在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的书初一作文，希望对大家有所帮助。
书初一作文1
书，本来和我不投缘，可发生了这件事情后，我改变了对书的看法，渐渐喜欢上了书。
那个夜晚，我在家看电视。叮铃铃-电话铃响了。妈妈拿起电话，里面传来一句急促的话语；妹，快来，爸又
犯病了。妈妈顿时急了，放下电话，拉着我奔去了医院。我仅仅只穿了一双托鞋。在路上，妈妈把事情告诉了我。顿时，凛冽的寒风吹进了我的毛衣里，凉叟叟的，四周的树木伴着风摇摇晃晃的，我的心忐忑不安，有一种不祥的预感。我不感多想，也不愿多想。
来到医院，我们找到了外公。他那时正躺在病床上输着氧。看见外公在病床上无助的样子，我情不自禁想起了外公平时对我的好：我要吃什么，外公就给我买什么，我要买新衣服都是外公给我买的，我被爸爸妈妈骂，也是外公出马帮我摆平。听小姨说，外公的生命有危险，外公的眼睛睁开了，一直盯着柜子，好象要说什么，嘴一张一张的。我走过去，在外公的耳边轻声说：外公，你要说什么？在准医生的情况下，妈妈拿掉了外公嘴上的罩子。外公一子一句地说：我知道我我活不久了。不，外公，你长命白岁，不会的，你不会有事的。外公无力地举起手来，摸着我的头说：我知道你快要过生日了，外公也活不到那个时候了，我这有一本书，你那去读在抽屉里。说完指了指抽屉，示意我去拿书，我打开抽屉，里面有一本<<中华上下五千年>>，我拿来书，把书放在外公的手上，外公摸了一下书。慢慢地闭上了眼睛，手也放下来，身体一动也不动。我再次扑到在外公的怀里，大声说：外公。可是不管我怎么叫，外公好象永远也听不到了，我再也抑制不住自己的眼泪，泪水顺着我的脸颊流下来。我失声痛哭的叫着外公。妈妈，小姨也抑制不住了，哭了。
有一次，我的书被一个同学发现了，他应要我把书借给他，本来借书没有什么，可是一这本书是外公留给我的，我不可以把书借给别人，生怕别人把书弄坏了。就连我的爸爸妈妈都不可以碰这本书，为此那个同学还说我小气，不和我玩了。
每年外公的忌日我都要带<<中华上下五千年>>去，一字一句地念给外公听，好让外公在西方做个秀才转眼又过了一年，我又要去了。
书初一作文2
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。于是，我踩着阶梯一步一步走上来的。从小我就与阅读有着不解之缘。
年幼时，爸爸妈妈经常买一些启蒙书给我读。翻开书中的一页一页，五彩斑斓的图画犹如一个个小精灵吸引着我，我的目光从首页落下，追随着故事一点一点地落在了尾页，常常看一遍还意犹未尽。
上小学后认识了“a、o、e”，就买了拼音读物，不看连环画了。书中吸引我的不再是各式各样有趣的图画了，而是一个个精彩绝伦的故事。读龟兔赛跑时，我会把自己想象成兔子，因为轻蔑对手而犯下的错误感到羞愧；有时又把自己想象成乌龟，因为脚踏实地慢慢爬到终点而享受成功的喜悦。那时候读的书屈指可数，稍微深刻一点的故事我就束手无策了，于是多半都囫囵吞枣。但是这些故事令我对学习更多的语言文字产生了浓厚的兴趣。
中年级时，我不再满足于短小简单的儿童故事书，开始选择去读《鲁宾孙漂流记》、《绿山墙的安妮》这些短篇小说。小说中的情节跌宕起伏，使得自己的一颗心也一起一伏，当中的人物性格丰富饱满，常常成为我梦里的“小伙伴”。阅读小说也使我受益匪浅，我从中懂得一些写作手法，积累了许多好词佳句，也了解到不少课外知识。
进入高年级后，学习“霸占”的时间越来越多，下课读的书上完一节课后就忘得一干二净，所以我选择了杂志或者由一些故事合集来读。这些故事有关于社会时政的，也有关于亲情友谊的，更有蕴含深刻道理的……对日常生活和学习用途非常有帮助。节假日，我开始选择自己偏爱的长篇小说和侦探小说，随着故事情节的步步深入，逐渐逼近真相，却又觉得真相遥不可及的感受让我对这些书更爱不释手。
因为读的书多，我对写作也是满满的热情！广泛的读书，不仅对提高成绩有帮助，更是对整个人的思想、头脑都有不小的影响，从小开始培养读书的习惯，对成长也大有裨益。我很感谢父母给我的启蒙，没有启蒙，也就没有长大以后爱读书的我了。
点评：文章思路清晰，以“我”的读书经历为线索记录了自己与图画书、故事书、短篇小说、故事合集难舍难分的关系，也表明了作者对书饱含的喜爱之情。在叙述之中还不忘分享阅读的乐趣和意义，可见作者阅读的体会之独到。若有穿插一两个与书之间的小故事则会锦上添花。
书初一作文3
春日泼洒的细雨，夏日柔和的阳光，秋日凉爽的清风，冬日飘飞的雪花，都曾令我着迷，待我把他们编进四季的册子里时，我才发现，它们是那么美的书。
——记
四季是无声的，四季是伟大的，它不会去大声炫耀自己，它只会用它的行动表达它对世界的爱。
当那大地依旧被薄雪覆盖，当那山村依旧寂静如初，当人们依旧做着美梦时，春天悄悄的近了，它望了望那干渴的土地，洒下一串又一串的雨珠，喂饱了这里的禾苗，便一溜烟地跑掉了，它还要到别处去播雨呢！一颗种子问另一棵种∶“它为什么不响两个大雷，好让人们记住它呢？”另一颗种子说∶“它怕惊着人们的美梦喱！”
春天一眨眼便飘走了，夏日的阳光把小草照得更绿，把小花照的更美，把种子照成了小树，它望着这个美丽的世界，笑得更欢了，在这一处那一处洒下了这一串那一串的的阳光，温暖了人们的心。一棵小树问另一棵小树∶“它为什么不去和人们打声招呼，好让人们注意它呢？”另一棵小树说∶“它怕吓着人们呀﹗”
秋天慢悠悠地地飘来了，它变熟了一颗颗的果实，它把树叶带离大树，它把小草带入梦乡。他看着农民们丰收的喜悦，心里充满了自豪感。一棵小树问另一棵小树∶“哎呀，我美丽的红叶子怎么都落了，好可惜呀﹗”另一棵小树说：“那是为了让你明年长出更美的叶子，快睡觉吧﹗”
冬天是寂静的，漫天的雪花给了人们美好的快感，只有冬雪皱着眉头说“春雨、夏日、秋风都听到两颗种子的对话，我怎么没听见。”它却不知它们已沉睡在泥土之中。”
每一次轮回的四季都是新的四季，它带来的是不一样的美丽，所以四季就像一本书，要人们去细细的品味。
书初一作文4
欧像一本书，一本有着普通的封面却内涵深刻的书。
乍见欧，会认为他是一个极为内敛的人，他总会穿着深蓝的格子衫，安静地坐在窗边，把玩着手中的Nano，很少与别人讲话，以至于他静的让我们忽略了他。
正如一本书一样，他十分的沉稳，却满腹经纶。我是在一个语文课外班认识欧的，记得那节课，老师在讲唐诗宋词，突然想起一首冷僻的七言绝句，一时兴起非要让同学们背出来，欧依旧坐在那里，没有像其他同学那样低下头，躲避老师的目光，老师果然点了欧，欧从容不迫地站了起来，熟练地背了出来。大家，包括我在内，都情不自禁地发出感叹。
也正如读一本书一样，和欧在一起的时光总能给人以轻松愉悦之感。
和他人在一起时，欧总扮演的是聆听者的身份，他总会静静地听着别人说，不讲任何话，直到别人望向他寻求回应时，他才会会以一个淡淡的微笑，那两个浅浅的笑靥让人有一种亲切的邻家男孩的感觉。
记得有一次，班上一个同学和他妈闹别扭，心情很不好，于是便找欧诉苦。欧二话没说陪他下楼。透过窗子，我看到欧总是点着头，还不时拍着那位同学的后背，而那位同学则说得面红耳赤，直到他讲完，欧都未说一句话，让他尽情发泄不快。欧说，当朋友生气或难过时，他需要的是一位聆听者，而并不是一个老是打断他讲话的讨厌鬼。
每当有人找他讲话时，欧总会放下手中的活，认真的聆听，不时还点头表示同意。那专注地眼神让别人有一种受重视的感觉，让人心生愉快。所以欧总是我们班的“人气王”，大家有什么是都会和欧讲，因为欧是大家公认的能分享快乐，分担烦恼的好朋友。
也正因欧这种随和的性格，于是乎，无论与欧是否熟悉都会自豪地说：“我的朋友，欧。”
欧，一本如书一般厚重沉稳的男孩，让人们难以忘怀。
书初一作文5
书，是人们进步的阶梯，是知识的海洋，也是我们的伙伴。
书有各种不同的样子。它总是以各种不同的样子出现在我们身边给我们带来快乐，助我们学习知识。生活中，我们也许不会太在意它，但它却是我们生活中必不可少的一部分，少了它，我们的生活会少几分快乐和趣味，少了它，我们知识的海洋会干涸，会枯竭。它是默默无闻的，却也是万分重要的。
我爱书，我认为读书是天底下最愉快的一件事。我爱所有种类的书，童话、小说、历史性文章、散文还有文言文，来者不拒，任何种类的书都能够深深的吸引我，我经常看书看到深夜。一本书读上个十来遍也是常有的，但是因为看书姿势不正确，时间长了，我便戴上了眼镜，大概是给我的坏习惯一个教训吧。
我读书读得很快，快得像啃书一样。所以妈妈经常教育我：“你要认真读书，不能走马观花。”所以我的书常常不能更新一次，对于我来说也是一种煎熬啊。
我与书是很好的伙伴，每当我伤心、难过、寂寞的时候，总是它在我身旁陪伴着我，给我安慰，让我感到快乐。我的房间里全是书，满满当当的，书桌已经装不下了，所以只好堆在衣柜上、窗台上和床头。虽然看的时候方便吧，但是的确太乱了，我看见都犯难，所以这也是妈妈训我的比较经常的材料之一。
我现在最喜欢的书是关于诗歌类的，我十分喜欢那种优美、文艺的诗句歌词，让人一读便觉得优雅，有内涵。一遇见诗歌，我就忍不住的大声念出来，这我也感到很奇怪，我平时不喜欢大声朗读，一贯的读书方式就是默读。也许，在大声朗读诗歌的时候，我就会感觉自己便是那个作者，不知道因为什么来了灵感，十分富有文艺气质的写作，诵读，一行行优美轻快的文字跃然于纸上。那种感觉肯定是很棒的吧。
我爱书，我与书为伴！
书初一作文6
不知不觉，记忆被轮回。生命在倒转，视线越来越渺小。耳旁是一阵隐隐约约的钟声。钟声敲响，命运之轮开始运转……
——题记
双眼被蒙住，黑黑的四周包围着我，内心阵阵恐惧。耳边的凤呼呼作响。
这时，一盏微亮的灯在我的眼前出现，即使双眼被蒙住，但也能感觉到丝丝的光了，温暖至极。我小心翼翼的向前走去，双手在前面试探。脚步声踏在地面上的声音清脆至极。每往前走一步，心都是提着的。会出现什么样的状况都不敢想象。就这样一直往前走，直到双手碰到了类似书柜一样的东西。我才慢慢的停住了往前走的双脚。
背后的凤越来越大，有一个身影从我的身边擦过，顺手解开了蒙住我眼睛的袋子。顿时眼前一阵轻松。只是视线模糊。
我走进书柜，手指划过每一本书。他们的`扉页已泛黄。陈旧了这么多年。
这一本书教的是什么内容。我暗暗的问自己。却一点也想不起来。我慢慢的最着书柜走着，每走一步，内心的记忆都会暗暗踊跃，但却始终都想不出讲的是什么。我不禁苦笑，看来他们被我给遗忘了。
这是眼前一阵眩晕，便什么都不知道了。
……
窗外的阳光，跳跃到我的床上，刺痛了我的双眼，我揉揉睡松的双眼，伸了个懒腰。走到书桌前。拿起一本书，书的扉页已泛黄，这景象似曾相识，却回忆不起来。翻开书，看着一行行模糊不清的字迹。读着一遍遍让人心酸的故事。
家里的新书越来越大，能记起的书名却少之又少。那曾经带给我的欢乐，却被我残忍的抛弃。
一本旧书，承载了我无数的欢笑与泪水。一本旧书，让我看遍了世界每个角落，一本旧书，给我了我希望与回忆。
旧书，我昔日的朋友。
旧书，我过去的伴侣。
旧书，我往日的老师。
记忆紧锁，生命轮回，时光旋转。钟声响起……
书初一作文7
只见老师走上讲台满脸微笑地对大家说:“同学们，现在旧书交易会开始了,这次活动有两种不同的称号,分别是最佳销售员和最佳读者.最佳销售员是看谁买的书多,而最佳读者是看谁能花最少的钱买最多的书.”
突然教室里乱成一窝蜂,大家在自己的摊子上摆满了各种各样的书,而我一没带书二没带钱,最后只好向老师借钱开始了我的“买书生涯.”
接着我在一个书摊上发现了一本我最喜欢的漫画,便走过去兴奋地问到:“兄弟，你这本漫画多少？”“两元五.”“两元，行不?”“好吧!看在你是我兄弟的份上我就来个跳楼价!”就这样我买下了第一本书.顿时大家的吆喝声变大了起来,好像狮子在怒吼,又像几只老虎在咆哮,还像千军万马在奔腾,真是吵地不可开交.
这时我想到了一个好主意,我先在一个书摊买一本两元的漫画,然后在到别的地方以高一元的价格卖出去,而我就从中赚了一元.后来我在同学的摊子上看到了一本我超喜欢的<<绝对小孩>>,我问到:“这本书好多?”“五元，要不?”我想这本书原价三十二元,她卖五元,而且又是我喜欢的书,于是我便买了下来.
这次活动的最佳销售员是小刘,他一个人就买了三十多本书.最佳读者是小徐,她用七元钱就买了十四本书也是个厉害人物.
书初一作文8
我小时候，天性好动。从一年级就爱上足球，这种无拘无束地奔跑，完全跟安安静静看书搭不上边。可自从我读了《三国演义》，书就成了我心中最牵挂的一部分。
还记得那是二年级的寒假，跟爸爸从机场回来，一下子就盯住了那套自己小时候读了又读的《三国演义》。这是一种小连环画，一张纸上面是画，下面是文字，每一章为一本，每一本虽然只有手掌般大，可内容却无比丰富。我随意地翻翻，漫不经心地读下去，可才看了一两本，这丰富有趣的故事，就把握深深地吸引住了。首先当然是这栩栩如生的画面了，看，这位文官，一手持公文，一手按宝剑，一副神态自若的样子！瞧，这位大将，身披铠甲，右手粘弓，左手搭箭，好像只要稍一松手，箭就会离弦而出，敌人应身倒地。一看就知道是久经沙场、重任在身的将领。其次就是生动形象的文字描写了，这使我了解了这个尔虞我诈的时代，我了解了乱世枭雄曹操，认识了善良勇敢的刘备，见识了英勇无敌的赵云。
有时，我读到精彩的部分，自己也忍不住舞动了起来，我将自己想象为一员大将，挥舞着大刀，冲锋陷阵，勇敢地和敌人厮杀。我斩了一个，又来了一个，我挑死了一个，还有一个……就这样，我一玩就是没完没了，直到妈妈发现我又在床上蹦蹦跳时，我才醒悟过来。有时，看着书，我联想着我建立了自己的军队，要不跟很蠢很弱的敌人对峙，敌军当然被我军打得落花流水、稀里哗啦，我军旗开得胜、班师回朝，很是威武，这些现在看起来很可笑的行为，恰恰是对读第一本书乐此不疲的。
就这样，这本书为一个孩子打开了书国之门，又创造了一个在书的王国中遨游的生灵。
书初一作文9
书是流动的血液，流到人体的每一部分；书是知识的温泉，人人都要浸泡在里面；书是活泼的生命，点缀了美丽的大自然……在书中徘徊，我自然而然的感到欣慰，轻松，自在，释放……书，滋润着，丰富着我平凡的人生；书，带着我从“迷雾”中冲出，不管远方是彩霞满天，还是阴云密布，我都要在艰险中闯出成功的坦途。因为有书香伴随着我成长，我定要在苍茫的文海中从容飞渡！怪不得莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
在我牙牙学语的时候，尤其爱听妈妈讲的《安徒生童话》，我听得入迷，恍如身临其境，故事讲完了，我还呆呆地坐在那里。妈妈给我说过：“如果你爱书，以后就给我好好读书，知识是人的最终归宿。”听了妈妈这句话，点明了我的人生目标，使我受益匪浅。从此，我爱上了读书，行走在“书”的道路上了。
《隋唐演义》是我三年级百读不厌的书。《隋唐演义》是清代长篇历史演义小说，是一部具有英雄传奇和历史演义双重性质的小说。以隋朝末年农民起义为故事背景，讲述隋朝覆灭与大唐建立的一段历史演义。书中的情节和那妙词佳句就如磁石一般深深地吸引着我，让我爱不释手。
鲁迅先生写的《阿Q正传》更是精妙绝伦，引人入胜。《阿Q正传》向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面貌。阿Q是辛亥革命时期的农民典型。他是赤贫的雇农，社会地位低下，受压迫受剥削，被侮辱被损害，生活十分悲惨，阿Q的性格十分丰富、复杂。他有农民的优点：“真能做”，割麦便割麦，舂米便舂米，撑船便撑船。他身上又有农民的弱点：主观、保守、狭隘、愚蠢。他还受封建思想的种种影响，严于“男女之大防”及排斥异端等等。
我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼》，喜欢见解独特的《格言》，喜欢实用易懂的《演讲与口才》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路，赞叹乔纳森，斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。从名着到小说，从书籍到杂志，它们不断为我的思想注入新的活力。
在书中行走，无时无刻都展现出书的缤纷灿烂；在书中徘徊，无时无刻都展现出书的韵味无穷；在书中沉睡，无时无刻都展现出书的婀娜多姿；在书中品味，无时无刻都展现出书的酸甜苦辣；在书中感受，无时无刻都展现出书的喜怒哀乐……
书籍好像芬芳的花朵，散发着清淡而迷人的气味。我爱书，爱这字里行间那阵阵的书香。我沐浴着书香，快乐地成长。书是我人生的方向盘，引导我驶向成功的彼岸。拥有书的日子就是拥有灿烂阳光的春天。让我们与书为友，让一缕书香萦绕在我们身旁，伴你我同行！
书初一作文10
“读书好，读好书，好读书“这是著名作家冰心奶奶曾说过的一句话。
我是喜欢书的，是从什么时候对那一篇篇的白纸黑字产生极大兴趣的呢？那应该是幼时听爸爸讲那一个个奇妙的童话故事开始的。那时，我总仰着头看着爸爸手中那本印着漂亮图画的书想：那里面到底有些什么神奇的东西呢？为什么总能听到那么多精灵般美好的故事。后来，自己识字了，不仅自己会去读书了，还认识了一位异国的老人，叫安徒生。他让我看到了一只丑小鸭的成长经历；他让我认识了一位小巧玲珑的姆指姑娘；他让我知道了圣诞节的前夜，不仅仅是欢乐，还有一人小女孩的夭折……或许，每个小孩子的童年都该拥有童话，而那些童话中总有一个是安徒生的，他向纯真的我们诉说真、善、美。
当童年如褪了色的画卷模糊之后，儿时如珍宝的童话也遗在了角落，蒙上了灰尘，再也没有去翻开过。可是那如清泉的文字注入我们的记忆，随着似水流年，它反而愈加清澈，成为一份珍贵、美好的童年礼物。
随着年龄的增长，我所接触的书籍也越来越多， 不再是从前那样简单的故事，似乎它们只能成为那一个时空的风景，偶尔回忆，心中也满是欢喜。现在，我读过《居里夫人》，她专心致志，锲而不舍投入科学事业的精神让我钦佩；读鲁迅，仿佛看到了他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的傲骨柔情；穿越时空，轻吟易安女士“常记溪亭日暮，沉醉不知归路……”好似惊飞的白鹭，濺起的水珠重现眼前……
引人深思的哲理让我沉思，震撼人心的故事让我感动，一唱三叹的宋词元曲让我沉醉，清新美妙的诗歌让我神往……与书同行，轻叩每一扇知识的大门，洗涤每一处心灵的尘垢，眺望每一个未来的角度。
一路走来，一路与书为友，并不会因时间的冗长而遗忘那些经典，而是沉淀得更加深沉。书中所学到的，足以是一生的财富。所以，路仍在延伸，书仍伴我同行，过去，现在，得到过许多，双失去过许多，相逢过许多，又离别过许多。唯有书籍，主离不弃，至到将来。
沏一壶清茶，点一盏小灯，伴着窗外清风明月，在一个寂静的夜晚，独自阅读那轻快或浓重，典雅或灵动的文字，会发现，读书是一种幸运，亦或，更是一种幸福。
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