在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的边缘初三作文，欢迎阅读与收藏。
边缘初三作文1
这是一个青青的苹果，躺在飞驰的汽车门边。只要轻轻地一碰，他就会跌落到柏油马路上。它正处于危险的边缘地带。
我坐在车上，极其不适地挪了挪身子，车里并没有空调或是风扇之类的，窗口的人自然独自享受着清风拂面的凉爽。我插上耳机，注视着那个苹果。感觉它似乎要滚落下去，却又安然无恙地静立在那儿。它的旁边站着售票员，他无所畏惧的站在打开的车门边上，苹果就在他脚边。他似乎丝毫没有察觉，他正目不转睛地数着收来的钱。
那个苹果的主人就坐在我旁边——一个二十岁左右的年轻女子——因为她手里的食品袋里清一色的是青苹果。她似有若无地瞟着那个地上的苹果，但她并没有去捡。也许是车开的太快，也许是她不好意思——一个苹果而已，何必弯腰去捡？车上的其他人也都没有去捡，包括我。捡来还给她，该是多么尴尬的场面啊，捡来揣着，又会受到什么样的目光呢？我依然没有动身，却莫名有些不安。
“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢，是什么样的难言之隐或是无形障碍使我们如此瞻前顾后？
“嘀嘀……”猛地一下刹车，我坐直身子，扯下耳机，查看随身物品后便站起来准备下车。低头一看，那苹果早不见了踪影，我忍不住回头环视了一下车厢，也没有看到一抹青色。快要走出汽车站时，我回头望去，宽阔的停车场上一览无余，不见那个青青的苹果。继续向前走去，仿佛处于某种边缘，脚步有些摇摆不定。
边缘初三作文2
习惯以一种慵懒的姿态，怀着一股若有若无、心如止水的心境，来回穿梭在各个繁杂的网站，洞察着这个社会的行驶轨迹，遇到心有余悸的，轻描淡写的找一个安静的去处唠叨上几句。嘴角微微上扬，然后很快的将一系列事件引发的一连窜不好的情绪硬生生的释怀掉。这就是生活，在简单与繁琐之间、在快乐与伤感之迹，纵使有太多的牵牵绊绊，还是会渐渐地过滤掉开始新一段的征途，就像时间不会以任何的事件停滞不前，黑夜与白天的交替是亘古不变的自然定律。
宿命？不知道什么时候开始纠结与这个词，突然想起我本应该理性的将这个词作出哲学上的否认掉，尽管我懂的也只有皮毛而已。。。但感性的认知却在我整个的思想中占据主流，生活永远都不能与现实画上等号，当你真正的与实际接了轨、通了路，你才会发现原来我们已经被欺骗了很多年，书本上的那些条条框框、循规蹈矩的理论都是屁话、一文不值。看到每日神起的太阳，我们茫然了，未知的旅途是否会被其光芒照亮？这是目前我最关心的问题，因为它带着我仅有的希望。
文字？都说是一个人精神上的杀手，特别当你孤单的时候，找不到一个人可以絮叨的时候，或者压根就不想让别人走进你心境的时候，文字首当其冲的成了一个肆意宣泄的的工具。那些好的坏的、明媚的、寂寞的、伤感的、、尽情挥洒在指尖，无需任何的通行证，只要你愿意。即使言论自由在中国没有得到真正的普及。但记得谁又说过：文字与感觉之间永远存在巨大的隔阂，特别是面对自己喜爱的事物，却找不到任何一个华丽的词藻将它醒目的雕刻出来，此时的我们有的也只是手无足措和说不出的无奈。
爱与痛的边缘引发的一些碎碎念，写于凌晨时分，伴随着入眠，画上一个伤感的句号！
边缘初三作文3
走进自然，你会看到生态的平衡；走进音乐，你会聆听到旋律的优美；走进母爱，你会感受到爱的平凡和伟大。——————题记
那年夏天，我升入初中了，新学期我要把自己的'小小世界搬到学校去了。我是兴奋的，报到回来那天，我高兴地对妈妈说：”妈！帮我收东西，明天就要搬到学校去。”
晚上时间还很早，我很快就倒床进入梦乡了，第二天清早门口堆了一大包东西，打开一看却发现所有的东西都摆放很整齐，那是很多生活用品和学习用品。
到了学校，这才发现门口不可以开车进去，也就是说我们需要把这么多东西抬到宿舍，要知道宿舍离大门是有一段距离的。
无奈下，我们下了车，我背着轻飘飘的小书包头也不回径直向前走，走了一会儿才发现妈妈根本没跟上我。回头瞧瞧，发现她正吃力地拎着大包东西向我走来，一路上不停地换手。
看到这样的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身边，本想开口说帮她拿的，可我明白她不会同意的。
我们就这样走着，碰巧在她换手时，我看到她那原本白嫩的手，已经被如此重的包得红红的。一道深深的红印射入我的眼里。
我的室舍在六楼，爬上六楼已经很吃力了，何况还要拎这么重的包！我想妈妈一定体力不支的。实在忍不住了我问了一句：“妈，要不要我帮你拿？”说出来就后悔了，我自己的东西却要问“要不要我帮你”妈妈回绝了：“没事，不重，我可以拿！你看这不已经到四楼了吗？一会儿就到了！”我心疼地看者她，却一句话也说不出来了。
时间过得如此之快，10分钟后我已经和妈妈把东西都收拾好了。我想让妈妈早点回去休息，所以和她说再见。她向我挥挥手，那道红印再一次射入我的是双眼，这一次却在我的心中也刻下一道痕迹。
是啊！在我眼里我看到的不仅仅是一条被勒后稍浅的痕印，那更是一份装得满满的幸福。早知道我就该帮妈妈拿了，我们都在爱的边缘徘徊，却谁也不愿再跨进一步。
从那次以后，我再也没有让妈妈一个人提这么重的东西了！因为我想和妈妈近一点，再近一点！
边缘初三作文4
前几天在看小四的《左手倒影，右手年华》，那里面的文字，充满了绝望。正如小四自己说的，他初中的文字中有一股清澈的忧伤，他大学的文字是华丽张扬的，惟独不见他高三时的文字，因为，那时候的笔尖，透露着一股绝望。
当时我就在想，一个好端端的人，怎么就会绝望呢？直到今天，我才发现，绝望不过是一种普通的情绪而已。
距离阿花的那通电话，好象已经有好长一段时间了。我觉得那时候的她的心情，也是一种绝望吧。她说，她的爸爸妈妈都不要管她，那她又何必再认真读书呢？她想放弃读书。当时听到这句话，我也有相同的感受，但是，还没有多少的共鸣。只是我们两个，都是父母"抛弃"的孩子，没有人管，顶多就是问候问候你的分数。好看了，高兴高兴；难看了，再赏你一顿狂风暴雨。上次毛对我们说，你们初三了，父母应该陪着你们看书，如果还在打牌玩电脑，那你就告诉他们你中考不用考了。家长都不要管了，那还干什么啊。听完这句话，我只是一味苦笑。那种场景，我做梦也不会看到的，它离我的实际太遥远。
去奶奶家时，小妈妈说妹妹在日记中写道，我不想读书了，我也读不进去。听后，我先是一楞，然后，原来，妹妹也和我一样，和初三的每个人一样，透露着一股绝望，尽管她还只有初二。对于读书，我早就厌了，腻了，甚至带着一股恨。什么一中，什么中考，都让它们见鬼去吧！可是，这永远不可能。
今天和老爸又为那该死的电视吵了一架，他又拿那害死人不偿命的初三压我。当时的我，像个可怜的乞丐，任他羞辱任他说。坐在车上，看着马路上来来往往的人，我第一次感到绝望。有那么一瞬间，我就想打开车门往外跳，然后真正见鬼的就是我，再然后，让那不知道是谁父母的人后悔。（记得以前有个人说过一句很经典的话，我没有父亲，我只有妈妈，可是我到现在位置都不知道她究竟愿不愿意当我妈。）呵呵，我真毒。但是，我终究是没有那个勇气。任车子飞驰，我还是安稳得坐在里面。眼泪一直流，可是我不知道那是什么味道。车子开着，我一直保持着那个姿势，直到全身发麻。我想，这可能就是一种绝望的感觉。
现在我知道我为什么那么喜欢看小四的书了。他那时候的高三就如我们今天的初三，相同的绝望，而他，对他的高三生活的诉说就那么的乐此不疲。"我就是那么的热爱着绝望"。呵，这就是绝望的最高境界了吧！
绝望，绝望边缘，我踩着悬崖边的泥土，真想就此万劫不复。
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