初中生活作文

2021-03-31 初中生活

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的初中生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生活作文 篇1

  时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走,三年的初中生活转瞬而逝,如今也要画上了句号。回首走过的三年,留给我太多的感慨。初中生活就是一部交响曲,它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。初中生活又是一幅色彩纷呈的画卷,它展示着生活中一个个耀眼的线条,用姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

  初中生活的确是值得记忆与回味的,它充满了酸甜苦辣,由于我们饱尝了这些滋味,在岁月的流逝中,我们的生活才会多姿多彩。

  苦,乃生命之必尝的味道。当我们为了应考而挑灯夜战的时候,当我们在面对一堆堆的试卷而发愁的时候,当我们由于成绩不理想而忧愁的时候,我们就会真正理解什么是苦的滋味。这种滋味的确令人很难受,但是每当此时,我们都提醒自己,这是通往甜的必经之路。于是,我们就鼓起勇气,正确调节好情绪,然后给自己微笑和自信,继续奋斗,当然,是为了理想奋斗。

  辣,是一种很刺激的味道。当我由于考试时偷看了同桌的试卷而被老师发现的那一刻,当我遭到那些“不怀好意”的学生的辱骂的时候,当我身为一名班干部管理班级而被说成“出风头”的时候,这种麻辣的滋味漂浮在心头,令我很难堪也很痛苦。不过,我很快就跨过了这道坎,走向了坦途。后来,我知道了生活中的一些小事会使我逐步走向成熟,这又是多么可贵啊。而“辣”几次又算得了什么呢?

  酸,是一种欲哭无泪的滋味。每当考试不理想,我会恨自己不争气,鼻子总是酸酸的,偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心里很酸。每当足球比赛失败的时候,我也会为自己的队友而心酸……太多太多让我懂得了酸是一份生活的馈赠。它让我懂得了成绩需要付出的,努力才会得到回报。就是这样一次次的酸楚,让我明白了“酸不过如此”。只要牢记这句话,我将不会害怕生活中的任何困难。

  甜,是一种很幸福的味道。每当考试后,我的成绩在班级里的排名向前靠近的时候,每当篮球比赛胜利而有人让我们签名的时候,每当老师宣布“放假”或者“下课”的时候,总会听到我们的笑声在回荡,也许我们少不更事,也许我们还很幼稚,可是我们却懂得了什么是快乐,什么是甜蜜的生活。这是我们梦寐以求的一种味道,如果一生能够有太多的甜蜜,我们的生活也会更加多彩。

  苦、辣、酸、甜交织在一起构成了我们初中生活的主旋律,经历了太多的事情,我们懂得了这些滋味都是生活中最起码的、最基本的,我们不会逃避苦,也不会害怕辣、厌弃酸,更不会只喜欢甜,我们会正确地面对,正确地处理好他们之间的关系,使我们的初中生活永远留在我们的记忆之中,供一辈子回味!

初中生活作文 篇2

  我永远都不会忘记我小六所发生过的每一件事情。你们给我的回忆,就是我最美好的毕业礼物。

  记得以前,我和我的死党们—奕伊、芷?、茹琴、幸真、雪莹她们可以说是形影不离,只要有空闲的时间,我们都会聚在一起聊个天南地北,感情好得无法形容。我们之间,从来都不会蕴藏着任何秘密,有什么心事都会坦诚相告。

  每天下课的时候,我们都会结伴到食堂,一边吃着食物,一边讨论者最近上映的电影,谁出新专辑,哪一个明星最帅,班上发生了什么事,反正就是无所不谈。而这样的时刻,是我觉得这一辈子最幸福,最幸福的时刻。毕竟对于我来说,友情是最珍贵的,而且现在要毕业了,我必须好好的珍惜。

  面对小学鉴定测验的来临,我们都不感松懈,为了得到优等,我们不再讨论明星,而讨论大概会出什么题目,谁还有时间去讨论那些明星啊?班上的“诸葛亮”幸真是第一名的化身。每次的考试都是全科优等,小学鉴定测验对她来说根本没什么大不了的,对我来说全科优等是不可能的事情,可以拿到四个优等已经是很好的事情了。

  大考终于来了,我们都专心地考试,不做他想。考完试过后,大家都忙着讨论考试所出的题目,答案都以幸真的答案作为标准。有的听了幸真的答案后垂头丧气,有的则高兴的大喊:“我对了!我对了!”而我则是那个垂头丧气的人,哈哈!

  考完试后,大家总算又可以像以前那样谈天说笑了。老师也不再阻止我们在上课时讲话,毕竟老师也教完书了,而我们相聚的时间也不多了,老师当然不会再管让我们珍惜在一起的时间。所以,我经常跑到芷?的座位,听她唱歌,她唱歌实在是太好听了,我每次听都会听出耳油。我们通常会互相点歌,我常常点曾沛慈的“够爱”让她唱,又或者是张韶涵的“隐形的翅膀”或飞轮海的“孤单摩天轮”。她唱隐形的翅膀可以说是可以和原唱的媲美,太好听了!我常常在想,她长大后不当歌手是不是太可惜了,而且她长得很清秀,常常会有很多男生追她。

  终于到毕业典礼了,大家并没有因为毕业而高兴,我甚至完全不想毕业。。多想永远留在小学啊!不过这是不可能的事情。我真的不想离开我可爱的母校—华民,不想离开我亲爱的朋友们。。毕竟,这六年的小学生活可不是白过的,说舍得离开是不可能的事情吧。毕业典礼的娱兴节目,我完全没有心情去看,虽然那些舞蹈表演很精彩,相声很幽默,但是,我都没有心情了。最后的节目,唱校歌、毕业歌、祝福及怀念母校。我都大大声的唱出来。因为,这是我最后一次唱校歌了,好想,好想哭。。张学友的祝福让我差一点让眼泪流出来。。我不想在朋友面前哭,不想。我不想给她们一个不好的回忆,笑吧,在笑不出也要笑!

  再见了,我亲爱的朋友们!你们的一举一动,我都会铭记于心。再见了,我可爱的母校!你给我的回忆,我永远都不会忘记。再见了,慈祥的老师们!你们给我的知识,我这一辈子,都不会忘记……再见!

初中生活作文 篇3

  “岁月如梭”真是说的一点也没有错,上了初中以后,我有深深的体会,想起刚上初中一年级时,有些都还不太能适应,但转眼间我已经要是初二的学生了。

  在读的这一年间,发生了许许多多的事,这些事中,有欢笑,有泪水,有努力,也有不甘心,但现在想想,这些回忆,都是初一生活的点点滴滴。

  还记得一上的运动会,那是我上初中后的第一次校庆,也因为这样,我希望可以夺得好成绩,所以很努力的在练习。那个时候,全班的同学都很认真的在练习每个比赛项目,不论是篮球、拔河或是接力赛,我们都想要有优异的表现。虽然练习很累也很辛苦,但那种快乐是平常不会有的。在知道所有比赛项目的成绩之后,我们很开心,也很高兴大家可以夺得这么亮眼的成绩,这也证明了一件事,那就是我们的辛劳是值得的。

  第一次月考,是我第一次感到成绩的落差,因为那次的成绩几乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?这些不是都复习和背过了吗?为什么成绩会是这么的令我不满意?”那也是上初中以来,第一次将第一名拱手让人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那时的我,告诉我自己:“这次虽然这次的成绩不是很理想,但下次一定要比这次的成绩更好。”毕竟要跟自己比,如果退步了,就算赢了别人也毫无意义 。第二次月考,我总算替自己争了一口气,成绩回归以前的标准了,那时我真的很开心。

  初一是初中最轻松的时候,也是我最没课业压力的时候,我很开心,我的初一生活可以这么的充实与丰富,这些回忆,将会是我以后最美好的回忆。

初中生活作文 篇4

  小学,是注重基础的时期;初中,是培养能力的时期。六年级,是向初中过渡的时期;七年级,是初中生活的开始。前几天,我们召开了六年级联合队会,主要讨论了小学到初中的过渡和初中生活的畅想,由于我们是九年一贯制学校,所以老师还请了几位初一年级的学生来和我们座谈、交流。听了他们的学习经验和学习方法,我感触颇深……

  首先,初中生活要比小学生活紧张得多,小学基本轻松,课程不多,作业也很少,娱乐占据了大部分时间,而初中呢,科目多,作业又难又多,知识越来越复杂,娱乐时间相对减少,学习要求更加严格,如果要想尽快适应初中的快节奏生活,我要从现在做起,严格要求自己,向初中过渡。其次,就是自主学习,小学,老师催着你,管着你,督促着你,而初中,只能靠你自己,老师不催你,不督促你,不告诉你上课要记什么,下课要背什么;有时的作业,老师就给你一份答案,让你自己去对;早自习晚自习,老师都不告诉你你要干什么该干什么,全靠你自觉,如果初中我们还像小学这样早自习晚自习说话、打闹,那么我们就很难适应初中的生活。第三点,也是最重要的一点,就是要合理安排好时间,到了初中,学习更加紧张,如果我们光顾着玩儿肯定是不行的,我们要劳逸结合,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,不要边玩边学,这样既玩儿不好也学不好。

  马上就要进入初中了,我一定要把时间安排得井井有条,学习娱乐两不误,快乐的进入初中生活!

初中生活作文 篇5

  9月我成功的升级为一名中学生,别提有多高兴了。

  8月30日,我怀着兴高采烈地心情向育才走去,路上花儿草儿也在为我站在一个新的起点欢呼,大树也在为我即将开始新的'生活而高兴。

  走到育才门口,我瞧见“育才中学”四个字在太阳底下闪闪发光,他们似乎有着无穷的魅力和吸引力,我迫不及待的向校里面奔去。

  走进校门,我一眼就看见了那四个简单的字--正德厚学,它号召着每一个进入育才中学的学生,要学习优异,品德端正。我已将要开始人生的一段新旅程,我要奋斗!我一定要成为这样的学生,让如今我为之自豪的学校明天为我骄傲!

  我在公示栏前找到了自己的名字,然后背上书包走向一(6)教室。在路上,我一直琢磨着我会有一个怎样的老师,又会有一群怎样的同学,总之我对新生活充满了期待。

  走进教室,我看见教室前方有一块很大的奇怪的墨色黑板,下面的桌椅排列整齐。这时已经有几位同学端正地坐在那里了。向后瞧去,看见学哥学姐们做的黑板报,那上面写着有力的打字--拼搏。施压,初中三年中只要我敢于拼搏,不断努力,谁能保证我不会生活得很好呢?

  转眼间,我已在这里生活了两天了。惊天,我们将迎来第一节体育课。我们排着整齐的队伍,“向右转,报数”这些让我再一次意识到我已不再是一个小学生了,对自身的要求也应更高了,在老师的话语中我听到了四个充满活力的名字--“舞动青春”。不错,这就是要陪伴我们度过三年的广播体操。我们每一个同学都努力地学习着。

  当我完成了第一次打饭,不由得觉得高兴;当我完成第一次大扫除,自豪之感油然而生;当我完成第一次演练,觉得自己长大了……

  初中是我人生路上的一个重要里程碑,我要让它散发光彩。

  新生活,新起点,我一定要努力拼搏,让这三年的路一直很完美。加油!加油!加油!

初中生活作文 篇6

  生活总是平凡的,人生总是困难的,而过程却惊险而难忘。当你展示硕果累累的人生时,可曾想过付出的艰辛;当你身处危险时,可曾想过成功的喜悦。

  不同的人有不同的经历、不同的任劲、不同的思想,而综合在一起却形成酸甜苦辣的生命进行曲。在我的生命进行曲中,有几位坚忍不拔的人。

  凄楚的徐志远

  人生最大的转折点在少年,这一段经历可能改变你的人生。我所叙述的人他有恪尽职守,任劳任怨的精神。而他的过去却……

  付出的回报让他做了第八组的组长,可人是平筹的。每当告之组员学习时,他的语气很温暖怡人,可迎接而来的是不屑一顾的臭骂。他没有上报,也没有反驳,只凭那坚持的忍耐才征服了他们。随后由于他的出色表现被调到另一组,这可是朝气蓬勃、活力四射的一组。他没有权利管束那些人,可他还没有上报。他只说“感情是培养的。”

  他只凭一身忍气,节节向上,毫不退缩。但困难的搏打也使他慢慢走向丰富。

  从而我称他为凄楚。

  苦差的韩润清

  这个人一身豪气,美名扬传,不差于“香远益清,亭亭净植”。他多才多艺,有声有名可谓是半人明星,而他缺少明星的坚持。

  过去的美名不得不让我们为他感到自豪。可到了八年级他变了,好像没有了奋斗的力量。他是一个才能的人啊!老师不得舍看到他的一生就这样毁灭。为此老师是煞费苦心的教育他。告诉他:坚持。可他像是铁了心似的嘴上说的好,可就是做不到。他每天总在做与不做之间徘徊。

  因此我称他是苦差。

  热辣的田腾飞

  一阵的脚步飞过,像一阵风吹过。你一定会猜到是我们的新班长,他个子高高的浑身充满了活力。靠着一身本领闯进了体育队,还代表学校参加了县里的体育比赛,荣获佳绩。可最有力的牛也有过不了坎,面对班里的打闹他也束手无策,急得团团转。可功夫不负用心人,他的努力终于打动了同学们,我们都老实了许多。

  所以我称他是热辣。

  困苦的背后,结出了丰甜的硕果。每个坚持的付出都有了那自豪的回报。默默记心一句话:付出就有回报。

  酸凄。苦差。热辣。丰甜。演奏着多味的生命进行曲。

初中生活作文 篇7

  付出是一生中所不可或缺的。不能只求回报,而不想付出,也不能为了回报才去付出。同时,今天的社会也是由许许多多人的付出才形成的。那就是为理想:“让社会更美好,人民更幸福,国家更强盛!”为了理想,为了他人的幸福,更为了养育他们的国家。他们甘愿付出时间,付出汗水,甚至奉献生命,正是由于他们舍己为人的品格,才有美好的今天,相信更有精彩的未来。

  生活因付出而美好。看那七尺讲台上的老师,虽然工资微薄,虽然脸上早已布满岁月流经的痕迹,可他们依然心甘情愿用热血将我们滋养、用汗水把我们浇灌,只希望我们快点成长,早日成为国家的栋梁。

  我们不仅要学会付出,有些人则更是我们学习的榜样。张友成,一个平凡的环卫工人,工作三十几年了,他将全部的精力都用于环卫事业上。不论刮风下雨,还是烈日当空,他都坚持做好城市美容师。他的工友们说张友成负责的地区可以用一尘不染来形容。

  李学武是一个普普通通的快递员工。他每天坚持快递两百份物品,就算是别人难以找到的地址,他也能将物品准时送达。他的车后面有一只引人注目的大袋子,里面有打气筒,急救药,甚至还有针线等物品,都是为了客户急用。他的日记本里还记着许多需要帮助的人。

  这些真实的例子让我们知道这世间充满了爱。我们知道了许许多多令人感动的故事,知道了付出原来也是一种收获。少年,是国家的未来;我们,是祖国的希望。为了爱着我们的亲人,为了滋养着我们的祖国,我们要努力学习,奋发向上,崇德向善!

初中生活作文 篇8

  进人初三,考试便与我们结下不解之缘。单元测试、月考、抽考、联考,真可谓“大考三六九,小考天天有”。各科试卷像雪片似的向我们袭来,不到两个月,就填满了桌斗。最令人心悸的是,老师时不时搞“突然袭击”,弄得我们心惊胆战。这不,最后一堂课刚结束,政治教师突然进来宣布:“晚自习,单元过关侧试!”一声令下,同学们立刻进人“一级战备”状态。

  草草扒完晚饭,来不及刷洗碗筷,同学们便捧起政治书,摇头晃脑地读起来。什么帝国主义的本质,什么“社会主义代替资本主义是历史的必然”……稀里哗啦的声响震耳欲聋,仿佛千军万马一窝蜂地奔向敌阵。这情景让谁都不敢怠慢。我也顾不上想那么多了,为了考个不令老师生气的成绩,为了不让老师罚做更多的练习,即使前面是刀山火海,我也不能犹豫。

  “丁零……”那敲魂的铃似乎比政治老师更心急。老师也不含糊,没等铃声结束,就匆匆跨进教室,接着便用那充满抑扬顿挫的语调说道:“把有关政治的课本、练习册、作业本、复习提纲、学习资料统统收起来!到了初三紧要关头,就不要再耍你们的小聪明了。”此时,虽是怨声载道,同学们也无可奈何。于是,同学们慢慢直起身子,慢慢揭开桌盖,极不情愿地把书连同脑袋一并塞进桌斗,眼睛死盯着课本上画了红杠杠的几行字,嘴里不停地叨念:“资本主义……”那声音古怪好笑,像是喃喃的祈祷,又像是对书本叹息:“伙计,你倒好,可以早早躺着。你休息了,我咋办?”

  “哗啦啦”,试卷到了我们手里,教室里这才渐渐安静下来。老师脸含笑意地说道:“哼,临时抱佛脚,平时你们都干吗了?”老师啊老师,您可知道,除了作业就是考试,不是考试就是作业,这就是我们的平时呀!

  天色渐暗,天花板上的灯发出懒洋洋的光,显得格外疲惫。教室里沉寂得可怕。老师仍像往常一样倒背着手,来回走动。咚咚的脚步声似乎踏在同学们的心坎上,让人心虚胆怯。脑袋开始嗡嗡响了,课本上那些画红杠杠的字刚才还那么清晰,这会儿却模糊起来。

  时间一分一秒地过去了,窗外的夜色越发深了,让人觉得压抑和窒息,仿佛黑暗中有无数只眼睛在窥视着我们。

  咚咚的脚步声又从背后传来,而且愈来愈近。我的心也跟着抨怀跳起来,最后一道论述题还没有一丁点儿思路呢。老师站在我身后,我不敢抬头,不敢看他的眼睛。于是,我便写些不知所云的文字。

  “丁零……”谢天谢地,考试终于结束了。在老师的催促声中,同学们交了试卷。在同学们的争论声中,老师夹着试卷离开了教室。我紧绷的心放松了许多,仰起头,长长舒了一口气。天花板上的灯,发出暖暖的光,显得格外柔和。

  这半年多来,对考试我算是有了最切身的体验。俗话说:“种田怕草,读书怕考。”不过农民手中早已有了除草剂,他们再也不怕庄稼地里长草了,可谁来为我们这些学生除“考”呢?报纸上不是说有人发明了“除考剂”,可为什么不灵验呢?

  想着想着,数学老师从后门进来了。唉,不知道他又有什么“指示”。

初中生活作文 篇9

  身为学生的我,每天打开书包的第一件事就是拿出我的笔袋,它可谓是我学生生涯的老友了,我的生活少不了它。

  我的笔袋主色为红色,无拉链的一边缀着玛里奥的头像及手。玛里奥戴着淡绿色帽子和手套,这颜色与通体的红色搭得相当不错,点缀得妙不可言。圆头大脸上翘起一个夸张的蒜头鼻子,但也没有遮住那双滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子,显得滑稽可笑。嗬!整个造型生动可爱。在玛里奥的左侧,绣了一朵白黄相间的小花,旁边一个硕大的绿蘑菇和金黄色的四个字母——Mary,这样的装点使主体的红色不显单调和刺目,反而增添几分趣味。

  玛里奥笔袋外部是由绒布缝制而成,里面是光滑的衬布。不同于以往的铁铅笔盒,这样的布制笔袋方便清洗,不生锈,易携带,省空间。可以更大限度地装笔而不容易撑坏,因此我十分喜爱它。

  当然除了布制的特点外,它的其他作用也不小。拉链的设计使其使用方便而不费力,完全不用担心像铁铅笔盒那样经常开合摩擦而失去原本的色彩。只需将拉链拉开,就可以把笔、橡皮、修正带、尺子、胶带等,一股脑地装进去。卡通人物形象,让我在学习之余还能愉悦心情,略作放松。尤其是笔袋上绣的玛里奥头像被棉花填充的活灵活现,可以作为类似解压的软球供我“蹂躏”。

  它保护着笔,使它们不至于受伤,它把笔、尺、橡皮等集合到一起,方便我使用,它自己或许摔在地上多次,被笔油弄脏,但它义无反顾。它和大多数人一样,懂得做好自己的本分。

  我的笔袋是文具盒中的一种。在文具盒这个大家庭中,还有木质笔盒、铁铅笔盒、塑料笔盒等成员。80年代初,学生使用的铅笔盒多是铁皮制成,盖子上卡通人物,翻开盖子就会看到乘法口诀表。到90年代,文具盒类型款式开始层出不穷,有双层文具盒、有带轮子可滑行的文具盒。20xx年后,则开始以简单实用为主,笔袋就应运而生,无论从材质还是到色彩图案,都丰富多彩,发展至今一直受学生们的欢迎。

  笔袋,那个平凡但不平庸的物品,那个对于我来说是熟悉而又重要,是我生活中不可缺失的。

初中生活作文 篇10

  你偷过的每一个懒,都会在日后成为最深的遗憾。——题记

  夤夜寒窗,一灯如豆。温师口传,稚徒心受。

  知识的传播,不决定于传播的形式,而是取决于学生们的接受程度。雅斯贝尔斯如是说“教育的本质是一棵树摇晃另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”网课只是另一种传授知识的方式,让你虽然宅在家中但并没有将知识的世界变窄

  其实网课不过是上课地点从宽大的教室变成一方小小的课桌,作业课件从黑板变成了手机显示屏,我们像往常一样,早起晨读,运动,度过一个上午的课程,午休,继续下午的课程。只是网络授课打破了学校的壁垒,不仅可以学习本校老师所讲知识,还可让教师和学生向外校优秀老师交流和学习,给了我们一个更高的起点。

  当站在网课这面照妖镜前,你就会明白你究竟想从它那里得到精华还是糟粕。在网课面前,你和你的同学们面对的都是同样的老师,同样的教学,同样的作业,没有所谓的“黑板看不清”“别人打扰”等理由,它拼的就是简简单单的自律。你背不下的书,总有人能背下来;你做不出的题,总有人能做出来;你愿意拖到明天做的事,总有人今天就努力做完。这一切的取决都来源于个人自律程度。

  一束昏黄的灯光,一张破烂的桌子,一隅寒冷的角落,一个风中瑟缩的身影。河南洛宁的14岁女孩郭翠珠演绎了一场现代版的“凿壁偷光”。因要上网课,家里没网络,所以只能来村支部蹭网学习。女孩学习很认真,每天都会来这里学习2小时。

  一束刺眼的亮光,一张精美的书桌,一间温暖的房子,一个悠闲的背影。电脑上还播放着要学习的课程,人早已昏昏欲睡。听闻“今天这堂课就上到这里,同学们再见!”一个鲤鱼打挺关掉页面玩起了电脑。这个人或是我们中的每一个人。

  两个镜头,两种不同的状况,可日后,未来的某一天却又颠倒过来。前者金榜题名,后者名落孙山。人生的选择取决于现在的你。纵然寒冬封锁了一切,春天还是会如期而至。寒风凛冽依旧挡不住你前行的路,我相信时间只不过是考验,明媚的阳光终会照向你,带你走向远方。

  的确,网课学习会给学生带来压力,但更给学生带来益处,让学生知道自己的责任所在。网课学习时间灵活,可以利用一些零散的时间学习,课程内容可以反复听,直到学会为止。但是,由于缺少与老师的互动,课程学习起来比较枯燥,很难长时间坚持学习。

  但,“朝闻道,夕可死矣”,我们为学识的充盈而学;王国维的墓碑上镌刻“独立之精神,自由之思想”,我们为魂灵的丰盈而学;西南联大校歌唱响“中兴业,须人杰”我们为名族的腾飞而学。

  让不染纤尘的知识仍能正常传播,让温暖如豆的灯火仍能闪烁夤夜。(指导教师:陈艳丽)

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