在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的集体春游作文，欢迎大家分享。
集体春游作文1
今天，我们三、四年级集体去春游。
我们班4名同学坐6号车，18名同学坐12号车，剩下的同学坐2号车。老师告诉我们今天要去赵县梨园，柏林禅寺和赵州桥。
一路上，我们12号车上的同学有的看电影，有的玩游戏，还有的听音乐。到了梨园，因为下雨，梨花都被雨水打掉了，所以我们没看成，大家觉得很扫兴，老师安慰我们说：“不要着急，还有下一站呢！”
我们高兴的上了车，司机师傅把我们送到了柏林禅寺。那时雨停了，我在车上看见许多和尚走出了大门，我觉得 很好奇，可是又不敢去问。
我们下车了，老师开始整理队伍，让我和龚一畅走在最后面看着，谁也不许落队。
在老师的带领下我们参观了柏林禅寺，到了中午12点，我们开始野餐，我们小组每人都带来好多好吃的 ，我们放在一起，大家一起吃，开心极了！
吃饱后，老师为我们大家照了个合影，然后又带我们出发了。
我们上车后，发现三（五）班的好多同学占了我们的位置，我们很生气，我们把这件事告诉了老师，老师把那些同学狠狠的批评了一顿，还夸我们纪律好，让他们向我们学习。
很快我们又到了赵州桥，我第一个下了车，因为我在课本上我看到过赵州桥，现在到了这里我要好好的看看它。
时间过得好快，转眼要回去了，我有点舍不得离开，可是没办法，必须服从集体。
我觉得集体旅游和自己家旅游是不一样的，因为集体旅游相比之下更加快乐！
集体春游作文2
小学中的最后一次的集体出去春游到来了。今天，当伙走进教师时，感觉到一种快乐和兴奋的气息，这种气息延续了很长时间。
8点30终于到来了，我们和老师们一起走向春游车的地点，我们上了车，不一会就到了我们今天游玩的地点--金山公园。之前的事情一直让我很无聊，不是吃，就是走。这时，老师在一个靠近游乐场的地方停了下来，休息一个小时，有一位同学问老师可不可以去游乐场玩，老师说可以，我和一些同学看到了一个玩转古埃及。便进去玩了.那个车里很黑，有一个屏幕，好想我们真的在玩“命”一样，有时好像走进一个深渊一样，我们那里面的女生都很害怕，包括胆小的，只有薛菲不怕，一边叫这好玩还一边叫这为什么，这里只有女生，一个男生都没有。我们又看到了一个海盗船，杨老师说很好玩，我便上去试了一下，当时我的心里很空，腿发软，万一掉下去怎么班，这样的心态一直到下来后还在持续着。
这次的春游很刺激，是最开心的一次，我建议你们也去玩一玩。
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