在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的留下的初三学生作文，希望能够帮助到大家。
留下的初三学生作文1
时间一分一秒的流逝，日子一天一天的过去，再次回想过去又能忆起多少过往。有些事，有些人又能留下多久。而我们，又能在别人的记忆中留下多久。
岁月，总是残忍的。它总如同潮水般，轻轻抹去金色沙滩上名为“回忆”的印迹，却又留下星星点点的贝壳、海藻，仿佛在提醒着，这里也曾留下过什么。岁月，又总是善良的，它总如同微风一般，不着痕迹地拂过沙滩，埋去那些与这里格格不入的玻璃碎片。也许有时回到这里还会又踩到硌伤了脚底，有着阵阵疼痛，却没有像从前那样彻骨。
而经过波涛的冲洗，沙子的掩埋，曾经自认为重要的珍宝，原本以为无法忘却的伤痛，又会留下多少？
有些人留下了，因为他们早已将自己的名字刻在了历史的轨道上，将他们的光辉事迹印在人们的心中。经过祖祖代代的传承，即使是过去千年之久，也不减当年风采。
有些人也留下了，因为从你降临在这世界上之时，他们便已成为你生命道路中不可缺少的一部分。也许他们并不是那样完美，并不是多么光彩夺目，却无疑是最关心你的。
有些事留下了，因为它们早已被人们编篡成书，被世界各地的人翻阅，了然于心；有些事也留下了，也许是因为那是一个属于自己一个人的秘密，也许是因为那是早已刻骨铭心的回忆。
一件件事物滑过心头，让人不禁想问——我，也会留下吗？
回想那留在记忆深处的一个个伟人，有谁不曾拼搏过，有谁不曾努力过，又有谁不曾有过梦想。人们都是怕被忘却的，既然是这样，又有什么理由不去努力拼搏。
就让我们，为了未来的留下，活出今天的精彩！
留下的初三学生作文2
老旧的木质地板嘎之嘎之的轻响，窗外的微风将透明洁白的'纱帘升起，吹动我细碎的头发，我捧着一本布满灰尘的相册在窗边坐下，微风带起的灰尘在阳光的怀抱中熠熠生辉，轻轻翻开第一页，时间好像便停留在了那里，仿佛让我回到了过去。
这是小时候的照片。妈妈端着一碗南瓜稀饭坐在长桌子的一边，我当时只会爬，但仍十分有兴致的从桌子的一边爬向另一边，妈妈总是温柔地看着我，当我爬到她那时，喂我一口温度适中的香甜，便继续让我玩乐。后来会走路了，我便慢慢扶着墙绕着家里走一圈，自从我有一次将鱼缸打碎，差点砸到自己后，爸爸总是跟在我身后不远处，默默地看着我前行，当我跌倒时，一个箭步走上来，将我扶起。这是记忆最初时留下的温暖与香甜。
这是上小学时的照片。我们一家第一次去四川，山间的流水潺潺而下，每个人都甩掉鞋袜，扑入水的怀抱，互相泼水、嬉闹，我忽然踩到一块滑腻的石头，“噗通”一声一屁股坐在水里，下身全湿的“光荣历史。”紧接着是我度过的人生中第一个真正意义的生日，爸爸妈妈提前为我订好蛋糕，等待着那一天的到来。面对火红的，富满希望的蜡烛，我虔诚的闭上眼许下一个美好的愿望。惟愿时光静好，现世安稳，惟愿我们健康长寿，开心快乐。这是童年时留下的最纯真的快乐与希望。
这是最近的照片了。初一的军训等待着我们，在一个美好的清晨，我们提着一箱箱行李，带着对未来的期望，踏上了旅程，第一次没有了爸爸妈妈的陪伴，独自一人的完成生活中最重要的也最平常的事情，在酷热的烈日下完成一次又一次的训练，汗水沾满额头，充满后背，但不哼一声，坚强完成，在夜晚熄灯后，独自躺在床上思念着他们。这是成长时留下的坚强与柔软。
不知不觉间，相册已被翻到最后一页。这一张张照片，留下了我成长中无数的点点滴滴，留下了我与爸爸妈妈之间温暖的充满爱的牵绊，我在一点一点的成长，时光也在一点一点的流逝，留下的东西也越来越多，感悟的越来越多，理解的越来越多。经历，留下，感悟，成长，这便是人生的意义吧。
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