无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中生活作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
现在，我已经告别小学，升入初中了。在开学前，我十分期待初中生活，不知道跟小学会有什么不同。放完高温假之后，我终于踏入了初三中的门口。下午，分班情况就出来了，我成了七年级十三班的一份子。我进入了教室，哇！全部都是新同学，还有新的教室和新的老师。我找了个位置坐下，看着眼前的课桌，恍然发觉我现在要开始新的征程了！
初中生活和小学生活可就不一样了，学科增多了，除了语、数、英，还有历史、地理、政治等科目，还要上晚自习。我们晚上八点多才放学回家，回到家还要做功课。初中生活的旋律是紧张的，我们的生活节奏比以往更快一些了，所以我们做每一件事都要雷厉风行。
从开学第二天开始，我们要参加为期一周的军训。一听到“军训”两个字，我非常激动，我从来没有参加过军训。刚开始，我们站军姿站了很久，重复着各种训练，中间我还因为胃痛请了一天假。到后面几天，我明显感觉到自己的体质变得越来越好了，站军姿能站更久了。在最后几天的时候，教官从我们队伍里挑了四个人去练军体拳，其中就有我。练军体拳更辛苦、更累，但我还是感到很幸运，因为军体拳能锻炼我的体魄。
军训结束后，我感觉我们已经破茧成蝶了。老师也开始正式上课，我已经真正成为了一名初中生。以后也许会更累、更忙，作业堆成山，但在接下来的三年里，我决心要珍惜时间，好好努力、奋斗，为班级增添光彩的同时也不辜负自己的青春时光。
初中生活作文 篇2
每个人都有自己向往的生活，就像彩虹一般，看得见，摸不着，很美好，也很梦幻。生活在现实中，人们常常会不自主地去想那遥不可及的“彩虹”，而这往往会让你分不清现实和幻想的实质区别是什么。
就好似“别人家的孩子”总是最优秀的，别处的生活也总是最美好的。人的思维也总是在不断地进取，设想一下：倘若你现在已经生活在自己最向往的生活中，你还会想改变吗？
会，一定会。随着时间的推移，又有许多缺点显露出来。到那时，你又会开始不满足于当下的生活。所以，没有最好的生活，只有更好的生活。在人的某些时间段，总会不满足于现状，因为眼前有更美的彩虹。
当太阳下山了，彩虹还会在吗？这就要看你的心是否足够坚定。不要想着不切实际的生活，因为最终一切都会像夸父一样倒下，心中的烈火却未平息。因为青春，我们有资本去寻找自己所向往的，并朝着目标一点点地改变现状。最终歇脚的地方不一定是最好的，却是最合适的。
生活，在别处。对于一些人来讲，他们永远也无法跨上那层高台阶。因为他们不够坚定，台阶也就显得即若即离。在世界尽头的某个角落，终会有属于他们灵魂栖息的地方。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。要做最坚强的自己，不要被旅途的磨难打倒，恰恰要利用它收获成长。
你看那个远方是什么模样？也许只有等到你去了那里才会有答案，也许现实并非你所想那样，那里的生活比起眼前的生活并没有惬意多少，只不过是因为距离远了，产生了美感。
远方是相对应而存在的，你的远方，你所渴望的别处，对他人而言不过是日复一日年复一年重复的生活，他们也厌倦了这样的生活，想着逃避到远方的远方去。
人有所追求，有所向往，总是好的，这就是人的本性，不满足于过去，才会创造美好的现在，然而在追求之时，思考别处的意义所在，到底是不是适合自己也应该是必须具有的觉悟。
青青草地，一座小桥，一条流水，一个温馨的家……我们不能一味地去追求，而不懂得珍惜，不然到头来才发现，最适合的生活已经被自己亲手“抛弃”了。
就让生活在别处成为一种动力，如果那切切实实是个美好的存在，那就去追求，如果那别处太过虚幻，就让我们将其潜藏心底，珍惜当下。
初中生活作文 篇3
时光飞快的流逝，盼着，盼着，终于等到了迈入初中大门的那一天。
还记得那天，天气格外晴朗。天，蓝蓝的，云，白白的。太阳也从云姑娘的后面，害羞地露出脑袋。
“励家国志，成天下才”，还记得在我刚走进学校时，便看到了这红红的八个大字，仿佛也看到了励才人的雄心壮志与发奋图强的决心。
进入新的班级，看到新的老师，交到新的朋友，一切都是新的开始。而让我感到最有意思的就是列队训练了。
第一次，站在中学的操场上。心里有说不出来的兴奋与激动；第一次，看见穿着军装的教官，英姿飒爽；第一次，我们穿上了迷彩服，期待着投入第一次的训练；“一二一，一二一……”这也是第一次，这么有力地喊着口号，好像自己真的成为了一名军人。一切都是那么的新鲜……
渐渐的，渐渐的，七天的军训时间，眼看着就要过去了。训练，一天比一天紧凑，同学们每次训练，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的训练，我们都汗流浃背，一颗颗豆大的汗珠从额头划过脸颊，滴在地上。训练完，满头的湿发，通红的脸庞，全身湿透的衣服，这些都是我们努力的印记。
汇报演出如约而至，每个人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，都为这次的演出时刻准备着。
很快，就轮到了我们了，我们每个人的腿都踏得高高的，手都摆得颇有力量。每个人都绷紧了身子，即使只是站在那里，我们也毫不松懈。齐步走时，每一排都整齐划一。喊口号时，也是气势磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯着，发出内心的呐喊。比训练时的每一次要充满激情与魄力。就在这一瞬间，感觉一种团结合作的精神迸发出来了。
退场的时候，同学们都为我们鼓起了热烈的掌声，顿时成就感油然而生。掌声持续着，老师笑了，同学笑了，励才也笑了。
这时的天空，好像比往常更蓝了，鸟儿更加自由。也许明天的我们就会成为励才的骄傲，像阳光一样，无比灿烂。
初中生活作文 篇4
在生活的大海里，我漫游着，偶尔拾到一粒有趣的贝壳。
校庆期间，整天与作业打交道的我，将作业做完了。一下子变得无所事是，就出门去把邻居的小伙伴找来，一起想着玩什么游戏。
这天虽已经是刚入冬季，可热得让人受不了，伙伴们正在思索。四周悄然无声。只有偶尔听到鸟叫。“有了”一阵话传入我耳朵，打断了我的思索，猛然醒悟过来。忙问什么游戏。
那个伙伴说：“以前，咱们都玩‘武’的，为什么不玩一下‘文’的呢？咱们可以玩汉字的游戏，至于如何玩，我也想好了。看谁能说这个汉字的由来，说得多的，谁就胜。输的跑十圈。”
“好”。大家都纷纷赞成。游戏开始了。从最小的先说，那个伙伴挑了个字“研”他说：“研字是研究的意思，研究要用石头等坚硬的东西来开凿，挖掘，就这样来的。”他讲完，伙伴们都认为讲得有理，接着是正在读六年级的诗旭，他开门见山，说：“‘仁’字中的含义是：仁心，也就是人要有一颗仁慈的心，他那流利的口才，让人十分佩服。
接着，轮到我了，我说：“‘庆’字，是庆祝，喜庆的意思，国庆是众都的中国人一起庆祝的，有着广大的深意......
不知何时，大家都对汗字有着更深的认识，谈论到了傍晚，还未分出胜负。只好回家去了。一个下午就这样过去，令人感叹时间之快，犹如流水般快。
拾趣不就是快乐吗？
初中生活作文 篇5
人的一生中，不会一帆风顺，总是会有障碍等你跨过，不经历风雨，怎么有彩虹绚烂，不接受霜雪，怎会有梅花绽放；人不经历挫败，又怎会成长、成熟呢？
小学的我成绩还不错，心中总是感觉高人一等，很是骄傲。以至于到了初中，我那有些高傲的`脾气还没改。、初中里的生活和小学完全不一样，时光如梭，一个月很快过去了。老师提醒我们好好复习，准备迎接月考。当时，我不屑一顾的想，要复习什么，这么简单的东西。临近考试那几天，同学们都在拼命的复习，只有我依旧是漫不经心的玩着、乐着，丝毫不担心。
考试，终于到来了。考场上，同学们个个奋笔疾书，生怕浪费了一分一秒。我两眼无神的盯着那试卷。它认识我，可我却不认识它。我愣愣的呆坐着。看着周围的同学都在认真的答卷，我后悔了。不该只想着玩，不复习的。眼看着时间慢慢流逝着，我却只能记得抓耳挠腮。我眼一闭，手一紧，唰唰地胡乱写了几个字。
考试结束了，同学们都围在一起讨论着题目。只有我一个人在座位上默默地后悔，后悔着自己的自傲。
第二天，考试成绩出来了。拿到试卷的我却还是被那不堪的成绩所惊到了。那鲜红的分数如一张巨网，将我紧紧裹住，不能呼吸。以后一定要好好复习，不能如此骄傲啦！
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我现在可算是明白这句话的意思了。
生活中，也许挫败会使人颓唐，但它给人最多的是机会，在挫败中成长，让挫败刷新着生活吧！
初中生活作文 篇6
两天前，我很反感他，两天后的今天，不得不说，我很尊敬他……
初中的第一节体育课，很糟糕。
当风在悄悄地吹，鸟儿在欢快地叫的时候，我迎来了与他的第一次接触。虽早间体育老师似“魔鬼”，但期待总比害怕多。微风轻拂过我的脸颊，也拂起了我的一丝发。不经意的一个举动是我反感他的源头。当我将吹乱的发别到耳后时，也“有幸”地获得了他的目光……
接受完惩罚调整呼吸时，我不禁想，为什么撩一下头发会受惩罚，他太小题大做了。第一丝不甘涌上心头，紧接着，便是对他的不满，……反感体育课，反感他……
当起床铃响起的时候，我极不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下传来一声洪亮的吼声。有人大喊：“刘老师在催啊，快点快点……”手上的动作从不紧不慢变成匆匆忙忙。或许这就是他的震慑力，一句话便让所有人慌了神。
匆匆跑下楼，第一次这么早到达操场。早操时，感觉到了他的目光，便不敢有一丝松懈，强打起精神，认真做好每一个动作。
因为他，我将一切努力做到最好，慢慢地，从反感到尊敬他。身为一个体育老师，他的身材可谓一点儿也不瘦，身为一个老师，他给学生的，只有严厉要求……
他用他的方式改变着学生，或许不被理解，或许不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，却不曾想过，这个“魔鬼”给我们带来了什么，又帮我们带走了什么。
懒惰、依赖、懦弱从我的世界消失，留下的，只有坚强、进步……他是一位真正的好老师！
逆着光，仿佛看见了他眯起眼，咧着嘴大笑的样子……
初中生活作文 篇7
在踏入初中校园的第一步时，我的心里就像是有五味瓶倒了，好大的校园，实验楼，寄宿部，教学楼……初二初三的同学们都穿着黑裤白边的校服，好衣服学院风气！紧张，兴奋，激动……的心情溢满了我的整个身体，神经也绷得紧紧的。初中和小学可不再一样了，不能那样开心的玩耍，轻轻松松的上学，而是要将老师的每一句话，每一个字都吸收进去，为考重点高中而做准备！
同学们都还没有见过面，而我必须得要给他们以及老师们留下一个好印象……此刻，一位穿着黑裙的女老师站在讲台上，用严肃的面孔，凌厉的目光从左往右扫视着全班同学，好像一眼就能看出哪个好哪个坏。在老师的目光来临前，大家都不由自主地挺直了身板，头抬的高高的，两手端端正正的摆在桌前，不露出一丝马脚。反正这位老师给我的第一印象就是一个字——严，却不知我给老师的第一印象是什么。
老师说道：“从今天开始，我就是你们的班主任，黄老师，你们进了七班这个教室就得要我七班的学生摸样，女生扎个马尾辫，男生短发，统统不能穿牛仔裤进校，以后发了校服就穿校服，还有小学的坏习惯全部改掉不要让它影响你的初中，听到了吗！”
“听到了！”同学们齐声的回答。
“好，接下来就是班规……”老师说几句话就看一下我们，我完全不能开任何小差，听老师讲着这些班规我真的觉得初中和小学完全没法比！
接下来的几天，每一个老师我都见过了，温柔的思想品德老师，和蔼的语文老师，酷酷的体育老师，美丽的英语老师。科学老师的课神奇有趣，历史老师的课发言激烈。我觉得每一位老师上的课都很充实，几乎没有什么问题好问的，把每一个知识要点讲完就正好下课了，一点也不拖拉，跟小学老师比起就是语速较快，内容较多，其他的都ok的。这让我既紧张又精神的上好每一堂课。
最后就是食堂和晚自习，食堂里每天的菜都有新花样，同学们要先排队，再尽情地挑选自己喜欢的三个菜，这让我们完完全全的独立起来。
晚自习是写老师布置下来的作业，三堂课给我们写的时间，在这段时间里，大家都安安静静的写作业，除非遇到什么比较复杂的题目才会小声的和同桌讨论讨论，这样，我挺开心的，没有任何的不自在。
这就是我在初中的活，我过得实实在在！
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