初中生活作文

2021-04-29 初中生活

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初中生活作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中生活作文 篇1

  初中的两年生活,往事如一颗颗珍珠镶嵌在我的记忆中。它们如诗般美丽,如水般纯洁;如花篮般绚丽多彩……

  朋友们,还记得吗?我们大家初识在军营中。我们个个身着军装,一起训练,一起学习。因为要参加汇报演出,所以我们每天都在练“擒敌拳”,可教官太凶了,我们就一起秘密商量,给他的水中放了许多盐。我们躲在一旁偷看。只见教官喝了一口后,脸色大变!“哇”的一声吐了出来。我实在憋不住笑了,“哈哈……”的笑了出来,大家们也哄笑一片。教官脸上微微抽动了一下,大喝一声:“都给我去跑步,不到天黑绝不许吃饭!”我们个个低头不语,在“烈焰”下穿梭。操场上似乎撒满了一朵朵红牡丹。

  在初冬时,天空飘着漫漫小雪,将近期中考试,校园中充满了紧张的气息。我们一起在教室中复习。我们大家一起抱着“攻城不怕艰,功书莫为难,科学有险阻,苦战能过关”的信念,互帮互助,齐心协力。虽然天气很冷,但在我们心中,犹如一团炙热的火焰在燃烧。似乎窗外的雪花渐渐地……变成了一朵朵洁白无瑕的百合花

  使我无法忘怀的是……有一次我的脚扭伤了,无法走路,我躺在宿舍里,望着天花板,寂寞源源不断地渗透进我的心中。这时只听门“吱呀”一声开了。老师迈着轻盈地步伐走了进来,她的笑容驱走了我心中地孤独感,她每一句温馨地问候都使我全身的每一个角落充满了温暖。我看着她的眼睛,我看到了,那是一双充满母爱的眼睛,从她眼睛中,我看到了她的温柔,看到了她的美丽,看到了…………我躺入老师的怀里,闭上眼睛享受着这份温馨,我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我们身边慢慢绽放……

  在班级篮球比赛时,我们班得了第一名,我们欢呼着,呐喊着,似乎球场上开满了一簇簇快乐地合欢花。

  初中的生活,有哭有笑,有苦有甜,犹如一杯葡萄酒,只有慢慢品尝,才深知甘甜的滋味。把往事的每一颗珍珠都镶嵌在一朵花的花蕊中,把一朵朵带有记忆的花收集在一个美丽的大花篮里,让这个绚丽多彩的大花篮在我们成长的海洋中,永远伴随着我们驶向更远。

初中生活作文 篇2

  初中的生活是匆匆的,也是美好的的。

  回想到以前,心中有一些后悔,也有一些伤心。

  初一,倔强而单纯的我们,那时什么也不懂,学的努力,玩的开心,都是家长和老师心中的好孩子,那里的友谊最真,那里的我们最纯,那时没有逆反心理的我们,是那么的可爱。

  初二,疯狂的我们,在面对老师和家长没有丝毫的害怕,像一匹匹野马,我们肆无忌惮的疯跑,到处可以看到我们的身影,那时的我们令家长担心,那时的我们脑袋里装着童话世界,那时的我们不知道学习的重要性,不能觉悟。

  初三,心事重重,多愁善感的我们,变沉默了,变稳重了,学会了思前顾后,学会了考虑后果,学会了自尊自爱。没有初一那份单纯,没有初二那份疯狂。没有了稀奇古怪的想法,迎来了最后的拼搏。

  回想以前,那些可爱的天真与单纯都已回不去了,那毫无掩饰的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的东西,都将停留在我的心里。时间的流逝,只得让我们珍惜眼前的日子。

  初中的日子,所有的爱,所有的恨,所有的'眼泪与欢笑,所有刻骨铭心的年华,都在这个烦琐而离散的日子一起远离。

  心中的再多不舍也只是枉然,那就让彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遗憾,让它成为人生中最美丽、最珍贵的电影。

  初中生活不枉如此。

初中生活作文 篇3

  生活,本应时时都快乐。

  上街逛商店,整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉,醒来忽觉神清气爽,浑身轻松。于是我庆幸,好好锻炼了一次身体,又借机好好睡了一觉,真爽!

  晚上父母不允许看电视,偷偷戴起耳机,听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完,且有精力充沛。于是我庆幸,没有白过一天时光,心中快乐。

  遇有烦恼之事,找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中,不受外界干扰。或散步,或凝思,转瞬之间,日已西下。于是我庆幸,烦恼全无,且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快乐。

  生病不能上学,只得老老实实躺在床上,静望着天花板。无聊之际,忽而发现,天花板上的纹路千姿百态,可构造一幅图画。抓过纸笔,乱抹一阵,“杰作”完成。于是我庆幸,没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏,心中快乐。

  偶翻出儿时相片,形象甚是可爱。回想儿时趣事,所作所为更是可爱。于是我庆幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快乐。

  把自己关入乐音缭绕的小屋,准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响,干扰了美妙的气氛。于是大叫一声:“别按了,屋里没人!”门铃戛然而止,美妙气氛重又归来。我庆幸,又可陶醉在音乐之声中,心中快乐。

初中生活作文 篇4

  进入初中,我的心好像一个被打到了的“四味瓶”,各种酸甜苦辣的味道交织在一起,令我不知所措。

  酸

  以前刚刚进入初中,我就充满了好奇心,到处想走一走,看一看。有时候和“老同学”聚一聚;有时候和新同学交一交朋友;有时候离开课室,到运动区闹一闹……可到了后来,更多的学习任务压在了我们身上,作业也堆积如山。晚修时,我拼命地写着作业,手酸酸的,累垮了。

  苦

  课上得越来越复杂;理解新知识越来越难;完成作业更是难上加难;考试的题目也越来越新奇(当然,这一切除了我眼中的数学。下文不一定一样。)……一阵阵哀怨声不时在我耳边响起,有时我也会有和他们一样的感受。考试时,我总是信心十足,但是考试后,成绩会让我大吃一惊,与我预期的完全不一样。我开始对自己最有把握的数学产生了怀疑,心里不由得升起一阵苦闷。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不会有多大错误。但在学校,可就两样了,有时会犯一两个小错误,被老师批评。有一次在晚修只前,老师就说我同桌不务正业,整天打打闹闹。我一霎间面红耳赤,像是着了火,火辣辣的,不知所措。

  甜

  虽然初中生活有这样那样不开心的事,但好事情却仍然比这些多得多;上了初中,我的竞争对手多了,更厉害了,学习开始变得有挑战性了;上了初中,内容更新颖了,特别是数学,更能挑战我的智慧;上了初中,老师的教学方法也变得生动有趣……每一次考试的成功,总会到给我成就感;每一次作业的全对,总会带给我快乐;每一次成功与失败,总会带给我无尽的喜悦。我相信,只要我在这初中生涯里播下种子,洒下汗水,辛勤的培育它,它一定会长成参天大树,结出沉甸甸的果实!

初中生活作文 篇5

  “不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒过来,就是live。

  初一生活夺走了我的欢乐,也让我的友情沉淀下来。

  小学那乘载欢声笑语的航船,驶入了陌生的幽谷。这突如其来的,让我无法适应。初一的生活对于我来说像茫茫的宇宙。繁多的作业,犹如潮涌。面对这些现实,我感到愕然。

  我被压着,我站不起来。是因为这样,欢乐才会抛弃我?

  一踏入教室,看到一张张陌生的脸孔。一阵阵酸味涌上心头。我知道既来之则安之。

  但没有新的朋友,我整天垂头丧气。

  窗外,雨如丝,寂寞繁琐绕着我。剪不断,理还乱,是孤愁,别是一般滋味在心头。

  种种的不幸,试着把它们倒过来,会是另一种生活。

初中生活作文 篇6

  生活就像这丰富的色彩,有令人开心愉悦的橙色,有使人宁静的蓝色,还有给人带来希望的绿色。在初中这段时间内,我们将会有许多不同的体验,再一次体验都给人不一样的感受!

  “叮铃叮铃……”被闹钟吵醒,我便开始准备这崭新而又充实的最后一天军训了。来到教室,大家有的在大声谈笑,好像没有任何心头的顾忌;有的人愁眉苦脸,满脸都写着惆怅和不安,好像在担心些什么。我呢?自然是前者了,一想起我们训练不认真时教官那阴云密布的脸,我就不禁脊梁发凉,马上就不用军训了,对我来说自然是件好事了……

  正想着,好朋友悄悄走到我背后,拍了一下我的肩膀说:“我好紧张啊!今天的考核怎么办啊?”没错,今天不仅是军训的最后一天,也是军训考核的一天,考核的话,随便应付一下应该过去了吧。我语气十分随意,毫不在意的样子,“哼,你怎么这样呢?你知不知道我们教官为了我们的考核,这几天都是怎么过来的吗?他的脖子上早就已经晒伤了一大块,却还要装作一点儿都不疼,为了不给我们压力,他装作毫不在意的样子,其实他心里十分留意……”我的脑袋嗡的响了一下,好像短了路一样,回忆教官和我们一起训练,一起玩闹的一幕幕场景,我好像突然领略到什么,我们要通过这次考核,以优异的成绩来报答我们教官的一片苦心。

  操场上,各个班级都如火如荼地进行比赛前的最后训练,为下午的比赛做更好的准备。整个操场都弥漫着紧张严肃的气氛:没有任何杂声,好像就只剩下教官的口令和我们紧张的呼吸心跳了。教官先是带着我们复习了以前练过的动作,之后便站在台上十分严肃地叙述这次比赛的流程,接着又十分轻松的说:“不要紧张,上台正常发挥,况且你们还有我这么一个一流的教官呢!不是吗?”大家都笑了。

  我们就像教官指导的那样,一次又一次的反复训练,汗珠从我们年轻的脸庞划过,虽然很累,但我们也坚持了下来。

  时间快速的流逝着,转眼就到了下午,考核比赛也在此时拉开了序幕。我们是第七个上场的,我心里就像15个水桶打水个个七上八下一样,渐渐地,我开始认真仔细的听着教官每一个发音,用心去感受每一个动作,用尽自己的全力去做好每一个动作。

  到了宣布获奖班级的时候了,获奖的班级是……我的整颗心都悬了,紧接着等待结果,“七⑴班……”大家笑了,老师笑了,教官笑了,整个班级活跃起来。为了我们的荣誉,为我们的老师和教官,为我们这四天的努力而感到由衷的高兴。

  在这次考核中,我深深地体会到了,为班级荣誉努力拼搏的滋味。

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