在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的自传初一优秀作文，希望能够帮助到大家。
自传初一优秀作文1
仰望八年级教师办公室，灯光依旧。有两个人立于办公室中，一教师，一学生。教师苦口婆心，喋喋不休；学生颔首低眉，沉默不语。所为何事？上课不听讲埋头苦做作业。教师者，八年九班班主任——唐老师也；学生者，不详也。只知该学生目前就读于福州十一中，幼时好读书，“不求甚解”，今则无所事事，“沉迷”于作业之中。生性热情，同学抄作业必借之，此之谓“江湖道义”。“能言善辩”，上课常多语，因而多得教师之训斥。“平易近人”，坏事皆有其份。但论其成绩，又处中上游。回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！？
常与同学游玩于双休日，游遍宝龙、鼓山等福州之名胜。无心于学习，而又因其成绩也不过差，教师亦无可奈何。“放荡不羁”、“不服管教”。在校之表现如此，而回家之表现翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于学习，父母喜亦忧。
此学生之表现如上，令人喜？亦令人忧？好学生？坏学生？抑或兼二者之“长”否？！
自传初一优秀作文2
她，个子高高的，一张普通的脸上有着和普通人一样的眼睛，鼻子和嘴，当然，要是与别人不一样不就成了怪物了吗？她缺点很多，但也不是没有优点；只是优点永远被缺点覆盖，但越是这样，她越是高兴，她因自己缺点产生战斗力，并不断改正、提高。
她很多变，时常骄傲，又时常谦虚的不得了。但这也是有针对性的。对于自己比较擅长的科目，她总会以胜利者的姿态面对，这样的性格使她就像掌拓者一样，掌握的好，她就大获全胜，一切顺利，而掌握不好时，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉对她都是无用的，因为在六年的成长中太多的失败使她锻炼成一个不怕挫折，坚强的'女孩。都说“男儿有泪不轻弹”，在她这却摇身一变成了“女儿流汗、流血、不流泪。”虽然挺荒唐的，可这却是她向所有人诠释的内心世界。
她爱书。尽管她的书不能存放的崭新如初，但是却绝不会让书受一点磨损，因为她认为书是生命。那是一个小王国，她不忍心让任何一本“王国”发生“战争”。她爱写作，但她绝不会让敷衍的作文出自她笔下，因为这是对自己，对这篇文章，更是对读者最起码的尊重。
她，有自己独特的思想。虽然是班长，但却讨厌别人因为这一职务而讨好自己，因为她认为同窗之间要的是真正的同学之谊，而不是一种威慑。
她有自己的学习方法。学习对某些人来说可谓难于上青天，但她却不怕，因为她把这当作一种挑战。而“挑战”这个词也是一直激励着她，她的每一步成功，都预示着她战胜一项“挑战”，同时也开启看新的挑战任务。
她，很普通，甚至身上没有一丝让人入眼的地方，但却能勇敢地向着心中的目标奋进，知道她是谁吗？不错，她就是杨依。在这个充满温暖大家庭里，我将以普通人的角色去绽放出我本有的光彩。
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