初二想象作文

2021-01-16 初二作文

初二想象作文1

  上完陶潜《桃花源记》一课,我了解了其笔下所虚构的世外桃源以及其主要意境。与此同时,我开始想象关于我的“世外桃源”:

  在一个风景宜人,品物皆春的小山村里,“驻扎”着一名支教老师,没错,那个老师就是我。以严谨治学为目标,以臻于至善为追求。

  早晨,闻着虫蝉,听着早起的鸟叫;看早时的炊烟袅袅,朝霞升起。我踏在去往学校的石板桥上,流水哗哗,哼着小歌,跟着时间赛跑。嗨,早晨你好,新的一天你好!

  在学校。上早读跟着学生们一起“朗朗读书”,声音回旋在教室的墙体,再体验“一日之计在于晨”;升国旗,奏国歌,行注目礼,仰“红旗随风又飘扬”;上课了,站在三尺讲台上,绘声绘色地给学生讲解知识,手拿白色粉笔,时和黑板“互动”,“师者所以传道解惑也”,那时候有一种光荣叫“你是一名老师”;课后,插入孩子们玩耍的小队伍,“别跑,我是老鹰”成为孩子们的孩子王,被叫成“老师姐姐”,和他们打成一片。噢,原来,你“亦师亦友”。

  放学了。趁着“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”和那个最懂自己的人踩一踩田间小路,嗅一嗅大自然,赏一赏乡景;坐小谭上听潭水声如鸣佩环,听远处鸡犬相闻,看其中往来种作。我们互相依偎,说着眼前事,聊着未来。“黄昏与君赏斜阳”。

  归来时坐椅小憩,我们写诗我们一起作画。或茶一味,或道一禅。一起用很好的文笔把我们的故事写下。哪还有比这更幸福的事儿?

  每一个晚上。生成篝火,我们手拉着手和村民们绕火围成一圈,朝着周围人开怀大笑,再豪爽“一把民歌儿唱”,那时映出的人影儿最美。

  活动后热情好客的乡民组百家宴,一个堡子百来号人,齐聚长桌围拢了吃饭。往碗里夹菜,往杯子里倒酒。嚯,还不醉不归了?!那时栅栏里的马羊儿们也安静的食草,还是不是发出声响。在并不大的探照灯下,我似乎“望”见乡民们的淳朴劲儿,因为实在都“溢于言表”。

  深夜。蝈蝈儿也似乎停住了叫声,羊马儿也不再作响,都入睡了。全都进入梦乡,养精蓄锐,待翌日破晓我们“鼓足干劲,撸起袖子加油干”。“日出而作,日落而息”永远循环…

  “山上方一日,世上已千年。”这就是我的世外桃源。什么是世外桃源?我认为是在相对美好的环境下做着自认为也很美好的事情。

  “面朝景致,心态大好”,故品物皆春也。

初二想象作文2

  有一天李奕晚上睡觉去了,做啦个梦,梦见他要上学的时候,发现他住的地方,和人都变成他们的语文老师,他们语文老师刚从大学毕业,到他们学校,教他们班,教拉三个月,他们感情很深厚,因为,他们之间只差几岁,他们是高三的,所以很聊得开,经常开玩笑,打篮球,李奕突然变成了他们的语文老师张宇,很是高兴,因为,他也可以教学生啦,从来没有想过的事情,居然发生了,他高兴了很长时间。

  最后他决定去学校啦,穿好衣服,往学校去了,半路上就在想怎么讲课,后来一想还在高三啦,没有多少讲的课,大部分时间都是在复习,所以他的担忧暂时没了,但是他的家里他又不知道,回去肯定暴漏身份,该怎么办呢,最后他决定去找张宇,想想办法,而那边张宇呢,也在想办法,他突然变成李奕啦,把他吓拉一跳,一上午也一直在想办法,而这时真正的李奕也过来找他了,他们一看都是一个想法,很高兴,他们上一边想办法了,可是最后也没想个好办法,最后他们讨论的睡着啦,而这时李奕给惊醒啦,一看周围的环境,都是自己的家,他自己拍啦拍自己的胸口,幸亏是梦,假如真要那样,自己都不知道要怎么办了,他又睡过去啦,早上吃完早饭,骑着车子上学去啦,还唱着歌,明显的高兴,因为,那是梦,不是现实,过啦5分钟,他到班里了,都没有变,过啦一会,他的老师张宇来了,他过来找李奕啦,问他是不是做啦一个很奇怪的梦,他一听说有,然后两个人开始谈做梦的细节,好多人也在听他们讲故事,后来终于讲完了,同学也在说幸亏是梦,假如是李奕当啦老师,那就完蛋了,成绩都得退步。

  他和老师一听,也说,幸亏没有交换,要不然双方的家长和家里会发生大事情,都拍啦拍自己的胸口,惊险。

初二想象作文3

  我曾走过万里长城,千里冰川,匣着北国的寒气南下。一路上赏遍锦绣河山,为红墙绿瓦带去丝丝生机。

  当我经过严寒的西伯利亚时,人们裹着围巾紧了紧外衣,将我阻隔在外。只是之于我来说,冰河解冻火山喷浆都看了无数回,这又何妨?

  于是我带着秋叶呼啸,放歌,肆意的挥洒着惬意。我要为在火炉旁伸出被冻的发红的手的画家们吹去秋风,扭动他们的画笔。画者持着画笔的手轻轻颤抖,在雪白的纸上构出一片秋风飒飒图。而我,则带着他的梦,呼啸着跨过黑龙江与乌苏里江。我听见来自西方的游客说,漠河的秋也冷得出奇,许是在抱怨我的缘故,那人披上件挡风的衣物寻了一处进屋,处处提防着我。我不在乎,因为我的使命并不在此。于是我走进还没有雪原的林海,走过天池走过黑水白山,我在黑土上起舞,旋转——总有欣赏的人儿在。随后我看见黑土地上收获的农民起了一首悠长的幺儿,曲折抑扬。带着他们独有的语调,我穿过穷山峻岭,来到内蒙古高原,一路上我重复着那语调,扬起漫天的黄土。大漠孤烟,长河落日。独有的荒漠景象令人心醉,黄沙沉寂着,我知道,他们在寻一个舞伴。于是我牵起他们的手,共舞一场。西北的汉子看见了,拿起口琴谱写起新章。舞蹈着,舞蹈着,直到黄沙累得躺在地下。我还不可以休息——我知道。于是我歇许一会儿,踏上我新的旅途。我卷起狂风,呼啸在古都洛阳。红墙绿瓦倚角中青翠,随着我摆动婀娜的身姿。举着单反的摄影者说,古都多了几分生机。我一路走去,向着首阳山方向,我在首阳山怀古,敬仰着千古魏文帝、晋宣帝。小小的山丘上,请让我为两位传达山阴阳两边千年不见所未能表达的情感。同样来怀古的姑娘推了推眼镜,似乎想记载下这段情说。生是独寄人间雪满头,死是山阴阳边千年不见。君臣情谊,怎堪得这样折腾?首阳山的气氛太过悲戚,我带着这样的肃穆,走向下一个目的地。大河堤上我吹动游人的发丝,飘逸动人。府南河畔我吹动汉服爱好者的衣襟,飘摇的衣袂时人越过千年重回汉唐,再奏起角徵宫商。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。红枫林里我约上枫叶共歌,采风的白发作家愉悦的写下属于他的歌——那是墨染的风华。最后我辗转来到紫荆花的土地,渴求自由的人民看到我兴奋的唱起歌儿,写下一篇篇不朽的瑰丽。我曾游历过半个亚洲,南方到北方。严寒的西伯利亚到温暖的广东,从斯拉夫人看到中华人,从俄语的歌儿听到汉语的诗韵。唯一不变是那些欣赏我的人儿,所创作的美丽。人们说秋风扫落叶,人们唱秋风美如画,人们画下秋风飒飒....

  庸人多斥我凌厉无情,无所谓,只要欣赏的人在。

初二想象作文4

  若干年前一个姑娘满怀喜悦憧憬着美好的未来上了这条船。

  一年之后姑娘在这条船上生下一双儿女,孩子生下之后,发现这是条贼船,无奈孩子是无辜的。

  为了孩子,为了孩子过的更好些,女人拼命苦钱,努力让孩子过的更幸福些,并在这船垒了一个属于她和孩子的窝。

  每天为了孩子的营养绞尽脑汁地想,为孩子做饭,孩子成人了。

  孩子上大学走了。

  女人的工作量减少了一大半。

  清闲了,女人有一种失落感,孩子上学走了,以后工作,娶妻不一定在哪里,也许就很少在妈妈身边,于是女人慢慢走到船头,下了船也许还会有另一片天空!走到了船头,女人又回头看了看。

  船上有她用半生的心血垒砌窝,船上有她的孩子,船上有她的面子,船上有她孩子的面子,也许女人会死在这个船上,烂在这个船上,然后扔下大海,也许大海的胸怀才能容下这个女人!

初二想象作文5

  雅雅结识了小喜鹊灵灵,开心地飞回了家里。乌鸦妈妈正在用捡来的彩色布条编织一个小毯子,这是给雅雅过冬用的,雅雅一直期盼着。可是此刻雅雅有更加让她高兴的事情,她没有心思关注妈妈又织到了哪里。

  “妈妈,我今天认识了一个好朋友。”雅雅飞回家里之后就开心地向妈妈说起了她与灵灵相遇的过程,“她是只可爱的小喜鹊。”妈妈听着雅雅开心地说着,眼里满是温柔。她从小很少让雅雅去接触外面的世界,乌鸦在动物之中也并不受欢迎,她不想让雅雅过早地知道这些事情。

  雅雅将这些事情在家里说了一遍又一遍,爸爸妈妈都知道她有了第一个好朋友,她叫灵灵,是只小喜鹊。

  第二天,雅雅又飞了出去,她在上次的那棵大树旁等着灵灵,她们约好的。等了好久,灵灵终于来了。她落在树枝上,轻快地说:“雅雅,我带你去我家玩吧。”雅雅受宠若惊,这也是第一次有人邀请她去家里。雅雅跟着灵灵来到了家里,灵灵的家在森林里的一条小河边,河水流的哗哗响,好像在唱歌。大树下开着许多五彩缤纷的小花,看起来像是一条五彩的地毯。雅雅太喜欢这里了,她开心地围着这里飞了一圈又一圈。

  “啦啦啦啦……”一阵清脆的歌声传来,雅雅停在树枝上专心地听了起来。“这是我姐姐和百灵鸟在练习唱歌。”灵灵带着雅雅在一旁悄悄地看着。雅雅觉得这歌声简直就是天籁,她心里羡慕极了。“多好听啊!”雅雅情不自禁地把心里话说了出来。“你也可以唱啊。”灵灵鼓励着雅雅。“可是,可是我从来没有唱过。”雅雅低下了头。“啦啦啦啦啦……像这样就可以。”灵灵做了示范,雅雅也跃跃欲试。“啦啦啦啦……”雅雅鼓起勇气哼了两句,可是她的歌声一点也不悦耳,甚至有些难听。

初二想象作文6

  在星星小学的六(3)班课堂上老师正在讲课。可小东、达克、和小跳三人正在议论新来的老师——柯老师。最近他们发现柯老师上完课就不见了人影,在上课时说一些奇怪的话。于是三人决定在上完柯老师的最后一堂课后跟踪他。他们跟踪了一段路也没发现什么不对劲。突然柯老师停了下来。他把双手放在头上,双腿盘膝。霎时间一道绿光从天上往下照。他的头上长出了天线,人也悬浮起来了。他还念着一些听不懂的音,奇妙的是这些音从柯老师的“天线”往上空传。这是小东、达克、小跳三人大叫起来:“啊,怪物……”

  这叫声惊动了柯老师,他停了下来。三人立刻想跑,可任由他们怎样跑都跑不走。这时柯老师现出了原形。他穿了一件酷似太空服的衣服,与人形并无两样,只是头上有两根天线。他说:“我是天星的高级调查官名叫天心蓝,我们在距地球5000亿光年的地方。我本来想回去,可飞船坏了。我们也想让地球人到我们的星球去。所以拜托你们要帮我修好飞船,作为回报我带你们飞越太空。在下星期带一些铁来就行了,地点在东郊。”

  在这之后三人就把这个消息告诉了几个小伙伴。他们在一周内收集了许多没用的废铁来到了东郊。只见东郊草坪上耸立着一架飞船。他们把铁交给了天心蓝不到一分钟他把飞船。点火,起飞,飞船一飞冲天。没过多久他们来到了浩瀚无垠的太空。在这一群小伙伴们没有一个不兴奋了。他们望着窗外的宇宙不由地说:“太美了,我从来没有见到过如此美丽的景象。”在他们眼前有一望无垠的天,漫天的星斗,一闪而过的彗星和发着光的恒星。天心蓝说:“我们要加速了。”不到一个小时他们来到了天星。见到了另外星球的风景和好客的外星人。

  临走之际,天心蓝说:我相信我们星球之间的友谊是永存的!”这一夜将载入史册。

初二想象作文7

  世界末日啦,快逃啊!”一个小孩在马路上边跑边喊。

  我往窗外看了看,月明风清,人们安居乐业,说声,笑声,吵闹声,遍布整条路,和平时根本没什么两样的。我瞬间觉得那小孩很可笑,好端端地怎么会世界末日呢?可是一阵巨响让我改变了想法。

  我正在学校了学习,就在这时多媒体电脑屏幕上都被腾讯公司的信息遍布了:“特别新闻报道,由于珠穆朗玛峰在10分之1处分裂了造成山体滑坡,青藏高原被高山劈成了两半,使青藏高原上的居民相聚撤离。从太平洋那边传来消息:“月亮在不停地拉进,海水在不停上涨!NO!NO!NO!海啸来了快逃!Help!Help!Help!”…….”随即,从远处接二连三地传来了数声巨响大地被震裂了,人们异口同声地尖叫了一声以后,电视关了,电灯关了,所有耗电点的东西都停止了。人们都东跑西窜,跑上了楼房的最顶端,老师在前面开路等我们跑上楼顶的时候,,海水已经渗透了我们的城市,并且淹没了学校,人们陷入一片恐慌之中。

  在这个月黑风高夜,黑暗统治了整个世界。可是,祸不单行,地壳、地幔、地核都振动得厉害,使处在屋顶的人们左右摇晃。突然,我感觉我的身体在下降,大约晃了两三分钟后,正当我们要从楼顶下来时……“轰隆隆”,所有楼房同时倒了,掉下去的感觉不比玩跳楼机那样逊色,却比跳楼机还要恐怖许多。“啊……”我整个身体往下掉,正好我的头碰到了下面楼层的砖头,晕了过去……

  等我醒来的时候已经天明了可黑暗始终笼罩着世界。活着的人就跪在地上求饶:“观音啊,佛祖啊……我自问待你们不薄,天天都供奉祭品给你,我平生从未亏心事,你们干嘛要这样惩罚我呀!”

  事情还没有结束,从远处传来了一道光,我想:这难道是超人来拯救我们了吗?人们兴高采烈地向他跑去,走近一看,原来是太阳之神——阿波罗。人们都跪拜着向阿波罗求饶,阿波罗愤怒说:“这都是你们苟有自取的,傥若你们平时能爱护好地球,就不会弄成今时今日的下场!”说完,阿波罗把人们的求饶声弃之不顾,到处喷着愤怒之火,烧毁着人类用智慧创造出来的一切。

  人们又跑去向水神求助希望她能大发慈悲将火焰熄灭,可天不由人水神不但不帮人类反而向海中不停地吐水,仿佛想将海水继续上涨,将人类淹没。

  人们不放弃又跑去向土神求助请求他将海水吸了体内救人类一命,而土神却将人类的话当做耳边风,一只耳朵进去一只耳朵出来,丝毫不顾及人类的死活,钻入大地将大地打出一个眼来。他忙好后就将眼前人类抓起随手扔给了阿波罗。

  阿波罗喊到:“看我溶了你们。”

  随即从口中喷出火了将眼前的人类融化了。接着土神又将人类抓起扔给了阿波罗,阿波罗又将一批人类融化了。如此循环,人类一批批地被融化了。

  最终人类这个物种在世界上灭绝了和恐龙一样悄无声息地消失了。没人知道他是如何灭绝的……

初二想象作文8

  “未来”这个存在着无限幻想的词汇!对于未来,我们有太多的幻想空间,我们永远不知道未来会发生什么?但至少我们可以去幻想,去幻想美好的未来。或许未来不是你所幻想的那样,但至少你的幻想可以当做一个美丽的梦!在这个梦中,你随心所欲,做一切你想做的事,做一个你认为最完美的你!“未来”是一个值得关注的焦点,值得我们去关注的高潮!

  “未来”——充满着无限美好!或许现在的卧室一个懒散、不爱学习、又不听父母话的孩子。那么我将幻想未来的我是一个勤劳、刻苦学习、又乖巧的女儿;或许现在的我是一个懦弱、动不动就流泪的、非常胆小的女孩,那么我将幻想未来的我是一个坚强、勇敢、不再流泪的女强人;或许现在的我是一个任人欺负的小绵羊,那么我将幻想未来的我是一个武林高手,让那些人听到我的名字就不寒而栗。

  “未来”——充满着无限向往!我幻想我的未来每天都是晴空万里,天边永远挂着想棒棒糖一样美丽七彩的彩虹;在我工作的地方充满着笑声,一直传到很远很远的地方;当我到学校回想往事的时候,可以听见朗朗的读书声;当我回到故乡的时候扑鼻而来的是花的香气、大地的香气、小草的香气;看到了花的娇艳、大地的坚实,小草的顽强;更重要的是孩子们的欢声笑语!

  “未来”——充满着无限的成功与失败!当一个人诞生的时候就注定要经历磨难,经受痛苦,因为痛苦是人活在世上的必修课程!但也要接受成功的喜悦和感激的`泪水。或许今天你想做的那件事你失败了,但“失败乃成功之母”,可能在未来的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不经历风雨,怎能见彩虹。”只有经过了刻苦的努力,才能在未来的某一天看到你勤劳的成果!

  每一个孩子都有幻想和梦想的权利!这些幻想、梦想都需要我们在“未来”去一一实现。有人说未来是一个不知道的时空;有人说对未来的的幻想都是空话。可我却认为只要现在打下坚实的基础,确立一个明确的目标,永远为这个目标二努力、发奋学习。那么未来就不是一个不知道的时空,也不会有人说对未来的幻想都是空话了!

  让我们为未来的那个目标而努力吧!

初二想象作文9

  我的老师是一只蚕。

  茧里化羽的蚕用它的幸福给我上了行动的一课。

  校园外许多蚕宝宝叫卖。我便怀揣欣喜地当了一回家长,从一寸的身量直到小指的粗细,再静静地欣赏宽它们纺织雪白云锦睡袋。

  可正因这过分恬静美好的生活,使我对它们溺爱之至,迫使那只落后的上进的蚕蛾受到灭顶之灾。

  炙热的暑在外,清悠的凉盛在屋里。如果不是强制,午睡怎会是孩子们的东事?然后在不必睡觉这件乐事上,又喜上加喜,我的天蛾破茧而了账了!

  我听见纸盒里“扑棱扑棱”的声音,循声一看:“啊!我的蚕蛾!”是天使赠予它们的翅膀吗?雪白的翅在肥胖的蚕蛾身上是蓬蓬裙,在姣小的蛾身上便如同裙裾,雪白儒雅。

  咦?我看见了一只振动的蚕茧,一端的洞口已隐隐透光了,我依稀看见了它奋力挣扎的细腿,带茸毛的短角。

  我看着、看着,看的而心全无。

  太阳忽的一闪,光线黯了,知了却聒聒地更加喧嚣,似受到了惊吓。我拿起了剪刀……

  现在想想,我真是太聪明了!我耍弄着小聪明误了它一生!还是它最重要、最多姿的生命旅途!

  它出来了,它的翅膀雪白。一张雪白的抚不平皱的纸!蚕蛾奋力的捋翅,一遍又一遍;而它的腿却也似难平稳。

  我很难过。

  可是现在,我依稀看见它芝麻般的黑眼在我脑中晃动,被逐渐放大、放大。那双小眼黑亮黑亮的,放大后才发现那闪亮的是泪花啊!我听见“嘤”的一声啜泣,“呜”的一声长啸,“嗒”的一滴热泪。呜呼哀哉——

  我真是悔极了!

  午夜梦回。

  “海岛冰轮初转腾,见玉兔又早东升……”

  京剧声中似见一影影绰绰的人儿,一袭白裳。那衣裳又有点怪,一袖儿长来一袖短,长的那一边水袖玲珑,短的这边即使一尘不染、若雪白洁白亦清晰见皱!

  一转眼又在一雅谧亭间,白裳的人儿似在短袖上绣着什么,一阵形仙雾褪去,袖上多两朵栩栩如生的白莲掩盖了有皱的瑕疵,月华清辉从前方绽开。

  “我入了梨园了,不必牵挂。”我看不见白裳人的脸,却能感到亲切和微笑。

  “你是谁?”我问。

  “折翼的天使。你道来我听听,看看我这翼不是白折了罢?”对面的人舞了舞袖。

  “啊!你是那只蛾?”我不住道歉,“对不住啊……这……哎!”

  “我的翼是白折了!”它失望地说。

  “不不!我以的不会再自以为是了!助人不明情况也办不成好事!”我连忙说道。

  “还有,”它正色说道:“成功是要经过自己动力的,你提前放我,我便少了磨难,何来齐整的羽翼?你看我现在,凭努力镌得仙莲在身,自得清气;又凭努力过关斩奖,今儿已是仙家京剧大师‘梅兰芳’,梅先生的弟子了。”顿了一顿,它说:“至于那场‘劫’,焉知非福呢?一场缘使你我相识,你成就了我为仙,我点亮了你明心,岂不皆大欢喜?”

  我终于释然了。

  这一课生动极了,很感人,很心疼,很情深,很悲壮,很豁达……最刻骨铭心。

  吾之师,福之深。安好啊,恩师!

初二想象作文10

  飞跃过遥远的海水,朝着东方的国度。小七忍不住举起手臂,尽情地歌唱。任阳光温暖这透明的形体,尽情感受空气中欢快情绪。这是一座快乐的城市,人人都在开心的笑。高大的杉树遥遥地指着深远的天空,画家把满腔的鲜血泼在纸上,蔚蓝的画布被分割成一小块一小块的,孩子在上面涂上粉红的糖果色,心中,白云就变成彩色的棉花糖了。周围的伙伴拉着小七在空气中旋转,跳跃,一只只人们看不见的鸟儿在风车旁舞蹈。

  风车五彩的颜色溜来溜去,“起风了!”无数清脆的欢呼声从地面上传来。小七摸了摸她金色的长发,湛蓝的大眼睛不由看着一座瑰丽的王宫。那是海底不曾看到的金色花,绕着高大城墙,花瓣闪耀这无与伦比的热情。她从一扇小小的百叶窗里钻进去,浅红色的屋子浮雕着玫瑰的花样。即使不能真正走在地上,她踱步几圈后感到心满意足。小七忽然发现床上有一个人,她太瘦小了,穿着洁白的百褶裙却被淹没在红色的被子中。她苍白的脸上有着谈谈病态的红晕,睫毛扑闪扑闪,掩住古井一样深邃的眸子。一股感动扑打小七的心房。她扶下身子,吻了吻姑娘的脸颊,尝到海水咸湿的味道。

  暮晚的钟声从郊外的寺庙传来,悠远的回荡在城堡之间,催促着不忍离开的人儿。小七从来时的窗子退了出来,把珠帘带起声响。城市已经有了稀稀拉拉的灯火,一缕缕烟火从各家烟囱扶摇直上。

  “小七“来时的同伴珠子拉住小七,说起河边贩卖水灵灵的鱼虾,它们一下子跃起钻进水里。讲起寺庙里的小和尚偷吃蜂蜜,还对师傅撒谎挨板子的事情。兴奋地指着天空中的风筝,描述着妇人绘上的祥云图样,还有孩子写满的悄悄话。小七感到难以言喻的神奇,却心不在焉的想着那个姑娘。轻声询问玉。

  珠子难得地沉默了,直到万家灯火通明,一轮圆月嵌在空中,她才低声开口“你见到的女孩叫莱索托,她已经很久没有出来过了。贵为公主的她,嫁到邻国,原本可以拥有更好的生活。却执意要留在这里,自断双腿。”珠子的声音低不可闻,却不再说下去。看着小七“她很快乐,相信我,好啦,我亲爱的姑娘,明天,我们又要启程。“

  夜幕真正降临了,万籁俱寂。小七来到莱索托的身边,沉沉地睡去。她想陪莱索托一晚。第二天早上,阳光慷慨洒进来,整个屋子一片透亮。莱索托公主被侍女抱到椅子上,披上洁白的衣服宛如天使的降临。小七从她背后一探头瞬间说不出话来。后窗外面竟是一望无际的葵花地,一个个小小的太阳齐齐望着东方,那么坚贞不二和执着,根扎进泥土,粗壮的茎捧着厚实的柄盘,娇嫩的花瓣在舒展,夜露轻轻滑落,洗涤着一切美好的东西。小七鼻尖萦绕着谈谈的清香,她紧紧的拥抱着闭着眼睛的莱索托,她又一次感到,热泪在流淌。她注视着这个美丽的姑娘,蜡笔从她消瘦的指尖上滑落,画本已经变凉。小七诧异地看着本子上簇拥的雪白芦花,掩着小舟,泄出一双影子在水面上,她知道要去哪里了。

  小七默念“再见了,莱索托,不过不久我们还会遇见。”

【初二想象作文】相关文章:

想象初二作文08-19

初二想象作文14篇10-23

想象作文11-02

变化想象作文10-08

梦想象作文09-04

有趣想象作文02-21

路灯想象作文10-26

水果想象作文09-30

城想象作文09-29

发明想象作文09-18

八年级幸福作文400字 八年级幸福作文400字