在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生活作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中生活作文 篇1
初中我的生活很是叛逆，无论是父母还是老师他们说的劝解我的话我都没能听进去，初三的时候我们班里的同学都在努力的学习。准备应付即将到来的中考，而我没有，没有认真学习没有努力看书。
好似一切都不关我的事，这是我的叛逆心理，初中这个正是我们青春期的时间，我们这群人大都有着叛逆心理，经常和自己的老师对着干。早晨，我们学校要上自习课，我们这群有着叛逆心理的人都在宿舍里睡大觉，没能像那些个成绩好的人一样去班里学习。晚上的自习课结束的时候就是我们起床的时候，我们抓紧时间穿衣服，刷牙，洗脸。一切都准备好的时候去学校食堂吃饭我们总是比那些成绩好的人先到，我们吃完饭，就知道班主任铁定知道我们没有去上早自习课。果然，在我们刚回到班里没多长时间我们就被老师叫到办公室里面了，老师先是一个个说。然后就回到班里，。认真的把剩下的课程忍过去完!
这就是我的初中生活，每一天都要听班主任唠叨的话。
初中生活作文 篇2
诗人朗费罗说：“你的生命一如他人，每个生命都会下雨。”而马克吐温却说：“所有的雨都会停。”的确，我们每个人的生命都会遭遇困难和挫折，悲观的人因此而一蹶不振，会一直生活在阴影中；乐观的人会直面挫折，用自己的信心和勇气打败它们。我们不必抱怨生活给予了太多的苦难，它们只是生命中的一个过程，要微笑着去唱生活的歌谣。
史铁生在瘫痪后，过上了如他自己所说的“职业是生病，业余是写作”的生活。面对生活的这一沉重打击，他曾乐观地说：“生活总要有一条路来走，这条路不能再用脚来趟，便用笔来探索。”他没有因身残而颓废，而是乐观地在写作中找到了自己的天地，他的作品无一不深具哲思。他用残缺的身体，表达的却是最饱满的思想；经历了生活的苦难，他表达的却是对生活的乐观与豁达。乐观的态度让他坚持探索人之所以为人的价值与光辉，坚持向未明事物发出挑战，他用他的言辞，给予我们警醒和关怀。史铁生的一生，恰如一只蜜蜂，将生命的苦难全部化为了馨香。所以，不要惧怕生命给予的苦难，苦难锻造的将是一段辉煌的人生历程。
困难和挫折并不可怕，可怕的是有人因此而丧失生活的希望和信心，只要征服自己的悲观，用乐观的态度看待周围的事物，便可以发现生活之美。
加拿大的一位总理让克罗蒂安，从小严重口吃，同伴们都认为他日后不会有所作为。然而，他一直用乐观的态度对待这一生理缺陷，虽然没有别人流利的言辞，但他有比别人更多的努力与拼搏。为了练习说话，他每天口含石子说话，舌头因此而流血不止，而他对此一笑而过，坚持着向自己的梦想进军。终于，克罗蒂安以自己的乐观克服了这一困难，成为加拿大的“蝴蝶总理”，他的成功在于他征服了悲观，始终乐观地看待自己的不足，对自己的未来充满期望和信心。
人生如同一场旅途，一路上总会有荆棘和险阻。遇到荆棘，我们要乐观地拔除它，开辟一条康庄大道；遇到险阻，我们要乐观的跨越它，寻找成功的彼岸。微笑着去唱生活的歌谣，你听到的会是一曲动听的乐曲。
初中生活作文 篇3
从小，我在亲人用爱织成的网中，健康快乐无忧无虑的成长。可随着时光的飞逝，这张网慢慢地被捅破，网外的生活让我感到无限忧虑。
从小学四年级开始，我的书包就变得有我二分之一的重量了。早晨背着它迎着朝阳的曙光去学校；傍晚又背着它伴着落日的余晖回家；晚上十一点之前我房间里的灯永远不会熄灭。周末，除了完成老师布置的小山似的作业和那凝聚着爱与力量的“伟大的题海”外，还要去少年宫补习那些弱科。烦啊！
随着年龄的增长和书包重量的递增，我告别了小学，来到了新一个人生的起点——初中。听姐姐说初中要比小学轻松多了， 我万分欣喜， 暗自庆幸自己暂时脱离了这个苦海。 可我万万没想到，姐姐只是作为一个“过来人”，那几句话是安慰我的。而且我还被分到了实验班。在别人看来这是一件令人欣喜的事儿，可坐在这里也是要付出代价的啊！
老师很看好我们，认为我们是最聪明的，讲解的没有在普通班里详细。而且还爱拿我们同样是实验班的701班比。虽然语文和英语还是我班好些，但在数学上两班差距悬殊，加上科学和社会又差不多，所以两班都视对方是对手，见面时彼此都不打招呼，曾经的友谊也就烟消云散了。更惨的是只要你有一点点放松，那么你在月考成绩单上的名次便会非常漂亮。为了奖励你，当你回家后还会尝到经典美味——“竹笋炒肉丝”！烦啊！
曾几何时，我总想回到那张网中继续过那种快乐的生活。可是我明白那已经不可能了。现在我只能把好方向盘，在人生这条崎岖不平的路上行驶
初中生活作文 篇4
一次小小的偶然，一个浅浅的微笑，一场温馨的话语，一份柔柔的温情——这便是生活。
不要总是独品寂寞的苦果，不要总是慨叹岁月的平淡，不要总是沮丧梦幻的破灭。其实，我们应该学会感谢生活。每一次日出，每一缕清风，每一滴小雨，每一条细流，都是生活给予的`财富，生活给予我们太多，太多……
体验自然是我的财富。在我看来，风是一条透明的锦缎，雨则是无数颗晶莹的珍珠，森林宛如碧绿的刺绣，而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。当我赴着东风放飞纸鸢时，当我在雨中漫步时，当我在风浪中前行时，我会感到它们是具有生命的，我正与它们渐渐融为一体。我们彼此用心灵去体察对方，用心灵去阅读对方，用心灵去歌唱对方。我拥有如此美妙、珍贵的财富，难道你不认为要感谢生活吗？
亲情友情是我的财富。我是一只小鸟，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情是滋养我的土地；我是一株小草，亲情是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。等我长大后，我又拥有另一笔新的财富——友谊。我用忠诚去播种它，用热情去浇灌它，用谅解去护理它。它化为成功时的鲜花来祝贺我，化为风雪中的炭火来温暖我。我拥有如此美妙、珍贵的财富，我能不感谢生活吗？
成长岁月是我的财富。在人生的海洋中航行了十七年的我，虽然有时狂风会吹断我的桅杆，巨浪会倾覆我的小舟，但我从不降下自信的风帆，因为我坚信：风雨过后会有明媚的阳光。一次风雨就是一次磨炼，经历一次便成熟一次；一次惊涛就是一次纪念，记录下我成长的航线。我知道明天或许有更大的暴风雨，但我会带着我的财富去笑迎明天的考验。
我感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉；感谢它赐给我亲情友情的温暖；感谢它赐给我成长岁月的磨难。我感谢生活，永远永远……
初中生活作文 篇5
“嘀嗒……嘀嗒……”头顶的钟表还在不知疲倦的奔跑着……
目光转向那只色彩不那么鲜亮的笔在手中打圈圈，那本平躺在书桌上厚厚的日记本，里面有笑，有泪，有坚持，也有放弃……闪念间，初中三年的种种经历像录影带一样上演……
望着群星满天的夜空，好似那一张张熟悉又亲切的脸，对着我肆无忌惮的笑，充满自信、快乐、勇敢……
不知道怀着怎样的心情，翻开了那厚实的笔记本。
第1页：“啊，今天好高兴啊，我升初中了呢！告诉你呦，我在（1）班，不用说，这一定是最好的班，我感到好荣幸，好开心哦！……”
第2页：“今天我们发新书了，也排了座位，还选了各科课代表。哇，初中的科目好丰富哦，光课代表就占班里的1/3人，当然，我也是其中的一个……”
第12页；“好在我善于交友，班里那么多不认识的人都和我玩，挺好，挺好……
第32页：“今天我们班篮球比赛，每个人都好努力，场外的‘加油’声震耳欲聋。我是其中的主力队员，拼啊……虽然我们只拿了第二名，可是我们的斗志还很强，下次一定夺冠！加油！”
第x页：“今天发考卷，紧张死了，可别没法儿回家见娘啊！……呼……还好，成绩不错，一定继续努力，给老娘争光！……”
第xx页：“今天我和我铁哥们儿马丽婷大侠一起办板报，灵感一会儿一个，太多了，都不知道用哪个了，我们真是天下无敌的‘黄金搭档’啊！……”
第xxx页：“雪真大啊！都到我膝盖了，我们全班一起扫雪，干劲十足！经过我们齐心合力，这点困难是打不倒我们的！之后，我们男女生开战啦！谁说女子不如男，‘潘桃小姐’（男生）看招吧！呿！‘啊，谁砸我！’嘿嘿，当然是你大姐我喽……雪天中，我们快乐玩耍……”
第xxx页：“白老师和我们生气了，唉，都是我们不好，不应该不懂事的，怎么办呢？白老师不会真的不教我们了吧？……加油吧！我相信我们一定能行的！……”
合上日记本，趴在窗台上往外看，天空依然宁静，群星依然闪烁，那钟表像时时刻刻提醒我的警钟，依然在敲……
初中啊，朋友啊，敬爱的老师们啊！我，不会忘记你们，心永远伴随你们。让我们携手创造更美好的明天！一起推开光明、幸福、永久、快乐的大门吧！
初中生活作文 篇6
步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受。
紧张的初中生活
是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。
小学里，什么事都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”。到了初中，一切要靠自觉。
每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。
充实的初中生活
虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。
科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。
累，并使我快乐着！——这就是我目前的初中生活。
初中生活作文 篇7
三年初中，好长的一首诗，可如今即将画上句号；总觉得毕业遥遥无期，如今即将翻页。
青春如诗，充满了年少轻狂。七年级的我，莽莽撞撞，不知所向，怀着迷茫或迷惘，摇摇晃晃。走在人生的道路上，我极力睁大眼睛，洞察老师、同学和校园里的一切。我吟着“我辈岂是蓬蒿人”与当年的陈氏密卷搏斗，却被战得遍体鳞伤。尚有“误入藕花深处，争渡，争渡”，却未寻得一道通途。望着冰塞川的黄河，雪满山的太行，我沉沦其中，再也吟不出“天生我材必有用”的豪迈。噫吁嚱，危乎高哉，求学之难，难于上青天，面对千军万马行走的独木桥，我望而却步。
八年级，少了童年的那几分稚气。在七年级过后的暑假，我又吟着“长风破浪会有时”，再出江湖，参加了汉字听写大赛，一路长啸。与试卷君搏杀，不懈努力之下，将试卷君辗为粉齑，洒向天际。人生在世，难免遭遇挫折，别人“不如意事常八九，可与语人无二三”。而我不如意事常八九，却语人二三十。心中积满惆怅，更与何人说？但却因饱经磨难使自己加速成长，用自己三寸不烂之舌和诚恳的认错态度，在规则边缘试探。不久，重返“长安”，近邻黑板，与讲台相伴。经历了诗词大会的洗礼和运动场上的飞越，我又激起了一阵浪澜。
九年级，面对高音夫人的雕琢，夏夫子的打压，周壮士的鼓励，以及大何的糖衣炮弹，小何的搞笑段子，桂梅的“ｈｏｗ、ｗｈａｔ、ｗｈｙ”，春梅的棒杀原则下，我成长了。用知识铸造铠甲，仰天大笑出门去。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱，全班六十多名同学在各科老师的栽培下，茁壮成长。望着天光云影，脚踩繁星万点，同学们“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。
中考的笙歌已经奏响，“晨起动征铎，客行悲故乡；鸡声茅店月，人迹板桥霜”。我努力奔跑，想抓住时间的尾巴，以求可以与老师同学们待在一起的时间更长些，可是亦是徒劳。在四十天里，我愿磨好利刃，吟着“探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹”，与中考来一次有备无患的战斗，为初中三年画上一个圆满的句号，将这美好的时光封存。
我诗意的初中生活，将在七月落幕，但它终会是美丽的色彩，着色我的人生画卷。
初中生活作文 篇8
马上就要上初中了，我对陌生的初中生活满是憧憬。我眼中的初中生活，应该是这样的：
早晨六点，迎着第一缕阳光，我睁开了惺忪的睡眼，听见一阵嘈杂的声音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是这么痛苦，早上起来还要跑步。“一二一，一二一。”带队的老师起劲的喊着，我们在后面没精打采的跑着。一股冷风吹来，我一下子从半醒半睡的状态中脱离出来。抬头看看天空（这是我的习惯），恩，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，太阳也升起来了，金光万丈。看见太阳，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！
跑完步，浑身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬头一看表，呀，该吃饭了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出饭卡，恩，吃点什么呢？算了，照常吧。于是，我端着豆浆，拿着包子，坐了下来。一边吃饭，一边想着今天都有什么课、昨天的题做到哪了、今天要问老师几道题，分别是什么……不知不觉中，饭吃完了，我就回到宿舍，拿着书包，冲向教室。恩，还好，时间还早。交完作业，写会题吧。
打开英语练习题，翻到昨天写到的那一页，接着写。恩，这道题比较简单，稍稍思考一下就出来了，恩，这道题比较难了，得好好想想。对了，所天不会的英语题还没做出来，看看吧，说不定今天能做出来。于是，又翻到第22页。我盯着这道题看着，恩，一道阅读题，中间都太多的生词，记得我昨天好像没有翻字典，不如今天我就把这些生词都查出来，然后才再做吧。正在这时，一阵悦耳的铃声响起，上课了。这节是语文课，我不得不收起英语练习册，拿出语文课本，开始上课。
十二点了，最后一节课马上结束，我的肚子已经饿的咕咕叫了。啊，铃终于响了，拿上我的数学练习册，吃饭去了。
一碗米饭，一盘菜，最简单的饭菜，我吃的津津有味。一边吃饭，一边想奥数题。吃完了，我一手拿着一根筷子，沾着汤汁在桌子上画草图，过了好久，餐厅里满满当当的人几乎所剩无几，我猛地醒悟过来，赶紧跑回教室，接着做题。
没过几分钟，同学们大部分都回来了。教室里安静极了，只有书写的沙沙声。突然，老师推门进来，大声呵斥：“怎么又在教室里写作业？都给我回宿舍睡觉去！”
回到宿舍，这儿也是安安静静的，抬头看看，卉卉在写英语作文，木头在背历史，于子淇正在写作业，而我，也正捧着奥数题，努力钻研着
“叮铃铃……”预备铃打响了，还有一分钟就上课了，我怎么这么笨呢！别人五分钟前就走了，我怎么还在这里待着呢！收拾收拾书本，赶紧去上课吧，别迟到了。我一路狂奔，差点撞到我们的体育老师。不过，总算是在上课之前回到教室了吧。
下午是历史课，讲历史的是个老头子，啰啰嗦嗦的，一件事来来去去讲三遍，就是为了能让我们把历史记得更清楚一些。可是他又何曾明白，他讲的这些历史知识，要么是我们耳熟能详的，要么是书上写有的，很少听过他讲什么有趣的，陌生的东西。
无精打采的课上完了，无物填充的肚子也叫了，吃饭吧。
一碗稀饭下肚，我的思绪又恢复正常，一边吃，一边想：“今天的晚自习要干点什么呢？还有什么题没问老师呢？”
吃完饭，我回到教室，接着思考。终于，我在头脑中把今天晚自习上要做的事情排成表，印在脑海里，我要做的，就是按计划行事啦。
晚自习上完了，还要写作业。十点了，作业终于ok，今天要写完的题也做完了，在确定没有任何作业了以后，我倒在床上，很快的进入梦乡，在梦里，我还是那个无忧无虑的孩子……
初中生活作文 篇9
刚刚踏入初中，虽然时间不是很长，却让我感受到成长带给我的喜怒哀乐。初中的军训生活对于我们来说是兴奋和未知的。我满以为穿上迷彩服会像军人那样神采奕奕，谁知去了才知道，军训生活是那么紧张而又艰苦。我们每天早晨六点起床，除了午饭后短短的三十分休息时间，其余我们都在操场上练习站军姿、走正步。教官对我们非常严厉，有一个动作做不到位就让我们反复练习。老天好像也在和我们作对，太阳像大火球一样炙烤着我们娇嫩的脸，同学们不时地发出叹息和抱怨声。我在为自己悄悄的鼓劲，坚持！坚持！
七天的军训生活终于结束了，我学会了洗衣服、叠被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收获是：懂得了人要有坚强的毅力，没有克服不了的困难。
初中的校园生活更是让我耳目一新。我们不再是懵懂无知的少年，而是充满朝气、奋发向上的青年。有一次课间休息的时候我不小心踩在一块圆石头上，石头一动，一下子扭伤了脚。我“哎呦”叫了一声，一下子坐在地上。正好，情景被小卢看见了，他急忙跑过来，蹲下身子，把我从地上扶起来，一瘸一拐的向教室走去。刚进教室小玉看见我扭伤了脚，边说边走向了她的课桌：“这是中午我给我爸买的跌打损伤药，你刚好能用上。”然后用力拧开盖子，往伤处轻轻地倒了一点，同学们轮流帮我按摩伤处。顿时一股清凉的感觉，疼痛减少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼泪顺势流了下来。我突然觉得人与人之间互相帮助是一件多么美好的事情啊！
初中的学习生活是紧张而又充实的。七八门功课扑天而来，压得我们喘不过气了，作业也明显增多，频繁的考试让我们时时提心吊胆。记得一次英语考试老师一再嘱咐我们一定要好好复习，我对这次考试充满了信心，因此，整个双休日都没有复习英语，匆匆把作业给做完了，接着就看电视、玩电脑。结果英语作业做错的非常多。星期一的早上，我全副武装准备“应战”！考试时，我很快就把试卷给做完了，这时，我坐着等着交卷，把妈妈说写完检查的话忘到九霄云外。当英语老师宣布我们的成绩时，我还以为我得了一个一百分呢！当老师读到我的名字只得了八十五分时，我傻眼了，心里很不是滋味。回到家后我大哭一场，妈妈用一句名言启发我：“眼泪只会淹没自己，汗水才会将你送到成功的彼岸。”从此我开始发奋学习，成绩也有了很大的进步。初中生活五味俱全。我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一份耕耘，就有一份收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中生活作文 篇10
理想是梦，激起奋发之火；理想是雨，滋润心灵的路；理想是灯，照亮成功的道路。
岁月匆匆，不知不觉中，花季的我已在初中学校度过了一个学期。清点行囊，我发现自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？别人如果问我，你的理想是什么？我会回答，我还没有理想。上了初中以后，别人如果再问我的话，我会骄傲的说，我的理想是当一名教师。在我看来，教师这个职业最光荣、最伟大，没有比老师再高尚的职业了。夸美纽斯不是说过吗？太阳底下没有比教师这个职业更伟大的了。老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是粉笔，奉献自己，受益别人；老师是园丁，培育祖国的花朵；老师是……
我也不知道是什么时候喜欢上教师，或者说崇拜上这个职业的，可能是那一次……。
那天中午，我吃完饭后就在教室里做作业，结果有一个题我绞尽脑汁也想不出来了。我想起老师中午就在这里，就忙去了办公室。到了办公室门口，我没有敲门，而是先在门外看老师在干什么。啊，老师正在认真地批改作业，一本又一本，好像没完似的，批完作业又开始备课。只见她一会儿看教材，一会儿看教学辅导书，一会儿又在认真的记些什么，是那么的全神贯注。我静静的站在门口，没有敲门，只是默默地看着。我想，老师真累啊，如果我们不好好学习的话，怎么能对得起我们的老师？从此，我就特别崇拜教师这个职业，当教师便成了我的理想。
生活富有理想才能富有动力，才能富有希望，才能为了理想向前冲！初中生活虽然刚刚开始，我发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我将为了我的理想而努力，我的道路正向未来延伸……
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