一节作文课作文

2018-08-14 初一作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的一节作文课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一节作文课作文1

  今天,我们上了一节生动的作文课。

  上课铃响了,向老师严肃的走进教室,向往常一样起立行礼完毕后,便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时,教室里议论纷纷"不知黄晨那小子又犯什么错误了,真可怜。""他平时那么爱迟到,肯定是迟到了才被老师罚站的。"……大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来,问:"刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗?""黄晨——"大家齐声回答。"大家熟悉他吗?"老师又问。几声"熟悉"和"不熟悉"的回答声从角落里传来。嘿,黄晨不是犯了什么大错误,老师用他的事来教育我们吧,听那语气又不像,那是怎么回事呢?这时,老师又发问了:"那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服?"大家松了一口气,一番思考后,大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答,邹鑫说:"是教练服。"又有几个人说是棉袄。"那么大家知道他有什么特征吗?"老师接着问。明冬冬站起来:"他还有一脸雀斑。"全班哄堂大笑。教室里热闹起来。

  老师推开门把黄晨请了进来,这是我第一次仔细观察黄晨,脸上是有点点,深蓝色配套运动服,白色运动鞋。黄晨走回座位,大家兴奋不已,纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来:"这叫做仔细观察,现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上,题目自拟。"

  我兴奋不已,忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。

  这节作文课真有趣。

一节作文课作文2

  今天作文课上,老师神秘地走进教室,对我们说:“今天我们来玩一个游戏‘做鬼脸’!”话音刚落,同学们就欢呼雀跃。

  游戏开始了,大家我看看你,你看看我,没有一个同学敢起来表演。老师叫了一个同学,她穿着一条银色的裙子,有点害羞地走上讲台。老师叫她做一个鬼脸。只见她用小指钩住自己的嘴巴,再用无名指拉住眼睛,大大的眼睛,被拉成了一条缝,像一条小溪。她的小嘴钩得很长很长,嘴巴里的小舌头也伸出来,露出了洁白的牙齿,样子很可怕。台下的一个男同学笑得合不拢嘴,坐在后面的一个女同学吓得抱住了另一个女同学。老师说:“你表演得很好,把大家逗得捧腹大笑,吓得直发抖。”

  老师又让她再表演一次,她又做起那既可怕,又好笑的鬼脸。她的表演使台下的观众笑得抱成一团,吓得直捂眼睛……

  又有一个同学兴致勃勃地上去表演。他长着小小的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。老师让他做鬼脸,他先用左右手的小指钩住嘴,使劲地往外拉,嘴变成一条‘线’伸出了一条又红又长的舌头,再用食指按住下眼皮,往下拉,露出黑色的眼球和红色的血丝的眼底。真是一张“血盆大脸”。台下,同学们有的吓得魂飞魄散,有的笑得直跺脚……

  这节作文课笑声不断,其乐无穷,又让我感受到同学们丰富的想象力。

一节作文课作文3

  今天,我们上了一堂有趣的作文课——观察胖大海。

  上课铃一响,刘老师一手提着开水瓶,一手拿着水杯走进了教室。我想:咦,老师今天要干什么呢?刘老师笑眯眯地对我们说:“这节课我们来观察胖大海。”说完,便在黑板上写下五个大字“观察胖大海。”

  接着,刘老师拿出一颗胖大海,我一看,胖大海拇指大,椭圆形,咖啡色,样子像晒干了的枣子,外形并不奇特。老师把胖大海放入开水中,胖大海很快在水中游了起来,旁边吸附着许多小泡泡,我仿佛听见胖大海“咕噜咕噜”的喝水声。大约过了2分钟,胖大海的肚皮变大了,身子也开始“胖”起来,并越来越胀,最后把它的肚皮胀破了。5分钟时,身子周围长出许多细毛,扯出一层黄纱般的丝巾,真奇妙!10分钟后,胖大海就像一朵盛开的菊花,足有巴掌大,水也变成了土黄色,胖大海真不愧是名副其实的“胖大海”!

  我拿起杯子,还没放到嘴边,就闻到一股中草药的味道,喝上一口,既有茉莉花茶的清香,又有一股透人心肺的清凉,还有一点淡淡的甜味,口感真不错!听爸爸说,胖大海可以清热解毒、清凉解暑,有益健康。

  这节课不但生动有趣,而且让我对胖大海的形状、作用有了进一步的了解。我真喜欢上这样的作文课!

一节作文课作文4

  今天,我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗?

  老师宣布我们今天要玩一个既好玩,又能锻炼脑力的游戏。话音刚落,大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合,每组6个人。刚分完小组,老师就讲了一个小故事,讲完后,大家都丈二和尚摸不着头脑,老师又从头到尾讲了一遍,大家还是疑惑不解,老师说:“唉,那是一鼓作气呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸顿足,有的东张西望,有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后,大家开始你争我抢了。故事的大意是:以前,有一个农民,看见仙女到凡间来了,刚开始,他感到害怕,可他渐渐地不害怕了,因为他发现来者不凡,就不害怕了,农民看着她的衣服说:“您的衣服可真漂亮,一点缝都看不见。”仙女说:“那是当然,天上的仙衣哪有这样的?”最后一组抢到了问题,“天衣无缝”答对了。

  第二轮,老师说要写诗人的名字,大家玩得可带劲了。

  第三轮,是数字成语,我组抢到两题,本来第二组落后了,没想到他们竟毫不示弱,赶了上来,真是一场惊心动魄的比赛呀!

  我爱成语比赛,因为我们既收获了智慧,还学会了团结。

一节作文课作文5

  今天下午,段老师给我们上了一堂有趣的,生动的作文课。

  段老师拿出一个红色的袋子,让我们猜一猜里面是什么?是什么呢,我托着下巴正想着。“请大家根据物体的形状和颜色来猜测。”段老师引导者我们。弯弯的月牙状,袋子透出淡淡的黄色。“是香蕉!”我们大声喊着。

  “那大家猜猜是几根香蕉呢?”“8根”“10根”……段老师数了起来,15根。段老师问我们“大家想怎么吃香蕉呢?”“分开吃”,“每人吃一口”,大家都没达成共识。忽然,段老师说:“我们举行吃香蕉比赛。”吃香蕉比赛?我们可是第一次听说,没想到段老师上课时还能用这种方法给我们惊喜,在游戏中学习。

  第一局,我们男生和女生分别推荐一位选手,都选的是重量级选手。男生选的是张皓然,女生选的是刘梦阳。比赛的过程中,我们全班热血沸腾,欢呼呐喊。结果,男生胜。

  第二局,段老师指派了两名男选手,田昊儒和孙悦翔。结果,田昊儒一口吞下,孙悦翔仅以一口之差落败。

  “当,当,当”,下课铃声响啦,多么遗憾,我们不能继续比赛啦。感谢段老师让我们有了这么愉快难忘的一节作文课,一个从游戏中学习的机会。

一节作文课作文6

  今天是星期六,我本来可以自由自在、无忧无虑地度过这一天,我却因为要去上作文课而变得垂头丧气。一路上,可以见到嬉皮笑脸的孩子在玩耍,树枝在跟他们招手,而我却无心欣赏这些,要急匆匆地赶去上课。

  一会儿,老师像一阵冷漠的风走进了教室。当老师宣布今天有课外活动,教室里立刻炸锅了,尖叫声、欢呼声一浪高过一浪,我们像离弦的箭冲出教室。活动场地有各种各样的游乐设施,我们四处跑开,像热锅上的蚂蚁,不听老师指挥。老师喊道:“再不站好队,我们就回教室了。”我们马上排好队,听从老师的指挥。老师首先把8个凳子摆好在一起,把人分成九个一组,然后讲起游戏规则,当听到“开始”两字,围着凳子跑并不断加速,听到“停”字开始抢凳子,抢不到凳子的淘汰出局,一、二、三名有奖。

  我被分在第二组,第一组开始了,我在一旁捣乱,我冒充老师喊“停”,第一组的人听到“停”后纷纷抢来抢去,当知道不是老师喊的时,她们瞬间沮丧了,她们终于分出了一、二、三名。到第二组了,我有一点紧张,生怕刚开始就被淘汰了,但又看到跟我一组的一个个都没有我壮,我立刻信心十足。比赛开始了,第一轮我留下了,一直到了半决赛,分一、二、三名的时候我跟一个人拼上了,因他没有我壮,最终被我撞飞了。到总决赛了,而我却要跟我的好友卢正浩争一、二。我们转的头昏眼花也难决胜负,老师叫我们先休息,等一下再比。第三组也分出了一、二名,我们两组的一、二名四个人开始了最后的比拼,里面竟然有我哥,我顿时想到,这次肯定输了。但是,在跟我哥比的时候,他本可以拼赢我,却因为头昏跑错了方向被淘汰出局,最紧张的时刻到了,冠亚军决赛开始,听到“停”这一个字,我们马上疯狂地抢起来,我用尽了九牛二虎之力,抢赢了,这场比赛终于结束了。

  这是最有趣的一堂课,也是最开心的.一节课,因为我胜利了,我像一位胜利的将军走进了教室,吃着我的战利品——棒棒糖。啊!真是甜到心底。

一节作文课作文7

  在别人的眼里,作文课是枯燥的,乏味的,但在我的眼里,作文课是快乐的,不信的话,那你也感受一下我们的课堂吧!

  早上的作文课上老师带着同学们在教室里做了一个有趣的游戏——夹豆子。比赛在同学们的欢呼声中时行着,前面几个同学都取得了好成绩,我要是输了该怎么办?不行,不能输,我一定要赢,想着想着,我对自己充满了信心。“薛鸿昊,该你了!”我信心满满地上了“台”,抓起筷子准备迎接挑战。我瞅了瞅我的对手,啊!竟然是我哥——薛帅,完了估计赢的希望不大了。管他呢,碰碰运气吧!看着那身体强壮的哥哥,我摆好架式等待着挑战。“预备,开始!”在老师的一声命令下,我把筷子插进豆子中,慢慢地提起筷子,可那豆子好像在跟我玩躲猫猫,我并不在乎,心里只想着赢。我看着薛帅已经来回运送了好几趟了,我心里特别着急,筷子上一下子躺了七八个豆子,这下终于被我抓到了,你们这些小东西可跑不了了。周围的队员都为我们呐喊、加油!事不宜迟,我小心翼翼地走向杯子前,端杯子的那个人把手伸得长长的,也是为了减少一段距离,让我尽快把豆子放进去。那两根筷子像一个滑滑梯一样,躺在上面的豆子好像几个小朋友在玩,从滑滑梯上滑了下来,顺利地回到了杯子里。我用刚才那一招连续运送了七八趟,而且都很顺利,这下我可赢定了。我的对手表现也不错,我想会不会他比我夹得多呀?以防万一,我加快了脚步,哈哈……果然不出我所料,我获胜了!此时传来了队友们的欢呼声!

  夹豆子靠的是正二八经的技术,而不是小聪明,这可真是一次有趣的活动,更是一节令人难忘的作文课。

一节作文课作文8

  今天,我第一次来到大世界西门对过的作文辅导班,老师说要教我们做一个“纸片托水”的游戏。

  老师拿了一盆水,一个玻璃杯和一些纸片。老师往杯子里倒满水,把纸片盖在上面,迅速地把玻璃杯倒过来。我的天,水竟然没有洒,纸片也没有掉。老师还让我们轮流来做。

  老师刚指到第一位女同学,我便迫不及待地抢先说:“我先来,我先来!”我忐忑不安地到前面来,所有的同学也都看着我的手。我按照老师的样子往杯子里 倒水,把纸片轻轻地放在上面,迅速地把杯倒过来,耶,水没有洒出来!同学们都非常惊讶,我心里的大石头总算落地了,我成功了。下面是一位叫邵帅的同学,他 也成功了。

  最后,所有的同学都做完了实验,老师就告诉我们这个实验是“大气压”在作怪。老师还给我们举了生活中有大气压的例子:就像我们打针用的针头,针头抽药水的时候,它把空气都排出去了,大气压推动药物,药水就被抽了上来。

  现在我知道了,科学无处不在,它也是解决问题的办法。

  简评:姜茏格是我辅导班的新学生,第一次在我辅导班写作文写得就很出色,结构清晰,书写整洁,词语运用很好,心理活动描写不错,写作功底很深厚。再努力!

一节作文课作文9

  今天,孙老师给我们上一节有趣的作文课。

  孙老师发完上周的作文本后,笑眯眯地拿出一个黄色的彩笔盒。孙老师对我们说:“这不是普通的彩笔盒,是个百宝盒,因为里面装着很多名人的照片,你们谁想看?”同学们一听里面有未来科学家的照片,都想看,纷纷举手,嘴里还说:“叫我叫我。”

  老师让袁琳先到前面去看,袁琳兴奋地走到前面。老师小心翼翼地把彩笔盒打开一条缝,袁琳往里面看后,一下就笑,她笑嘻嘻地回到座位上。接下来又有几位同学到前面去看,那些同学看完回到座位上后,有的哈哈大笑,有的默不作声,有的若有所思,还有的兴奋不已。终于轮到我,我三步并作两步地跑到前面,老师打开彩笔盒,让我往里看,说里面就是未来开学家的样子。我看完后,大吃一惊,原来彩笔盒里面只有一面小镜子,我往里看的时候,小镜子上只出现我的影子。原来老师指的未来的科学家就是我们自己啊。

  我忽然明白这是老师在鼓励我们。我想:“我一定要努力学习,长大当一名真正的科学家。”

  这堂作文可真有趣。

一节作文课作文10

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我带着愉快的心情来到教室。我一进教室,看见老师也面带笑容走进教室。她神秘地对我们说:“同学们,我们今天,我们来玩一场游戏,名叫‘唱反调’。”我们一听,都欢天喜地地跳起来。

  游戏规则是这样的:老师喊一句口令,参赛选手就做出跟老师所说的口令相反的动作,做错的选手就会被淘汰出局。

  比赛之前,老师选六位同学,幸运的是我也被选上,当时,我很紧张,心想:我一定要镇定,认真地听老师说的口令,做出相反的动作,千万别做错,否则会出洋相的。比赛开始,老师大声地说:“抬起头。”我犹豫一下,马上低下头,我看一下四周,其他的同学也低下头,不错,第一轮我们都过关。老师马上又说:“左手摸右脚。”我略一思考,“左手摸右脚,相反的就得用右手摸左脚。”我赶快用右手摸左脚,这时,有的同学居然听话地用左手摸右脚,有的同学一慌张,却用左手摸左脚,真是丑态百出。两个同学不幸被淘汰,下面的同学们有的笑得捂住肚子,有的笑得前俯后仰。游戏继续进行着,教室里的笑声一浪高过一浪,几轮过后,留在场上的只有我一人,我想:我终于成为冠军。心中十分得意。老师轻轻地说:“你下去吧。”我高兴地回到座位上,突然,老师走过来,摸摸我的头,哈哈大笑,说:“现在我赢。”同学们一愣,异口同声地问:“为什么?”老师得意地说:“我还没说游戏停止,婉莹就不跟我玩。”同学们恍然大悟,又笑起来。老师可真“狡猾”。

  这个游戏真有趣,它让我懂得:凡事都要三思而后行。

【一节作文课作文】相关文章:

1.一节作文课

2.一节作文课

3.一节作文课

4.一节生动的作文课

5.一节有趣的作文课

6.一节难忘的作文课

7.一节有趣的作文课

8.一节有趣的作文课

上一篇:田园趣事初一作文 下一篇:黄叶初一叙事作文