在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的体验初中生活作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体验初中生活作文 篇1
从20xx年9月1日8时整踏入三中校门的那一刻起,我就已经是一名初中生了。
在去学校的路上,我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰杆儿挺的笔直,微风轻抚着我的面颊,好不快活!我满心愉悦地走进了xxx中学的大门,恩,中学就是不一样!教学楼不再是小学时的五彩缤纷,而是显得那样的朴素、典雅,学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的,俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐,校园里都被一声声“老师好!”“同学你好!”给包围。
第一次跨进xxx中学的大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园,大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境;整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素,高大的教学楼犹如一位位士兵,日夜守护着学校。
“初一5班”,我对照着临时报到班级的纸条看了又看,对!没错,就是这儿了,我抬头挺胸地走进了教室。“老师好!”“你好!”我找到位置坐了下来,“同学们,休息一下,等会儿我们做3份卷子!”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气,多了一份坦然、镇定,这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。
10分钟后,三份卷子,语文、数学、英语发了下来,一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来,埋头答卷,教室里没有窃窃私语的声音,全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间,同学们交上了卷子,相信这也是一份令自己满意的答卷,是交给初中老师的第一份作业!
初中生,曾经我认为这个称号离我无比遥远,但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的,相信我一定会尽快适应这种生活,成为一名优秀的初中生!
这是我第一次体验初中生活,它告诉我,这将是我人生中一个新的阶段,它将锻造一个新的自我!
体验初中生活作文 篇2
今天早晨,我迈着轻松的步伐,走进了一中。
一走进校园,我就感受到了浓烈的学习气氛。我望了望四周,看到哥哥姐姐们都在锻炼身体。我走进了七年级(11)班,一看:这些哥哥姐姐们早早的就来到学校,开始交作业,写作业,早读。
在一中七年级(11)班中,我学到了许多新的知识,并且复习巩固了许多原先在课外班所学习到的知识。
在语文课上,我知道了肖像描写和外貌描写的区别和对于人物描写的各种描写方法以及这些描写方法在写作文时的应用。
在数学课上,我在杨老师的指导下,我想起了用消元法来解决二元一次方程的方法。这个消元法是我四年级时在张老师那里的奥数课上学习的。
在……
课间的时候,我在楼道里观察哥哥姐姐们在干些什么,我发现他们没有人会在楼道里追逐打闹,而是在楼道里安安静静地看展板或看书;在班里的同学更是如此,他们在班里只会认真地学习,没有一个人在教室里玩。因为哥哥姐姐们知道现在学习最重要,并且他们已经知道了前墙上贴的“静能生慧,勤能补拙”这句话的深刻含义了吧!
在这所学校中,我随时随处都可以看见哥哥姐姐们在勤奋,努力地学习;老师们和课代表抱着一摞又一摞的作业走向办公室。各种人都在做着自己该做,自己必须做的事情,他们互不干涉,因为哥哥姐姐们来这所学校的任务就是学习,只是吸取老师给予的知识;相反,老师也在不断学习的同时,给同学们浇灌更多的知识。
老师不就是那辛勤的园丁吗?而我们这些学生不就是那被浇灌,被施肥,被给予知识的小树或花朵吗?
体验初中生活作文 篇3
我上初中了!
初中,是儿童与少年的分水岭,与小学也大不相同。如果说小学是一池清塘,那初中就是广袤辽阔的大海;如果说小学是一株小草,那初中就是枝繁叶茂的大树;如果说小学是一朵鲜花,那初中就是芬芳清香的花园……初中,仿佛一个取之不尽、用之不竭的黄金宝库,让我迷醉其中。
智慧怪才——张老师
初中的数学非常有趣。我们的老班虽已达不惑“高龄”,却“中当亦壮”,谈吐间尽显幽默风采,简直一“老顽童”嘛!而就是这“老顽童”,简直太搞笑了。每节数学课都让我们捧腹大笑,笑得喘不上气儿来。智慧,智慧,智慧!老班的至理名言就是“智慧”!智慧之疑,智慧之答,智慧之题……一节智慧的数学课就在笑声中悄然而过。
美文双全——李老师
要说起我最喜欢的老师,那就非教语文的李老师莫属了。李老师可是个“窈窕淑女”呢,美丽善良。但李老师讲课那才叫一个绝。语文课上,她的语言生动有趣,仿佛有魔力般,将我的注意力完全吸引,陷入李老师的言语中不能自拔,听得津津有味。下课了,我还意犹未尽:这节课真是太快了!
“穿越时空”——卓老师
看到这个题目,你一定会奇怪:为什么会叫“穿越”?前几天的历史课上,卓老师那雄浑的声音,让我不由自主地闭上了眼睛,穿越到了几十万年前,去寻找元谋人、北京人、山顶洞人等远古人类,与他们碰面,进行对话……我陶醉在与远古人类的交流之中。睁开眼,已是下课。“啧啧,卓老师真厉害啊!”从那以后,历史就成了我最喜欢的课程之一。
……
上了初中,虽然多了许多课程,时间也比小学更加紧张了,但初中生活的丰富多彩,却是小学生活所不能比拟的。四年的初中生活,我们将从稚嫩的儿童变成成熟的少年。我仿佛看到,初中生活如一幅画卷,缓缓在我面前展开,像是在迎接我的到来……
体验初中生活作文 篇4
初中已经开学四天了,我的初中生活也过了四天了。这四天让我体验到了初中老师的艰辛,体验到了我上初中的兴奋、快乐、充实,还有和小学阶段的一些不一样的变化。
上了初中后,我们的上学时间提前,早读的时长和时间都变早了,变长了。教师们来地时间,自然地也就早了,每天七点多就要来学校,而小学的老师,每天七点半多来就可以了。所以,我体验到了初中老师的艰辛。
上了初中,我有时会感到莫名的一股兴奋,可能是觉得我平时学习的周围环境都变了,同学变成了新的同学,来自于各所学校的同学,将和他们携手走过初中的这三年时光;老师也成了新老师;教室也变成了新的教室,就连桌椅板凳也变成了新的,黑板、墙壁也是新的,这样就成了一个新的环境,我在这个新的环境中,好好学习。在中考的时候,争取上一个好高中,将来考个好大学,这是人人都向往的,我每次想到这些,就会有一股莫名的兴奋。
上了初中后,我感到生活过得很充实,每天总是感觉到把一天的时间都用上了,早上六点钟的时候,我就从我心爱的小床上起来。晚上我又是十点、十一点左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。这一天,虽然过得很累,但是我一直在学习,一直在收获,收获得很多。自然也就过得很充实。
我们初中生就像早上八、九点钟的太阳,我们充满了活力,充满了朝气,我们会在老师的引领下,在知识的海洋中遨游,为自己这三年的初中生活,打下坚实的基础。
体验初中生活作文 篇5
这个暑假,因一个机会,我报名了“参加七彩夏令营,体验军营生活”的一个活动。活动内容是体验5天的军营生活,妈妈说这不仅有利于身体锻炼,提高我的体能素质还能培养我的生活独立性,我听了心里既兴奋憧憬又担心、紧张。
7月2日早上8:30分,爸爸准时地把我送到目的地集合,然后坐上去向营地的大客车。我依依不舍地向爸爸道了别,心里有些莫名的小伤感,可能是因为自己第一次出远门的缘故吧(对我来说是出远门)。大家都准备就绪后,司机叔叔载着我们开始向营地出发了。一路上,车里都是欢声笑语,同学们都很激动,叽叽喳喳小鸟似的闹个不停。我心里的浪潮自然也是那个激动地一波接着一波,想快点看看教官长得什么样,接下去的5天生活会发生什么事儿……激动管激动,我不忘和同伴们聊天。虽然大家相互不认识,但是我们聊得很开心。在车上我认识了两个朋友,是两个无聊、自大、有点“毛病”的男生,哈哈……不知不觉地约过了20分钟,我们就到了军部。
大家下了车,在教官的指导下,我们快速分成男生女生两队,并且干脆利落地嘱咐我们把行旅箱放到上铺,等哨声一响就马上出去排队。当我们被带领到各自的宿舍没过一会儿,哨声短促有力地响了起来,我们匆匆忙忙地跑出去乖乖地听从指挥。这天上午,我们参观了部队的'军营生活,我的第一感觉就是不敢相信,觉得神奇,他们的生活有一种让我说不出来的简单、干净、整齐。心里由衷地敬仰他们,想想自己,真的是差太远了,羞愧地不行。解放军叔叔叠的被子方方正正,没有一丝的褶皱,摆放地平平整整,至今还深刻地印在我脑海里。下午我们观看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他们英勇威武的高超本领让我敬佩不已,真想拜他们为师,以后上场露一手。
今天感觉过得真快,在大家不留神中慢慢过去了,夜晚也已经来到金黄的月亮高高地挂在天空。抬起头,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一闪一闪的小眼睛,还能听到蝈蝈动听的歌声。真美……
体验初中生活作文 篇6
时间就像流水一样消逝,日夜不停;时间就像天上的白云,从未停下它行走的步伐;时间就像一本连环画,一页还没开始,又翻过另一页了。小学六年的时光如那流水,如那白云,如那连环画一般,转眼逝去。小学已经过去了,可能我们会有不舍,但那已经过去了,我有了一个新起点——初中。
来到初中已经一个月了,让我最无法忘怀的是那个个作业本上的“红叉叉”。
还记得那一天,我早早地回到教室,准备上课。“上课时间到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老师的到来。老师来后,迅速地命令我们打开书本。我翻开书本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒颤,什么x+y=k,我完全看不明白。对于我来说,可谓是,它认识我,我不认识它。我抓了脑袋瓜,不禁感叹到:“以后的日子还怎么过啊?”我还没反应过来,老师便在黑板上龙飞凤舞地写起字来。
一天下来,我的脑袋都已经跟我抗议了——系统内存不足10%。我查看了系统管理里面有:语文的古诗文,理解,数学的公式,英语的单词,地理、生物、历史、政治的必背内容。
到了晚修时间,看着那张张试卷无从下手,越看越困。晚修结束了,我的作业都还没做完,我与作业的战役,我彻底输了。我在走回宿舍的路上不禁吟诗:“难难难,低头做作业。看见外星语,它认识我我不认识它,于是次次000!”我认为初中的学习生活就是“累”!不过这样不是挺好吗?学习难度加大了就意味着以后的学习生活更具有挑战性,这不是件好事吗?我要为这个新起点加油,努力!
体验初中生活作文 篇7
夕阳细碎的点点金光,照耀进我梦的殿堂;汪洋波动的蓝色幻想,朦胧了我梦的前方;音符跳跃的灵动篇章,指引着我梦的方向。不技艺超群又如何?不艳丽夺目又如何?在这里,有我的努力,这里,便是我的舞台。
初识钢琴,感叹于它的端庄,它的高贵,那在光影波动下的黑色身影,泛着令人沉醉的光晕,像泰晤士河边迷人的微漾,令我心生向往。为了生命中有音乐相伴,几年后,我与钢琴结缘,那时,我便有一个梦,梦中的我坐在万人无声的礼堂,灯光轻打在身上,指尖拂出一段优美的乐章。这是我认为的的舞台,绽放光荣与梦想,收获鲜花与掌声。
只是漫漫学琴路,远不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修长,别人轻易跨越的八度在我看来却是最遥远的距离。但是为了心中的舞台,我一直坚持着。
春至暮霭,夏至黄昏,秋至傍晚,冬至静夜,零乱的琴音弹满了时光,弹满了似水流年。终于等到那一日,老师拿来了全国比赛的邀请函,我的心猛地一收缩,那里,有我梦想的舞台。我静静地等待着,满怀期待地听老师念参加比赛的名单,良久,我的名字石沉大海。我也想像他们那样欢呼,毕竟是我心中的舞台!只是我不得不承认,我还不够资格。
我落寞地还带有一丝气愤地回到了练琴房,拼命地弹着那首我准备了好久的曲子,它依旧支离破碎。眼泪不争气地流了下来,闭上双眼,使自己冷静下来。仔细思考,我知道,我不是温室中的花朵,绽放着的是荣耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,顽强生长。
再次弹奏那首执着的曲子,一曲终了,想象着有无数的掌声,送给我的付出,我的努力。于是练琴房中执着的身影渐多,稚嫩的曲调逐渐完整,心中释然,原来的舞台在我的练琴房,我的努力在这的舞台绽放。
指尖在琴键上跳跃,双手一上一下地应答,琴声穿过门外的青葱绿意,穿过乡下萤火般的点点蒹葭,绕进古道边的青瓦白墙,停在波光粼粼的海面上游游荡荡……舞台不是那万人息声的礼堂,而是凝聚了我全部努力的练功房。
体验初中生活作文 篇8
临近毕业,我们六(2)班全体要去兵团一中体验一天初中生活。当我得知这个消息,又紧张又激动。
今天,我终于出发了。看到兵一的大门,看到“兵团一中”的大字,我不禁猜测道:这里的教室是什么样的?有些什么课?他们的纪律是怎样的?
我带着疑问,进了兵一。早在星期五,我们就已经分好了班,四人一组,分到一个班级。没想到兵一的班级这么多,一个年级竟有14个!
我进入的是七年级(1) 班。当我踏进班门的一刻,我很惊讶:他们的读书声虽然小,但是却整整齐齐,没有老师,只有一个带读的,没有一个人在讲话;可我们每天早读,就算有老师,有时都读得乱七八糟,两个班长还得不停维持纪律……没有老师那就更不用说了,一些同学就趁机玩儿了起来……
不过1班有一个很有趣的地方,就是他们的班主任是数学老师。初中的数学,我基本上不懂,于是我听见老师在讲什么负无理数、根号、平方根……最多只能理解一半儿。
生物老师很幽默,经常开玩笑,逗得我们忍俊不禁,我觉得这是我一整天上得最有趣的一节课。
下午有班会,主题是“学雷锋”,老师让“寻隐团”进行展示。他们的“PPT”做得很不错,让我们深刻感受到了“雷锋精神”。
初中一天的生活就这样结束了,看来,初中和小学还是有很大的差别呀!
体验初中生活作文 篇9
一转眼,6年过去了。我走完了小学的时光,并又敲开了中学的大门我感到甚是欣慰。但欣慰中又带着一些陌生的气氛。不管怎摸说我来这个新学校也没几天,还是多多少少有那么一点陌生。这也是必然的。也是必须要慢慢适应的。新的环境,新的同学,新的教学方法都需要我们熟悉。所以这也是开学后很多同学困扰的问题之一。开学后的几天我一直为自己做着心理上的开导,让我能尽快适应这个新机体,在我不懈的努力下我发现自己已经融入进来了。并可以和同学老师们并肩奋斗,为了七年二班这新机体能放射出耀眼的光芒努力着。我相信在不久的将来,学校将以我们七年二班引以为自豪的。同学们为了七年二班的荣吧!
我在空闲之余,常常会坐在课桌旁发呆,回忆的是6年来的小学的点点滴滴,回忆起教育我们6年的班主任老师;回忆起那熟悉的操场,熟悉的教学楼和我们一起玩耍过的同学。我不会忘记,因为那是一生中纯真的记忆。
在暑假之余,我看了一些关于初中生活的一些书籍。对“初中生活"这个虽然简单,但有着深层含义的名词有了一些初步的认识。~玩耍减少了;学习负担加重了;开学的第一个星期里我便惊奇的发现了初中生活有趣的一面;新鲜的一面;精彩的一面朝气的一面;比书中写的更真切,比书中描绘的还要丰富有趣。
其次我要说的是初中的老师。初中的老师比小学的老师更加有性格,特点更加鲜明。就说说我们的语文老师也就是我们的班主任,特点十分鲜明。说的台词也十分给力,总对我们说一些我们知识程度难理解的话,语言丰富学识渊博。是当之无愧的语文老师。再比如说我们的体育老师他长得都很高,对我们十分严厉,从来没有笑过,如果我们表现不好他就要对我们实行残酷的惩罚~在太阳底下“享受阳光”。数学老师的逻辑思维能力很强,做什么事都往全方面考虑,做事一丝不苟,十分细心。总之初中老师的特点都很鲜明,从他们的言行举止中你基本就能看出他是教哪个学科的。虽然我刚来这个学校没几天,但我却领悟到了一些在小学无法学到的东西只应该是我走向新学校欣慰的东西之一吧!我相信在今后的学习生活中我一定会有所发展有所成就的。
初中是一个心的起点,我一定要把握住这个起点,好好打造自己 ,树立学习信心和目标,想人生的成功之路迈进!
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