无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生活作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活作文600字 篇1
我的寒假生活开始了，我依稀记得爸爸妈妈曾带我去过很多地方玩，其中，最让我难以忘怀的是园博园的景色。
记得那天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸神秘地说：“今天我们去园博园玩吧。”我与姐姐高兴得手舞足蹈，异口同声地说：“太好了，太好了……”
到了园博园后，爸爸买完票，就带我们参观。进入大门，大约走五分钟，就来到“儿童乐园”。我和姐姐两眼放光，心情十分激动，对爸爸说“爸爸，让我们去‘儿童乐园’玩，好吗？”爸爸思量片刻，答应了。
于是，我和姐姐尽情地玩。这里的游戏设施真多呀！有惊险刺激的“海盗船”；有旋转的“小蜜蜂”；还有相互碰撞的“碰碰车”等等，让我看得得眼花缭乱，应接不暇。
我迫不及待的登上海盗船。坐在海盗船上，感觉仿佛置身于大海之中驾驶着海盗船驶向远方。慢慢的，速度从慢到快，摇晃角度从低到高，越来越刺激、惊险。我紧紧握着扶手，声怕一不小心就被甩在地上。
接下来，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的机器，一按开关，我们坐上小蜜蜂，伴随着音乐，小蜜蜂时而降落，时而上升，同时也跟着不停的旋转。音乐是小蜜蜂的叫声，这更加让你感到自己像是一只勤劳的小蜜蜂在花从中辛勤地采蜜，尝到了“一份耕耘，一份收获”的滋味。还有许多游戏项目，我就不一一介绍了。
出了儿童园，大概走一两公里的路，就来到著名的高耸入云的“杏林阁”，杏林阁里真是书香四溢，一进入阁楼，你就会被书香包围，因为杏林阁里满是著名的古书与名人雕象，让你大开眼界，增长见识，真是一举两得，既玩耍，又学习！
一路上，我们还看见许许多多五颜六色的花灯，要是到了夜幕降临时，来观赏花灯，那该多美啊！可惜我们该回家了。回想起来，这个寒假过得真是既开心，又有趣啊！
初中生活作文600字 篇2
生活是什么？生活是一杯酒
—题记
生活是什么？生活是一杯酒，
生活是一杯劲道白酒，是男士的所爱
生活是一杯酒气未脱的辣酒，许多粗狂的男士想一饮而尽，却被呛住，翻了翻白眼，吐了吐舌头，匆忙将酒杯扔下，落荒而逃
生活是什么？生活是一杯酒
生活是一坛陈良佳酿的老酒，许多会品酒的人，啧啧嘴，闻了闻酒，点点头，细细的品味着，在老酒的圈子里摇晃，在生活的圈子里细细品味
生活是什么？生活是白净透明的白酒，实则混杂，饮酒者不知是否对身体有害，只顾仰脖一饮而尽，看似透明白皙，酒劲甚小，其实酒劲干辣，意而发现自己已被装进一个酒杯仰而一个酒瓶。
生活是什么？生活是涩味纯既的红酒，他不在于，而在于品，没有在酒圈品酒几十年的老英雄，是不能品出味道来的，他们大多是先拿在手中，用指尖滑过玻璃，在那在手中，待酒暖热，在用唇部轻轻的押上一口，在口中细细品味。
生活是什么？生活是滋补很好的药酒，饮者大都是身体不好的老人，他们用干裂的手，将药酒放置在暖壶里，用小火慢慢地煎熬着，等药酒发出孳孳的声音时，便拿个小碗盛起来，慢慢地喝着。
生活是什么？生活也是吐着毒蛇芯子的毒酒，饮者大多是心术不正或好奇心太强的的人，而饮鳩者必死，这是恒古不变的道理。
粗狂者大口的咽着啤酒，女士们小心翼翼的喝着果汁啤酒，穷人饥渴的喝着劣质的威士忌，富人在海边的小桌前用长长的指甲划过高脚的白兰地酒杯，慢慢的品着……
生活是什么？
生活还是一杯酒。
初中生活作文600字 篇3
星期二的早晨,当我们拿着自己心爱的行李等登上大巴时,我们已经迎来了为期四天的军训生活。一路上，我的脑海里幻想着军训生活是怎么样的。到了军训营地，当我们下车时发现一位高高的，穿着军装，一脸严肃的教官在那等候。我们看到住的地方并不是理想的“宾馆”，而是高低铺。
第一天军训的时候，我们还是乱糟糟的，没有遵守纪律。到了第二天，我们开始训练，一眼望去，是那一个个腰板挺直，身穿军装的“小军人”。我们学习了怎样抬头挺胸地坐在那一动不动，怎样做那些规范的动作，怎样庄严地敬着那神圣的军礼。在军训操场上，有一排红色的字：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”从这一排字中，我看到什么是祖国真正的军队。
之后，我进行了学农活动拔花生，花生大家都见过，但怎么拔并不是每个人都知道。教官给我们讲了花生的营养价值、作用和坏处。下面就是亲手实践，我来到花生旁，我先用雪亮的眼睛，寻找露出来的花生，随后用手开始松土，等到差不多的时候，用力一拔，这样就好拔了。我摘下一个，拨开后那白白的花生米露出来，有的还似乎很害羞，需要拨开一层薄薄的皮，才能看到。我吃了一个，一股清香的气息在我的口中回流。
吃完饭，我们继续接受那残酷的训练，操场上经常能听到那清脆，有力的喊叫声，我们在阳光的普照下，踏着整齐的步伐，显示我们此时此刻是真正的军人。
晚上，我们在操场上，观看了一场长达一小时的露天电影“冲出”，这是一部描写人经过残酷的训练，从猎人学校毕业，成为军人，其中有两名中国人。他们在这部电影里面尽管带着伤病的困扰，依然完成了训练。我们要像他们学，不惧怕困难，一点小伤根本不算什么，勇往直前。
从这次的军训生活，我知道了什么是纪律，什么是团体，什么是刻苦、勤奋，什么是勇往直前。从此更让我对军人发自内心的敬佩。军人是纯洁、高尚的。
初中生活作文600字 篇4
时光飞逝，转眼间三年的初中生活转眼即将结束了。还记得来到中学的第一天，骄阳似火，虽然有好多小学时的同学，但更多的陌生的面孔。高大耸立的教学楼，平坦宽阔的操场，让我对这新的校园充满了好奇;如今每天面对的都是那些再也熟悉不过的老师和同学，还有像家一样熟悉的温馨校园。
其实生活就是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。回想这三年在新华的点点滴滴，看看这三年的成长足迹，有辛酸有喜悦、有伤心有快乐、有苦恼也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，给我们留下了太多的回忆。
进入初中，是人生的一个飞跃，代表着我们已长大，有了自己的想法，有了自由活动的空间，能自己解决的事情尽量自己解决了。平时生活中，也不是以前那个被宠被护的“小王子”了，家长会给我们更高的要求。
以前人人都说初中生活多么多么自由，我们可以向脱缰的野马，自由驰骋。所以在升入中学之前我天天在期盼。等到真正进入初中才知道，初中生活是非常紧张的，时间就短短三年，功课又多，这就需要自己管理好自己的生活与学习，不能再事事依赖父母督促。可这点我做的并不好，让老师和父母操了不少心，在最后这几个月的初中学习中我要改变自己，因为命运还是掌握在自己手中。
生活上，父母也不再是制约我们该做什么或不做什么了，因为他们觉得上了初中的学生要学会自强、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主见，家长再给分析一下，如果我们自己的想法是对的，你们家长不会再给我们强加家长的要求，会让我们按照自己的规划执行。
初中生活从进入学校第一天的军训开始，经过不断的学习、不断的考试即将结束，这里，我们留下了无数的辛酸与汗水，成长的苦恼虽有，但更多的是快乐与收获。
怀念我的初中生活，初中生活就像一本
初中生活作文600字 篇5
曾经在陶渊明笔下领略过南山与菊花的幽然共醉，曾经在巴尔扎克的诗中赞美那空谷幽兰那如高脚玻璃杯的剔透与晶莹，曾经在林清云的散文中想象着山谷的寂静与百合盛开的绝坐美。
于是，当初夏的清风吹过。我盼望着去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛开。为了那时花开，我甘愿忍受眼前小小的痛苦与不幸，因为我想等到那时，花总会开。
我用一枚冰冷的针，绣出我曾经炙热的青春。蓦然回首。才发现自己迷失了那么久，以至于来路和去路的蒙在浓浓的的一片雾霭之中。
我不得不停下脚步，反省自己长久以来，不过是以一个梦想来欺骗自己，以为熬过一段时光就可以换来属于我的一方琉璃的世界。对于现实中的实实在在的责任，我只是漫不经心的地敷衍着。别人眼中按部就班的我似乎无可指摘，但只有自己知道，我眼中的世界已变得多么的空洞。
记得是一个春日的午后，我浮游于校园里的林荫道上，几声黄鹂猛然间扣开了我的心扉，我想韦应物笔下的意境也不过如此吧。然后，豁然开朗-----原来我梦中的花就在身边，一直期待在一个=绝美的瞬间与我撞个满怀。
在回首那根绣花针，它已陪伴我走过多少个昏蓝的午后，那些葱茏的青草。翩飞的蝴蝶不就是我心中的期望吗?那些可怕的数学公式，烦杂的英语单词不也给我增添了一份理性的光芒吗?何必要苦苦挣扎，何必要苦苦徘徊，那岁月的小河旁，处处都有渡口，跨过那一湾浅浅的河沟，你随时都能达到你心中的'天堂。
我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鸟儿的欢唱，感受空气中的轻灵的洁净和风儿的温柔低回;我感到灵魂如沐浴般受到了净化，我感到身前身后浓浓的雾霭正渐渐消散。我睁开眼，感叹道-----我终于看到了那时花开。
那时花开，就在你身边，细细寻觅，用心思索，你就会发现她的仙踪。
那时花开，会在不可预料的地方打开心扉，用爱与微笑去感召藏在心里的阳光。
那时花开，在某个不经意的瞬间，蓦然回首，她以亭亭，不惧，亦不忧。
初中生活作文600字 篇6
两天前，我很反感他，两天后的今天，不得不说，我很尊敬他……
初中的第一节体育课，很糟糕。
当风在悄悄地吹，鸟儿在欢快地叫的时候，我迎来了与他的第一次接触。虽早间体育老师似“魔鬼”，但期待总比害怕多。微风轻拂过我的脸颊，也拂起了我的一丝发。不经意的一个举动是我反感他的源头。当我将吹乱的发别到耳后时，也“有幸”地获得了他的目光……
接受完惩罚调整呼吸时，我不禁想，为什么撩一下头发会受惩罚，他太小题大做了。第一丝不甘涌上心头，紧接着，便是对他的不满，……反感体育课，反感他……
当起床铃响起的时候，我极不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下传来一声洪亮的吼声。有人大喊：“刘老师在催啊，快点快点……”手上的动作从不紧不慢变成匆匆忙忙。或许这就是他的震慑力，一句话便让所有人慌了神。
匆匆跑下楼，第一次这么早到达操场。早操时，感觉到了他的目光，便不敢有一丝松懈，强打起精神，认真做好每一个动作。
因为他，我将一切努力做到最好，慢慢地，从反感到尊敬他。身为一个体育老师，他的身材可谓一点儿也不瘦，身为一个老师，他给学生的，只有严厉要求……
他用他的方式改变着学生，或许不被理解，或许不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，却不曾想过，这个“魔鬼”给我们带来了什么，又帮我们带走了什么。
懒惰、依赖、懦弱从我的世界消失，留下的，只有坚强、进步……他是一位真正的好老师！
逆着光，仿佛看见了他眯起眼，咧着嘴大笑的样子……
初中生活作文600字 篇7
我的课余生活丰富多彩，也富有趣味，而我最喜欢的还是旅游。今年暑假，我终于见到了海。再也不是文字将无边的遐想，再也不是凭空与别人的思想共鸣，仿佛圆了记忆中一个遥远的梦。那便是眼前这一片真真切切的蓝色了。
是的，满视野的蓝。浅蓝、蔚蓝、淡蓝、天蓝、深蓝，好似一瓶蓝墨水撒入大地，无暇、透明、纯洁、安静。仅仅是看一眼，都会为它而陶醉，心乐之。我张开双臂，海风便了心领神会的过来，轻抚我的全身。在我的耳边低语道：“来吧，孩子，到海水里玩耍吧！”于是我走近还海，走入海。海浪首先迎过来拍打我的脚丫，我蹲下身，用手触摸海水，随波浪感觉海的心跳。我愈走愈深，脚下是柔软的沙子，身旁是暖暖的海水，我惬意的游起泳来。突然，一个浪涌过来，一会儿便觉得面前竖了一面高墙，越长越高，直到遮住天空。我刚刚站稳，却又被大浪托起，然后推向海滩。眼睛涩涩的，口中也呛了一口咸咸的海水，但心中却直叫痛快、刺激。在海中畅游够后，我披了一条毯子，蹲在沙滩上玩起沙子。我捧着一把沙子，感受沙子的触感聆听沙子落下去的簌簌声，好似看到千万颗玉珠落在地上又弹开，这声音又令我的心沉静下来。
时间一点点流逝，在离开前我又一次回头看了一眼大海。我顿时被大海给震撼到了。原本只是看到它的色彩与生命，但远眺大海我发现大海用有的还有精神。我想，无论是谁一见到这容纳百川的海，一见到这浩瀚无垠的海，都会情不自禁的折服于他的博大胸怀。人总是说自己顶天立地，然而在这汪洋世界中，那沧海一粟的小小躯壳，那一点点的高傲、自私又算得了什么？海渺小了世俗的一切。
这次的大海之行令我流连忘返，更让我产生了一些更深的思考。旅游，是多么有趣的一项课余生活啊！
初中生活作文600字 篇8
小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活
毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的
我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，
回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……
初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
初中生活作文600字 篇9
人生犹如满满一杯煮沸后的咖啡，当你细细品尝时，它苦得让你不敢接受，这时，人们多喜欢往里面加点糖，以缓解其中的苦味。生活也是如此，当我们在抱怨生活得艰辛时，有没有想过也给生活加点糖，让生活变得甜一点呢！
生活固然辛苦、艰辛，但如果我们仅把自己压在重重地工作之下，那会使原本就枯燥的生活变得更加的苦不堪言。生活其实也可以是很美好的，我们只要给自己放松，释放压力的机会，给枯燥的生活加点糖，那生活会变得幸福快乐。
我家天井里，那盆刚发出新芽的丝瓜花，是我在不久前种下的。一心渴望看到它成熟、结果。于是，我天天跑去为它施肥、浇水。忙的不亦乐乎。自从我种了它之后，在学习的闲暇之时有了期盼，有了朋友，也就有了调解自我、放松自我的机会。每天我会对它悉心呵护，看着它一天天长大，使我原本觉得繁琐的生活有了乐趣，有了精神，充满了活力。它每长一片小芽，我都会获得无法比拟的兴奋。肥料、水源这些对花草而来，也许就是它们生活得依靠，生活中的“糖份”，它的茁壮成长却带给我快乐和甜蜜，是我生活中的“糖”。
我想咖啡原本给予我们的是没有加上任何的佐料，这是它的本色；生活亦如此，它的本色是辛苦和艰辛，苦得让人退却，可也有人在快乐地生活。但凡社会中有两类人，一类人被苦味的生活所击败，屈服于生活的压力；另一类人则掌控自己的命运，活得充实、自在、开心，得到生活得真谛。他们的区别就在于会不会为自己的生活加“糖”。
生活对我们每一个人都是公平的，可以说是一种享受，也可以说是一种煎熬，这就看你会不会给生活增添乐趣，能不能承受生活的重压和释放压力。会给生活加糖，那就意味着你会享受生活，是生活的主人；反之，你只会屈服在生活的重压下，那你就只能备受生活的煎熬，成为生活的仆人。
朋友，如果你还在饮用那杯没有加过糖的苦咖啡，你还活在一个没有加过“糖”的生活中，那就赶快为生活加点“糖”吧，这会让你发现生活真得很甜蜜、很美好。
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