一刻已飞逝，唯有你，是千古不变的绝唱；唯有你，一路与我同行。
深奥的人生哲理，有你的记录。"人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次……","人的生命似洪水在奔流……"奥斯特洛夫斯基一生的感悟，都记录在你的心中；"即使在最困难的环境中，也要保持希望之火在燃烧……"张海迪对命运的感悟，都珍藏在你的脑海；"天才是奋斗后的产物，我们要用自己的力量来改造命运。"胡一舟的传奇人生，都保留在你的记忆中……这一路，与你同行，是你将人生刻画得多姿多彩；是你将深奥的人生展现得淋漓尽致。
奇妙的自然，你是世间万物的诠释。为什么会下雨？为什么人饿了肚子会叫？为什么灯会亮？为什么……《十万个为什么》是你的倾心力作你诠释了一切又一切。芸芸众生，世间万物，多吗神奇！
汉字——中华五千年的见证，书籍——人类智慧的结晶。
天空湛蓝辽阔，有鸟儿同行；草原茂盛翠绿，有牛羊同行；大地生机勃勃，有我们同行。书籍，一路上与你同行，生活也就多姿多彩。
与你同行初二作文 篇27
寂寞时，我们才会想起朋友。她们便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持自己的知己。
我今年上六年级了，在读五年级的时候，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光，以前，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多 发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己 要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己 马上就要完成小学学业了，伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。
然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛。
正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班，什么？这简直不可思议，最后一年，难道就不可以让我们在这最后一年里，好好相处，仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后，还是分班了。
分班了久了，跟新同学和新老师都相处的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天，可是，当三个班的老 师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说，我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间，我很怀恋，也很快乐。
愿我们一起走过这难忘的日子！
回首我们一起走过的日子，这部小说便 有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作 的时候不懂得珍惜与推敲，写完了再从头到尾 看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去 在一起的快乐时光。
过去教育了我：在一起的.时候要懂得珍惜，等到分开时才回想起来，那只不过是回忆而已，到时候在后悔，就来不及了。
与你同行初二作文 篇28
“嘘”，听，那脚步—轻轻的，慢慢的，那是什么的脚步？哦，是三人世界的快乐。
快乐，家的标志。人人都羡慕我，因为我有一个快乐的三人世界。
“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一进门就冲着在厨房里忙碌的父母大声嚷嚷。父母还没来得及和我搭话，父母却笑呵呵地接过话茬：“你这小猪，鼻子真灵啊！”“那当然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈，馋猪的鼻子尖！”父母大笑起来。我向父母噘噘嘴，倏地钻进了厨房，不一会儿又笑盈盈的地跑出厨房，大喊道：“据我观察，这天晚上的菜very丰富。”
嗬！明亮的灯光下，一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤，四周放着各种各样美味的小菜，像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了，父母拿起筷子招呼我们，他夹起一块排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接过碗去，谁明白那排骨，一转，落到父母的碗里去了。我一愣，继而大笑起来：“对！对！这一顿丰盛的晚饭是父母‘制造’的，这地一块就应父母吃。”父母微笑地夹起一块肉，在父母的眼前晃来晃去，父母得以得伸出碗，可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。父母脸上写满了失望，装出一副很无辜的样貌，说：“唉，看来只有我自我夹了。”父母话音刚落，一块排骨掉进了他的碗里。原先，我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。
“嘘”听，你每走一步，都有一种声音—甜甜的，活泼的。那是什么？请不要惊讶，那是家的快乐，那是幸福的脚步。
幸福，与你同行！
与你同行初二作文 篇29
打开一本《中外名人故事》，各路名人纷纷汇聚到我眼前，一个个感人肺腑的故事在我心头荡涤，一句句发人深省的话语在我脑中交替……
"我们要以节俭为本，要给人们做榜样。
一个皇帝会为女儿穿衣的事情而气恼，大家一定很奇怪吧！他是谁呢?他就是当年威镇八方的宋太祖。他一生严以律己，非常节检，不但要求自己这样，而且还要求家人也这样.
有一次，他的女儿穿了一件很漂亮的孔雀服，比真的孔雀开屏还要好看.但是，这件事被宋太祖知道了，他非常生气，立即把女儿叫到身边来，要让她把这件衣服脱了.还给她讲了其恒公爱穿紫衣服的事来教育女儿.从此，他的女儿就永远几住了他的话，养成了节俭的好习惯.
啊！一个皇帝能做到如此，真是不容易呀！在你身上我读到了勤俭、读到了律己、读到了注重细节，成就伟业。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。“
一位“宦海归来两袖空，逢人卖竹画清风”的文学家，他是谁?他就是“扬州八怪”之一的郑板桥。他在任期间，心系百姓，处处为百姓着想。有一次，在他为官的地方发生了饥荒，甚至发生了人吃人的惨事，郑板桥心如刀割，于是毅然决定开仓救百姓。
在他离开那里时，百姓们都来送他，他就画了菊竹和百姓到别：乌纱狰掷去不为官，橐橐萧萧两袖寒.写取一枝清瘦竹，求分奖赏做预感、秋风江上作鱼竿.
这就是郑板桥，他甘冒风险，时时处处为人民着想，我愿与您同行，一起来体会您的“身为官，勤为民”的高风亮节.
啊，名人们，你们的一生遭遇了各种不同的起起伏伏，你们那崇高的品质将永远值得我们学习.我愿与你们同行----名人
我愿与你们同行，学习你们的好榜样。
与你同行初二作文 篇30
友情的到来，是悄无人知的。当它来到是，我们却没有感觉到。只是觉得很开心，很快乐。
那是一个晴朗的清晨，这一天也将开启我的新旅程。刚进入小学二年级的我，对所有的事物都是陌生的，渐渐自己变的安静了。在第一次进入教室之前，同学们总要在操场上打闹玩耍。上课铃响了，我在跑的过程中我跌倒了，同学们斗争先后的跑进教室谁也没有注意到我跌倒了。只有她把我扶了起来，一起走到了教室。当时的我们并不认识，只是给了对方一个浅浅的微笑。
经过时间的见证，我们成了形影不离的好朋友。无论走到哪里，总有人会说我们的感情像亲姐妹。渐渐的我们的友谊越来越深厚，但是同时我们也面对了第一个困难。第一个困难来临时，让我们的友谊似乎快要破裂了。其实是一个件小事，让彼此都不快乐。友情的馈赠给我们带来了一个小小的“礼物”，我们这个“礼物”而不理对方，渐渐会行成路过的陌生人。当经过是我们都想听一听对方的声音，可是我们谁也没有说过那句话。难到我们的友情就达到了终点吗？
一句温暖的话，一张温暖的纸条，都融化了彼此心里那块冰冷的冰块。课件，我们座位离的很近，似乎能听到对方心跳的声音。这时我们心中只有一个想法：就是赶快和好。我们同时想要说出口，可是渐渐谁也不敢说。而她，却递过来一张纸条和一个盒子，温暖的话语渗透了我的心房。我们互相说着“对不起”，温暖的笑容让友情更加坚固，更加深厚。
友情的馈赠，让我们快乐，让我们感受到了温暖。剩下小学时光的路，我会和你继续同行。
与你同行初二作文 篇31
每年的12月3日是世界残疾人日，在许多人眼中残疾人只是个废物，会花钱不会赚钱，但你是否知道一个不自暴自弃的残疾人，也能干出一番事业?像张海迪一样!请不要惊讶，我身边就有这么一位身残志坚的人。
我小时候搬到了闸口住，当我上中班时，认识了一位残疾人。这位残疾人双腿行动不便只靠一副拐杖走路，他为人和蔼、热心。巷子里的小孩都叫他大伯伯，听大人们讲大伯伯是条汉子，身残志不残在巷子里是出名的强人，他还是个小包工头呢!巷子里的人装修、维修都爱找大伯伯，在巷子里大伯伯的名字人人皆知。可惜，我当时年幼无知，不相信大伯伯真有那么厉害、坚强，还经常取笑大伯伯。直到家中买了新房请大伯伯装修时，他的坚强深深地折服了我幼小的心灵。
一个周日，我上完补习班回家，妈妈有事就让我到新家写作业。作业很快写完了，我闲来无事便东摸摸西看看，无知的我拿起一个榔头来玩。大伯伯急了“小家伙，那些东西不能玩!”边说边柱着拐走过来，不料大伯伯被脚下的一堆木料绊倒了!我赶忙去扶，别的工人叔叔也跑了过去。可谁知大伯伯咬紧牙关扶着墙自己站了起来，我连忙扶着大伯伯，并问痛不痛，可大伯伯却只是轻描淡写地说：“谢谢关心，只不过是摔了一跤罢了，可能是这腿老毛病又犯了，没啥大事，最要紧的是你可不能有丝毫损伤!"看着大伯伯痛得有些发白的脸，我被深深感动了：真是个汉子，多开朗、乐观的人啊!
今年，我已经和大伯伯四个年头没见面了，我想他的生活一定过得幸福美满。
与你同行初二作文 篇32
岁月的沧桑，时间的变迁，是否有谁曾与你并肩同行，是像园丁一样无私栽培我们的老师们？还是上课陪我们吸取知识，放学陪我们在夕阳下奔跑的朋友们？呵！不管怎样，与我同行的，一定是我那严厉而不失关爱的我的父亲。
我的父亲有着双浓厚的眉毛，一双炯炯有神的双眸总是闪着严厉的光，可能因岁月的洗礼，他的脸上留下了道道沧桑。
记忆中，小时候的我总喜欢在我的父亲空闲的时候用小手牵着我的父亲的大手，吵着要去玩，而我的父亲也像个孩子一样去陪我。
上了小学，我的父亲总是替我背着书包，和我无论刮风下雨都骑车去学校，因为我喜欢美术，他又给我报了个美术班，让我更好的接受知识。
记得那次，美术班开课，我的父亲骑着他的自行车带我去上课，我就坐在后座上，边说话边拍着手唱几句，晶莹的小雪花仿佛也在细细体会这父子俩融洽的气氛，在风中不禁挑起了华尔兹，然而没人能想到在这美丽的冰雪世界后，灾难正慢慢袭来。
天上的雪越下越大，把地面堆积的厚厚的，我的父亲的车子在雪中越骑越慢，从家到学校短短的路程一下子艰难了许多，眼看着不远的学校在雪中像一座飘渺的仙山阁楼，遥不可及，这是，我的父亲做出了个伟大的决定——弃车背我去上学，他整理了下衣服，抖了抖沾满雪的帽子，给我围上了围脖，便背着我迈出了坚定的步伐，无情的狂风像刀子一样划着我的父亲的脸，我的父亲咬紧牙关，而我在我的父亲还有体温的背上幸福的睡着了，也许是因为这伟大的父爱感动了上苍，我不但没迟到，我的父亲的自行车也在那安然无恙。
独自走在岁月的倒影里，蓦然回首，想起与我同行，与我历经风霜雨打的老爸，我无比自豪。
与你同行初二作文 篇33
从我记事时开始妈妈就一直在买一本杂志，那就是《读者》，这本书陪我度过了无数个岁月，陪我一起打开了知识的殿堂。
起初，妈妈刚把他拿到我面前来叫我看的时候，我是一百个不愿意的，那时的我只对电视感兴趣，书什么的对我来说可有可无[注： 可以有，也可以没有。指有没有都无关紧要。]，于是我跟妈妈说：“老妈，你就别白费时间了，打死我也不会看那么无聊的东西的。”那时，妈妈语重心长[注： 话深刻有力，情意深长。]地说：“你现在不看，只是你还不知道他的好而已，等你长大了一定会觉得他是宝贝的。妈妈会一直帮你保管着，等你知道珍惜它的时候再把它交给你。”我一直以为妈妈只是开玩笑罢了，可没想到六年之后，当我步入初中时，打开书柜的那一刹那，我被震住了，满书柜都是《读者》，从1997到2009年的一本也不少。
我第一次拿起读者看的时候，其实是抱着好奇的心态看的，我弄不懂妈妈为什么那么喜欢这本杂志。但是当我看完一篇文章之后，我明白了。因为这篇文章带来的不仅是眼前的享受，更是精神上的享受。从那以后，我深深地被这本书吸引了。在这本书中，我开阔了眼界，丰富了知识。
从古至今，他让我认识了唐朝的诗仙李白，诗圣杜甫，宋朝的宋词八大家，明朝的明太祖朱元璋，清朝的康熙、雍正、乾隆。民国时期的国父孙中山，国母宋庆龄，伟大的名族领袖毛主席。还有国外的名人，如尼古拉·奥斯特洛夫斯基，托尔斯泰，简·爱，维克多·雨果……
我在这本书中不断的前行着，他还教会了我许多人生哲理，如“优秀是一种习惯”、“生命是一种过程”、“两点间最短的不一定是线段”、学会停止的人才知道加速”、“放弃是一种智慧”……他让我懂得了很多我原来完全不知道的事情。
亲爱的《读者》，谢谢你让我得到了升华，谢谢你让我的人生更加精彩，谢谢你陪我一同在知识的海洋中遨游，我要一直伴随着你，永远与你同行。
与你同行初二作文 篇34
认识了你之后，我便爱上了如你金发般色泽的麦田，爱上了夜空中会笑的铃铛似的繁星，爱上了火红的玫瑰……爱上了一切与你有关的事物。
小王子，你是如此突兀而又轻灵地从圣·埃克苏佩里的笔下走进了我的心，让我再也不能停止地怜爱你，并试着做一个你所喜欢的人，跟随你的脚步，与你同行。
你是个爱家的人。你爱你那颗小星球上的火山，无论是活火山还是死火山；你爱你的玫瑰花，帮她安屏风装罩子；你爱你的那个星球，身处异地却无时无刻不在牵挂着它。
跟随你，我也加倍地热爱我的家，爱我的爸爸，爱我的妈妈，并且爱我的学校，爱我的同学，爱我的老师，也爱我的生活。我担心太消极的我会让你讨厌，便努力做一个乐观向上、富有激情的人，就如你一样。
你还是个天真的人，或者说，你本来就是个孩子。你会天真地给心爱的玫瑰挡风，你会天真地寻求一只带口罩的小羊，你会天真地和狐狸成为挚友，你会天真地在伤心时看一百次日落……因此，你讨厌一本正经的成年人，你把他们愤怒地称为“蘑菇”。
跟随你，我努力不让自己成为一个“蘑菇”。我逐渐意识到把儿时的游戏当成无聊的把戏，把一切的精力都投入到琐碎的生活中去，这是人生最大的悲哀。从葆有童心到失却童心，只消一瞬，也就在那一瞬，人变成了“蘑菇”。我不想这样，在一个个的生命驿站中，时时回顾，时时反思，让自己葆有一颗纯真的心，像你一样。
另外，你还是个贴心的人。在你离去时，你把夜空中的二亿五千万颗星星化作了二亿五千万个会笑的小铃铛，慷慨地赠给了那个十分十分怜惜你的飞行员。你可知道，当你说出那句话时，我的眼泪一下子就流了下来。
为了跟随你，我也愿意当个如此贴心、慷慨的人。每天，我都会献出一份爱心、一次谦让、一点宽容、一些赞扬给身边的人，就像你一样。
小王子，你就是如此不可思议地改变着我，让我和你一起，走向乐观，走向纯真，走向善良。
与你同行的每一天，我都感到幸福而充实。
与你同行初二作文 篇35
夜里，我笑着醒来。脑海中是梦的碎片，我拼凑着梦的碎片。心里满是幸福。与你同行，真好!
我们有着共同的梦;我们有着共同的愿望;我们有着共同的期待。在同一片蓝天下，我们共同沐浴着风儿为我们带来的凉爽;我们共同感受着太阳妈妈赠予我们的温暖;我们共同注视着同一朵白云。与你同行，真好!
在梦的道路上，充满了险阻，充满了荆棘。但与你同行，我无畏无惧。有你在，我什么都不怕!遇到困难，我会灰心;但有你的鼓励，我不怕;遇到了伤心事，我会哭泣;但有你的安慰，我不怕;受到了老师指责，我会一言不发。沉默不语，但你会逗我笑，我不怕!与你同行，真好!
是否还记得那次?
很可笑的一次经历，竟发生在考场上。那次，是数学测试。我们搬着椅子来到了操场上。“快过来，快过来，坐在这里，我们坐在一起，”我向你说道。你朝我走了过来，我们如愿坐在一起，很开心!
我们奋笔疾书，很快就把一张试卷做完了。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道题和你不一样，我告诉了你。但你说你的不错，我们又各自算了一遍。但我们都始终认为我们自己的没有错，我们各执己见!最后竟吵了起来，班内的人都看向我们，还好老师不在。我们闭上了嘴，决定不在理对方。
我们一天都没说话。第二天卷子发下来，结果是我的错了，你的是对的。我看了你一眼，没有说话，你也没有说话。没想到过了一会你给我写纸条说道：“对不起，我不该和你吵架的，我们和好吧!”最后我们重修旧好。
我们有着共同的梦，我们都希望成为一名服装设计师。我们都想别人因穿着我们设计的衣服而开心。这是我们共同的愿望，我们共同的梦!我们将会一起携着我们的梦走向成功!
我们不分彼此，我们是最好的伙伴。原谅我的霸道，原谅我的不讲道理。你是一个多么好的女孩，我们将一起同行，走向属于你我的未来。与你同行，真好!
与你同行初二作文 篇36
春日的午后，阳光慵懒地照在窗台上那盆吊兰的叶子上，我独自捧着一杯暖茶，回想着与你同行的点点滴滴。……
蹒跚学步时，你的怀抱总在尽头留守。
“宝宝，快一点，走到妈妈这里来。”你不停地鼓励着我，让刚刚学会走路的我，跌跌撞撞地像一只笨重的企鹅一样慢慢踱向你的怀抱。经过“长途跋涉”，我终于到了，你总会一把抱起我，脸上洋溢着的笑容就像阳光，温暖极了，不停地夸奖我说：“宝宝今天好棒，走得比昨天快了好多呢，真棒!”你总会为我的小进步激动不已，与你同行，真好。
初入学校时，你的叮嘱总在耳畔回响。
“你要乖哦，在学校要听老师的话，不可以随便在上课时走下座位，不可以和其他同学争吵，上课要认真听，有什么事一定要告诉老师。”
刚满七岁的我将要跨入小学，进入一个陌生的环境。第一天上学，你早早地为我准备好一切，恨不得陪着我一起上课。那时的我觉得你担心的太多，可进了学校才发现你的叮嘱是那么正确。你总是为我考虑一切，与你同行，真好。
离家寄宿，你的磨炼总使我受益匪浅。
“你等会儿别忘了去把碗洗了，还有你自己的衣服自己洗干净晒好，房间也要自己整理干净，多大的人了连这点事都做不好，自己的事要自己做。”
在开始初中生活前的一个月，你对我开展了“魔鬼式训练”，几乎所有的家务活都让我学着做，你从不帮忙，只是告诉说该怎么做。一个月后，“十指不沾阳春水”的我做所有的家务都游刃有余。那时的我认为你是在为偷懒找借口，开始寄宿后我发现你那么做，其实是用心良苦，只是为了让我提早适应，学会独立。你总是为我将经历的提前做好准备，与你同行，真好。
与你同行，我的天空更加湛蓝，与你同行，我的心灵更加美好，与你同行，我的灵魂更加高贵，与你同行，真好。
与你同行初二作文 篇37
风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话依然紧握着吗？——题记
我们总是追不上时光的脚步，就像时光的流逝总是跟不上我们分离的速度。青春的道路我会一直陪伴你同行，恍恍惚惚六年过去了，不知道在南方的你还好吗？
最初的相识是在小学一年级，性格孤僻的我并没有什么朋友，时间过去那么久了还清晰的记得一年级的第一堂体育课，孤单的我独自坐在操场的焦炉，你走了过来对我说：交个朋友好吗？我抬头望着你，你明媚的双眸闪着温暖的光芒，甜美的笑容像夏日的眼光照进我冰冷的心田，从那以后我们变得形影不离。
我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与实践为敌，就算与全世界背离。因为有你我渐渐变得开朗活泼，你带我走进新的朋友圈，认识新的朋友，当然我们之间的故事也变得十分丰富多彩，盛满我们的故事的百宝箱就如一个潘多拉的魔盒，里面有数不清的宝贝。
总喜欢在午后的阳光下回忆我们的故事，还记得你生日时摸了你一脸奶油时你无奈的样子，你撒娇时可爱的样子，你生气时委屈的样子。一路走来我们有太多欢乐，当然也少不了吵吵闹闹的瞬间，现在看来竟是那么美好。
今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来秋年风起。快乐的时光总是如白驹过隙，又如羚羊本过草地，再或者是如清风拂过云曼。六年级的那个秋季，因为种种原因你要和父母搬去南方，从那以后我在临沂你在杭州，你知道的南方小镇那是我心之所向，于是你总是寄明信片给我，南方的山山水水我野略知一二。千山万水的阻隔并未妨碍我们之间的友谊，QQ微信的普及让我们不在需要用明信片联系，虽然现在不用再依靠明信片来感受给彼此的鼓励，冷冰冰的字体也不如手写体温暖，但我仍然感知你对我的友谊。现在的我们即将步入初一的牢笼，我们相约在同一所大学，然后继续并肩同行与人生的道路。
与你同行初二作文 篇38
赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙！
在我睁开我那睡眼朦胧的眼睛时，我竟不敢想信我的眼睛，我看着一望无边的草原，那绿油油的鲜嫩的青草，那鲜艳、娇滴滴的鲜花，还有那一堆雪白的云朵。啊，这是什么？晃悠着我的眼睛，我仔细一看，呵，竟是羊毛啊！我在心中回味着，这时，许多似曾相识的面孔出现在我的眼前，这不是喜羊羊、懒羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊，还有村长呢！喜羊羊，你给我站住！灰太狼追来了，我用声东击西之计分散它注意力，最后补一刀，把它推入陷阱。砰，我一定还会回来的！我们击掌庆祝。我都没自己介绍一下，连再见也没说就不告而别了。
我又到了另一个世界，看到当时到处是断垣残壁，如同世界末日。这时有一只巨大的怪兽向我跑来，我拾到一根金色的棒子，上面刻着十分神秘的花纹。我飞上自行车在此废墟和汽车、战斗机的残迹里不停地穿梭，怪兽生气了，嘴里喷出一道激光，正当我要被击中时，我按下那根金棒子，一道金光闪出我变成了奥特曼，我先左划拳，右划拳，上下划拳，还有升龙拳对其拳打脚踢的，接着一个空手道姿势，把它摔倒在地，最后开大招“致命曙光”，怪兽被打败了，这时一群人民跑出来感激我。我随后就挥手告别离开了。
接着我累了躺在地上，开始呼呼大睡，醒来时肚子上坐着一只皮卡丘，它眼睛水灵灵的，两眼之间还有一个小鼻子，身体是淡黄色毛茸茸的，摸起来可舒服了！我的小包里有好多利害的宠物和八大徽章。这时我见到两位坏蛋，一位是武藏，另一位是小次郎，我问他们要干什么，他们说：“既然你诚意地问了，我们就大发慈悲的告诉你，我们是穿越时空的光箭队，就是这样。我呢，就用最普通招数，“十万伏特”，“嘭”，被电到了，哈哈。
动漫陪伴着我们的童年，我们却已不告而别，赞美回忆他们吧！他们曾与我们同行！
与你同行初二作文 篇39
相伴同行，从古至今都是一个很温馨的话题。父母自我们出生就呵护我们，与我们同行；同学在初中三年相伴相助，与我们同行……而我，也在时间的道路上，陪着一个默默前行。
我自六年级起就成为了一名志愿者，父母带着我去福利院照顾患有自闭症的孩子，我所负责的是一个叫作小星的女孩，那是我与她第一次见面，她那时正在画画，见到有生人来了，她只是看了我一眼，向后缩了缩身子，并未理会我，我一开始并不敢与她互动，妈妈见状，对我说：“别紧张，你去看看她画的是什么吧。”我走到她身前，看了看她的画作，画的是窗外的蓝天白云，我尝试着夸赞了她一句：“你画的真好看，我能和你一起画吗？”她畏缩的又向后退了退，但微不可见的点点头。我坐在她旁边，在她画的那幅画上填补起来，她时常会画到桌子上，我便握住她的手，和她一起画了起来。那天直到夕阳西下，我才与她告别，离开了福利院。
自那之后，我们的关系便熟络了起来，我时常会去福利院看她，她也开始对我说话，喜欢和我一起画画，看着她一点点好转，我的心中也充满了幸福与喜悦。
自我升到了初中之后，学业开始忙碌了起来，我去看她的次数也逐渐变少，真到有一天，福利院的工作人院见我与小星比较熟，就给妈妈打了电话，告诉我们她的病情又加剧了，我心中愧疚而又着急，在一个周六的下午，又去了福利院看望她，她坐在一个小小的角落里，蜷着身体，见到我来了，才露出了一个小小的微笑。
那天我陪了她好久，因回家的路途较远，到家时，天上已经布满繁星，在蓝黑的幕布上闪耀着，让我想到了她的名字——小星。
你独自一人在夜空中绽放灿烂的光，而我幸好没有从你身边路过，而是呵护着你的光芒，在漫长的路上，坚持并传递下去这份爱与关怀，携你一同前行。
与你同行初二作文 篇40
夜色凉如水，月明星稀间我看到了你曼妙的身影。你缓慢而坚定地朝我走来，伸出纤细修长的手邀我同行，我在你温柔的笑容中迷失，搭上你的手与你一起穿越千年，在你美丽亦悲伤的生命中行走。
日暮，橘黄色的阳光朦胧且温暖地照耀着溪亭，照耀着你。蓝的衣，粉的裙，珠钗环佩，璎珞玲珑。你清脆的笑声似环佩叮当声，直敲在人心那一处柔软之地。因饮了酒，你面上的那一抹酡红几乎可以和天边最绚丽的红霞媲美，我仿佛看见了一幅绚丽的画儿。
那种纯粹的快乐感染着我，站在身侧的你看着记忆中无忧无虑的自己，怔然道：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”你的声音令人不经意想起河畔醉醺醺的杨柳。我叹：不是不知，只是舍不得，这儿的溪亭、夕阳以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心，已飞回了那个暖色调的傍晚。
你与他的相遇突然而美丽，我望着屋内头戴凤冠、身披喜服的娇羞女子，问面前的你：“易安，你曾悔否?”你笑着摇头，眸中的深情似海为我所不能理解。弹罢笙簧，坐对菱花镜淡淡抹妆的你满脸醉心的笑，口中轻吟：“笑语檀郎，今夜纱橱枕簟凉。”我站在床沿边，抚过床上的鸳鸯红被，心中如是想，上辈子该有多长久的痛，才能换来这一世片刻的幸福?
似是应了我心中所想，你的后半生竟与战乱的烽烟、戚惨的尘风剥离不开。漂泊中，眼见当时的朝廷混乱腐败、统治者苟且偷安，你皱着眉，作出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱。我不禁诧异：柔弱的你如何能拥有那满腔豪情?从前的你，我不懂;现在的你，愈发深邃，我亦不懂。
上天终究未能听到你的祈祷，在枕边人撒手人寰后，你终于泣出“守着窗儿，独自怎生得黑”的无望。最后的最后，我看到的，只有你苍凉的背影。
一个激灵醒来，不过是梦一场。在梦中，你不再只是一个名字，而是一个鲜活的人，我见证了你的笑、你的泪、你的豪情、你的忧伤。
月色依旧，我盼望着下一个美丽的夜晚，再见你，与你同行。
与你同行初二作文 篇41
他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。
――写在前面理智与情感战争，从亘古，到如今；情感与理智同行，由沧海，至桑田。每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏――淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。与你同行――爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。与你同行――理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。一路走来，谁与同行？人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧――与你同行！
与你同行初二作文 篇42
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以生命是珍贵的。生活中的安全与我们的关系是非常密切的，他就像我们的朋友，日日夜夜都守候着我们，告诫着我们。
那时，太阳才探出头，雾就像一层蒙蒙的纱布盖在天空中。一个初中的大男孩以闪电般的速度骑着自行车穿过三岔路口赶着去学校去参加篮球训练。他正值一段多么青春活力的年龄，生命就如同正清晨的阳光，充满朝气！三岔路的另一边，一辆急速驶来的卧铺客车就如同黑衣死神，提着他的大弯刀，竭尽全力地朝男孩挥去！一瞬间，这朵刚刚绽放的生命之花就凄惨的凋谢了。他手中的篮球成为一个刺眼的焦点滚落一边。然后，如同这个生命一样停止跳动……
这是一抹让人难以忘怀的记忆，一回想起就牵扯起我心中的无奈与伤心。
或许，父母总是在你上学前，玩耍前，不厌其烦地唠叨几句：“注意安全啊，过马路看着点。”可你去不胜其烦的说：“知道了，知道了。”从未体验过父母对你的在意，感受过父母对你无微不至的关照。
安全。别总让你置处危险时才发觉它有多么的重要。不要只因为等待不了红灯短短的几十秒而葬送未来的几十年！不要因为贪图江水河池的好玩，就让生命的精彩如同水面的倒影那样虚无。不要因为贪玩而造成的车祸，给生命画上一个句号。不要……
生命如同一朵娇嫩的花，轻轻一折就断了，只有保证安全，生命之花才不会凋零，可见，安全是多么重要呀，可它却总是在侥幸与不在意的心里间悄然逝去。多少血的教训提醒了我们，多少家庭发生的惨案告诉了我们。可是，悲剧仍然在不断的发生，生命依旧不断的消失，难道我们得到的教训还不够多吗？
同学们，为了不再因为安全知识浅薄而出现白发人送黑发人的惨状，让我们遵守交通规则，做一个珍惜生命的人吧！
与你同行初二作文 篇43
责任就是指对自己所作所为产生后果的承担。一个人在社会中的身份不同，所承担的责任就不同，在家庭我们就是子女，就要有孝敬父母的责任；长大后我们就是父母，有照顾子女的责任；在学校我们是学生，就要承担学习的责任……
有一次我在一本书中看到一篇小故事：有两个小孩子调皮把打谷场的麦杆全部烧了，当学校追查时，一个学生立刻到老师那儿承认了错误，而另一个则想法推脱，最后受到别的同学的鄙视。
记得我曾经也有过类似的经历，那是七年级的时候，有一次我的英语报听写未过关，被老师要求重新听写，而放学后我却忘记了直接走了。想起来时，我并没有逃之夭夭，而是毅然跑了回去，参加报听写。我下楼时，刚好遇到了英语老师，听说她正和班主任商量怎样惩罚那些逃跑的学生呢！幸好我主动回来了。
看，有时承担了自己应承担的责任不仅没有什么坏处，反而还对你有帮助，让别人认为你是一个值得信任的人。即使我们在负责的同时要承担代价。如果一个人失去了责任心，你也就失去了别人的信任。
与你同行 一起陪伴我们走过光阴的人或物，也许有所不同，与我同行的则是我的眼镜。
记得我五六岁时，我经常且非常容易接触到眼镜，是因为我小叔那段时间在开眼镜店，又因为那时我非常喜欢和我的堂弟在一块玩。于是，我就直接搬到他家住了一段时间。那段日子里，我们玩得非常开心，经常到他家那个眼镜店中去。我那时还小，脑子中还没有眼镜这个概念。每次去玩，我总会先摆弄一下那里的眼镜，不想玩时，就去看一会儿机器做眼镜。 不过有一件事让我到现在还记忆犹新，那次也是在看机器做眼镜片，突然就来了一个人，那人不小心撞到了堂弟，他的手因此一下就伸到了正在运转的机器中。幸亏那我小叔在场，同时他眼疾手快，一下子将堂弟的手一把拉了出来。从那以后，小叔再也不让我们去他那儿了。二年级时，我也知道了关于眼镜的新知识。
与你同行初二作文 篇44
今天，我起了个大早，怀着无比激动的心情来到学校。在吴老师和王老师的带领下，我们一行人向口孜镇曹庄小学赶去，参加“大手拉小手”公益活动。
一路上我们都无比期待，静静地望着窗外。虽是数九寒天，却让我有着春天般的温暖。不知过了多久，我们到了曹庄小学。
走进校园，便看到一块不大的操场，旁边种着几棵小树，就像那些学生，迎着朝阳、吮吸着甘露、沐浴着知识茁壮成长。操场旁，是一座破旧的教学楼，有些课桌椅不怎么平整，还长了几只“眼”呢。水泥地都有些小坑了，但地面很干净。墙上贴着一些名人名言和学生们的学习成果。是啊，他们渴望学习，即使在简陋的条件下，也孜孜不倦、专心致志地学习，把最好的一面展现给大家。
我们上了二楼，学生们都端正地坐着，校服整整齐齐，干干净净。他们对我们的到来十分欢迎，不停地鼓掌。
我们也为他们送去了掌声。接着，吴老师为曹庄小学的同学们送去致词，我们也来到同学们中间，和他们聊聊天、谈谈心，说着自己的故事。不知不觉中，双方就成了好朋友，笑声充满了整个教室。
接下来，移动公司的经理带来了一些书包、手套和围巾，这是送给曹庄小学同学们的礼物。我们也纷纷上台，亲自把礼物送到曹庄小学同学的手里。他们拿到礼物，一个个眉开眼笑，开心极了。有了新的学习用品，他们又可以好好地学习了。我们有些同学还自己准备了一些小礼物，送给曹庄小学的新朋友们。他们一个个爱不释手，仔细地看着、摸着。送完礼物后，我们又进行了一些才艺表演，李子悦表演的是小提琴演奏，马乐怡和施安芸带来了一些脑筋急转弯和谜语。曹庄小学的同学还唱了一首《找朋友》，愿我们的友谊永在……
通过这次“大手拉小手”活动，让我知道了那些留守儿童渴望知识、热爱学习。其实，他们并不孤单，因为有爱伴他们成长；他们也不寂寞，因为友谊与他们同行。
与你同行初二作文 篇45
回望走过的风风雨雨，仔细观察，不难发现，这一路上总是有人陪伴在我身旁，与我同行。在我失落的时候，安慰我，在我气馁的时候鼓励我，在我失败的时候帮助我，在我成功的时候祝贺我……
上中学时，与我同行的人多了，老师们在我学习知识时与我同行，每当我在学业上遇到困难时，老师们总会耐心而又细心地为我讲解，讲完后还亲切地问我听懂了没，深怕我听不懂，同学们在课后与我同行，与我述说近来发生的趣事……当我失败时，同学、朋友与我同行，关心我、鼓励我、安慰我，促使我很快地走出困境，当我遇到烦恼时，父母与我同行，为我出谋划策，为我解决难题…与你同行的人会给你很大的影响。当你快乐时，他们会为你快乐，当你伤心时，他们会安慰你，当你成功时，他们会为你喜悦，当你失败时，他们会与你一同走出失败的阴影，当你有烦恼时，他们会耐心地为你解开烦恼。
在这些陪我走过风雨的人中，总有一个人，与我形影不离，我不得不说，她，就是我的奶奶。
初二的某一天，那天是领成绩单的日子，不想来的还是来了。考试结果是我有史以来最差的一次，我垂头丧气地回到了家。一回到家，奶奶就问我：“考得怎么样？”我支支吾吾了好一阵，才把成绩告诉了她。她听后，却笑了笑，说：“不怕，不怕，人生怎能会不经历失败呢？只有经历失败洗礼的人，才能获得成功。这不还没到最糟糕的情况嘛！只要你努力，奶奶相信你行的。”对于这句话，我记忆犹新。如果没有您，我至今可能是一个不求上进、厌学的混混，您的严厉与批评，就是对我最大的爱。
人的一生中，会有许多人左右相伴，有长时间的，也有短时间的，他们都会为我们的成长带来影响，给我们带来成长的感悟和知识上的帮助。我们应当珍惜与我们同行的人。
与你同行初二作文 篇46
从我们呱呱落地到现在认识了五彩斑斓的世界，我们相携了许多同伴的手。我们忘不了单纯的眼泪，也忘不了多彩的感动，因为我们是青春的伴舞者。我们站在凸凹不平的路上回头瞭望，我们已经经历了许许多多的风风雨雨，然而一直相伴我们的是含辛茹苦抚育我们的父母。
七岁那年夏天的一个晚上，我突然发高烧，可爸爸出车不在家，只有我和你在家，我觉得头难受的很，你连忙摸摸我的头，"啊！还烫呢",你皱了皱眉头，显得十分紧张，二话没说背起我就走。那天晚上，天空中下着蒙蒙细雨，路上很滑，你深一脚浅一脚，艰难的背着我。很快，不知是雨水还是汗水从你那额头上流下来，我说："我下来走吧，你不用背我了。"你说："没关系，再坚持一会儿，马上就到医院了。"一到医院，你一边跑一边喊"医生、医生，快、快，孩子发烧了".医生跑出来把我接到急诊室，一边把脉一边用听诊器听着，很快，结果出来了，你听医生说我没什么事，那紧锁的眉头一下子舒展开来。打针时，我十分害怕，你微笑地说："不要紧张，打针一点也不痛，不要怕。"回到家，你给我倒了一杯温开水，拿着药说："快吃了药睡吧，明天就没事了。"
与你同行，让我感受到亲人的那份温暖。
那是我第一次踏入校园的大门，对于我来说学校就是一个可怕的牢笼，我在那里边看着你越走越远，我便找了个理由跑出校园。回到家中，我原以为你会十分生气，甚至会揍我一顿，没想到你仍然慈祥和蔼地教导我：每个人都会经历许多的第一次，当我们面对人生的第一次时一定要坚强、要对自己有信心，而不能退缩、逃避。
母亲，谢谢你为我付出的一切又一切。
与你同行，是你让我明白无论做什么事都要坚强，不放弃。
与你同行初二作文 篇47
四季变幻，斗转星移。万物都在变化。不变的是藏在我心中的那份情愫。
第一次与你邂逅，我便深深地爱上了你。一句“夜来风雨声，花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界。我想象着，在初春的清晨，雄鸡啼破了拂晓，我望着窗外缤纷的落花，心中就产生了一种奇妙的感觉。好像我们之间有着很深的缘分，使我对你一见倾心。儿时的我们真可谓是“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”
随着时间的推移，我长大了，对你的爱愈发深厚。不知从何时起，我喜欢捧着一本《宋词全集》，与你一同漫步于湖畔，看到落花飘零，我会想到易安的“花自飘零水自流”。曾经，我把亲手摘下的桃花撒入水中，以为这就是所谓的花自飘零水自流。当时的我总有这种幼稚的想法，直到现在才明白这句诗只是反映了诗人的一种心境罢了。你的魅力竟如此之大！
你伴我走过了风风雨雨，唯有真爱追随你我穿越了无尽的时空，你带我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。
曾经，一句“虞兮虞兮奈若何。”把我带回了楚汉相争的战场垓下。你让我亲眼目睹了霸王别姬的凄美和项羽自刎乌江的悲壮。残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。乌骓马的吼声凄厉哀伤。伴着四面楚歌，寒风打在士兵的钢刀上，发出铮铮雷韵。乌江岸，记载的永远是项羽的血。这首《垓下歌》是项羽的绝笔之作，却把当时的场面再现得淋漓尽致。诗词，你增长了我的知识，丰富了我的情感，让我有机会和那么多古人进行心与心之间的交流，使我的心灵得到净化和升华。你让我在困难时找到勇气，在绝望时看到古人的作为，从而化悲痛为力量。尽管我们生活的时代相距甚远，但是我会去了解你，我会更加珍惜我之间这段穿越时空的爱恋。
我不后悔当初与你邂逅，与你相知。我还要和你一起面对未来，面对种种挑战。
诗词，我今生与你相约。
与你同行初二作文 篇48
祖国，您是一个有着五千年历史的古国。我成长在您的怀抱中，时时刻刻都感到光荣和幸福！
祖国啊，您的幅员辽阔，您像一只雄鸡屹立在世界的东方。您的山河壮丽，滚滚长江和滔滔黄河哺育了中华民族，这是一件多么了不起的事啊！同时在您广阔的土地上城市星罗棋布，繁花优美。祖国啊，我和你一起同行。
您就像一位心灵手巧的装饰师，将大地装扮得五彩缤纷，让您的儿女能够一饱您那壮丽的山河。我们祖国有许多风景和建筑在世界上举世闻名：辉煌灿烂的北京故宫，工程浩大的万里长城，风景优美的颐和园等多不胜数。祖国啊，我愿与你美丽的容颜一同前行！
祖国，您用灿烂的文化培育出众多的优秀儿女，他们个个都在历史的长河上闪烁着耀眼的光芒：古有精忠报国的岳飞，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；虎门销烟的林则徐；近有文武双全的毛泽东，智慧过人的周恩来，有勇有谋的朱德等一代伟人，还有华罗庚，邓稼先，钱学森等科技精英．祖国啊，在您上下五千年的历史长河中，有多少个勤奋善良的英雄儿女啊！
祖国啊，您科技发达，赢得了全世界的瞩目。有许多科技成果名列世界前茅：古有意义深远的“四大发明”，现有神六飞天，嫦娥一号探月等高科技产品。祖国，我愿和您的进步前行。
您在体育方面也逐步崛起，令人刮目相看。曾几何“东亚病夫”的绰号戴在中国人头上多么屈辱！而今，我国体育事业蒸蒸日上，运动水平和成绩不断刷新世界纪录。当２００８年奥运会在中国举行，奥运圣火在北京熊熊燃烧，全世界的目光都聚焦在中国，聚焦在北京时，我们知道那是中华民族逐步走向成功的有力见证。祖国啊，哪一个华夏儿女，哪一个炎黄子孙不为之振奋呢？我为您的逐步富强而高兴，我愿和您的成功一同前行。
祖国——母亲，我作为您的儿女，愿踏着您前进的步伐与你同行！
与你同行初二作文 篇49
小时候听到哥哥姐姐们念古诗和经书，总觉得很深刻，很有意思。这个时候我多么期待长大啊！和他们一样，他们骄傲自豪地大声朗读《诗经》。后来慢慢长大，终于从“鹅，鹅，鹅，向天歌……”读到现在，渐渐对诗中所说的有了更多的解读，兴趣无穷，受益匪浅。比如在读《春晓》的时候，刚开始觉得“春天的这个早晨，我醒得很轻松，身边到处都是鸟鸣”这句话很有意思。春天睡着的时候，我什么都不知道，但是到处都是鸟叫声。你怎么知道你睡觉时鸟儿在叫？真是莫名其妙。后来才知道，春天不知不觉就来了，这是一个比喻。从那时起，我开始爱上诗歌。
直到今天，我读了很多诗。有的诗激昂，似海中惊涛骇浪，有的诗亲切自然，似溪中水平如镜；有些诗温柔细腻，像春天和三月的微风。印象最深的是李白的诗——《赠汪沦》。写的是王伦与作者的情谊，深于千尺潭。虽然这是一个非常夸张的比喻，但我一点也不觉得有必要。情感的深度，超出脚的能量。诗中说王伦特别送别李白，让李白很感动。就这样，唐代著名的骄傲诗人把这首诗写给了一个普通的酿酒村民，表达了李白对王伦辞别的感激之情。全诗自然朴实，富有诗意，因此被后世广为流传。
让我们一起读这首诗。“李白想乘船旅行，突然他听到岸上的歌声。桃花源深于千尺，不及王伦之爱。”听了李白的《赠汪伦》，大家有过这样的经历吗？有一次，我妈的一个朋友想移民，带我去送她。妈妈给了她很多祝福，一直微笑。朋友上了飞机，我妈的脸就像六月的一天。她说变了就难过，久久不肯离开。因为那一次，我大声朗读了诗《赠汪伦》，顿时，所有人都感动了，都夸我聪明伶俐。让我从此爱上《诗经》，让我知道《诗经》也有真情，感动。是不是比用“泪与雨”、“悲与悲”更让人觉得亲切？
诗，语言精炼优美，给人美的享受；诗，感人肺腑，令人感动；诗歌，简单的真理，教人得到启示。诗经，我想和你一起走。
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