初中生活作文

2021-02-24 初中生活

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中生活作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活作文 篇1

  当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

  时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!

  时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!

  岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,

初中生活作文 篇2

  生活就像一湖水,碧波荡漾,有时风平浪静,有时波涛汹涌。总是给人淡淡的回忆,给人甜甜的回味,当然,也有苦涩的记忆。

  岁月蹉跎,时光荏苒,历史的`长河流沙滚石,洗濯出几许清静呢,试问又有谁能跳出红尘逍遥自在呢,人活着便注定奔波与劳碌,我们所能做的就是别让心太累。人真正长大以后才会感觉到心灵的负荷,精神的压力,最奢望的莫过于快乐的童年时代,真的希望自己永远也长不大。生活在南来北往的人群中,很多表面上的潇洒与倜傥真能代表他们的内心世界吗,其实很多的答案都是否定的。或许有一个故事在大家心中深深铭刻,伴着成长给你我很多感悟与启迪,我们能做的就是别让自己的心太累。

  有人说,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。去发现美吧,听一曲美妙的音乐,去读懂一首诗,或者欣赏一株正开得娇艳的花,都是调节的好方法,学会自我调节,感悟生活的真谛。人生有许多值得记忆的东西,或者讲述给他人,或者埋藏在自己的心扉里,都是很好的回忆。我们随人辛苦劳作,但是,生命会因此而璀璨。小花也是花,绽放了,就会有芬芳。奢望能够活的快乐,感谢生活!

初中生活作文 篇3

  生活就似一片瀚海,风平浪静时,海面的波光粼粼令人心醉,每个人都甘愿沉沦在这深沉、浓郁的幽蓝中,但,同时不要放松警觉,谁又能料到这咸湿的海风中正酝酿着一场血腥风雨。你是航行的舵手,是生活征服你,还是你征服生活,都在你的掌舵中。

  天晴,顺风,扬帆起航。

  生活中并不缺少机会,就像这万里无云的湛蓝天空保佑你风雨无阻,阳光明媚的海平面令你视野开阔,顺路同航的风,让你可巧借东风,旗开得胜。放眼望去,机会无处不在。何必拘谨,小心翼翼?不如大胆尝试,抓住机会的尾巴。兴许,今天音乐课上的一展歌喉,铸就你明日的音乐梦;讲台上的落落大方,成就未来的希望新星。无疑,这些天时地利人和,将会将你推送得更远,更深,令你涉足新的“海域”,饱览各色美景。

  大风,阴霾,加速,避难,回路生天。

  生活一波三起难免,唯有提前预知,沉着应对,才能将伤害降至最小。老师上课的批评,父母眼中的询问狐疑,自己时常的眼皮打架,嗜睡成性,就像航行中的雾霾,大风,海面上隐隐露出的礁石一角,海下生物的虎视眈眈。它们是一种危机的警告,让你惊魂不定,反省自己原先的错失,提升警戒。当你发现还有回力生天的余地,何不返回原路,调整心态,待到天晴,再整装出发呢?兴许,你的及时发现,避免了撞击礁石,倾末海中,成为海怪们果腹之餐的下场。

  急风,骤雨,降帆,沉锚,沉着应对。

  假若生活和你开了个玩笑,那么就干脆自己也捧腹大笑。你已深深卷入了暴风雨中,急急的怒涛撞击,几乎撕碎风雨中无助的你时,何不擦干眼泪,微笑应对呢?面对生活中的一波未平,一波又起,纵观这几经磨难,又几经承受住磨难,重新焕然一新的船体。不如勇敢地接受住考验,坚强沉着地去应对。笑对生活,生活也会给你一个微笑。

  风平浪静,雨过天晴,观览壮丽美景。

  风雨过后,四周都是一派新生。瑰丽的风景如画。天与地的衔接柔和得让人心生陶醉,即使没有夕岚万丈的广阔、博大,没有小溪轻涌的灵动、小巧标致。立身于广漠的碧蓝中,天宇底下,只有单单自己一人的欣喜,心吞万象,这份美景带给人们的震撼却是谁也无法给予的。咸湿的海风中氤氲着一颗朝气蓬勃的心,一种乐于生活的感动。既然风景无限好,何不全身沉醉在这份美中,无法自拔?学会释然,活在当下,似乎也不失为生活中的一种乐趣。

  生活如海,我是想驾驭海洋的一名小小的舵手。我愿意在无时无刻不危机四伏的航路上,唱着欢快的歌。

初中生活作文 篇4

  时光荏苒,白驹过隙。我步入中学的大门快一年了,当我踏进这个学校的时候,就已经意识到不能再像以前一样任性了,是一名堂堂正正的中学生了。对于新的环境,我既陌生又向往。

  印象最深的就是我们的校树“校魂桐”。它是由三棵树组成,近看是一把大扇子,远看是一个老神仙。校长说,当你想放弃的时候,就想想这三棵树,想想它们是怎样经历风雨走到今天的,我们是否也应该向它学习毫不退缩,持之以恒的精神。

  学习,对于学生来说是一个永恒的主题。我们每天都在学习。只有我们与学习交上“朋友”,以乐观的心态去面对学习,那成绩必定是优异的。刚上初中,我总是把学习当成压力,可逐渐的,我发现了学习的乐趣,正如伟大思想家孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是被动学习的人不如主动学习的人,主动学习的人不如以学习为快乐的人。当你把学习当成游戏,当成快乐,那就定可以以书为友了。

  刚进入学校时,觉得学校充满活力与朝气,印象非常好。大树爷爷在风中唱歌,花儿妹妹在从中微笑,高大的教学楼向我们招手,一切都是那么和谐。

  清晨,有的同学早早就来跑步,这时候的校园也是别具一番风格,教室内灯火通明,有的在独立思考问题,不少人在小声的讨论。不一会儿上课了,琅琅的读书声回响在校园上空。下课的音乐声带着同学们的心声冲出教室活动。课间,同学们三五成群的在一起玩耍,但这也是在完成功课的情况下。午间,同学们用餐,但教室仍然少不了早早来学习的同学。晚自习,星光照耀下的教学楼更是独特,“立德树人,广育英才”八个大红字不仅竖在教学楼上,更竖在我们心中。这样简简单单的一天,焕发着青春的光彩。

  初中,是一个承上启下的学习阶段,是个特别重要的学习阶段,虽然只过去了六分之一,但这中间也夹杂着酸,甜,苦,辣。要知道,我们是祖国的未来,祖国的建设离不开我们这些青少年,记住伟大领袖毛泽东的话:“好好学习,天天向上。”成为国家之栋梁。

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