找春天小学四年级作文

2018-08-16 春天

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的找春天小学四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

找春天小学四年级作文1

  我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“笔架山”山洼里,这是一个风景如画的地方。在一个风和日丽的日子里,范老师带着我们一般人去找春天。

  都说,花是春天的使者,我们不久就找到了春天的使者——只见一株紫荆树上开满了茄子紫的紫荆花,那紫莹莹、白皑皑的娇小花朵从坡上开到坡下,一丛丛,一簇簇,美丽极了,许许多多的蜜蜂围着它飞来飞去。

  操场外的大树哥哥们也不甘示弱地抽出一个个嫩芽,最引人注目的要数那些玉兰树了:它们嫩芽还没发,花倒是先开了——白玉兰上像披了雪花做的毛衣、广玉兰的一片片花瓣上由深紫色渐渐转换成奶白色,那完美的渐变色,让人感到大自然的画笔是多么的奇妙!

  咦?那是什么?放眼望去,只见一片金灿灿的黄海呈现在眼前,是天上掉金子了吗?我凑近一看,原来是迎春花的花苞绽放了,给那以前绿色连着绿色的迎春花枝叶铺上了黄澄澄的色彩,焕然一新!

  香樟树哥哥的新叶顶下老叶,地上铺满了金黄金黄、火红火红、草绿草绿,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色的香樟叶。

  娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春风:”你看我漂亮吗?“红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人......

  啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材!

找春天小学四年级作文2

  春天来了!春天来了!我和妈妈去公园里找春天。

  红红的茶花开了,一朵、两朵、三朵……数也数不清。可是有些还是花骨朵儿,远远望去,像一颗颗小豆子。

  小草从地下钻出来,他们弯着腰,好像在鞠躬。瞧!一颗颗晶莹的水珠正在小草身上打滚呢!我想,那是春雨姑娘送给小草的人礼物 吧!

  黄黄的迎春花也开了,一朵、两朵、三朵……数也数不清,就像许多黄色的小星星在眨着眼睛。

  突然,不远处的一颗高高的大树吸引了我:枝头结着许多花骨朵儿,但是看不见一片叶子。我问妈妈:“那是什么树?”妈妈说:“是玉兰。”它的旁边还有一株,只是结的都是紫色的花骨朵。这些花骨朵鼓鼓的,好像正在比赛,谁先开放呢!

  公园的春天真是生机勃勃!

找春天小学四年级作文3

  冬天的脚步远了,春天就真真切切地走来了,春天正带着甜甜的气息,披着七彩纱巾乘风而来。

  我来到了田野,这才发现,柳树的枝上挂满了毛茸茸的柳絮,那似蝴蝶般的柳絮,经风一吹,便四处飞舞,好像在为我们表演那春天的舞蹈。

  小草也探头探脑地钻出来了,它们睁着惺松的睡眼,东瞅瞅西瞧瞧,春风吹过,它们格外兴奋起来,细嫩的腰枝下起了小弯腰儿。

  池塘里,小鱼们也兴奋地游来游去,它们身上的鱼鳞经过阳光一照,竟跟珍珠般耀眼,经过一冬的黑暗后,它们在向春天炫耀它们美丽的新衣呢!

  田野里,农民们开始翻地播种了,沉睡了一冬的希望又开始写在了脸上。蚯蚓也爬出来了,它们也在帮着翻地哩!哦,春天的田野,希望的天野!

  之后,下了一场蒙蒙细雨,空气中飘着一种甜甜的味道,连泥土都散发出清香,让人忍不住想深深多吸几口气,大地被洗了个澡,真是干净极了!

  是啊,春天就象是画家刚刚画出来的一幅色彩清新艳丽的水墨画,一切都是那么地美好,春天的味道真的是太奇妙太让人陶醉了,我喜欢春天!

找春天小学四年级作文4

  今天下午天气晴朗,风和日丽,妈妈决定带我出去玩。一下楼,我就和春风撞了个满怀,春风吹在脸上暖暖的,就像春姑娘在抚摸我的脸。

  走出西门,我看见路两旁的小树林里,树下开了一地小紫花,星星点点,非常美丽。我和妈妈沿着小路散步,我还看见了许多迎春花,黄澄澄的,开得非常灿烂,真是无法用语言来形容它的美丽。我来到小河边,看见垂柳上长出了许多嫩绿的叶子,好像是春姑娘的长辫子。走着走着,我们看见了一片粉红色的小花,走近一看,原来是桃花开了。我站在桃树下,听到“嗡嗡”的声音,一抬头,原来是辛勤的小蜜蜂正在采蜜。忽然,我发现在绿油油的草坪上,有一只小蝴蝶在翩翩起舞,我悄悄地走到它身边,可是它好像知道我的心思似的,急忙又飞走了。

  我和妈妈还看见在河边有许多人,他们有的在钓鱼,有的在网鱼,还有的在沙滩上堆城堡。在广场上的人更多,有的小朋友在和爸爸妈妈捉迷藏,还传来一阵阵笑声。有的人在放风筝,看到风筝在天空中自由飞翔,他们非常高兴。还有的小朋友在玩轮滑。田野里,还有几个人在挖野菜呢!

  走了一圈回来,虽然我又热又累,但是我觉得非常开心。

找春天小学四年级作文5

  期中考试前,我们要把握住这美丽的早春,并告别用日记的形式,改用相机来记录这难得一见的春天!

  踏入公园的第一步,就看到了别样的春天:小草不像冬天那样沉睡,不像夏天那样耀眼,更不像秋天那样枯黄。虽有一些草被烧的痕迹依然存在,但是,“野火烧不尽,春风吹又生”,它们依然显示出勃勃的生机!

  绕过泛起涟漪的湖水,来到早醒的花朵面前。花朵一色雪白,中间的花蕊虽然好看,可惜蜜蜂们却不愿意呆在那里,是因为那里没有花香。

  我们走走拍拍,拍拍走走,来到了桥边。桥头上是一株高大的花,它的花朵白中透粉,花朵是叠瓣的,连蜜蜂都“醉卧”枝头了。桥尾是曾经被人们忽视的野花,它们连成一片,虽不及桥头的花朵漂亮,但是,它们有更强的生命力!

  在不知不觉中,我们到了山顶。那里的花更美丽:有的郁郁苍苍,苍翠欲滴;有的火红一片;还有的五颜六色,美不胜收。我抄起相机,记录了一种美丽的花的生长阶段,以及我颇为欣赏的一串花朵。

  站在山顶亭子上,望着一片花海,顿时心旷神怡:花朵们不约而同地按照同一种花色排列,给人整齐美;还有远处隐隐约约的楼房,带给我们隐约美。

  仅仅半个下午,同学们都找到了自己心中的春天,满载而归的`路上洒满了银铃般的笑声……

找春天小学四年级作文6

  今天下午,爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。

  一路上,我们哼着春天的歌儿:

  当春天又来到,

  当春花又开放,

  大地是新的景象,

  那蝴蝶又飞舞,

  那流水也歌唱,

  小草也穿新的衣裳,

  …………

  不知不觉来到了农村广阔的田野上,农田里长满了绿油油的麦苗,还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走,要建化工厂,不到两年,这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过,这儿的春天又要被破坏了。

  不一会儿,我们就到了江边,只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路,走到了一个浅滩,浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土,乍一看,像一块块石头似的,光溜溜的。我一摸,软软的,橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂,妈妈拿起一片往水里一扔,“扑扑”两声在水中弹了两下,爸爸也扔出一片,“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱,抓起一块“鹅卵石”,往水里一扔,不但没有漂起来,而且我发现,那不是块“鹅卵石”,而是个泥团团,抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷,把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴,开心极了。

  回家的路上,妈妈问我:“尽顾着玩了,找到春天了吗?”正在这时,滴滴雨水猛地砸下来,空中又传来一阵春雷,雨水滴在柳树的嫩芽上。啊,我终于找到了春天,春天在绿绿的麦田里,春天在小草的新衣服上,春天在东流的江水里,春天在农民伯伯希望的笑声里,春天在公公舒展的皱纹里,春天在我的心里……

找春天小学四年级作文7

  “春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我决定找一找春天在哪里。

  我说到做到,一放学我就整理好书包,来到小花园里去找春天,我仔细地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧绿碧绿的草地,不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦!我知道了,春天在碧绿碧绿的 草地里。

  然后,我有跑到操场上去找春天,呀!一丛开放的野花,有红的,有蓝的,有紫的,有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢!我知道了,春天就在野花丛中。

  走在回家的路上,我还在仔细地找春天。找到了找到了,一排柳树的柳枝冒出了嫩芽,长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡,好象在风中舞蹈,这时,几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不 禁笑了:原来春天在飞舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——

  春天到了。我看到了它,我听到了它,我闻到了它,我触到了它。它在草地上织草裙,在野花丛里编花环,在柳树里帮柳枝梳长辫,在燕子的欢叫声中——

找春天小学四年级作文8

  今天,我们和赵老师、家长们去千乘湖找春天。我们来到停车场集合,分小组行动。

  我们在组长和辅导员阿姨的带领下来到柳树下,看到柳树发芽了,小草变绿了。我们又来到湖边,看到岩石上有许多小虫子,有的在睡觉,有的在飞翔。这时候两位阿姨让我们在这儿休息,休息了 一会,我们开始讲春天的故事,讲完故事,我们继续找春天。我们又来到小木桥上,看到湖里的冰已经融化了,湖里一片绿色。我们又来到草地旁寻找小蚂蚁,最后只有我找到了一只小蚂蚁,却是死的 ,我就招呼其他的小伙伴来看,看了一会大家就看烦了,我们就来到附近的大石头旁,准备节目。我们准备的是朗诵,先是我们一个一个的朗诵,然后是于翘楚自己朗诵《春之声》,这时候快要到点了 ,我们就站着队来到集合的地方,但是赵老师还没有来,我们等了一会,赵老师终于来了。

  我们一个小组一个小组的演节目,然后评出哪个小组演的最棒,评完了但是没有我们小组,我们感到很失望。我们一定要继续努力超过他们。

  我们终于找到春天了,我真高兴呀!

找春天小学四年级作文9

  今天我和果果、果爸出门去找春天。

  伴着捎带暖意的春风一家人来到公园。满眼的翠绿使人心旷神怡。“看到春天在哪儿了吗?”我提示着孩子。“嗯……”果果睁大了眼睛四处搜寻着,不一会儿便兴奋的喊了起来。“在那儿, 在那儿!”顺着她手指的方向,我们看见了一根根迎风飘摆的柳条上露出了点点嫩绿。“对,”我点头表示对孩子的鼓励,她却又更起劲儿地喊了起来。“那边、那边还有好多黄色的小花呢。”果爸告诉 孩子:“那是迎春花,它们可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“惯例”又来到我们的“老窝”——泉池边一块平整的石块儿上,取出早已准备好的馒头悠闲的开始喂鱼。“呀!快看。”果果又 有了新的发现。“这么多黑色的小鱼。”这时我们也注意到了,泉池里真的增加了许多了新的成员。“这些都是鱼苗,春天是成长的季节,所以公园的管理员们一般都会选择在春天往池塘里投放新的鱼 苗。”“哦!”果果明白了,更快地往池塘里撒食。“多吃点,快点长大吧。”

  “快看,果果。”果爸指着远处的水面。只见一群白鹅正昂首挺胸地向我们游来。“春江水暖鸭先知,有一句古诗就是这么说的,你要找春天啊,最好去问问它们。”正在这时一只领头的白鹅突 然发出了高亢的叫声,仿佛在宣告着春天的到来。

  晚上果果坐在桌前认真地写着日记,我和果爸在一旁看着她红红的小脸,我想:对孩子来说在温暖的家里永远都是春天。

找春天小学四年级作文10

  “春天在哪里呀?春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里......”我唱着歌儿去把春天找!

  我先来到公园里找春天,公园里的小草从地下探出头来,伸着懒腰随着春风一起做体操。迎春花、玉兰花、桃花你不让我,我不让你地竞相开放,那香味简直沁人心脾。树木吐出了新的绿芽,像一个个小精灵在跳舞,美丽极了!河水演奏出欢乐的乐曲,鱼儿跳起优美的舞姿,一切都那么春意盎然!

  我又来到田野里找春天,太阳公公照耀着大地,燕子成群结队的飞了回来。春风吹蓝了天空,吹的小鸟唧唧喳喳地唱起了动听的歌声。我漫步在田野边,只看见绿油油的麦田像一望无际的绿色海洋,春风吹过麦田,绿色的麦浪高低起伏着,蔚为壮观!麦浪当中不时的夹杂着黄色的浪花,噢。那是一束束美丽的油菜花!

  我找到了春天,春天就在我的身边!我喜欢明朗绚丽、生机盎然的春天!

  “这里有红花呀!这里有绿草!还有那会唱歌的小黄鹂,滴沥沥沥沥沥沥,滴沥沥沥沥......”

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