在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的放飞春天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放飞春天作文1
20xx年3月26日，是一个阳光明媚、万里无云的好天气，我和妈妈一起参加了“小记者放风筝”活动。微风阵阵吹拂着，真是“阳春三月好时机，忙趁东风放纸鸢”。
我们早早地来到了指定地点，在签到集合留影后，小记者们各自领了放风筝材料，风筝制作开始了，我轻轻地展开风筝，把它放在平整地草地上，挑选了自己喜欢的彩色水笔，开始在风筝上绘画美妙的图案，我先在风筝的左边翅膀上画了一个外星，而且给它涂了我喜欢的红色和绿色，看上去非常鲜艳。接下来，我在风筝右边的翅膀上画了一架飞机，并且写上了“自由飞翔”四个醒目的大字，希望它在蓝天白云下自由地飞翔。作完画，我把线圈的线头穿过风筝中间的那个小孔，给它紧紧地打了一个死结，这样放的时候就不会轻易脱落了。最后把一根塑料杆子架在风筝的中间，这样风筝就制作完成了，我拿着制作好的风筝兴奋极了，还让妈妈帮我拍了几张照片。
开始放风筝了，我在前面拿着线盘，妈妈在后面拿着风筝，妈妈一声令下“开始跑”我撒腿就跑起来，妈妈赶紧松手，风筝就飞起来了，我边跑边放线，风筝越飞越高，妈妈还教我必须迎着风放，不然就飞不起来了。
看着风筝越飞越高，我多想乘着风筝的翅膀，飞上那高高的蓝天……
放飞春天作文2
“又是一年三月三，风筝飞满天……”一听到这句歌词，我就想起了笔畅教育首届风筝节。
今天，风和日丽，万里无云，真是个好天气，老师要带我们去向阳桥广场放风筝。
你们对风筝了解有多少呢？让我给你们讲一讲吧！风筝分为六大类，分别是：软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟，最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。
我们到了向阳桥广场，发了风筝和线轴，接下来就要画风筝，我冥思苦想，在风筝上画了一个大大的太阳，又画了一个小人，在小人身上画了一对翅膀，在旁边写上：我的梦想是长出一对翅膀，飞上蓝天，拥抱太阳。我画完之后，站起来看别人画的风筝，有的人画的是一个笑脸，有的人画的是保护环境，还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好，惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝，把支撑杆安在两边的小孔上，风筝就支起来了，再把线轴上的线系在风筝上的小孔上，风筝就组装好了。
最重要的还是放风筝了，我们在广场上放起了风筝，最开始我不会，最后经老师指导，我渐渐掌握了放风筝的要领，开始熟练起来，我借着风向，慢慢地向后走，风筝渐渐飞起来了，我站在原地，左手拿线轴，右手拉线，风筝越飞越高，我看到许多同学张口仰视，注视着风筝，我猜他们一定在心里想：风筝怎么就飞不起来呢？忽然风停了，我的风筝像泄了气的皮球，飘飘悠悠的落了下来。我还想再把风筝放起来，功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了，在这次放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧，我真开心。
在放风筝中，我不但体会到了快乐，又理解出一个道理：只要有恒心，无论什么困难都可以克服。
放飞春天作文3
正如春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她来到草地，把那里染成了一片绿色；她走过海棠花，让它绽开了笑脸；她双手一挥，放飞的一只只风筝在天空翱翔……
感受春天，放飞理想。
今天爸爸带着我来到嘉宏星光天地，放飞的梦想在这里开始了。
一楼大厅里已经是人山人海，一排排整齐的座位几乎空无缺席。我们找了一个位置坐下来，活动便开始了。我胸有成竹的地拿起画笔，沾了点颜料，大笔一挥，就要给我的小马风筝涂上颜色。“哎呀！”真是出师不利，一不小心就把颜色涂到了轮廓外面。爸爸鼓励我仔细点，慢慢来，我便不像刚才这么粗心了，一笔一划，认认真真地涂了起来。起初的心情是激动紧张的，后来就像海边度假似的放松自在。不知不觉的就画好了，最后不忘在上边写上四个大字“马到成功”。望着我的作品，我心里比吃了蜜还甜，想象着两只小马飘扬在蓝湛湛的天空，一会儿马不停蹄，一会儿悠然自得的回回头望着它们的小主人。
“哪位小朋友愿意上了来展示一下自己的作品”梦想中的我被主持人唤醒。我的心犹如十五个吊桶打水——七十八下的，不由得紧张起来。因为我平时就胆子小不爱说话，想让我上去发言可是比登天还难。可这才次，不知怎的我竟然又想上去表现一下，和大家分享我的劳动成果。果然，不出所料这次发言很顺利。
这次的活动不仅教会了我做事要仔细，更加锻炼了我的胆量，对——感受春天，放飞理想！
放飞春天作文4
上周星期四，我们四年级举行名叫“放飞春天”的放风筝活动。这个活动真是太有趣了。
早上，我和外婆一起来到学校，她要陪我一起去放风筝。进了校门，我们举行了一个简单的仪式，就往东方红大桥的草坪出发了！
一路上，我们有说有笑，不知不觉中已经来到了东方红大桥的大草坪。于是，各班开始整队，马上要放风筝啦！我心里真激动！
开始放风筝了，别人两三下就把风筝弄好，已经开始放飞“春天”了。可是我的线已经绕成一堆了。我还是和外婆一起才把线弄开的呢。
弄好了线，我也开始放风筝了！我一边跑一边抛线，风筝越飞越高。我觉得我真厉害，一会儿考试一定得一百分！
我跑着跑着，看见了外婆。外婆说：“哲宇，高洋洋要看你放得怎么样，快去考试。”于是，我就在我们四七班的位置去放风筝。我跑得很快，风筝也飞得老高。高洋洋说我飞得很棒，我得了一百分呢。
我还知道一个让风筝飞得高的妙招：跑得快，多抛线。这样可以让风筝飞得很高很高。
最后，我们要回学校了。我觉得放风筝真有趣！
放飞春天作文5
春天到了，沉睡的大地渐渐苏醒，寒冷的冬天走了，如果在这时有人问我玩什么？我会说：当然是放风筝喽！
今天天气晴朗，风呼呼地吹着，特别适合放风筝。可是上次妈妈给我买的那个风筝，早被我上次放风筝时弄破了。“这可怎么办呢？”我心里特别着急。这时妈妈走过来说：“不如我们就自己做一个风筝吧！”“好啊！好啊！”我高兴地答应了。我觉得这个建议好极了，上次在学校里，老师让我们做过风筝，可是我自己做的风筝不管怎么放也放不起来。这次有妈妈在我身边指导，肯定能做出一个放得高的风筝。
我借来了邻居弟弟的蝙蝠风筝，又拿来了剪刀、胶水、2张报纸和竹签。我先把2张报纸和蝙蝠风筝叠在一起，围着蝙蝠风筝的外围剪，费了一番功夫，我终于剪好了。然后把竹签剪成和蝙蝠风筝上的四个棒一样长的四个竹签，照着蝙蝠风筝上的模样贴。做风筝时还要注意左右对称。之后，在妈妈的指导下，我在报纸上贴上了好看的装饰。就这样，一个自制蝙蝠风筝就做好了。
我怀着激动地心情，叫上了邻居小弟弟一起放风筝。我们一起来到了村委会的前面。哇！那里有好多人在放风筝耶！有熊出没的，有老鹰的，有阿狸的，还有和我们一样的蝙蝠风筝。我的纸蝙蝠风筝显得很难看，我不禁害羞起来。但是我还是拿着自己的纸蝙蝠风筝放了起来。我在广场上熟练地边跑边放，很容易就放了上去。我一下一下地拉着风筝，让风筝在空中稳定地飞着。再看看弟弟，还没放上去。接连的失败几乎让他失去信心了。我想帮他把风筝放上去，可是他执意不肯，最后他还是没放上去。
我看着风筝在天空中飞翔着，心里感慨万千。以后，我们长大了工作了。或许会到很远的地方去，但是永远有一个人在牵着看不见的线。
放飞春天作文6
“又是一年的3月3日，风筝在天上飞……”一听到歌词，我就想起了第一届碧昌教育风筝节。
今天，风是美丽的，天空是万里无云的。天气真的很好。老师将带我们去风筝到杨桥广场。
您对风筝了解多少？让我告诉你一件事！风筝分为六类，即：软翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早发明风筝的人是莫迪（MoDi），他最初是用木头制作木鸟的。后来，徒弟鲁班用竹子改变了风筝的材质。
我们到达襄阳桥广场，发出风筝和线轴，然后去画风筝。我认真思考，在风筝上画了个大太阳，画了一个小男人，然后在小男人上画了一对翅膀。在其旁边写下：我的梦想是长出一对翅膀，飞向天空，拥抱阳光。完成绘画后，我站起来看着别人画的风筝。有些人画了一张微笑的脸，有些人画了它以保护环境，有些人画了他们的父母健康的希望……每个人都画得非常好，生动。放风筝后，开始组装风筝。将支撑杆安装在两侧的小孔中，并支撑风筝。然后将线轴上的线绑到风筝上的小孔上，然后组装风筝。
最重要的是放风筝。我们在广场上放风筝。起初，我不知道如何飞行。最后，在老师的指导下，我逐渐掌握了放风筝的要领，并变得精通。当我走回去时，风筝逐渐开始飞翔。我站立就位，左手握住线轴，右手拉线。风筝飞得越来越高。我看到许多同学张开嘴，抬头看着风筝。我猜他们一定在心里想：风筝怎么飞？无法起床？突然风停了，风筝像放气的球一样扑下来。我仍然想再次放风筝。功夫不负有心人—我的风筝又飞起来了。这次在放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧。我很高兴。
在放风筝的过程中，我不仅体验了幸福，而且了解了一个道理：只要有恒心，无论遇到什么困难都可以克服。
放飞春天作文7
今天，崔老师带我们去凤凰广场放风筝，让我们放飞理想，拥抱春天。
哇，好多风筝！有飞机的、有美人鱼的、有喜羊羊与灰太狼的、有小鸟的、有摩尔庄园的……看得眼花缭乱。
“我的风筝飞起来了！”王欣瑶大叫，开心地笑着。
“风筝掉了。”张宇航失望极了，“撅”着嘴，满脸的不开心。
“咦？最高的风筝是谁的呀？”王璐婧指着天空大叫。我定眼望去，是我的风筝，我非常得意。
看，我的风筝是喜羊羊与灰太狼的，它俩飞向天空，喜羊羊开心地说：“蓝蓝的天空，朵朵白云飘过，太美了！”灰太狼却瑟瑟发抖：“我的天啊，太高了，把我放低一点！”灰太狼真胆小！我的风筝后面的五条彩带有各种各样的姿势：有一条上下飞舞，还有一条跳着华尔兹……
我许了个愿望：希望我的爸爸妈妈能和好。我把愿望放飞了，希望风筝能帮我把愿望实现。
放飞春天作文8
春天，柳树又发芽了，花儿又怒放了，燕子又归来了，......新的一年又到了，可烦恼怎没还没离去呢?
我忽然想起小时候奶奶给我讲得一个故事：“只要把烦恼写在风筝上，并把风筝放飞，烦恼就会离你而去!”为何不试试呢?我说做就做，准备好三根五分米长的细干竹片、三张轻柔的宣纸、一瓶胶水、一把剪刀，在三分钟内就做好了三个可爱的小风筝。
我把三个烦恼分别写在三个风筝上，并把它们首尾相连串成一个糖葫芦。我左手拿线，右手拿着一把锋利的剪刀。我一边跑，一边看着风筝慢慢升起。等到风筝快看不见时，只听“咔嚓”一声，我麻利地剪断了风筝线，目送“烦恼风筝”慢慢飞入天空的怀抱。我长长地舒了一口气。
春天到了，都来放飞你的烦恼吧!
放飞春天作文9
春姑娘迈着轻快的步子来了，唤醒了在整个冬天沉睡的小草，给公园的草地铺上了一片绿色的大地毯。湛蓝的天空飘着一朵朵白云，这么好的天气，我们迫不及待地拿着风筝跑向公园的`大草地。
你看，天上的风筝就像一群动物在比赛呢！有展翅高飞，勇争第一的老鹰；有忽上忽下，想努力飞得更高的金鱼；还有一条长长的蜈蚣，犹如一条巨蟒奋力追赶着老鹰，连我都忍不住为它们加油。
在草地的不远处，有一位小男孩一边牵着风筝线，一边慢慢地后退，他的眼睛紧紧追随着风筝，口中喃喃自语道：“飞高点，再飞高点！”他的爸爸轻轻地把妈妈搂在怀里，一起为小男孩加油鼓气，多么幸福的一家三口啊！
看着大家的风筝越飞越高，于是我们也开始放风筝了。小方开心地双手举起燕子风筝做好准备，小明右手握着线轴，左手拉着风筝线快速地向前跑，我拿着蝴蝶风筝激动地说：“起风了！起风了！小方你赶快放手，我们的风筝要飞起来啦！”小方马上松开燕子风筝，小明越跑越快，我们的风筝摇摇晃晃，越飞越高，不一会儿就赶上了展翅高飞的老鹰，加入了这一场你追我赶的激烈比赛中。
天还是那么的蓝，草还是那么的绿，在这春意盎然的时刻，越来越多的风筝飞向蓝天，加入了春天的大舞台。我抬头仰望天空中各式各样的风筝，心中不禁感叹道：我多想变成天空中放飞的风筝，自由自在地飞翔，即使掉下来也不怕，我还可以再飞起来，并往更高处飞去，面向阳光，冲向云彩！
放飞春天作文10
时至阳春三月，桃花粉嫩，柳树发芽，小草生长，大雁回归。
我们伴随希望，来到了此时早已一派生机的凤凰广场，放飞我们的希望。随着崔老师的一声哨响，我第一次尝试了放飞风筝，结果不出我所料，风筝落地了。第二次尝试也失败了。经过几次尝试，我气馁了。爸爸走过来，教我又一次放了风筝，我的风筝竟然晃晃悠悠地飞了起来。随着风筝不断增高，我抬头仰望浩瀚的天空，绵延的白云，加上空中五颜六色的，各式各样的风筝，把天空衬托得更美了！“哎哟！”一声叫声之后，我摔倒了。可这并不能影响我快乐的情绪。接着，我又放起了风筝，把疼痛早已抛到九霄云外去了。天空中威风凛凛的老鹰，亭亭玉立的美少女，肥胖的猪八戒，漂亮极了！在这晴朗的天空下欣赏风景，多么惬意！
这次活动让我十分难忘！
放飞春天作文11
追寻春的脚步，在那一侧身，轻轻地，春已掩到了你的眉目。 抬头仰望明媚的天空，蓝蓝的天上挂着几朵白云，那白云移动的速度真慢，我的视线跟着它轻挪着。顿时，眼前突然一亮，一只披着彩虹衣裳的蝴蝶在天空中飞舞，待仔细端详，那蝴蝶尾处有一条细细的线。哦！那是风筝！那是一只美丽的蝴蝶风筝，在空中自由舞蹈。把我的视线再放宽些，整个天空中不单单一两只在独舞。而是整个天都被风筝占据了，她们在哪儿唱啊，跳啊！欢快极了！它们与天空形成了一道亮丽的风景线。 这些风筝在天空中自由自在的遨游，他们寄托着无数的心愿。
瞧那只大雁形状的大风筝，它以一种飞翔的姿态告诉我们：遇到困难，要竭力前进！还有那蝴蝶形状的风筝，身上五彩缤纷，犹如是织女为她量身定做的一套华丽丽的衣裳，在阳光下还真是夺目耀眼，跟着风儿的声音翩翩起舞。这似乎又表达了那个放筝人，长大一定想当舞蹈家，穿着华丽的衣服，登上绚丽的舞台，展现自己的魅力。
再看看那些放筝的人儿，她们欢声笑语地奔跑着，即使满头大汗也无所顾忌，只要望着自己的寄托愿望的风筝越飞越高，笑容就自然的映现在脸上。
放飞春天，不如说放飞希望，放飞希望不如说放飞理想！
放飞春天作文12
一天到晚背着沉甸甸的书包，父母的希望，老师的鞭策，常常压得我们喘不过气来，稚嫩的肩膀也难得直一直。何时能够找到一片真正属于自己的自由天空？
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”走在上下学的路上，我们常常是思绪飞扬，遐思无限，渴望与春风一起飞。
温和的春风，总会拨动心中的琴弦。不经意间，总有一种向往从心灵深处涌出，若闲暇，便更为强烈起来，约几个伙伴，到东白山上放风筝去!
终于有一个周日的早晨，换上洁白的运动装，我们一起觅春去了。焦急中，一小块葱绿呈现于眼前，那是一片绿色中点缀着几朵黄花的芳草地，欣喜之余，大家便张开手臂飞入。
迎风、放线，风筝悠悠飘起，徐徐上升，心中的渴望也不断升高。“飞起来了！”我们齐声欢呼。绿色的蝴蝶风筝扶摇升空，线轴上的线所剩无几，底端那小锥状的坠子旋转着，似音乐响起而翩翩起舞的小天使。
天是晶蓝的，风是和煦的，目视天空中飘动的各种图案的风筝，便产生一种欲飞的感觉，女孩的心便也放飞了。仰视高远而湛蓝的天空，女孩的心膨胀到说不出的大了。
风筝与白云相伴，飞得那么高，它想寻找弯弯的小溪还是连绵的青山？风筝飞得这么高，比风筝飞得更高的是什么？那就是我们的理想与希望！
风起的日子，给心灵放个假，放风筝去吧！寻找春天的足迹，留下春天的憧憬，放飞春天的希冀，好不惬意！
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