初三的作文

2022-01-11 初三作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于初三的作文（精选29篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　初三的作文篇1

　　这天，母亲节，亲情，是最崇高最美丽的爱。母亲对我那样关心，那我对母亲的感谢是怎样的呢

　　这天，习惯地看看日历：啊!这天母亲节。我赶紧拿着钱去上学。一路上，我猜想着该送什么给母亲才好。母亲节送礼物给妈妈但是我三年来雷打不动的习惯。

　　说起母亲节，我三年前就听到了。那时真幼稚，就送了自己写的一封嫩稚的信。妈妈握住信，还是很高兴。前年，我送了一瓶很亮丽的指甲油，晶闪闪的，透明中闪耀着晶粉的光芒。妈妈同样很喜欢。去年呢，我别出心裁，送了8朵美丽的康乃馨给妈妈，妈妈闻着花，紧紧地抱着我。

　　今年，我是初一的学生了，学会了一门非凡的厨艺，便决定煮一顿美味的大餐送给全家。但对于妈妈来说就是这次的母亲节礼物了。

　　出门买菜了，我提着篮子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，来到市场。那里热闹急了，人来人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃饭，长得那么矮，总是被高大的人压着。那里的蔬菜又新鲜，种类又多，看得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的食物，差一点食物就把我压倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便挤了进去，地上摆着一束一束地鲜花，美丽急了!我买了一束康乃兴。提着那么多事物，我笨重地回家了。

　　妈妈回来了，她看见满桌子都是美味佳饶，直流口水。“吃饭了，吃饭了!”我提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我，个性是妈妈。

　　我不明白我的厨艺有多好，但比不上妈妈。为什么妈妈都表扬我，妈妈的关心，妈妈的爱心令我感动!那时候感觉眼泪汪汪的，还有点心酸。想着，想着……

　　初三的作文篇2

　　有人说：父爱如山，母爱似水。而我把他们的爱比作是燃烧在心中不灭的火把，是一把雨打不倒、风吹不垮的保护伞，是漫漫人生路上指引方向的导航灯。我没有太多赞美他的言语，只期望把爱捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

　　傍晚，我翻出了儿时的照片：一张四岁的我，抱着柚子站在老家院子的那棵树下的照片。它唤起了我儿时的回忆：大厅堂上挂着古老而发黄的相片；过节时爷爷蒸的白花花的糯米；院子中央清澈见底的古水井；晚饭前奶奶对我的阵阵呼唤……

　　我正摇摇晃晃的刚开始学走路，爷爷用双手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶则在前方为我鼓劲，我一步三晃地扑向奶奶的怀抱。当我跌到时，奶奶就站在我边上一个劲地为我加油，我当时竭尽全力，仍趴在地上，但奶奶却微笑的看着我，暗示我就应自己爬起来。我正在学写字，爷爷手把手地教我写“1、2、3……”。在端端正正的方格纸上，留下了我与爷爷共同协作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背着我往家赶，小路上的泥泞使奶奶的双脚陷得好深，裤脚上被溅起的泥水打湿了。我撑着伞，趴在奶奶已弯了的背上，奶奶走了好远好远的路。

　　每当看着他们矮小的身躯，古铜色的皮肤，深深的皱纹，丝丝缕缕银白色的头发，我就个性感动，我的眼睛再一次湿润了。他们操劳了一辈子，我却很少去看望他们，只有在过年的那几天。每每想到这，我就有想哭的冲动，我被他们所感动，被亲情所感动，我哽咽着轻轻地喊着“爷爷、奶奶”。

　　这时我想起了，男儿有泪不轻弹。

　　初三的作文篇3

　　亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，能够温暖你的

　　我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　记得小学一年级是，我与同学一齐在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。

　　母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

　　此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

　　我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

　　醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。

　　虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。

　　窗外，星星睁着眼睛注视着那里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

　　亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，能够在你困难时帮忙你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

　　亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

　　初三的作文篇4

　　青春会逝去，生命会衰竭，友情的绿叶也会凋零，唯有亲情永不变。它好似一缕冬日的阳光，带给我温暖；好似一席夏日的凉风，带给我清爽；好似一杯清泉，滋润我的心田。

　　再过几天就要交那昂贵的学费了，我还是一筹莫展。姐姐今年也初中毕业了，如果姐姐要上技术学校有要交一千多快钱，而家里的钱只够交我们姐妹当中一个人的学费。应对着优越的学习环境和先进的教学设备，去留与否，我难以做抉择。

　　“姐姐去打工了！”从家里传来的消息让我震惊不已。怎样会？姐姐才刚中考完啊，她不是说她很热爱学习，热爱学校的吗？她怎样舍得她的至爱，她的追求啊？她不是说她十分期望能学到一门技术吗？她说过这是她的梦想，她不会轻易放下的。可为什么在这个时候，她却放下了自己所追求的梦想？这一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？

　　一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌乱的书桌上，我找到了姐姐留给我的一张纸条：“妹，我去打工了，家里的钱就留给你交学费吧，你要安心读书，钱不是问题，我能赚钱了，会供你读书的。”我最后明白了，原先姐姐是为了我才放下以前执着追求的梦想的，为了能让我理解更好的教育，只能把自己对知识是渴望和满腔热情深深地埋进心底，挑起了生活的重担。为了我，从未出过远门的姐姐义不容辞地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的环境中打拼，还未成年的她过早地进入了斗争恶险的社会，在同龄人还在享受校园的完美生活时，她却独自承受着生活带给她的困难，挫折……我的泪无声地落下了。

　　其实写这个故事，我完全不奢求什么，只想表达对姐姐深深的感谢：姐姐，谢谢你！

　　初三的作文篇5

　　岁月的流沙从指间滑出，是谁在我们的漫漫成长路上，一路支持与相伴？是父母，如一本名著，散发着不平凡的气息；孝，被追问了几千年，亲情的芳香已融合在中华儿女几千年的孝义长河中，作为儿女的我们，又是如何报答自己的父母呢

　　母爱如水，温柔而细腻；父爱如山，庄重深沉。父母对儿女的爱，散发着永恒的光芒，沐浴在爱的芬芳中的我们，又该怎样报答父母呢？我们没有理由推托孝敬父母的职责。而孝敬父母，是中华民族的传统美德，是儿女应尽的职责与义务，父母含辛茹苦地把我们养大成人，一路坎坷与辛苦，与我们此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我们的职责，我们没有任何理由推托这份职责……

　　母爱是伟大的、无私的；父爱是严格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永远屹立在心底。母爱、父爱同样重要，或许，父亲并不会表达对我们的爱但是却能从一些小事中感受到他的爱。父母为我们付出的如此多，处处关爱着我们，宽容我们的过失，无私地为我们奉献着，而我们，又有多少感触呢？体谅父母，理解父母。父母所做的，是我们永远不能报答的，而我们此刻能做的，只有好好孝敬父母，从一件小事做起，以实际行动做起，孝敬父母。

　　母亲，您就像荷叶一般，当风雨来临时，依然为我们挡住风雨，冰心的《繁星》《春水》更让我体会到母爱的伟大，更是对母亲的赞颂。父亲，也是如此，不善于表达，却从心里关心我们。父母对我们的爱，也许很难用语言表达，只能用心体会我们又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中华民族优秀的传统美德，父母对我们的爱，是难以用言语表达的，我们所做的，只有好好孝敬父母，尽自己的本分与职责，报答、孝敬父母，我们又有什么理由推托呢？

　　初三的作文篇6

　　生活在这个世界上，所有的人都会！父女间，母子间，无论他们有没有把握，他们总会。重要的是他们是否为自己的诺言而不断努力！

　　诺，是一个初一的学生，他从小就失去了双亲，与祖母相依为命。特殊的环境使他过早地踏入那个充满神奇的花花世界。十四岁的他学会了吸烟、喝酒，还经常与一帮小混混在街上找事打架，俨然就是一个十足的“古惑仔”！

　　原来的班主任对他不管不问。

　　这学期换了一个新班主任，是一位年轻的女大学生，刚分配来的。大家叫她言老师。一进班的门，年轻的老师便注意到了这个看似流里流气的男孩。言老师想一些同学了解了诺的事情，知道了这个看似潇洒的男孩背后的痛苦。

　　言老师经常去诺家里看诺，还经常把诺和他的外婆接到自己家吃饭。言老师没要求诺做什么，要改变什么。但挪从这个年轻的老师的眼中看出：自己该改变了，该成为一个质朴的阳光男孩，该成为一个优秀的学生。

　　一天，诺向言老师提出，言老师什么也没说，只是莞尔一笑。

　　诺从那天开始为自己的而努力。在街头少了那个嘴里叼着香烟，吐着烟圈的男孩；课桌前多了一个手拿书本刻苦学习的少年。为戒掉那些坏习惯，诺把自己关在家里半个月，断了和那些混混的联系。可在学习上，诺就很吃力了，那些英文字母和阿拉伯数字同他似乎不曾相识，他得从头学起。

　　功夫不负有心人，诺履行了自己的，祖母为他感到欣慰，同学为他感到快乐，言老师也为他感到高兴。他变了，从一个不学无术，惹是生非的小混混变成了一个品学兼优的少年。，它是诺改变的动力！

　　既然了，我们为什么不去履行它呢？

　　初三的作文篇7

　　黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。

　　为自己鼓劲，书写绚丽诗篇。

　　风飘飘，水??，你一身素衣，掸一掸一路的风尘，驾一叶扁舟，来到这古战场——赤壁。乌台诗案的苦楚，洛阳亲友的思念，你顿觉寒意袭来，但你不愿向现实屈服，挥毫写下“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪言和“但愿人长久，千里共婵娟”的`佳话，你——苏轼，为自己鼓劲，努力攀登文学高峰，成为一代文学大家。

　　为自己鼓劲，成就千古传奇。

　　“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”你身戴枷锁，深情地回眸热爱的山河，回首一想，面对官场的失意，面对谢太后的投降，你散尽家财，组织义军，保卫河山，写下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壮语，怎奈寡不敌众，你还是战败了，但你宁死不屈，用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句为自己鼓劲，成为千古名相。你——文天祥，为自己鼓劲，慷慨就义，虽败犹荣，不愧为千古状元中的状元。

　　为自己鼓劲，奏出命运交响。

　　冰冷的琴键，寂静的世界，你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。情人的离去，失聪的打击，丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一无所有了，除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头，用“我要扼住命运的咽喉”为自己鼓劲你——贝多芬，为自己鼓劲，奏出华美的乐章，弹出命运的最强音。

　　黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟大的身影告诉了我，面对挫折，人要学会为自己鼓劲。为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇，成就千古传奇，奏出命运交响！

　　初三的作文篇8

　　在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就就是“别像个孩子似的”，“你怎样老就是长不高啊”！这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗？可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，但就是别人的话语还就是源源不断。

　　一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛还一向直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老就是告诉自我：走自我的路，让别人说去吧。但就是回到家，本想不用再应对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣就是吧，今年几岁了？上几年级了呀？”应对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊！要多锻炼身体啊！呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了！将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟就是为什么？为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗？这太不公平了！

　　“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来。”在阳光普照的时候，偶尔会出现短暂的阴云，成长的烦恼总就是挥之不去，或许只有将别人的歧视转化为前进的动力，做出成绩，才能让他们刮目相看。我相信，烦恼终将过去，快乐即将到来！

　　初三的作文篇9

　　我的面前伫立着一座大山，它高耸入云，魏然屹立在我前进的道路上。过？不过？我犹豫着。那是初一那年，距离期末考试只有一个月，那天，突然传来噩耗——奶奶去世了，那对我来说犹如一个晴天霹雳，在这沉重的打击下，我不想学习，整日除了吃饭，就是睡觉，无所事事，更可怕的是，我染上了网瘾。所有这一切好似一座山死死的堵住了着我的进取之路。

　　一到星期五放学，网吧是我准时报到的场所。我堕落着，就这样持续了快一个月，直到有一天我被妈妈当场抓包。当她到达网吧时，我还沉溺在游戏之中。

　　“你怎么能这样？”妈妈把我拽回了家。一进家门，“啪”的一声，我的脸上就有了一个偌大的巴掌印，我捂着脸跑跑回了自己的房间。我被挡在山这面已太久了，我似乎已失去了辨别能力，我将自己锁在屋里。玩不到游戏的伤心，挨打的难过，奶奶去世的悲伤，所有这些都在狠狠地噬咬着我的心，我真的无可救药了吗？抬起头，看到了奶奶的照片，不禁又想起了奶奶的话：小妮你要加油啊。不要害怕被绊倒，勇敢的向前冲吧，遇到困难，奶奶告诉你，就算爬着也要爬过去。

　　想到这些，我的眼泪啪嗒啪嗒往桌子上滴下来，低下头又看到了报纸上那条五岁残疾男孩坚持上学报道，我的心头一颤，我懂了。

　　我站起来跑向门外，抱着父母说：对比起，我错了！

　　“知错就好，就剩一星期了，快去复习吧！”“嗯！”我又捧起了那三个星期没见的书本。

　　考试也如约而至。

　　领通知书的那天，天气格外晴朗。我仿佛听到了奶奶在对我说：“小妞，你很棒！没有向挫折低头”。我成功的翻越了那座山！

　　初三的作文篇10

　　门前向阳的向日葵，绽放正盛。

　　早晨起来，洗漱过后，我出门去看这个朦胧不清的世界。

　　大雾笼罩着一切，大自然的一切寂静无声。才出头的太阳便照向那一簇向日葵。我想起那一个晚上，我熬夜认真地完成了“口语易”的比赛素材，结果却不尽人意。

　　簌簌落下的眼泪，心里百感交集。有为自己努力的骄傲与自豪，也有挫败的滋味，有曾经的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我对不起那些辛勤付出给我鼓励的老师，对不起对我满怀期望的妈妈，也对不起自己。

　　这场比赛的落选，无疑给了我自信心很大的挫伤。

　　这向阳的向日葵让我想起了那时对比赛信心满满的我，眼泪就似关不住阀门的水龙头一样，不停地往下流。

　　雾水弄湿了我的头发，我用手轻轻捋去那小小水珠。突然，我想起了我看过的一部电视剧--《千金归来》，里面的女主角沈长清最爱的便是这向日葵。她说：“不要被打倒，要像向日葵一样永远面对着太阳微笑。”我想我的故事并没有她那般曲折，没有什么好说的。

　　从那以后，我便爱上了向阳的向日葵，爱的不仅仅是它的形貌，更是它向阳的个性。

　　这不过是我成长的一个小小的磨难，而且通过这次的比赛，我更能了解到了自己在口语方面的缺陷。所以我并不是一无所获。

　　伫立在这簇向日葵前的我学会了勇敢面对这次的失败，虽然心里还是很难受，却至少有了面对前方的信心和力量。

　　要活的像向日葵一样向阳乐观，要永远面对太阳微笑；即使乌云遮住了太阳，自己也要做自己的小太阳……

　　初三的作文篇11

　　紧张的初三，学习和生活都排的满满地。晚上吃完饭，我长长的喘了口气，伸了伸懒腰，决定下楼去透透气。

　　在小区的跑道上慢跑着，大脑里没有一点思绪。突然间，我看到了小区湖边上那棵我最喜欢的柳树，虽然已是深秋，它还是那么高大、那么顽强。

　　记着每每到春天，伴着习习凉风和缕缕春风，它会重新变的有活力了，重新变得又生机了，自从立春以后，它的枝条渐渐的变绿了、树干渐渐变亮了，就连不起眼的树根都变得那么有生机。几天以后它的枝条上就会开始有小的绿色的疙瘩了，没错这就代表了春天真的到来了，因为柳树是春天以后第一个变绿的，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，不知从什么时候叶子长出来了，是那么的绿、那么有活力、那么有生机。

　　到了夏天，柳树就更惹人爱了，当火辣辣的太阳升高了的时候、当气温升高的时候、柳树下总是有一方阴凉，没有那么密，美的让人看不到更美的景色，它是那么的朦胧，想让你看一眼更美的远山，似看非看才是最有意境的。

　　当秋天来临的时候，其他时尚的叶子都要么变黄、要么变红，然后在纷纷的落下，可柳树不一样，它既不变黄也不会落下，它不想屈服于秋风，它从不向任何人示弱，它有一身傲骨，但从不攀比、行不好胜，只是默默地、默默地给春天一份绿意、给夏天一份活力、给秋天一份魅力。

　　冬天当万物都是一片冷淡的时候、当这个季节沉默的时候，当一切都屈服于冬天的时候，它却用它的毅力、用它的傲骨、用它的决心在风雪之中毅然不动顶着风雪。

　　柳树，对，就是你，你用你的绿意改变了整个春天的风采、你的傲骨改变了秋天的风度、你的温暖感化了整个冬天。

　　每每看到你，我心雀跃！

　　初三的作文篇12

　　我想，在母亲与母亲的交量，这句话在我的内心起了很大的触动。为何呢？因为母亲是伟大而神圣的称谓。不知道有多少的的歌曲唱出了我们伟大的母亲啊！现在正是想用自己不华丽的语言诉说伟大母亲之情呢？

　　有这样一位母亲，她的孩子在八岁时在考试时各门功课都考了20分，后来被老师训诉一顿，说；我教了那么多的学生，没有见过像你那么笨的学生，回来这个孩子跑到家里哭着对妈妈说；妈妈老师骂我考试考的不好，还说；我没有见过我这样笨的人，她妈妈听了他孩子诉说的这些话，不但没有说他，骂他，反而对他说；妈妈相信你是个好孩子，妈妈教你，就这样，一个笨孩子在他妈妈的指导下一步一步研究学习，后来成了一个举世闻名的人物，朋友们，你们想知道这个笨孩子是谁吗？他的名字叫爱因斯坦，从这里我们可以想到没有在母亲的教导下会产生什么样的损失啊！

　　有人说；母爱如海，因为她有一颗宽厚的胸怀，有人说；母爱如蜡烛，因为她点燃自己，也点燃烧了别人，因为她温暖人心，给人力量。我觉得用世上任何美好的事物来比如母亲都不过分，但我最喜欢把母亲比作春雨，那是一种默默无声的不计回报的付出。那也是一种默默无声的关怀，一种默默无声的温情啊！这是无法用任何语言来表达我们的母亲为我们付出的所有一切一切。

　　假如你是一个孩子，请你用最甜蜜的声音蜜告诉你的母亲你有多么的爱她，假如你是一个成年人，请你用最扑实的行动表达你对母亲所有的爱意。

　　那感谢我们的母亲吧！告诉我们的母亲，对她用最亲切的话语对她说一声，妈妈，因为有了你世界才会变的更美丽。

　　初三的作文篇13

　　我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃，但是在平时的生活中为人随和的他很爱笑，但是在我们弹得不认真的时候他胖胖的圆脸上总是会露出生气的表情，一双小眼睛瞪得滚圆滚圆的。男钢琴老师可是十分少见，都是清一色的女老师，所以他又是琴行里的“国宝”。

　　上钢琴课的时候，老师就会收起平时的随和，一脸严肃认真的样子。在我弹错音时，老师总是会大声批评指正我弹错的地方，老师生气的时候就会怒目圆睁，活像三国演义中的猛张飞，有时候我想小小的偷一下懒，漏掉一个音都会被老师的火眼睛睛察觉，或许是因为老师已经养成了德国人严谨的好习惯，对待每一件事都是一丝不苟，尽心尽力地去完成它，所以对待钢琴也是一个样子。平时，我也是一个大大咧咧的人，有时候做事总是很不仔细，弹钢琴时我也一样，有时总是要漏一个音或少一个音。老师见到了就会指出我错的地方，让我慢慢地学会养成严谨的好习惯，他还说对待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心这个坏毛病。听了老师这句话我以后弹琴还有做事不再像以前那么马马虎虎，不放在心上了。后来我发现老师的教导是对的，用心就能做好每一件事。

　　老师不光教学技术好，琴技也是超一流，他可是德国汉诺威音乐学院的高材生，只要老师的手指一触碰到琴键，手指就会在上面灵活的跳舞，那飞快的旋律看得我是眼花缭乱，只听一首首优美的音韵如同泉水一般流了出来，令人陶醉其中。

　　他就是我的钢琴老师，严肃中却又不乏随和，你们想看一看郭老师的高超琴技吗？

　　初三的作文篇14

　　流光容易把人抛，转眼间我们已经几年未见，你还好吗？

　　三月的春天，桃花正开得烂漫，让我想起你的笑脸。我们曾约好友谊永远不变，可今天你却不在我的身边，你性情活泼，总爱带我一起玩。不知你是否记得那一次我们在麦田中放风筝。你总嫌我放得低，便帮我扯风筝线。你说，是鸟就该飞得高，飞得自由，风筝也应该如此。可我总担心握不紧风筝线。我们沿麦田间的小路，笑着，奔跑着，追逐着。风很大，风筝飞得老高，好像要和空中的飞鸟比一下高低，这让我振奋不已。我握着风筝线，跟着你，我那么开心和快乐。

　　就这样，跑着闹着，我不小心摔倒了。你把我扶起来。我还未来得及拍拍衣服上的土，便发现手中的风筝线断了。风筝向远处的麦田坠落，我急得快哭了。你拉着我冲进麦田，朝风筝掉落的方向追去。我们跑得满头大汗，气喘吁吁，也把别人家的麦苗折腾得不像样，终于捡到掉落的风筝，却发现弄丢了风筝线。我们又一起焦急地寻找风筝线。不远处传来大人的斥责，估计是麦田主人。我们怕挨骂，又拉着手乱跑，结果又弄破了风筝。本来高兴地放风筝，最后弄得一团糟，我不高兴地发脾气，你安慰我说不要难过，我们下次再一起来。

　　后来你用自己的零花钱又买了一个一模一样的风筝送给我，那个风筝现在还挂在我的房间。我小心地保存着，却一次也没有放飞高空。风筝虽然已经褪色，但是看到它我便能想起你。因为你在那个夏天搬走了，离开了我，我后来再也没有见到送我风筝的你，再也没有人可以一起放风筝。我们曾约好一定会再见的，你还记得吗？

　　每个春天，当绿草遍布大地，花朵点缀人间，小鸟在天空飞翔时，我都期盼你能回来，再同我一起放风筝。

　　初三的作文篇15

　　看着毕业照上的老同学们，还有老师们，便回味起与你们的点点滴滴。

　　看见了你，同桌，便想起了那个曾经偏科的你。

　　那时，我坐在座位上思考奥数题，但是我不管怎么思考，这么画图都想不出来答案，你看见了，就拿起笔思考题目，几分钟后，答案就被你算出来了，你还把推算过程讲给我听。

　　可你的语文就有点不尽人意了，可老师上课就爱点你的名字，叫你回答问题，并且问的都是你不擅长的阅读题，你一时组织不了语言，我便在后面偷偷帮你，下课后给你讲题。

　　就这样，我们成绩也都提高了，同时，我们还是竞争对手。

　　左看看，右看看，呀，钱老师，您在这儿，总算找着您了。回味起那个风趣幽默的你。

　　那时，您给我们讲“How are you？”和“How old are you？”的区别您给我们讲了这样一个故事“有一个人，他翻译英语句子时总喜欢逐词逐词的翻译。‘How’怎么，‘are’是，‘you’，你。‘How are you？’怎么是你？‘How’怎么，‘old’老，‘are’是，‘you’你。‘How old are you？’怎么老是你？”您面无表情的说完这句话，我们都哄堂大笑，随后，您又严肃的说“笑归笑，但是，记住了‘How are you？’是：你怎么样？，‘How old are you？’是你怎么样？记住了吗？”

　　“记住了！”我们很有气势。

　　现在我和同学聊天，都会聊这个笑话呢！

　　看着毕业照上的脸，便回味起了老同学。回味起了追星的妍；回味起了喜欢看热闹的光；回味起了“开心果”健……回味起了那个大家庭！

　　初三的作文篇16

　　坐在电脑桌前，低头一看时间，5：29，思绪突然又飘回到那间熟悉的教室。

　　同样的星期五，不同的地点。

　　因为北京再发疫情，教育部发布通告，所有学校均停止线下授课，重新回到线上授课的模式。即将再次离开校园，而那一天的第八节课，就是我们这个学期坐在教室中上的最后一节课，也是初一学年的最后一节课了。

　　尽管已经入夏，但窗外却阴沉着，风一吹过，吹得胳膊会很冷，让人忍不住一抖。这节课静得可怕，或许每个人心中都有不同的想法，但更多的，还是对学校、老师，以及同学们的不舍，毕竟，如若再想相聚，只能等到九月份再度开学了。

　　我停下手中的笔，抬头看向表，5：29，距离放学只剩一分钟了。旁边的然然依旧睡得正香，前面的昊昊如同往常一样，仍埋头学习，后面的群群和堃儿早就收拾好了书包，只等着放学铃声一响，冲出教室……

　　一切，如平常一样；一切，又和平常不一样。每个人都在干与平常同样的事，只是每个人的心境都发生了改变。

　　留恋不是对现实的逃避，而是对平常生活的珍惜。

　　这一分钟，是不舍的留恋，虽然我们并不会就此别离，但我们来之不易的短暂过往和欢乐，却已成为不舍的回忆。世界就是如此，不论你舍与不舍，它总会将那提前设定的答案霸道地塞给你。

　　这一分钟，也让我对平常生活有了新的感悟：平常生活亦无常，在这忽然降至的无常中，求坦途者难免遇荆棘，求完美者难免存遗憾，也许多一分积极我们就能得圆满，多一分坦然我们就能得平和。

　　“叮铃铃——”放学铃声响了，酣睡中的然然忽然间醒了，她朦胧地问了我一句：“放学了？”

　　“嗯，一分钟，过去了，现在，是5：30了。”

　　初三的作文篇17

　　“自称臣是酒中仙，张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落笔如云烟。”这是杜甫曾经评价我的诗句。这几年过去，虽然是人都评价我是史上第一书圣，但我总觉得还欠缺着什么。我虽然已经看淡了世间，但也亦是因此心烦意乱。于是我放下了手中的笔，开始寻找属于我的机遇。

　　我去过很多地方，见识过许多古迹与前人的书画，却始终觉得还有那么一层禁制，阻碍着我的进步。

　　一日，我路过邺城，没想到在这一个小城中，却遇见了那个机遇。那个人是一个女子，浑身上下散发着属于她的英气，她正在舞剑。

　　她舞的剑剑光璀灿夺目，犹如后羿射落九日，舞姿矫健敏捷，恰似天神驾龙飞翔，起舞时剑势如雷霆万钧，令人屏息，收舞时平静，好像江海凝聚的波光。她跳起剑舞来，整个天地都在震动。一旁观看人群多如山，心惊魄动脸变色，天地也被她的舞姿感染，起伏震荡。

　　我观她的剑舞《西河剑器》有一股放荡不羁豪迈的景象。我不由得疑惑，一个女子又如何有得这般景象。她没有为了展示自己的美而去舞蹈，而是向世人展示了天地间的律动。我突然明悟了，公孙大娘一个女子却比男子舞剑舞得更好，更流利，更明朗，更豪迈，更不羁。那么我的字又却为什么一定要写得端端正正呢？为什么要把那天地间的律律动也禁锢在那方正的，古板的字里吗。

　　我感觉仿佛什么东西破碎了一般，如同一盏明镜，照耀在了我的心头。我当即写下了一副草书，一落笔，那字流畅飘逸而且节奏明朗，放荡不羁且豪迈，犹如活了一般。像公孙大娘的剑法一般超脱于天地之间。

　　我鞠了一躬，长笑着离去了。

　　初三的作文篇18

　　身为男子汉首先要做到的就是不惧怕一切，而我却从小被人称道软弱无能。

　　我惧怕黑暗，每当太阳携带着他的最后一丝光耀回家了，面对天空中那无穷无尽的黑暗，令我十分压抑。

　　睡觉前的最后一件事就是关灯，可我偏偏绕过这一环节。明亮的灯泡在不断放出光芒，而我也心安地进入梦乡。

　　幼时我这样做妈妈还并不阻止，认为小时候都有害怕的东西，长大之后就好了。可我渐渐长大后，这种习惯已经戒不掉了，妈妈也开始担心。她三番五次地来到我的房间，悄无声息地关掉我房间的灯。而后来，离开的她却浑然不知，我就像安装了敏感器一般，每当我的眼睛感受不到光亮时，似乎有一种特殊反应。我的大脑也像关了灯一样，黑暗无边无际，一时间我就被自己惊醒，快步走到开关前开灯，再次感受光明的洗礼。

　　时间推移，我成长成了一个十几岁的小伙子了，可这个毛病还是改不掉。妈妈干脆放弃了对我的“治疗”，可我却深受开灯睡觉的伤害。原本视力无大碍的我开始戴上了眼镜，而且度数还在渐渐地提高。每天早上起床眼睛便是干涩而又酸痛的。

　　为了解决这麻烦，同时也为了战胜我心中的障碍，我鼓起勇气，要与黑暗进行一次正面“搏斗”，看看谁才是最强大的，谁才是获胜者!

　　我为这场“搏斗”做了充分的准备，就连我儿时的护身玩具都拿了出来，令我自己都哭笑不得。我细心准备着这一切，等待夜晚的降临。

　　已是深夜，我深吸一口气猛地按下开关。黑暗迅速弥漫整个房间，令我心生恐惧。可我拿着护身武器，鼓起勇气毅然决然的去睡觉。我有武器，我怕啥?不知不觉中进入梦乡，一觉醒来迎接的便是灿烂阳光。

　　原来黑暗并没有那么可怕，勇气让我战胜恐惧，伴我在成长路上披荆斩棘。

　　初三的作文篇19

　　曾经在我的心目中，初三的生活又苦又累又难熬的，但是自从升入初三，我发现我是错的。初三并没有我想像的那么可怕，相反，人在初三感觉到的却是轻松与幸福。

　　初一是懵懂的一年，过着规规矩矩三点一线的生活；初二是疯狂的一年，过着慵懒散漫自由自在的生活；而初三了，这应该是最美好的一年吧！我们会在忙碌的学习生活中偷偷的悠闲一下，会和同桌小声聊天，会偷偷地在桌下放一本美文去品味欣赏。

　　我们会在午自习时忙里偷闲睡上一

　　小会儿，我们会在星期天的早上赖床到六点二十八分，再从温暖的小被窝里钻出来。（老师规定六点半近郊进教室）人在初三却没有觉得有多紧张。

　　上课时老师们依旧会和我们扯上一会儿“闲话”，抑或讲一个笑话，我们依旧会笑的前仰后合，我们的班级文化不但没有荒废，反而比以前更亮丽了，我们每天欣赏，却永远不觉得烦。人在初三，却没有感觉到初三生活的枯燥。

　　学习上，我们小组与小组之间展开了一系列的“明争暗斗”没有哪个组甘于落后，小组内齐心协力，互帮互助；小组外，你追我赶，热火朝天。十四拼过对应组的决心写在每一个组员的脸

　　上。于是乎，我班的学习热情高涨，同学们的努力程度简直就像火山喷发一般。人在初三，原来的生活是这样团结、紧张、严肃、活泼。

　　考试，读我们初三的学生来说，简直就是一场接一场，报纸，卷子满天飞。我们却不曾麻木过。依旧是组与组展开激烈的竞争，考试越频繁，超越的机会就越多。此时全班同学痘疫苗上第一名的宝座，我们都坚信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。

　　人在初三，原来是这般美好。

　　初三的作文篇20

　　以前一直害怕物是人非、而现在最怕曲终人散。

　　——题记

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

　　记得儿时童伴的名字，隐约脑海浮现关于你的一幕幕，隐约想起我们的笑靥。你曾经兴奋的对我说，我们是班里时间最长的一桌，你笑着说我们初中也要做同桌哦！我笑了，淡淡的说了句“好啊”，内心却异常澎湃。六年级，因为妈妈的原因，离开了家乡，又要面对一群陌生的面孔，不知道这算不算物非人非？

　　好个夜晚，我在写字台前，咬着笔头，想把我们这六年的辉煌写满，我怕我会过一段时间就忘记了，可我们这六年来，似乎又什么都没有，只是肩并肩一路向北，然后不说再见，就天各一方。

　　以前说着永不分离的人，早已散落在天涯了。

　　不知是不是因陌生的环境的原因，性格淡漠了许多，在人群中沉默了许多。你是我在这里第一个朋友，不是同学、你在那个寒冷的冬季象火把来到我沉睡已久的世界。那个冬天，虽冷、但溢满了温暖、你教我打羽毛球、骑自行车、滑冰…但是始终不擅言辞。我不知道你的名字，呵呵，象是注定成为陌生人般。我只知道我六年级，你初一，我只知道是同一个人小区几幢，却不知几楼，想想那段和你一起白痴的日子，却是我最快乐的时光。初中，彼此都忙碌了、在人群中渐渐疏离…

　　初一、二时，有几次在去学校途中和校园里碰到几次，我有点白痴的向你笑，可你从未回应一次，淡淡的从我身边走过。我知道你高一了、在你梦想里的高中展翅、

　　很多我们以为一辈子都不会忘记的人和事，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

　　人影匆匆，陌生的各种面孔在身边变化，相识，相知，再相离…

　　初三的作文篇21

　　古代的诗人都以月光为题写作，而我如今也被这皎洁无暇的月光所吸引

　　我终于明白古人的的意愿，原来月亮最懂人心，都是借月光来抒发自己的感情。而我不禁怀念起十四年的发小来。望着皎洁无暇的月光，如同古人一样我漫步在石子路上，月光是那无尽黑暗中的一抹光芒，在漆黑的夜晚，它如钻石般闪耀。我迈着悠闲的步伐，想起一句颇有韵味的古诗：“更深月色半人家，北斗阑于南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”

　　，而皎洁无暇的月光更是衬托出它纯净无暇的情操和正直。看到月亮爬上房屋，坐在楼顶，最终躺在夜空，府视大地，把光辉泼洒。它越升越高，大如金盘，光华灿烂，且是那样的狡洁，那般温柔，既像一位美丽大方的仙女，一笑，那么甜，那么美；又像一个娃娃的脸，生机盎然。静静的，我漫步在月光下，屏住呼吸，那纯洁的月光洒在我的脸上，照亮了我那黄色的皮肤。回过神看月，周围是一圈圈光晕。月上，笼罩着一层轻而薄的纱，周围又有一些淡淡的云陪着，繁星点点，也并未缺席。回头看着自己那黑黑的倩影，又看看树叶留下的斑驳痕迹，这就是月光赐予我们的形状吗？

　　而如今，而此时此刻的我，想借此月景抒发了我对她的想念和牵挂，那月亮周围散发的光芒，有着略微寒意，仿佛是它高傲不让人触碰。明净的月亮最懂人心，我望着天空看着那轮皎洁的明月，脑海里不禁想起和她在一起的画面，不禁酸楚起来。

　　原来，所有的东西不是不会失去，月亮最懂人心，最心酸的是人心，最痛苦的也是人心，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

　　初三的作文篇22

　　弹指一挥间，三年时光已匆匆离去。回眸之间，许多往事在眼前重现。“光阴似箭，日月如梭”只叹时光匆匆，一去不返。回眸之间，三年已过去。我已从一个单纯害羞的女孩儿成长为一个初三毕业生。三年，1095天，26280小时，1576800分，94608000秒，说长也不算长，但也不算短，这段时间可以说我经历了我15年中最快乐的时光。如今，马上要分离，三年时光已所剩无几。三年的光阴，换来了挥之不去的记忆。

　　回眸之间，许多往事涌现在眼前。你们在运动场上为我加油呐喊，在我演讲时给我坚定信心的微笑，在我伤心痛苦时给我安慰。我相信，无论多久以后，无论我们身处何方，我都不会忘记还有一帮一起疯，一起闹，一起笑的同学。

　　回眸之间，我们即将分别。中考以后我们不再初三，曾经的记忆从此之后就只能是回忆。时光风干了写满字迹的试卷，却凤不干那些单纯的记忆。尘封的往事宛如潮水，冲破记忆的闸门，变为滚滚泪海。回想起初三，不免有些苦涩，苦涩的不是初三生活太过辛苦，，而是以后不再拥有这样的生活。

　　回眸之间，我们即将面临中考，这是我们人生中第一个转折点，在这种时刻，我们不要轻言放弃，想想我们当初为何出发，想想老师与父母的期望。我们要努力，让自己的梦想在自己手中变为现实，让前进道路上的坎坷化为前进的动力，让自己羡慕的人取得的辉煌成为自己的奋斗目标。

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”，我们应抓住这“回眸之间”去创造辉煌。“少壮不努力，老大徒伤悲，”我们不应该有这种悔恨。加油吧！努力吧！抓住“回眸之间”无论前行的道路如何坎坷，凛冽的寒风如何肆虐呼啸，我们都该坚定自己的信念，勇往直前。

　　初三的作文篇23

　　悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。——题记

　　那青翠的香樟树、曲折的小径、典雅的小亭，都在夕阳的余晖中铺上了一层淡淡的金黄，在我心中，凝结成了一缕忧伤，成为永不磨灭的回忆。母校，我们就要分离了啊！

　　母校，你是否会为我在灞陵折一支送别的青柳？你是否会为我清唱《送别》？你是否也如我一样感叹离别的悲凉？

　　重入校园，我想记住你的一切！

　　校门前那棵白玉兰依旧欣欣向荣，翠绿的叶片在阳光下显得苍翠欲滴，多情的枝条在风中招摇。为什么它没有一点忧伤呢？我不由得想起韦庄在《台城》中的慨叹：“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”又抑或如《诗经》中所写：昔我往兮，杨柳依依。是啊，草木之物又如何理解人的情感呢？

　　想到了小亭，于是缓步而去。

　　通往小亭的路依旧曲折通幽。夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。小亭的景色还是那么别致。亭旁池中的荷花依旧娇艳，鱼儿欢快地游着，不远处，高大的教学楼在夕阳下拉出长长的影子，也拉长了我的忧伤。校园中发生的一切依旧历历在目，朗朗的读书声仿佛还在耳边回响，脑海里不断弹出同学们一张张鲜活的笑脸：阿凡、诗婕、紫婷……

　　我不知道我有多少忧伤，能否被双溪的舴艋舟载动。一个人走出校园，回首，校园像个孩子，在太阳撒下的红纱中安静地睡了，这一幕，成为永恒。

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐在和我一起慨叹。

　　所有悲伤，总有一丝快乐的线索。

　　所有遗憾，总有一个完美的角落。

　　初三的作文篇24

　　有一次，老师来我家家访，说是要换同桌来的。可第二天早上老师还没换座位，我怕老师忘了。我想离开那个位置，因为后面有一个我辨嘴辩不过的家伙（陈小耗），那家伙很卑劣的，不！应该是非常卑劣。整天唧唧歪歪乱叫，我一转过头就被老师叫名字，每次都这样，我被叫站起来时，那家伙照样每次都幸灾乐祸的，说道：“杨天星，你又被我害了。”

　　直到下午，老师给我们班来了一次大换位，花了一节班会课呀！我刚开始是被换到曾有权旁边的，曾有权人很好，很爱和一些篮球打得好的人打篮球。但到后来，老师觉得不合适，又把我和小楠换了个位置，小楠就坐在我后面，所以我就坐到后面来了。

　　现在的这个同桌的名字叫做王艳，她皮肤略黑，但我觉得那样才配她的性格。更厉害的是，她是体育委员，体育非常好，许多男的都超不过（比如说我，我就很烂）。之前，没和她坐在一块，还真不知道她人那么好呢！平时看她一下课就跑到走廊陪她的朋友（李佳亿），欣赏风景，聊天是没完没了。她很怪，你说到让你激动的话题的时候，她就会莫名奇妙的说几句不着正题的话。比如说，当你对她说到“你好厉害”之类的时候，她会猛转过头说：“哎哟，你好棒噢！”瞬间让人无语……她还是星期五的值日组长，正经起来可不是开玩笑的，因为她有着少数女生拥有的东西，那就是“狮子吼”。只要你不听话，有可能就会非常大声地吼你一句。她还有一个上初三的哥哥，她非常喜欢他哥哥。

　　她有一些男生的行为习惯，这是不可否认的事，就连她自己都这么说，不信你去问她。她也拥有着一般男生的性格，开朗，大度量，胆子大，是个难见的百分百女汉子。

　　初三的作文篇25

　　人们常常说母爱如一望无际的大海，父爱是一座巍峨的高山。而我觉得母爱是一本书，但是书也有读完的那一天，而母爱是永远陪伴我们的。

　　翻开书的第一页，讲述着宽容的母爱。每当我们犯错误时，只有母亲能一而再再而三地宽容我们，一次我把妈妈从韩国邮来的化妆品摔碎了，妈妈没有批评我，反而把玻璃渣扫走了，并叮嘱我下次小心一点，不要再摔碎了，特别是别伤到自己。

　　翻开书的第二页，诉说着无私的母爱。我的妈妈每天都要起早为我做饭，每天如此。却不曾听讲她有一句怨言，做饭这么累等。特别是冬天早上起来，天还没有亮，而无私的母爱为了我早上能吃上饭，不用饿着去上学，乐此不疲从来没有间断过。

　　翻到了第三页，包含着母爱的伟大……母爱就这样默默无闻在我的身边，呵护着我们，爱着我们。这就是一本名为“母爱”的书。

　　母爱初三作文300字4

　　母爱如伞，为儿女遮风挡雨；母爱如画，为儿女描绘绚丽风采。

　　风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘落下来，我匆匆忙忙来到校门口，不由地缩了缩脖子。妈妈见了，关切地问道：“怎么了，很冷吗？”我搓了搓手说：“还行。”妈妈忙从脖子上解下围巾递给我说：“快围起来。”带着妈妈体温的围巾一围上脖子，就觉得一股暖流传遍全身。

　　路上，风使劲地在妈妈脸上吹着，妈妈好像并不在意，还不时地问我冷不冷。我一个劲地往妈妈身上靠，妈妈体贴地说：“把手放到我衣服里，会暖和些。”摸着妈妈暖暖的背，我觉得好暖和。回到家，妈妈打来一盆热水，说：“来，洗洗手，暖和暖和。”我把手放进热水中，妈妈握着我的手搓着，手不冷了。

　　因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，一切才有新的希望。

　　初三的作文篇26

　　初三最后一次的社会实践活动带给了我很多从未体验过的感受与挑战。“丛林穿越”手携手一起走的互帮互助；“高空走钢丝”所带来的颤抖，恐惧，以及克服恐惧的毅力；“你倒吧”这个游戏体现的对同学的信任……这些林林总总，点点滴滴，都让人回味无穷。其中，最让我难忘的是，整个活动的高潮部分——状元之路。状元之路，说白点就是队里的队员用手搭人桥，让一个队员从人桥爬到终点，并在放在终点的队旗上签上自己的名字，队里的每一名成员都要爬“桥”，谁也不放弃谁。哪个队的所有队员最先爬过“桥”，那个队就是赢家，就是状元！游戏规则说起来容易，做起来难。

　　游戏刚开始，我们队就因为膝盖没双双扣紧而屡次被教官赶回起点重来。好在后来我们队发挥团队精神，互相提醒膝盖要扣紧，就没被罚重来。我搭人桥的时候，深深感受到那种疼痛。刚开始载一，两个同学到终点时还比较轻松。到后来就感到吃力了，同学从我手上爬过时，他的脚在我手上嚓出了血痕，双手又红又肿。有时还被人在下巴踹上几脚，令我哭笑不得但比赛的紧张气氛让人无暇去理手上的伤痕，只能，咬咬牙，化压力，化疼痛为动力。大概每个人都如此——为了班级的荣誉，拼了！轮到我爬时，我发现这并不比搭人桥舒服。你会铭记那一刻——你的双手抓破了别人的皮肤，你的膝盖硊痛了别人的臂膀，你会希望痛的那个是你……虽然我们最后没能获得第一，但我认为只要我们付出了，我们努力了，我们就是状元！这一次的基地培训，我意识到团队，集体的真正意义——团结。也知道人生路上，总有人在为你默默付出与承受，只是你有时不知道，他们让我们心灵震撼，永久。

　　初三的作文篇27

　　承诺很美，有时候很容易让人向往。

　　以前看过一部关于特种兵的电视剧，留给我最深印象的是他们如兄弟之间的情谊以及他们同生共死的誓言。有次缉毒行动，小分队六个人其中五个人因为受伤无法撤退，他们让另一个战友自己撤退，因为同生共死这句承诺，他选择留下和战友并肩作战，最终等到了援兵……正是这句承诺，使他们时刻以忠于祖国和人民为信念。让我们体验到钢铁般的纪律和团结一心，勇往无前的精神，为了国家和人民，他们时刻准备着。

　　三国中有一位大将，世人都说人中吕布马中赤兔。可他却被张飞称为“三姓家奴”，吕布原本姓吕，却又是丁原的义子，丁原死后，董卓收他为义子。却因貂蝉杀害义父董卓。后来投靠刘备，趁刘备出征时私占徐州，最后徐州被曹操夺取，死于曹操手下。吕布武艺超群，天下无敌，是一个不可多得的人才，但是刘备和曹操都不用他，就是因为他是一个经常不守信用的人，为了眼前的利益轻易放弃承诺。

　　乾隆是我清朝历史上一位赫赫有名的皇帝，他的爷爷是康熙。乾隆的统治达到了康乾帝统治的最高峰。乾隆的做法就传为了一段佳话，乾隆在即位时曾承诺如果他能顺利的治理国家，他一定不会让他的统治时间超过他的爷爷康熙，可是原本没有人在意的话他却一直记在心里。并将国家治理的井井有条。乾隆继位五六十年后主动让出了皇位他信守承诺按照规定退让皇位。

　　从上面的事例可以看出，言而有信、信守承诺，这样别人才会认为你是一个可以信赖的人，才会赢得别人的信任，支持和帮助，才会有更好的发展。承诺一旦做出，就必须兑现，古人说：“君子一言驷马难追”说的就是这个道理。

　　初三的作文篇28

　　我一直以为童心貌似只是我们这些小学生才拥有，直到遇到那个理发小哥，彻底打消了我的想法。

　　广酒大街路西的一家小店就是他的工作地点。推开门，映入眼帘的是一箱又一箱的玩具，那是买玩具的展台，上面排列整齐，就像列阵的士兵，静静地等待着买它的主人。

　　该说说理发小哥了，蘑菇头，满脸的痘痘，似乎是上帝为了记住他，故意让天使在他脸上做了些标记。

　　其他客人都理完了，该我了，坐在熟悉的理发椅上，打开镜子上面的彩色电视机，当我打开收藏频道的时候，整个人惊呆了，本以为是空白的一片或者是满屏的电视剧，但我彻彻底底的想错了。只见部部彩色的动画片呈现在眼前，有我看过的，也有我没看过的。

　　看着我又惊又喜的表情，理发小哥只是淡然一笑：“这都是我收藏的，喜不喜欢看。”“可是…”还没表达出我的疑惑，他就直接说道：“怎么，难道我就不能看动画片吗？”“能！能！当然能！”我连忙回道。

　　理发时，我好奇地与他交流了一番，发现他上至2014年的动画片《魁拔》到刚出的《熊出没》，都是耳熟能详，无所不晓，和他讲话，总感觉是在和同年龄的小朋友聊天一般，有数不清的话题，有数不清的共同爱好，若不是这般，他怎么能被称为一个有“童心”的大人呢？

　　不觉之间，经过他娴熟的手法，一个完美的头型就此完成了。

　　与他分别之际，我在心中感叹道：童心原来也藏在大人的心中，只不过要看你怎么想的啦！

　　童心原来可以在任何地点绽放，愿每个成年人都拥有一颗童心，永远拥有最纯真的快乐。

　　初三的作文篇29

　　十年寒窗苦读，终为金榜题名时。在千呼万唤中，我轻叹一声：初三了！人生的第一个重要选择，我小心翼翼地敲开了这扇门。

　　升入初三，父母不再是以往的父母，他们的眼神对你不再是那么松懈，而是充满着期待，望子成龙、盼女成凤的心切，你的耳边萦绕着中考的话题。哦，中考，骑在学生身上的武士挥动着武器，使他对你的压力化成动力。是的，你不在是初一初二的你，不在是那个只知道玩的你，而是攻读到深夜，做大量练习题“书呆子”的你。常常看书到深夜，为了防止眼皮拥抱，你买了“风油精”，每当快要坚持不住时，你便在两眼周围涂上它，随之一阵辣痛的感觉驱走了睡意之神，但谁能明白内心的辣痛会随之而去呢？

　　初三，竞争力激烈，你只要松懈一点，便会被别人甩在后边，你不得不加倍努力，为了父母，为了自己，斯人独憔悴。看着自己日渐消瘦的脸庞，沉吟几句：“江流今古愁，山雨兴亡泪，黄花笑人闲未得，泪痕缕缕东风恨。”初三使得人憔悴啊！初三充满竞争，下课了，教室里仍保持安静，抬头四下望望教室，同学们埋头看书、做作业，没有一个人愿意掉队，被同学们甩在后面，所以他们学习、学习、再学习，这就是竞争！

　　初三，心中充满希望，你不会因为一次考试的失败而灰心丧气，我们是自信和潜力的代言人。失败并不可怕，重要的是跌倒了再爬起来！不是因为事情困难而失去信心，而是因为失去信心事情才困难。升入初三，就应该有这样的一把烈火，让它在心中燃烧，烘暖潮湿的心！你会想：初三啦，我长大了，我有自己的见解、自己的思想，面对人生的选择，我会用心以待，面对中考，我会沉着相待。初三，越是紧张就越具有一番味道，好好品味吧！

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