初三写景作文

2021-10-04 初三作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初三写景作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三写景作文 篇1

  秋,是悬挂在古殿檐头的风铃……

  秋风

  秋天的风是清淡的,是缠绵的,是甘醇的,如潺潺流淌的泉水一样清淡,如浓浓涌出的咖啡一样缠绵,如久封而出的粮酒一样甘醇。秋风无处不在,如萤火虫般飞在朦胧的树阴,如香气般飘在秋叶的枝头,如芦笛般散在清幽的月夜。在如丝、如雾、如缕的秋风中,我痴痴地抬起头,一弯皓月在秋风中流淌……

  秋月

  深夜中,那弯流淌的秋月满载着情意绵绵,揉碎我久闭的心扉。它是异地求学的我停泊心灵之舟的港湾。心灵中那泓清纯的碧波,像默默含情的眸子,凝视即将远航的生命之舟。有了它,生命之舟才有了动力,最终驶到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在梦萦的秋月之中,一颗流星划破夜空的宁静,那是小雨吗?

  秋雨

  “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长”。在秋夜听雨,总有说不出的微妙。当残灯明灭、细雨缠绵,凝神细听:秋雨如诗,我在诗中徜徉;秋雨如画,我在画中徘徊;秋雨如梦,我在梦中沉醉。是秋雨让我沐浴在亲情的思愁之中,是秋雨让我滋润在友情的甘露之中,是秋雨让我沉浸在梦萦的憧憬之中……

  风一吹,风铃就送来番番思语……

  秋天的故乡,恰似那悬挂在古殿檐头的风铃,总让离家的人魂牵梦萦!

初三写景作文 篇2

  东石港送别了恋恋不舍的夕阳,天空做好梦颜色的襁褓,等待着第一颗星星的诞生,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去;轻风来回地在每个人耳畔喃喃低语,宣布着夏夜的来临。

  天空像一块巨大的调色板,仿佛有人在里面一笔又一笔地加进庄重而开朗的蓝色。起初淡得像水,接着变成浅蓝,又成了湖蓝,继而是靛蓝,最后干脆青下去,里面还掺着点儿淡紫,就像一匹硕大无比的蓝色锦缎,上面还次第亮起来星儿,像眼睛,像荧火。

  飒飒的风儿轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着水中一些小鱼虾游来游去的声音,翩翩起舞,让人感到东石港中存在着生命,它们给港带来了生气,也增添了神秘感。“月上柳梢头,人约黄昏后。”那男男女女,老老少少,相继三三两两来到港边,散步、聊天,吹吹清爽的风,体会一下情意的温馨,给东石港又添了几分幽美,几分恬静。

  月上中天,银光似水,倾洒在水面上,粼粼的波纹反射出清冷的银辉,有着祥和的境界,这里没有逝者如斯的哀叹,没有大港东去的感慨。这里只有劳作之余的休憩,只有人们满足的快乐。

  嘘,风儿呀,请慢些吹,水也别流淌,别破坏这美景,别破坏这气氛。让人们在天地间尽情歌唱,让这美好的境界永远留在人们心中。

初三写景作文 篇3

  青海湖是中国内陆最大的咸水湖,我一直向往着去看看那美丽神奇的湖,暑假里我们来到了青海。

  高原的天总是蓝蓝的,飘浮着朵朵白云,像一群造型各异的绵羊。我们乘坐的汽车行驶在笔直的公路上,路旁是层层叠叠的山丘,山脚下一群群牛羊自由自在地吃着青草,有黑的、白的、花的,还有一种动物披着长长的毛,爸爸告诉我它们就是被称为“高原之舟”的牦牛。

  不一会儿,远处出现了湛蓝得像宝石一般的湖,汽车沿着环湖公路行驶,湖边盛开着一片片金黄的油菜花,美不胜收。我们下车来到湖边,波光粼粼的湖面一望无际,我灌了一瓶湖水,凉凉的,尝了尝,是咸的。原来青海湖是古代的海洋经地质运动变化而来的,大自然可以把海洋变成高原,真神奇!

  青海湖边有连绵起伏的沙山,我深一脚浅一脚地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘气,在高原上攀登真费力。远望一座连着一座的沙丘,好像走进沙漠里一样。我骑上一匹6岁的马,快速冲上一座更高的沙丘,这是我第一次独自骑马,心里特别紧张和兴奋,都忘了欣赏沙山的风光了。我坐上滑板准备滑沙,望着沙丘下面心里忐忑不安。爸爸轻轻推了我一把,滑板顺着沙子慢慢地往下溜,放下脚就稳稳当当地停下来,回头看见身后的沙子被抹得平平的,形成一条滑道。我又费力爬上沙丘,再次滑下来,鞋子和袜子里灌满了沙子,细细的,怎么拍都清理不掉,一直跟我回了家,这是高原送给我的礼物。

  当我回到秀丽的西子湖畔,回味暑假的旅行,美丽的青海湖以它的独特留给我深深的印象,祖国的山河真是壮美啊!

初三写景作文 篇4

  老家的前面有一条小河,小河一年四季生机盎然,里面写满了无数的故事,给我们带来了无限的乐趣。

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。小河顿时融化了,鱼宝宝在水里欢快地跳舞。河边的小花小草从地面钻出了可爱的小脑袋。岸上有一棵高大的皂荚树,枝干上又抽出了新芽,小河清澈见底,里面倒映着那棵高大的皂荚树,就像皂荚姐姐正对着镜子看她的短发呢!

  夏哥哥无情地赶走了春姑娘,带着炎热来到了,小河被太阳无情地扒掉了外衣,一览无遗,我便提出和哥哥比赛抓鱼。我把裤子提到膝盖上,小心翼翼地下了水。哇!好多鱼呀!我急忙把手放进水里,这儿抓抓,那儿抓抓,可是却一无所获。再看看哥哥,已经捕获了好几条了。怎么回事?难道我不如他?哼,我就不相信,他一定有什么地方瞒着我!我瞪大眼睛仔细地搜索,噢,原来他是用了一张大网,在水里捞来捞去,所以才捕获了十几只。我连忙照着他的样子,也拿了一张网,果不其然,我也捕获了好多条鱼,哈哈,我比哥哥抓得多!我赢了!捕鱼真有趣!

  秋弟弟带着凉爽替代了夏哥哥。河水只剩下半尺来深,静的像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽,清澈见底。我常常坐在小河旁,津津有味的欣赏着这迷人的小河!小河两旁开满了野菊花,用来泡茶喝,味道芬芳浓郁,真是沁人心脾呀!地上铺满了皂荚树身上的黄蝴蝶,像一封封丰收的喜信。

  冬爷爷赶来接了秋弟弟的班。顿时,大雪纷飞,小河冰冻了。我们在上面滑冰、滚冰环(用冰制作的雪环)。大地妈妈盖着棉被安详地睡着了。房子和树上都披上了棉袄,就像童话中的银色世界一样,好看极了!

  家乡的小河啊,我的乐园!

初三写景作文 篇5

  激情的夏日之夜,我躺在院里的凉床上。聆听田园交响,仰视翰浩天穹,感触妩媚轻风,闲适地享受着神仙般的美丽。

  不知何时,天空那闪烁的群星竟唤起了我的童真,我幼稚的眼神在满天繁星中穿梭,我要找到最闪最炫的那颗星,我要对它许下我的梦想,我要让它成为我梦想的眼睛,时时刻刻激励着我,不断向前。

  可是,满天繁星中每颗都那么亮,那么美,我茫然了。

  突然,天际一闪闪亮点以箭般的速度飞入我的视线,我明白,这就是神秘莫测的流星,不经犹豫,我对着流星“我的未来要像流星般---------”话语还在胸中回荡,流星却又以箭般的消失在天际,一道隐形的痕迹留在我的心中,天空恢复了平静,可我的心却久久奔腾不息。它的生命如此的短暂,它没有天长地久,它只能生活在瞬间,它的奉献只在那一刹那。但是,这刹那却是它的一生,它的一生都在奉献,而且惊天动地,气壮山河。它从出生到逝去都有无数眼睛在注视着它,无数愿望刨包裹着它,它肩负着如此巨大的压力,却从不因此而暗淡,它是那么辉煌,那么耀眼地走过属于它的.一段路程,直至灰飞烟灭。

  我感谢-------

  感谢它让我找到了我的星梦,是它让我明白,生命的价值不取决它有多长,它是在于它放出多少光芒。我宁愿我的未来像流星般充充实实,轰轰烈烈,不鸣则已,一鸣惊人。将来,无论我站在多么卑微,多么艰难的岗位,我都会尽我所有的力量做到最好,不可以碌碌无为地浪费时间,不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩缤纷的色彩去填充,直到我流星一样逝去。

  我感谢流星,是它让我的未来充满了梦想,是它在我想懈怠的时候激励着我。在我举步维艰时支撑着我。

  苍,虫语,轻风,一切都未变,星光盖在我的身上,渐渐的,我进入了梦乡,梦见我化着一颗流星在天际飞逝……。

初三写景作文 篇6

  也许下雨天,你不能晒衣服:也许下雨天,你不能出去玩;也许下雨天,给你带来许多不方便之处,但是,我很喜欢下雨天,听雨,听雨声。

  记得某一次下雨,把家前的小广场给淹了,看着一个个小朋友在踩水,我兴奋地看着妈妈,得到妈妈的许可后,脱掉鞋子,便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着,在水里摔了一跤,痛的直流泪,可还要玩水,结果,我是走的最晚的那个。

  即使是下雨天,我也照样出去玩。雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,夹着一股股的细流,沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮,谁的纤手在屋顶拂弄着琴键,把上午一下子奏成了黄昏……

  恍惚间,回到了记忆中的乡村。

  “吱呀——”是谁家的柴扉轻启?走出来的是提篮浣纱的妇女,还是蓬发未梳的稚子?“吱呀——”自行车辗过青石板,留下跳动的音符,大街上,熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟,互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉?

  向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦。然后,流过一片一片的瓦,把瓦片洗净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时,满屋的瓦便铮然齐鸣,如铁板琵琶。

  又听见雨滴滑过屋顶的声音……

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