在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的师恩难忘初三学生作文，希望对大家有所帮助。
师恩难忘初三学生作文1
忘不了校园的清晨、忘不了上课的铃声、忘不了我那亲爱的老师。没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青……
记得那一次，是我上三年级的时候。我们正在上写字课，我写着写着，便觉得有些累了，我想趴下来休息一会儿。可是大家都在那里端端正正地坐着，我只能一只手扶着脑袋，一只手写着字。谁料，老师竟连我这细微的动作都察觉到了，笑着对我说：“杜鑫怡，这样写字对眼睛不好哦。”啊，当时的我感觉十分尴尬，因为老师说那句话的时候，全班同学都在看着我。虽然当时十分窘迫，但我还是立即坐的端端正正，因此，我十分感谢刘老师。
从那以后，我牢记着老师的谆谆教诲，写字姿势正确，字也写得不错。现在我已经是九年级的学生了，我深深地知道，在以前的六年中，我的点滴成绩都与老师的心血是分不开的。
老师，您就像那红烛，燃烧自己照亮别人；您就像那园丁，默默地培育着祖国的花朵；您就像那明灯，在黑暗中给我指出正确的路；您就像一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”；您就像那灵魂净化师，让我们的心更加纯净。
老师，您是那样勤奋、孜孜不倦，“老黄牛”是对您最好的比喻。多少个日日夜夜你们不停地翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次你们不厌其烦地为同学讲解问题详之又详；又有多少老师到中年却还在进修学习以期提高业务水平。
同学们，请记住比山还高、比海还深的师恩！
师恩难忘初三学生作文2
鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，学生感恩老师。我们从咿呀学语的孩童到机智初开的小学生，从求知若渴的少年到博学多才的成人，老师，始终是一个离不开的角色。
在今天这样一个竞争非常激烈的社会，学校，是我们迈向知识世界的第一课堂，是开发心灵促进知识升华的第一步伐，教师的默默辛劳的`奉献换来了文明发展的勃勃生机。老师是什么？老师不是诗人却胜似诗人，不是演员却有演员的表演才能，不是哲学家却有着哲学家的思索，不是将军却有着指挥千军万马的气魄。
如果说校园是我们的天堂，那么老师们就是天堂里指引心灵的天使。一个好的老师，就如同明灯，让我们的心灵充满光芒；如同指路人，让我们的人生路坦荡；如同航标，让我们的前途变得明朗。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励着我们终生去为理想奋斗，去拼搏。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，长年累月老师用心血浸泡它，用爱包裹着去温暖它。砂粒终有一天变成了美丽的珍珠，光彩灼灼，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上染白了头发。
浩浩恩师，梨铧滴血地付出；载载相伴，相濡以沫的深情；高心不移，碧水常流；我师恩泽，我心永留。
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