在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的风流人物初三作文400字（通用23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
风流人物初三作文 篇1
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
很长时间不去看言情小说了，记得当年读高中时疯狂的迷上了绢子的小说，租书、买书、看书、摘抄，还跟好友讨论故事情节、分析人物性格，现在回想起来还是津津有味。自从上大学后就很少去看，只是在百无聊奈时，从书柜里抽出早已烂熟的故事，随手读读。
这次看书起初只为试试新手机的电子书功能，下载几则故事存入手机，看着看着居然欲罢不能，索性找来系列小说的十本书，从头到尾看完了。
感觉绿痕写书与席绢不同，席绢的书在于“情真”，绿痕的书在于“事新”。读绢子的书如涓涓细流，自然而亲切；读绿痕的书如万马奔腾，紧张而悬念。
绿痕的“九龙策”系列小说虚构了一个朝代“天朝”，讲述太子弃位远渡东瀛，宫变后，天朝九皇子中其余八位皇子竞相而起，意欲逐鹿东宫执鼎策国的故事。
这一系列小说有别于普通的言情小说，着重讲述男女主人翁的纯美爱情故事，而是在言情小说的写作规律下描写皇室斗争的艰险，兄弟之间的手足情及争权夺势的尔虞我诈。爱情只是体裁限制中的规范品，风起云涌的波涛间，哪位蛟龙终将登上九五之尊宝座，才是深深引人细看与端究之处。
风流人物初三作文 篇2
诸葛亮——上天的宠儿，他似乎拥有挥不尽的才华和无尽的智慧，以至于刘备三顾先生于草庐之中，赤壁之战，他舌战群儒，分析战事，以少胜多，逼得曹操败走华容道。公元223年刘备内忧无患，忧忿成疾死后，他又效忠于刘禅，前后六次出师北伐曹魏，最终死于军中。
一曲高亢的《出师表》，牵动了多少人的心，这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐魏之前，他写这篇表文的目的，是希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使他北定中原的计划得以实现，对于后主，诸葛亮既是忠贞不一的臣子又是受托孤之重任的长辈。表文中兴国安邦之理既要讲的透，语气又不可用重；既要循循善透的开导，又要不失臣下尊上的分寸。诸葛亮以形势使对方震动；以情感使对方感动；并且以措施教之，告知治国理政的具体办法
如果说，天空的湛蓝离不开云的陪衬，那么，蜀汉地兴盛必然离不开诸葛亮的智慧；如果说，鱼儿的畅流离不开水的滋润，那么，赤壁的胜败必然离不开诸葛亮的策划
风流人物初三作文 篇3
雨淅淅沥沥地下着，一道闪电划过天际，衬出窗前的人儿憔悴的面庞，她静静地望着窗外，脸上流露出疲惫的神色，这已经是她经历的第八十二人春天了，而她知道这也是她最后一个春天了，近几天?的身体越来越不好，她知道自己时日不多了…
她就是武则天，中国历史上第一位女皇帝，可是，别人只看到了她风光的一面，却不知她也渴望平凡的生活，渴望做一个平凡的人!仅此而已。如今，她已经老了，她也渴望儿孙满堂，可是，没有，皇宫深处，勾心斗角，最终的结果只是两败俱伤。曾经的她也为得到后位而陷害王皇后，也为登上后位而亲手掐死了自己还在襁褓中的女儿。现在这样的故事还在上演，也许这就是生活!也许这就是命!
临终前，她提笔写下遗诏：去帝号，称皇后，葬于乾陵，在墓前立一块无字碑。其实，她还是一个十足的女人，命运让她承担了保护天下的责任，冥冥之中有一股力量烘托着她，让她推动了大周这驾历史的车轮缓缓驶来。一切都是命，她曾写下“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为君，不信此来长泪，开箱验取石榴裙。”可见，卸货渐渐逝去的她，前面的路仍不明朗，渺茫无期的承诺不知什么时候能够来到。也许，她的愿望很简单，她只希望每年清明节的时候，能有一个人来到她的墓前，点三柱清香，坐下来，和她讲讲心里话，她真的累了，倦了，她的一生都献给了大周江山，她也希望可以颐养天年，像一个普通的妇人那样，种点菜，喂点鸡，轻松地度过自己的后半生，但她还是一个皇帝，她有自己的使命，所以连一个普通民妇都可以做到的事，她都不行。
现在，我们用理智的去审视一千多年前的武则天，一层层剥去那历史烟云和神秘面纱，她只是一个可怜的妇人，她要承担男子都难以承担的重任，别人只看到了她的风光无限，却不知她背后的辛酸苦楚!
风流人物初三作文 篇4
江山代有才人出，各领风骚数百年。——题记
从盘古开天辟地，再到秦始皇一统天下;从成吉思汗建立大元，再到武则天独当一面。五千年上下，中华江山人才辈出。
历代帝王文才武略，样样精通。当代英雄更是难以用语言形容，风华绝代，乱世枭雄，不及我华夏一代代骄儿。
有人说，中国当今的一代是垮掉的一代;有人说，中国的前途一片渺茫;甚至有人说，中国已从苏醒再到沉睡。一句句讽刺如尖刀刺在我们每一个华夏儿女的心头。我们有才华，我们以笔为枪去战斗;我们有信念，我们以爱为源去守护;我们有勇气，我们以血为盾去拼搏。我们年轻，我们永远不缺破釜沉舟的勇气，我们永远不缺从头再来的信念。
说英雄，何为英雄？英雄不过为我们的别称罢了。数百年来，人才无数，似同非同。英雄是我们对梦想的执着;英雄是我们对信念的坚定;英雄是我们对人生的选择。
是李白的"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人";是杜甫的"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜";是于谦的"粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间"。可是英雄，更是我们所拥有的坚定决心。我们不敢说满怀一腔报国的热血，但我们敢说我们拥有永不言败的信心。成功是属于我们的，胜利也是属于我们的！
自古英雄不甘寂寞，年轻的热血应该挥洒。十几年岁月匆匆，弹指一挥间不知流去多少芳华。风风雨雨，我们不曾放弃;坎坎坷坷，我们不曾低头。英雄如山，巍然高耸在我们心头;英雄如海，波涛汹涌在历史长流。英雄是千百年来不变的信仰，英雄是我们此生的决定！
江山未改，山水相逢。所谓英雄，数不尽风流。
风流人物初三作文 篇5
曹操，中国古代史上以为叱咤风云的人物，以为谙熟韬略的军事家，以为才华横溢的诗人。
曹操曾经说过：宁我负天下人，休教天下人负我。今天看来他是自私的，但是，生逢乱世，若存有半点妇人之仁，他就不可能成为能半夜。曹操是以为出色的军事家，他成功地统一了北方，为北方人民营造了一个安适和谐的生活环境，让他们不再受战乱之苦。
自古以来，曹操就被人称作“乱世之枭雄，汉室之奸臣”可谁知道小说里的人物有几分真实谁又知曹操是乱世之英雄治世之能臣呢？
曹操能谋善断，以统一大业为己任是历史上杰出的政治家思想家。他善于调兵遣将，在每一次战役里都精打细算，从而经常取胜。
我眼中看曹操在展现他军事家，政治家的素质是抽丝剥茧的微观；从大处看，曹操不会被历史遗忘不在于他个人素质而是在于他对江山社稷芸芸众生的不朽贡献。
这是历史无法磨灭的功绩，是横槊赋诗，慷慨高吟的底气——使北方人民得到了长久安定生活。
在我眼中，曹操乃了不起之英雄也！
风流人物初三作文 篇6
在古代，有一些出名的人，我们把他（她）称为风流人物，在本班，也又有风流人物。
头号歌星
在本班，有一位“歌星”，她就是陈琰，她是本校唱歌最好的人物，她称第二，没人敢称第一。为什么呢？她的《美丽阳光》曾经或过县里唱歌比赛一等奖，她是校长公认的头号歌星，你说，她算不算风流人物？
菜包组合
菜包，大家都吃过，但菜包组合，大家见过吗？没见过吧！我们班就有一个，他们的成员是——蔡翁杰，何嘉豪，为什么叫菜包组合呢？哼哼，蔡翁杰的外号叫大白菜（其中一个），何嘉豪的外号叫包子（其中一个），组合起来，就是菜包罗。他们的“骨肉相连”搞笑得不得了，如果你在我们学校看见一个长得还算苗条的，背着比他胖两倍的人，你就去叫一声“菜包”，他一定会扔掉“包子”，冲过来找你算账。但“包子”会压住“大白菜”，说：“你怎么可以欺负我的粉丝呢？”然后，就出现了一场免费的“电影”。你说，他们算不算风流人物？
其实，我们班还有很多的“风流人物”，我就不一一列举了。如果你想知道，就来我们班吧！
风流人物初三作文 篇7
“风流人物”？你们一定感到疑惑不解吧！现在就让我来介绍一下吧。
“哇！”你听这是什么声音！原来是我们班的常胜将军潘心愉。她每次考试都拿第一，连期末考试都不放过。记得有一次考试，我们班里有好多学生都考得很差，考到80几分的都寥寥无几，但是她却还是稳坐第一的位置，是班上唯一一个考到90分以上的人
来到我们的操场，跑步冠军张欣雨正在和别人比赛。只见她像风一般冲出去，跑了一会儿，她就开始放慢脚步，当快要到终点时，她慢得就像蜗牛一样，你以为是她没有力气了吗？那你就错了，她只是等到她的对手接近终点时，给他们来个措手不及，从而显示她的实力。就像是让对手欣喜片刻之后再那一盆冷水泼向他。
“嘿！踢球去。”随着踢球达人英世豪的喊声，男生们都向他聚集过来。不得不说，他们可真是“八仙过海各显神通”。英世豪猛地一踢，虽然曹文顺是个很好的守门员，但是在英世豪面前显得像个弱小的小鸡
这几位就是我们班的风流人物，与他们共度过的校园生活充满了无限乐趣！
风流人物初三作文 篇8
斗转星移，时光飞逝，望茫茫历史长河，叹多少俗世庸人来了又反，不过匆匆过客，又真正有几人能称得上“风流”二字？有真正有几人能芳名百世，永垂不朽？而我心中，只有你能配得上。
汨罗江畔，猿鹤哀鸣，一身白衣在秋风中飘零着。
你依旧是那么洒脱，只是你那一头长发被无情的秋风吹散，遮住了你那曾经满是希望的双瞳。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”你曾经如此的豪言壮志，可如今，你无比伤心地回望着你挚爱的祖国，回望着你的坎坷一生，你清楚地知道那些纸醉金迷的统治者早已将一个名叫屈原的冥顽之人忘到了九霄云外，此时此刻也只有这猿鹤来为自己送别……“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”你只能如此叹道。回望过，你毅然回头，望着这清澈的江水，你挥一挥衣袖，仰天笑道：“罢也，罢也，生不称意，不若随江水而去，了此一生，哈哈……”一纵身，你跃入江中，岸边只留一发带飘舞……你就这样潇洒地去了，却不知时过境迁，端午因你而生，《离骚》因你而不朽，这茫茫中华大地上，已经无人不知你的名字。如此的你，不可谓不风流。
叹阑干瀚海，慨沧海桑田，几多风流人物几多风流往事……
风流人物初三作文 篇9
项羽
滔滔江水，滚滚东去，但却带不走你的雄姿英发，豪情壮志。曾有你“四面楚歌”的窘迫，但仍留你挥剑之时的潇洒。以你独有的雄美与痴情，让一代代的豪杰为你高歌。曾几何时，你以精湛的武艺与刘邦独战一方，相信你也有过风流之世，傲站天下。可如今……也许，江边自尽，你的宽怀所致。独揽天下，谈笑之间，强韧的性格。“鬼雄”之称无愧。
壮哉！
李白
持酒一杯，豪情千里。脑海中常浮现这样的画面，夕日的余晖中，一个熟悉陶醉的身影独现在在眼前，手持清酒，感叹天地之间，独领风骚，仰天长笑。你的浪漫与乐观，一句“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的豁达激励了多少仁人志士。面对你总有一股傲气袭面而来，我想，你这一生也无悔罢。
美哉！
鲁迅
梧桐之叶，悄然飘零，幻化做一股幽香，飘进你的房内，我似乎看到了什么……那是一颗晶莹的泪，携带着一丝的忧伤，静静的滑落下来。而你却坚定不移地拿笔，将哀 怨 愤怒挥墨于纸间、倾吐向每一个人的的心。你无言。而你却以“横眉 冷 对千夫指，俯首甘为儒子牛。”的铮铮傲骨，摸索于黑暗之间，垂青于正义之门。你的彷徨，化作千古流颂的呐喊。
伟哉！
壮哉，英雄泪；美哉，诗仙醉；伟哉，忠士怒。淡淡暗香，千古风流人物的高歌；潺潺流水，千古风流人物的长河，华夏大地，中华儿女，世纪沧桑，多少英雄志士，多少风流豪杰。
啊，我看见雄鹰依然搏击长空，风流志士生生不息！
风流人物初三作文 篇10
低头看手中的那枚邮票：那位邮票上的人物头发根根直竖，脸廓棱角分明，浓厚的眉，漆黑的眼；举一支烟，若有所思地盯着远方……
他，便是一代文学巨匠鲁迅。
这是一枚纪念鲁迅诞辰一百周年的邮票，泛着些许黄，浓重的历史感扑面而来，邮票的右上角是茅盾苍劲而有力的字体——鲁迅诞辰一百周年·书于1981年。
鲁迅先生在青年求学时期弃医从文，奠定了人生最终目标——用文字拯救灵魂。在战火纷飞的年代，他口诛笔伐，喊出了时代的最强音：我以我血荐轩辕！
敬佩先生的一篇篇文学作品。《风筝》中他对兄弟的愧疚之情，《阿长与山海经》中他对长工阿长的追忆与思念，以及《记念刘和珍君》中他对青年学生的哀痛与追悼之情，无一不令我记忆深刻。
一如邮票上他那深邃而悠远的眼神，静静引领着每一位青年学子。
初见这枚邮票，还是我13岁的时候。那时的我刚上初中，偶然翻开爸爸的邮集，里面收藏着各式各样的邮票，有各地民居，亦有戚继光等民族英雄，而正是这张纪念鲁迅的邮票，却在第一眼就深深吸引住了我。邮票上的鲁迅，与课本上描写鲁迅先生的形象渐渐契合。我感到一丝欣喜，便央求爸爸把这枚邮票送给我。
从此之后，一直将这枚邮票夹在笔记本中，让它静静地陪伴着我从初中走到高中，还有那未来漫长的美好岁月。
风流人物初三作文 篇11
俱往矣，数风流人物，还看今朝。——题记
聆听阵阵悠扬的木轻声，我不禁想到生住仙山，悠然自得得陶渊明；聆听阵阵激荡的酒壶声，我不禁想到四海为家，云游天下的李白；聆听阵阵浩荡的马蹄声，我不禁想到远嫁异国，拥有一腔爱国热情的昭君。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
听，那是孩子们的读书声。
悬崖峭壁，不变信念，为了一群渴望的书的孩子们，青春的热血播撒在这片震裂的土地上，几千年如一日，培养了几代大学生，他们把最艰苦的环境变成了书声飞扬的教室，他们用信念托起了明天的希望。
听，那是废墟下的微笑声。
危险余震，废墟救人，为了地震灾区的难民们，一听到通知，他们奋不顾身，冲在抗震一线，他们用生命换生命，用热血换热血，用幸苦的劳作换取了阵阵笑声，他们用生命托起了未来。
听，那是惊艳世界的掌声。
活字跳跃，长卷舒展，激情奔放，他们用智慧与汗水将五千年的中国文化展现的淋漓尽致，那一晚中国惊艳世界。
聆听阵阵希望的读书声，我不禁想起悬崖边上那对教师的.身影；聆听阵阵阳光的微笑声，我不禁想到那些废墟旁的劳碌身影；聆听阵阵的赞叹的掌声，我不禁想到那激情荡漾的团队。
我想说美妙的声音让我想起了风流人物。
风流人物初三作文 篇12
你的词中，总是透着淡淡的哀愁，你的故事，总是曲折多弯。不以意间，把人带到你的世界，体味另一番境界。你，一代千古才女，用那一世的孤独跳了一曲完美的独舞。面对物是人非，唯有一杯浊酒解千愁，又有谁能与你共饮？连那舴艋也载不动的愁。
狂风催花，落红满地，不曾有谁怜悯残花落地，止不住落红护花的执着，这之间的情感，谁也猜不透。婉约词人的你，为何字字词词里总是充满道不尽思念和忧伤，那带着轻盈的苦与泪的韵律，读起来，总叫人感触，是你透过墨笔留下了酸楚记忆，一个哀愁的故事人生。你是词人中优美翩然的一笔，所有的忧愁全被收复，一篇篇悲愁悠然的词，如花瓣般纷飞飘舞，却不绚丽散乱。
我多想穿越时空，一睹你的面容，我想像不出在这细腻的文字中埋藏着一个怎样的灵魂，我更难以想象一个多愁女子的生活会是怎样。你，李清照，在我心中，总是一个谜，如此神秘，让人猜不透。
一个人安静地读你的词，是一种享受。你的才，你的愁，总是流露在字词中，尽管只是短短几句的轻描淡写，却是如此细致入微，让人依稀感到你千年的美丽。那个晨曦，正好读懂你。
在藕花深处与你和你的鸥鹭相遇，你的扁舟轻轻，载不动满腹的愁绪，我能静静地看着你，也算走进了你。凛冽的寒风摧残着，你却不甘落地，你无疑是枝头上的一朵奇葩，尽情绽放，溢出愁思的清香，只可异，却再无人陪你共赏“绣幕芙蓉一笑开……”
风流人物初三作文 篇13
可能您在别人眼中只不过是过去，而我却把你看做了风流人物！虽然您只远离我们17年，但您在我心目中的地位任何人都无法代替。家驹，您是我心中永远的传奇！
家驹，您的歌声传遍了全国各地，就连远在国外的日本，马来西亚都留下了你的歌声。您的歌声唱出了当时的社会，唱出了当时世界的不平等不和平。
您的《俾面派对》唱出了当时香港玩音乐的要常去参加一些“俾面派对”(宣传和游戏节目)，被人当小丑玩的搞怪现象，公开批判香港娱乐圈的浮华作风，您这种敢于直言的精神在当时香港是没有的！您的《光辉岁月》唱出了人与人之间的不平等，您的这句“可否不分肤色的界限，愿这土地里不分你我高低”更是成为了经典歌句。您的《amani》与《可知道》唱出了非洲的战乱导致非洲的贫困，对于歌手您的这种敏锐的政治观察力是无人可及的！
家驹，您的歌曲也教会后辈许多人生的道理，教会了年轻人要珍惜青春，树立远大的志向。
您的《逝去日子》与《年轻》唱出了年轻人要珍惜和把握青春，要不等到年老了才想“可否再继续发着青春梦”才想到从前“从来就不相信年轻不会再来”，教导我们“年轻不会再有，光阴岁月再流，要更珍惜青春的岁月”
家驹，我心中永恒的风流人物，祝远方的你一路走好！
风流人物初三作文 篇14
说到诸葛亮，人人皆知。他号称卧龙，隐居山林。他名震四方，却从不耀武扬威。他满腹经纶，饱读兵书，才高八斗，学富五车。他鞠躬尽瘁，一心为国，忠心耿耿，看的是大事，理的是朝政，为的是扶持刘备父子早日统一天下，社会安宁，让人人都过上幸福、美满的生活，让人人都有一个完完整整的家，不再拥有战乱。而他自己呢？虽屡获战功，得到了无数的金银财宝，但他却把所有的家产都捐给了国家，他自己却过着节俭的生活。
他的智慧，不禁让一代又一代的人赞叹。他的才能，不禁让一代又一代的人敬佩。他是一个非常优秀的设计师，设计出一个又一个的高科技机械，譬如说木牛流马，简直是巧夺天工，木牛流马这精湛的设计非同小可，已经超出常人所能，它似牛非牛，似马非马，它能代替动物驮运重物，也能用在战略上。诸葛亮为减少士兵运粮之苦，造木牛流马。司马懿仿造，反被蜀军获得，可想其物作用甚大。他的“连弩”，是当时唯一的一个轻型连发性机械武器，一次可以连续发出十支利箭，为国家的军事做出了巨大的贡献。
诸葛亮虽然未能协助刘氏父子完成统一国家的大业，但作为一代贤相和军事统帅，在历史上已享有盛名，在晋代就有诗文凭吊他。唐代大诗人元稹赞孔明诗道：
拨乱扶危主，殷勤受托孤。
英才过管乐，妙策胜孙吴。
凛凛《出师表》，堂堂入阵图。
如公全盛德，应叹古今无。
长春市树勋小学初三:马鹏博
风流人物初三作文 篇15
《老人与海》中老人与鲨鱼进行着殊死搏斗。虽然自己的猎物最终被“洗劫一空”，只剩下一副巨大的骨架，但老人与鲨鱼搏斗而不是弃鱼逃路，这敢于同鲨鱼斗争的人又有几个能？即使老人失败了也是英雄。在中国人心中有这么一种“成者为王，败者为寇”的评定人物标准。
然而，古往今来，却是有不少失败的英雄名载千秋史册，可见失败者也并非不是英雄。
美国以强大的兵力去侵略伊拉克，而此后又到处去找理由，虽然推翻了萨达姆，但谁听到过说布什是英雄？
魂断乌江的西楚霸王是一个悲剧英雄。刘邦，赢得汉朝42019年的基业，死后并未留下永世英名，而乌江自刎的项羽却获得了千百年来无数人的同情与赞美。
东史郎多次上诉均以失败而告终，但从另一个角度去看人类追求和平的道路上的成功。他在每一个追求和平人心目中是一只象征和平的鸽子。
虽然他们一次次失败，但他们却不言放弃，这是一种信念。在世界上有许许多多美好而难得的东西，只有不放弃勇于尝试，那么即使是失败了也是精神上的英雄。
如果说一位成功的英雄给人留下的是更多的鼓舞与力量，那么失败的英雄除了悲壮却还蕴含着令人不能不动容的潇洒，而当潇洒随风而去，最后留给人们是那悲剧英雄独具的庄严，坚定的自信和不言放弃的精神。
更多的失败者是为后来成功者做了奠基石，从这一意义上看，失败者何尝不是英雄？为此，我要为失败的英雄平反，为他们喝彩！
风流人物初三作文 篇16
展望古今中外风流人物，看历史的车辙辗转，留下了辉煌的痕迹，触动了我的心灵。
项羽触动了我的心灵。这位“，时不利兮雅不逝”的霸王，一位诸侯混乱中力挽狂澜的能者，令各路诸侯匍匐称臣的王君，一位破釜沉舟以激动士兵的将帅，垓下一战，不肯过江东，金戟一扬，血洒疆场。他创下一番霸业因要面子付诸流水，我为他惋惜。
苏轼触动了我的心灵。东坡，那个在“拣尽寒枝不肯栖，”的惊魂未定中自省反思，从而悟儒家之推已及人，会佛家之众生平等，领道家之珍重生命，集众家之精华，铸造“”“”的超脱豁达。我为他赞许。
司马迁触动了我的心灵。“一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门”的司马迁，在蒙受不白之冤，遭受宫刑之辱下，为达成先父遗愿，完成自己的理想，在狱中艰苦度月，终于著成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古传承的。我为他的坚毅表示赞许。
梵高触动了我的心灵。梵高，这位印象派画家，为探究一个未被发现的新世界，不惜放弃自己的家财。论家境，他的家族是当时欧洲最大 的画商，几乎控制着全欧洲的美术市场，他完全可以迎合时尚以谋利，但是他却不屑。他的思想超前，难以为人接受。终于，在巴黎一处无人知晓的角落里，梵高像自己笔下的向日葵一样绽放自己最后的美丽。他自尽在一片金黄的麦田中，一如他的追求光明。我为他的执著赞许。
风流人物初三作文 篇17
身在齐国的齐王听到了晏子在楚国巧妙回答得楚王刁难，以其人之道还治其人之身，满腔的爱国情怀让齐国感到晏子将来必齐国做出不凡贡献，是个人才，就打算升晏子的官职，摆一席酒宴庆祝晏子凯旋。
晏子坐着轿子来到齐国城门外，就看见齐王带着大臣已经在城门外迎候了，鼓队也敲起喜庆的调子，晏子慌忙下轿，拱了拱手，说：“微臣拜见皇上，未闻皇上远迎，请皇上谅解。”“爱卿不必多礼，闻晏大夫一身凛正气，足智多谋，必有助于我齐国的江山社稷。”齐王笑着说，“不敢当，臣不敢当。”说着，齐王带着晏子来到了桃花盛开的御花园的凉亭里，谈着晏子在楚国的经历。晏子笑着说：“臣本也无什么丰功伟绩，只是让楚国楚国看清齐国的繁荣昌盛，毕竟齐国人才济济，是齐王您使得齐国人民安居乐业呀！”齐王笑夸晏子能言善辩。
庆功宴上，皇上大发圣旨：奉天承运，皇帝诏曰，宴婴其性之义，其行之良，为国除辱，四方之纲，翰墨其香，兹特赠尔：承德朗，翰林院太师，钦此。晏子严肃地说：“谢皇主隆恩。”说完，接过圣旨。
舞蹈的扬起长长的长袖，围着地板中间旋转着，襟飘带舞，各色的衣服在一起，使人眼花缭乱，齐王笑着，对晏子说：“宴大夫，以后跟大臣们一起，跟邻国有友好来往，这样，才更益于我齐国，为以后才能一统做好良好打算，为齐国多干些好事呀！”晏子一本正经，不苟言笑地说：“臣定将不负众望。”
从这以后，晏子就成了齐国的外交官，与一些国家建立了友好关系。
风流人物初三作文 篇18
武则天，那是无人不知，她是中国历史里第一个也是最后一个杰出的女皇帝。
她小时候就精明能干，在她当上皇后时便开始使出那果断泼辣的手段，就连黄高宗也怕她，等她当上皇帝后，先建立起了周朝，为了巩固统治，便把反对她的人除掉，虽然她心狠手辣，但她十分敬贤，把知道的贤人召集起来。面对武则天这样的皇帝，我是十分敬佩她。一个女皇帝仅能管理朝政，并且能干又懂文墨，干什么事情都有条有理，是文武百官都怕她。这些都足以说明女性不比男性差，社会也不应该有重男轻女的现象。
武则天十分重视任用贤才。她经常派人到各地去物色人才，只要发现谁有才能，就不计较门第出生、资格深浅，破格提升，大胆任用。所以在她手下，涌出一批有才能的大臣。武则天重用人才使国家更加牢固，不易被打垮。在她手下最有贤才的大臣就属狄仁杰了，他办事公平，执法严明，受到当地百姓的称赞。狄仁杰老后又向武则天推荐了几个贤才贡献给了国家。
武则天死后立了一个无字碑，表示功高德大非文字所能表达，武则天是一个富有政治才干和理想的人，在她统治期间作过许多符合民众利益的事，稳固和发展了贞观之治，把历史推进一大步。武则天能当上皇帝，充分说明了女性的重要，也说明了女性可以掌握大权。
风流人物初三作文 篇19
数风流人物，还看今朝！在历史的长河里，有许多名人志士，他们的品格应世代传颂，他们的精神应世代赞扬！
憨豆先生：众所周知，憨豆先生的一些故事陪伴我们走过啦童年，每到晚上，也许妈妈会陪在我们身边，将他的故事，讲他的笑话，让我们进入梦乡。他的一生都在为我们这些孩子们贡献，可是又有谁能知道在那些华丽辞藻的背后有多少鲜为人知的泪水，汗水呢？他为我们的童年，付出拉一切，可是现在他老了，他写不动了！但他对我们所贡献的一切，我们不会忘记。
周总理（周恩来）：您那慈祥的面庞，那娴熟的身影，那雄厚的肩膀。给予我们泱泱华夏以依靠，为我们一雪前耻。鞠躬尽瘁，死而后已这都是对您的真实写照，您把骨灰撒向全国，撒向各地的每一个角落。时时刻刻都守望着我们。没有留下一个子女，没有留下一份财产。当别人安逸度日时，您却在为国家的大事而努力；当别人儿孙满堂，您却没有留下一儿半女；当别人渴望死后能为自己留下一片土地，您却渴望自己死后将骨灰撒向世界各地；这就是您！我们伟大的周总理啊!
孙犁:他是一位战士，也是一位小说家。他的笔，写尽啦战争岁月人民的顽强。可以做到数千篇文章却不改一字。他是一个传奇。他那不屈的精神感染着当代学子，对他的感觉，我唯有两个字可以形容，那就是----敬佩。希望大家可以品读他的文章
风流人物初三作文 篇20
历史车轮平缓碾过，行于几多重境地，留下深深印迹，于这车辙中，我仿佛觑见了古人的光芒……
秦王大略，平扫六国；时局动荡，就此而终。我钦服始皇帝的壮志雄才。可随之筑长城、建阿房、修灵渠……他开始大兴土木，千钧徭役压在人民肩上时，我却丝毫看不出了这是一个恤百姓爱江山的帝王，他这个英雄堕落沉沦了吗？难道只有乱世才出英雄？我无语……
穿过战火硝烟，转眼艺术：灿烂文化，悠悠内涵；才人墨客，绵绵不尽。书法杰出之才，典范者属王羲之。右军之字，形如浮云，态若惊龙，笔随心动，入木三。书圣岂是浪得虚名？“永和九年，岁在癸尹暮春之初会于……”每赏《兰亭序》，似乎人能融字于心，为王羲之的闲适之感所动，观“天下第一行书”，我心悠然！在我看来，一个风流人物既要有才，亦要有德，然王羲之即是。
例举：一日，王羲之漫步街头，偶见一贫苦的老儿在卖纸扇，可纸扇却无人问津，王羲之心受触动，征得老人同意后，随即提笔在每只纸扇上写下几行字，之后，他对老人说：“老人家，您在卖扇时，就说扇上字出自王右军之手。”后来，纸扇被抢购一空。他的才量，他的德行，怎能让我不敬佩？
王羲之，才德兼备之人也。
古往今来，军事文化，各行各业，才人辈出，正因有他们，五千年历程的泱泱中华才更显璀璨。
但是，圣贤俊杰俱往矣，风流人物观今朝！
历史车轮不会止步，一行新辙印又现眼前……
风流人物初三作文 篇21
今天真是一个好日子，在那么美好的日子中。妈妈带我去宁波科技馆，去看达·芬奇的科学密码展。去看时我心想达·芬奇不是著名画家吗？他又与科学有什么关系？
带着这一连串的疑问，我跟着妈妈进入了展馆。第一眼便看见了达·芬奇的介绍。看了介绍我才知道达·芬奇不仅是著名画家，还是科学家和工程师。并在多方面有研究。
看完了对达·芬奇的介绍。一个有八面镜子的“小屋子”。我一看介绍，哦，原来这叫镜室。我走进来一看，咦？怎么那么神奇啊！我不用转动就可以看见自己的背面和左右面，让我看到了一个全方面的自己。我心想：达·芬奇在16世纪的时候就可以发明出关于光学方面的发明，真是一个大发明家！
刚刚才看完镜室，可我又看见了现代直身机的祖先——空气螺旋桨。看到了金字塔状的降落伞。还轻巧坚固的拱桥，与世界上第一辆自行车和世界上第一位机器人。
今天，我看了达·芬奇的科学密码展，真是快乐的一天！
风流人物初三作文 篇22
古往今来，风流人物数不胜数，他们不畏权贵，一心报国。栓释了鞠躬尽瘁，死而后已的真谛。
三十功名尘与土，八千里路云和月。你精忠报国，视功名为粪土，你带兵抗金，气势可谓前无古人后无来者，你惨遭奸人陷害，含恨屈死。你是一代英雄，是抗金的功臣。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟你未出茅庐已知天下三分，你躬耕陇亩，隐居隆中，你苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。你辅佐刘备，兴复汉室，你作八阵图，为天下奇才。你被众人评价，是两汉以来无双士，三代而后第一人。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。你是抗元名臣，民族英雄。你是臣心一片磁针石，不指南方不肯休的爱国名臣。你在抗元被俘，誓死不屈。你不畏强权，英勇就义。是儒家所说仰不愧于天，俯不怍于人的代表。
这些千古风流人物，成为我们学习的榜样，虽不用舍生就义，但也要像他们一样报效国家，为国争光。
风流人物初三作文 篇23
叱咤风云，英勇善战的项羽是英雄；一心为国却不得重用的屈原是英雄；在我看来，开创汉朝，能屈能伸的刘邦也是英雄。
我欣赏他英雄的性格。他可以在项羽把他独自放在南边时欣然前往，他可以在鸿门宴中安然脱身，他也可以在占领城池时与百姓约法三章，他还可以在入关后不称王，对后来的项羽毕恭毕敬。
也许，没有几个是他心甘情愿的，但他可以为了大业着想，而把自己的本性隐藏。他用张良而不疑，坦诚相待才会使那么多人效忠他。
人无完人，这样的刘邦也会有缺点，他好酒及色，不事生产，他的嗜酒，无赖，都让人所不喜欢，但他知错就改，知道顾全大局。
其实，英雄不一定没有缺点，也不一定都是完人。像刘邦这样的英雄，我们敬佩，我们崇拜。
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