在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的关于我的初三作文450字（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
我的初三作文1
都说初三有压力，可刚进如初三的我，完全没有感到一点压力。但慢慢的压力就一点点的来了。初三的一天是这样开始的。早上五六点起来，洗漱完后回班里开始早读。中午还不能回寝室午睡，天啊！晚上还要到10点睡觉。唉，还好是出三，貌似高三的更惨。
平时我们还可以在大课间和晚上自习时还可以听听歌，可其他时间就惨了。
比如周六和周日，除了自习讲课外，其余就是考试。于是我发出感慨“江山的人才怎么出来的—被试卷压出来的。”
就在时间一点点过去，上册的时间从一百多天变到几十天，我慢慢的进入了绝望的地步。唉，没办法以前没学好，现在只能想同学说的那样家里蹲了。现在除了作业和家人给的压力外，我已感觉不到其他压力了，可以说是无所事事，成天混日子。在他们担心考试快来时，我班几个人总会来一句“考试重在参与”。
初三了，心情自然不一样了，上完课后看看外面风景，会有点特殊的感觉。唉，人随着身边的环境的改变而改变，这话说的一点都不错。
初三，在我的身边不知不觉的过去。不过还好，初三这一年有同学们和老师陪我度过。我对初三说“我会记住你的”
我的初三作文2
眼下已经是初三了，我的初中生活也快要结束了。然而，班上的有些同学去没有一点的压迫感，好像根本不在意这个人生的转折点似的。然而，我去也不知道是咋了，整天还想着玩电脑，打游戏。难道现在的社会就是这样的节奏吗？我变得越来越不认识自己了。
从初一至初三，我们不知道换了多少的班主任，但是我们还是若无其事，整天不知道到底在干嘛：学没有学好，玩也没有完好，到头啥也没有。哎。初三啊，现在已经快要结束了我还是没有着急，今年开学，我也曾好好的规划过学习计划，可是每次到实行的时候，却总是坚持不下来，一到开始实行的时候就放弃了。现在已经过了一个月了，还有3个月的时间就要面临中考了难道我就从此放弃了，结束我自己的学习生涯吗，我不心甘，我的人生之路还有很长，我不想这样，初一的努力，初二的放弃，现在是初三了，我必须加油，应为这是一个关键的时期，我一定要抓住这最后的机会，把握好自己人生的方向，只有这样，我想我也没有什么遗憾的吧！现在我也就有了一个目标：一定要加油，把握自己的人生。
初三啊初三，请放慢你的步伐，给我个奋斗的机会，让我在这最后的3个月里尽自己最大的努力，去达到自己的成功彼岸。也别让父母再操心了。加油啊！我的初三。
我的初三作文3
时间转瞬即逝，20xx年来的出其不意，初三生活也来得意想不到。
初一，是离开童年的梦，是雄鹰长出了坚硬的嘴；初二，是学会坚强、勇敢和执着，是雄鹰长出了尖利的爪；而，初三，是要踏上人生的转折点，是雄鹰长出了雄健的翅膀，等待着翱翔。然而，我初三了。
既然已经身为初三学生，我也不能像初一和初二那样虚度光阴，浪费时间。而要抛弃杂念，抛弃幼稚，我不再是个小孩子，我是一名初三学生。
初三就应该有初三的觉悟，学习是最重要的事。在初三，学习就是我的全部，这样说也不为过。只有学习好，才是真的好。学习能够证明我的努力，好的成绩，能够让我感到骄傲和满足。
离中考只有短短的几个月，不仅仅是学生们，老师也变得紧张，经常加大教育力度，用最有效的方法快速提高我们的成绩。
目前为止，我的初三还很迷惘，说不出到底是怎样的复杂，想不清自己如何是好？但有一点我知道，为了改变初三生活，我必须要先改变自己。20xx尚未结束，我还有许多机会去改变，去挑战。把握时机抓住机会，改变自我，这将成为我初三的方针。
人必定会有所进步，对于我的初三，我也不能放弃。我的初三充满着许多乐趣，同时又有很大压力。我对事物的态度和认识正在不断改变，我会让我的初三生活变得更加有趣、有价值，不使其成为灰色的初三。
我一定要努力学习，确立目标，因为我是初三学生。
我的初三作文4
初三的同学们，现在我们正值青春年少，我们有灵敏的思维，有对知识的渴求，有着满腔的热血，正是学习的大好时光！
所以，作为初三的学生，我认为这重要的一年我应该这样度过：
首先我要充分相信自己，不断为自己打气，因为自信是通向成功之门的钥匙。
其次，我要保持对知识堡垒进攻的态势，变“要我学”为“我要学”，不断积累并扩充自己的知识面，孜孜不倦地吮吸着知识的甘露。我要珍惜每一天，不让他从我指尖滑落，真正领会一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话的真谛。
此外，目标是一个人前进的方向，是通向成功的指路灯。若没有目标，就如一叶失去方向的孤舟，漂泊不定，永远无法到达胜利的彼岸。所以我会树立一个目标，为之不懈奋斗。
当然，在这初中最后一年的学习道路上，一定会崎岖不平，充满险阻，我将以乐观、积极的态度去面对。俗话说得好：困难像弹簧，你弱它就强，因此，我要同它斗争到底，用自己钢铁般的意志去战胜它。
另外，我还要张扬自己的个性，全面发展自己，不做知识的奴隶，要做知识的主人，让自己活力四射。
一年后，当我回首时，我希望我是问心无愧，不带任何遗憾的。
我的初三作文5
我的初三生活，是一个无聊的生活，当我是一个初中生，生活是多么无聊。
我一天是多么无聊，除了每天到学校交作业天天就像一个傻子一样听老师讲课无聊课文，我很快走出学校看见妈妈在马路上等我回家，我回到家很快把我的书包发到床上，去洗了一把澡心里感舒服，这是我知道家里舒服，但是我知道学校的老师是想把他们知识给我们，但是我不想学，老师看着我这样每天一下课就来找我去办公室去默写要么背书还有写作文，每天给我半分钟去写作文写完就要给她看。
但是我的初三的生活是都没无聊’发维，但是老师没想到这样也反r根本不想学我就是打不死的小强，这会老师看出我有一个很大缺点，不想背他打败，老师没事就激发我这是我知道老师是为我好，这我知道。我每天自动到老师那去背书，老师看着我这样也高兴，我看着她的眼睛在不停的在我内心难烧一样，就像用无数火柴点难一样，当我在第一次一模考试时，我的语文考了105分我果真考老师想到的分数，这时我知道不克苦的学生是不会有那么多的东西
但是我知道老师真的为我好经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的`人说：“我的未来不是梦！
我的初三作文6
我现在已经上初三了，暂且先不说音体美老师，先说说这四个主要科目的老师吧。
先说我们的语文老师。他讲课很有风度，普通话说得极其标准。在学文言文时，老师经常会声音高吭地朗诵一遍课文，使人有一种身在其中的感觉。语文老师有时也很幽默，讲课文时，他总会用一个成语与雇主来表达出文章的中心思想，给人的感觉：知识渊博。
数学老师。她很会看同学们的脸色来讲课，有时她发现同学们都听厌烦了，便说：“困了吗？那么就开开门通通气吧！”每当这时，全班同学便全部都像换了一个人似的，抬头挺胸面向黑板继续认真的听讲。
英语老师。她讲课很细，即使是一小部分内容，她也要讲得清清楚楚。讲完之后，还会问：“大家会了吗？”这时同学们便大喊：“会了！”有时若说“不会”，英语老师就会再讲一遍，直至大家都会了为止，从不放过一丝的难点。
物理老师。这也是一个很幽默风趣的老师。在上他的课的时候，若见到同学们都昏昏欲睡，他便大喊一声：“没有听课的了！”这时部分同学便会跟着起哄，教室里乱成一片。这时物理老师便又大喝一声：“这是上课！”于是起哄的同学这才不再作声了，课堂同学们也都精神了。
老师教给我们知识，让我们了解世界，了解社会，让我们学会怎样去做人。老师是伟大的，同时他们也是无私的。在这里，我真诚地高喊一声：老师，谢谢你们！
我的初三作文7
我读初三了，也许对别人来说并不代表什么...初三也许没什么好怕的，但只是对成绩好的人来说吧。我以前总以为考试成绩不能代表一切。可是现实告诉我分数高于一切。我曾想过放弃，但我不能。因为我放弃了，我不知自己要追求的是什么？
经历了一个学期初三生活，我真的很累了。为那分数的争夺，我在挣扎着.我是该埋怨吗？
一场盛大的晚宴是会有离散的时候，不开心的日子终究会成为那亲切的怀恋...
曾喜欢向着流星许愿，但有人告诉我，它只不过是太空中的尘埃而已！它真的会帮我实现愿望吗？恐怕不能。
我曾经很喜欢三毛，喜欢她的敢爱敢恨，敢作敢为，喜欢她的浪漫情怀，喜欢她的一切，可是现在我早已没有昔日的那种喜欢了，人啊！终究会变的.....
很多时候我都在流泪，为自己的无能为力，为自己的无奈，为自己的无知，更为自己的懦弱。
不知未来会变成什么样子，朋友说:“面包会有的，牛奶会有的，一切都会好起来的。”
人的相遇是一种缘分，每个女孩都是无泪天使。
相同的人习惯走相同的方向，到达相同的地方。迷宫般的城市我们会相遇吗？
我独自一人，除了打拼，除了奋斗，我别无选择。如果可以，我希望，我的初三我做主......
我的初三作文8
夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。也正是从这天起，我的初三生活开始了……
学校，家，学校，家……两点一线线的忙碌生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快的书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已是司空见惯。
伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功，其实我们都明了。20xx年的6月就是优胜劣汰的关键。中考场上向来都是狭路相逢勇者胜。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下，所以只有我们自己足够强大成功，才会离我们稍近一些。
初三生活的我们，第一次有了自己的秘密，又有了心灵的目标，最终发觉那只是一个遥远的彼岸，永远想到达却永远也到达不了。初三的我们，一边听着班主任要抓紧时间，不要贪玩的劝诫，一边却在脑子里飞快的盘算着周末该去哪儿打篮球。初三的我们一面在感叹作业太多太烦一面却又不得不在家长沉甸甸的目光中背起那沉重的书包。初三的道路一半平坦，一半迷茫。
初三，你既让我欢喜又让我忧愁，不知该把你忘记还是该把你铭记在心，但我还是要感谢你，因为是你陪伴我度过了这艰难的时刻！
我的初三作文9
在初中，我担任过少先队小队长、科代表，在气象小组里做过工作，初三是摘毕业年级的黑板报。上高中后担任过少先队中队辅导员，校黑板报的编辑出版工作。我感到，中学时主动担任一些社会工作，哪怕是积极完成班组或老师交给的一项很小的任务，为集体做一些有益的事，这对一个人的全面发展是有很大益处的。可以锻炼工作能力，培养观察力、思维能力和处理问题的能力。这对以后的工作是大有裨益的。上大学后，我又担任过很长一段的系黑板报编辑工作，参加工作后也做过一段宣传工作。这与中学时的锻炼是分不开的。教师—崇高而光荣的职业
我现在也在教育战线上工作。从自己的成长中深深感到老师的作用是重要的。许多中学时(乃至小学时)的老师的名字或音容笑貌，做学生的是不会忘记的。尽管很难说某一位老师在一个学生整个成长中起了多大的作用，但在中学六年这人生重要的阶段中的健康成长，正是每一位老师心血浇灌的结果。老师的每一堂课，每一次谈话，乃至一举户动、一言一行都会在学生脑海中留下永久的印象。这正像一个孩子从小长大，很难说哪一口母乳起了作用一样，但没有那一滴滴乳汁的滋养，孩子是长不成人的。
值此母校校庆之际。更激起我对母校老师们的崇敬和感激。祝愿现在在母校学习的中学同学们比20年前的我们有更长足的进步，祝愿他们之中的优秀分子有一部分将来也加人到老师队伍行列之中!
我的初三作文10
眼看阳光明媚，周边林木的枝条倏忽地落了些叶子，就像电影里情节推进那么快，我心里深深地相信，新的生活必将随着暑气消散而来临。
“请问七年级（5）班怎么走？”一个新生拦住我，焦急地问。
我告诉了他。我继续向教室走去时，心里对初三未知的担忧消散了一些。我已经是指路人，是拓荒者，是原著民，他无意间让我对这个地方以及未来的日子感到亲切而自在起来，笑着加快步伐。
晚自习结束后，沿着学校的水泥路走着，黄叶纷纷飘下，路面洒满了月光，空气中弥漫着夏秋之交特有的神秘而兴奋的气息。周围同学和家长的谈论，打破了这如水的夜色。孩子给家长汇报着一天的独立作业情况，我也会偷偷听着，偷偷和自己的作业情况作个比较，这紧张的初三啊，无时无刻不让人担心着被赶超。却又不禁沉迷于这不停奋斗的乐趣中。就像每个有风但闷热的黄昏，跑完步后，那水更加的清洌、甘甜，让人都不再抱怨跑步的劳累、疼痛。
回到家，躺在床上的那一刻像是一天都“呜呜”作响的机器终于关闭了，一下子安静了。灯光从远处的高楼中透射出来，柔软的被子下，有一双疲倦的腿，一只微酸的右手。秋风越过窗户，吹着有些胀的脑袋，酸苦又甘愿的一天，就随风去了远方，等待着第二天的到来。
这初三啊，像酸奶，酸酸的，里边隐着甜味儿。
有多酸便有多甜。
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