无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初三作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
苦
初三生活很苦啊！
初三的紧张学习有时压得我喘不过气，但是瞧瞧那桌上韩愈的“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”时，总是会不知不觉拿起笔奋斗起来。早晨，天蒙蒙亮就起床，可谓是“闻鸡起舞”啊！借着灰暗的光，同学们都轻读起“天时不如地利，地利不如人和”。吃过早饭没多久，就开始投入一天的“战斗”中。早上四节课，这期间有的同学竟踏都没踏出教室一步，问其因，说是天寒，人多暖和。我看是想多看些书吧！下午也是四节课，把洗澡用的时间用来补课了，肚子可要抗议了。等到铃声一响，同学们赶紧冲出教室。干嘛？要么吃饭要么洗澡。晚上还是四节课，刚吃饱饭还来不及消化消化，就一屁股坐下，几天后就胃痛了；刚摸沐浴露的，还未的洗干净就穿衣服了。作战到10：30终于今天的战斗完成了，回到寝室，脚都懒得洗就躺下。唉！苦啊！
酸
初三是也很酸啊！
刚开学就立志要勤奋学习。打入前矛的我，总是在拿到成绩时，一副沮丧的脸。看着别人得到进步的成绩，再看看我那原地踏步的成绩，不禁会念起“众里寻他千百度，蓦然回头，那人却不知在何处”好不容易熬过一个大周，该死的，又要补课。站在教室前隔着铁栏，把手伸向那正在上车的同学，那真在驶出校门开往我家方向的校车。只能眼巴巴的看不能跟着走，那种感觉，酸啊！
甜
初三生活还是甜的！
初三生活唯一甜的麦莫过于以同学谈笑了。累得精疲力尽时，某同学的一个笑声，便可缓解身心；累得遍体鳞伤时，某同学的一个笑话，便可治愈伤痕；累得要死不死时，某同学的一个笑脸，便可救死扶伤。只要和这班可爱的同学在一起，那种感觉就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意义！
初三作文 篇2
靠着床边，望着外面，氤氲的夜色透过窗洒在脸上，又勾起了我的回忆。那天，也是这样的夜晚吧？风徐徐吹来，吹乱了我的思绪……
花前，月下，马路旁…。
又是一个有月的夜晚，风渐起渐落，微凉，人们也都裹紧了大衣行色匆匆地往家赶。机动车灯光闪烁，反而更让这条路显得有些空荡落寞。
“哐当”“哐当”“哐当”，路上突然传来几声突突的声响，什么声音？我回头看——一个人驾驶一辆三轮车，暗黄的路灯打在锈迹斑斑的车上，车上装了几十箱牛奶，一个叠一个，一个叠一个。
车载有些不堪重负，歪歪扭扭的往前跑。路好久没修过了，坑坑洼洼，而且因为车速有点快，车路过的时候狠狠地颠了一下，一箱在最顶层外侧的牛奶晃晃悠悠的，摇摇欲坠。最终“彭”地一声掉在了地上。
三轮车师傅专心致志地开车，并没有注意到掉了的一箱奶。一个与三轮车相反而行的骑电瓶车的叔叔正好看到这一幕，急忙刹车回头大喊：“哎！牛奶掉了！哎——你牛奶掉了！……”
可是三轮车开的很快，已经走远了，并没有听到叔叔的喊声。
“肯定会自己拿走吧……”我心里这样想。正当我以为电动车叔叔要占为己有时，他突然停下车，快速地把牛奶搬上电动车后座，又迅速地把车调过头来，整个动作一气呵成，然后又冲着三轮车去的方向，飞快地去追赶三轮车师傅，一边跑一大喊：“前面的三轮车停一下，停一下”……。
看到这幕，我心里原有的不屑、怀疑，在这一刻全部烟消云散，取而代之的是羞愧，感动涌上心头，也多了几分由衷的敬意。似一缕春风轻轻拂过心田，电动车叔叔的背影此时是那样的高大。
此时，街市依旧，灯光依旧，我还是会想起那位骑电瓶车的叔叔，总会感觉有一股暖流涌上心头，那是一种无法解释的感觉，似田间的风舒畅，又似空中月澄澈。
有人说，善良就是不论贫富，无关回报，只是觉得别人需要帮助，那就去尽自己的一份力量去帮助他，这就是人性最大的善良了。我想，这也是这位陌生的叔叔用他的实际行动告诉我的。
这份感动承载着我的心，隐藏在明亮的月光下，伴着我走过一个又一个夜晚……。
初三作文 篇3
初三，作为一个毕业年级出现无疑是辛苦的，但同时出场也是快乐的初三，充满着生活的苦与乐。
因为马上就要升入高中，如果想要进入好的高中，就要努力的学习初三的一年无疑是这三年里面最累的一年，我每天早上都要起来很早准备去学校上学，到班级之后也要开始集中精力拿出书籍读书背书，初三的课业是繁重的，因为还没有分文理科，所以不仅要写政史地文科类作业，还要写理化生，这些理科的作业。我是一个偏科的学生，我的理科是不怎么好的，包括我的数学，但是每天都有理科的课，所以这让我很折磨，上课的时候也有经常听不懂的情况，写作业也有一直弄不会的题考试也经常会遇到自己不会的。初三的科技真的很繁重，因为作业和每天的`任务实在是太多了，而且老师都对我们的要求很严格。
初三也是迷茫的那个时候，我经常会想，我到底可以考到怎样的高中，我可以考进我的理想高中吗？如果考不到我的理想高中，我可以去哪里呢？我认为我每天都生活在这样的迷茫和彷徨之中，经常会迷失方向，经常会怀疑自己。初三的时候经常考试，到后来几乎每天都要考试，这样频繁的考试和频繁的出成绩，对我来说是身心上的折磨，因为当考不好的时候我就会很沮丧，又想到这都已经快中考了，这会更难过了。如果考好了，但是下一次又考差了，我就又会怀疑自己为什么成绩这么不稳定。
初三也是对身体的考验，因为我们不仅要考文化科，还要考体育，体育也要算在总分里面。那个时候每天都要6:40的时候开始训练体育，一直训练到7:20，然后给10分钟的时间出去买早饭再回来上课，在晚自习开始之前也要进行体育训练，通常都要绕着操场跑很多圈，然后开始练各种跳跃练习，那个时候我觉得每次训练都达到我的身体极限，好像再强烈一点我就会晕过去。
那个时候我的身心都受到了折磨，但是也是快乐的，因为那时候有很多跟我一起奋斗的朋友，我们互相鼓励共同进步。
初三作文 篇4
我漫步在记忆的长河中，捡拾着记忆的贝壳，聆听昔日的往事。一些往事已随时光流逝而淡忘，但在诸多的贝壳中，有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事，让我深深的感受到了，助人为乐是快乐之本。
故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。我在车站等车回家， 忽然看见前方不远处的地方，一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只见大家都在观望，没有一位想过去扶起的意思，有的还站在原地傻笑，那一刻，我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊！但脑海中突然回放出电视上、报纸中，经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。我过去帮忙，她家人来了，会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢！如果真那样的话我就麻烦了！想到这里，我本已迈出的脚步停了下来，想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。
我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来，看她是那样的费劲，心里像“热锅上的蚂蚁——急的团团转”，怎么办？我看看天空炙热的太阳，再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪，不知是天太热还是我着急，那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗，我心里很是纠结，是过去扶呢？还是不扶？
猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了，可能因为劲太小，最终还是没扶起来，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”，而我心里很不是滋味。当我转身跑回车站时，我要坐的5路车却开走错过了。虽然我也过去扶了，但是在低年级同学的带动下才过去扶起的，要是我及时过去扶起老奶奶，她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了，那一刻我内心很是懊悔。
没过多长时间，又一辆5路车缓缓开来了，我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。到了赛格电脑城那站，上来一位老大爷，司机叔叔喊了声：请哪位给老人让个座位呀！我像弹簧般——腾的站起来给老大爷让座，同起来让座的还有一位阿姨，我把老爷爷请到我的座位，老爷爷说谢谢，我说“不用谢，这是我应该做的，不用谢”，周围的乘客都对我笑，有的还竖起了大拇指。那一刻，我脸上洋溢出幸福的笑容，心里像吃了蜂蜜一般，甜到了心头。
我感受到了，助人为乐是快乐之本，感受到了，雷锋精神永存的含义。我要发扬雷锋精神，要发扬我国尊老爱幼的传统美德，做一个助人为乐的快乐学生。
初三作文 篇5
“吧嗒”，“吧嗒”……
透骨的凉。
这，便是，冬雨。
冷彻心扉之后，竟有一丝暖意。
这，应该是，江南的冬雨吧？
似乎都没有听到铃声呢，但，确实放学了。疲惫了一天，大家顾不得打闹了，自顾自匆忙收拾起书包来，然后头也不回地走了。眨眼间，人去楼空。
偌大的教室只剩寥寥几个人。窗，早已关实，没有风，为何，却有丝丝凉意呢？待到打理完毕，夜以深沉，还是全班最后呵，慢性子，不急的。
身边是同路的同学，多了个人，至少不会太冷清了吧。
“吧嗒”……
似乎有什么滴落于头心。好冷，冻彻肌骨。一摸，吓，是水。不，应该说，是雨。喔，原来下雨了呵。早已不记得，上次下雨还是曾几何时的事了。印象中，今年似乎挺少雨的。是因为全球变暖，太热了吗？
算是久旱逢雨吧。奇怪，应该很高兴的呀，可，为什么，却高兴不起来，反而觉得好冷、好冷。喔，对了，这是冬天，这，亦是冬雨了。
冬雨本该如此吧，冷。
哪儿不都一样。
雨，忽大忽小 ，似有似无，比春雨还淅沥，但更绵柔。使得我，明知有雨，却并不愿撑伞。
可，真冷呵。
路过小吃摊，难抵美食——加肠大饼的诱惑，馋虫颇不争气的上钩了。笑笑，驻足买一。少顷，冒着缕缕热气的大饼已抓于手中，并被深深的，印下一排齿印。顿时，暖流由口而入，直抵胃部，然后蔓延到全身，似乎，暖和了不少。
待到车站，与另一同车同学同倚站牌，山南海北的闲聊起来。但，心，其实还在偷偷观察，那“惹了不少”的冬雨。
奇怪，雨落于站牌的顶上时，竟悄无声息。是周围太喧哗了？亦或，根本就是，冬雨你太温柔了？竟比春雨还舒缓，却，被文人墨客所遗落了。是你太平凡了吗？不，恰恰相反，是你，太过于珍贵，太过于无私。
人依旧，初三的日子依旧，明天依旧。
当然，江南的冬雨，也一样，依旧……
初三作文 篇6
其实每个人都是台上的一员，是成为哗众取宠的丑角，默默无闻的配角，还是令人艳羡的主角，决定权在自己手中。
——题记
今天的语文课改为了朗诵课，不少同学都大呼无聊，更有甚者已经准备趁着朗诵课来补眠了。我打着哈欠，漫不经心，因为嗓子不舒服，不便朗读，所以老师特许我私下找她补读。我趴在角落，暗自观察着台上台下的每一个人。
只见台上的同学有的念得热血沸腾，情真意切，有的念的漫不经心，冷冷淡淡，有的似是在开玩笑，嬉闹过场。而台下的同学也是举止各异，有的神态淡漠，自做自的，有的认真倾听，宛若评委一般，有的则临阵磨枪，找人组队准备“上场”。
这样一来，就叫人看的更加分明。真正下过功夫的人，朗读自然认真，不由得把人带入他的情境中。临阵磨枪的人，紧张万分，不免磕磕碰碰，让人觉得无趣。而那些身处其外，嬉闹过场的人，只会让人觉得好笑，似是在看猴戏，哗众取宠却仍不知自身的可笑。
转念一想，其实生活也若如此。有的人活的认真仔细，为自己创造精彩的明天，让他人不禁钦佩起来。有的人活着只为讨口饭吃，忙忙碌碌，一生而无所成，让人觉得无趣可悲。有的人活的放荡，任意而为却不顾家人朋友的感受，太过自私，却自认为潇洒，让人觉得可笑又可气……
其实，每个人都是台上的人，每个人也都是台下的人。台上台下只不过是位置的转换，视角的变化。是做丑角，哗众取宠，做配角，默默无闻，还是做主角，令人艳羡，决定权自始至终在你的手中。
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