错误的作文

2021-06-19 错误

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的错误的作文300字(精选34篇),希望对大家有所帮助。

  错误的作文 篇1

  8岁时,为了得到心爱的玩具,我竟向父母撒了谎,后来被挨了一顿揍。这次犯错误,使我更加懂事。

  10岁时,朋友们约我早上去玩,我却忘记了约定,让他们等了许久,后来被指责了一餐。这次犯错误,使我懂得与人相处需要诚信。

  12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次犯错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

  现在,更多的错误来自于考试,尽管多是马虎的小错误,但是,却使我长了知识,努力克服粗心的毛病。

  但是,错误却一直以来被人视为眼中钉,人们往往会非常惧怕它,甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的,也许是错误会导致前功尽弃,也许是错误会让人留下遗憾,也许错误会吃人灰心丧气。可是,正是因为错误,让人刻苦钻研,坚忍不拔,勇猛精进,以至走向成功。世界正是这样,许多东西往往是对立的,但是,它们也是统一的,就如没有错误,哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

  错误的作文 篇2

  我曾犯下一个无心的错误,每当一想起它,我的心便涌现出一股深深的歉意。

  那天放学后,我和班上的胖妹在课室内聊天。我们聊得很起劲,还手舞足蹈。正当我们聊到兴奋之极时,突然身后有人拍我的肩膀。我高兴之余,除了转头以外,连挥舞的手也改变了方向。突然,听见“啪”的一声,清脆而响亮。糟了,我竟打到了诺西,娇嫩的脸上清楚的印上了五道鲜明的指痕。

  “你……”诺西目瞪口呆地看着我,泪珠在眼眶里打滚。“我,这……”一向口齿伶俐的我,竟然讲不出一句辩白的话。诺西捂着通红的脸,拿起书包冲了出去。我说不出一句话,愣在那儿像一尊木雕。

  回到家中,我显得无精打采,脑海里尽是诺西泪珠滚动的画面。当她正要找我时,却莫名其妙挨了我一记耳光,那是多么的无辜与委屈啊!我应该向她道歉,但我要如何开口呢?她又是否会原谅我?

  第二天,我很早就到学校去了。走进课室,只见诺西正低头温习功课。我低着头,悄悄地走到她的座位,心中思索着如何开口,真是痛苦。

  但是,无辜的诺西却主动开口告诉我她原谅我的,因为她知道我不是故意的,他的举动让我更加惭愧了。于是我向她道了歉后,决定好好反省自己的说话仪态,免得又不小心打到别人,重蹈覆辙。

  错误的作文 篇3

  有一次,中午我和表弟在家看电视,我刚想拿遥控器调台的时候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滚烫的开水,全都洒在了地上,还有一些热水溅到了我的手腕上。“哎呀!烫死我了!”我大声的叫道,连忙跑去洗手间打开水龙头用冷水冲洗了一小会啊,过了很长的时间,我的手腕终于好一些了。

  我回到客厅想把水瓶收拾好,这时爸爸回来了,正在我着急时爸爸从门外进来了,我“急中生智”是想把这件事嫁祸给表弟!我说:“表弟把水打倒了。”我怕爸爸不信,就把伤口给爸爸看,弟弟“哇”的一声大哭起来。

  晚上,表弟走后,爸爸叫我过来,我红着脸说出了真相,我等着“暴风雨”来临想不到爸爸心平气和地说:“没关系,能承认就是好孩子。”

  错误的作文 篇4

  最近,我一而再,再而三地犯了许多同样性质的错误。

  这两天,我的脾气非常不好,每当妈妈批评我或指出我的错误时,我都会不管三七二十一顶妈妈一句。像妈妈说我学习没学扎实时,我说妈妈管太多。在妈妈说我平时习惯不好时,我说:“好像你自己就没有似的。”

  妈妈为此对我进行了深刻的教育:“不是别人有这个错误就不能纠正你。这样的话,世上没有十全十美的人,那人人都不能说你了,你就永远认识不到自己的错误,也就永远改正不了这个错误了。第二,任何人都可以提出与纠正你的错误,不仅仅只有老师与家长的话才听,就算同学的话甚至不熟悉的人提出拟的问题,你也要耐心地接受它。因为大家都不是出于恶意,而是为你好。第三,每个人纠正你的错误时,你的态度要端正,如果别人指出的问题你确实存在,你就要先听,再思考,最后不忘感谢。加入别人说错了,你也要先听,再思考,最后解释。这三个步骤,你要牢记。”

  我静心思考,我近几天确实对妈妈说话态度不好,我总是由着自己的性子来,说话不进过大脑似的直接从嘴里蹦出来,这样不仅是对自己的不负责,也是对家长的不尊重。

  经过这次的教育,我深刻认识了错误,而且保证下次不再犯类似错误了。

  错误的作文 篇5

  这天中午吃饭时,下了很大的雨。雨夹着风,密密地斜织着,我虽然打了雨伞,但手臂上、衣服上、脸上仍旧都被雨淋湿了。“哗”地一下,我不小心踩了一个水坑,泥水溅湿了我的裤子,鞋子就更不用说了----我感觉我的脚像是踩在水里似的,我浑身都湿透了,非常不舒服。这时候我开始后悔:当初,为什么我没有穿雨鞋下来呢?于是我决定等会儿再集合时,我一定要穿雨鞋。

  随着一阵紧急的铃声,我们第二次集合了。我穿着早已准备好的雨鞋,打着雨伞走进了队伍。看着周围那一层又一层的雨伞,我心想着,这下我的脚就不会被雨淋湿了。可没想到,我走着走着,我发现雨越来越小了,原来密密麻麻的雨,现在竞变得稀稀疏疏了。雨小得不仔细看几乎看不见,根本就不需要撑雨伞。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本来是想要防雨的,可现在呢?雨都没了,我还防个什么呢?正想到这里,我突然被一根木头绊了一下。幸好被一旁的一个同学拉了一把,否着的话,我就要摔得惨不忍睹了。都怪这破雨鞋!

  有雨的时候不穿,被淋得湿透;没有雨的时候穿了,被弄得差点摔跤。你说气不气人?这叫什么事儿吗?真不知是天意弄人,还是注定如此,总之,我这天真是够倒霉的了!

  错误的作文 篇6

  周恩来总理曾说过:“错误是不可避免的,但是不要重复错误”这句话。错误,我想每个人都会犯,每个人都不是完美无缺的,在漫长的一生中谁难免都会犯错误。正所谓“金无足赤,人无完人”。

  记得我上小学二年级时,有一个不爱写作业的坏毛病,所以总是想任何办法不写作业。那天,我放学回家,把书包扔在床上就打开电视看动画片,尽管妈妈制止我,可我还是置之不理,始终我行我素。结果,爸爸下班回来了,我忐忑不安地想:该怎么办呢?作业还没有写,爸爸肯定会把我好好的“修理”一顿的。“你作业写完了吗”?突然,爸爸低沉而又严厉的话语从我耳边闪过,我说:“老师没留作业,于是,爸爸给老师打了电话,挂了电话后,爸爸没说什么,一下子把我的书包扔在地上,然后把书本都拿出来,怒气冲冲地撇在燃烧的正旺的灶坑里,我号啕大哭,爸爸怒吼道:“滚回你房间反省你自己犯了什么错误去!”

  通过这件事,我发现我真的错了,我不应该不写作业,更不应该对爸爸撒谎。但是,从那天以后,我并没有犯过同样的错,每当我回到家,我会写完作业再玩。

  错误的作文 篇7

  人谁无过,过而能改,善莫大焉。每个人都犯过错误,我也不例外。从小到大,我犯过许许多多的错误,但我认为,犯错误并不可怕,怕的是错误地对待错误。

  有一次放学排队回家,我和几名同学从教学楼二层悄悄的离开了班级的队伍,跑到一层后才慌忙的往队伍里扎,心想:我们的”计划“会不会被老师发现呢?果然不出我所料,刚下楼,就被火眼金睛的祖老师逮了个正着。她火冒三丈,生气的说:”你们几个同学回家后每人写一篇400字的高水平反思。“听到祖老师的这些话,本来就有些发慌得心更加慌了起来……

  面对这个错误,我心里忐忑不安,就像热锅上的蚂蚁。想到祖老师要照顾我们四十个学生,已经很辛苦了,这个时候我们还给老师添麻烦,真是不应该。回家后,我认认真真地写了一篇反思。

  从那以后,我再也不敢在放学时给老师添乱了。但有的同学似乎没有正确的面对错误,因为他们过了几天后又问我要不要放学时离开队伍,我坚定地对他们说:”我不去了,因为我不想再给老师找麻烦,你们最好也不要这样做了。“我知道,我不能再去犯同样的错误。

  现在,我知道了怎样才叫真正的面对错误:主动承认错误,正确认识错误,从中吸取教训,争取不再犯同样的错误。

  错误的作文 篇8

  想起这件事,让我来给大家讲讲我头疼的原因吧。

  记得有一次我和好朋友去书店看书,我来到儿童读物区看书我看着看我感到有些不对劲,抬头看了一,下正准备低头看书,忽然发现有一位光头的叔叔把他那双大手伸进了一位大姐姐的包里摸索着什么。我想,这不会是一个小偷吧?我该怎么办呀?报警?喊出来?这一连串的问号在我脑子里回荡着,我接下来该做什么?我看了好朋友一眼,从好朋友的眼神里可以看出她也看到了这一切,但不敢说出来。我鼓足勇气对好朋友说:“我准备好了。”好朋友对我说:“小偷手里有武器,小心。”这句话似乎让小偷察觉了什么,他用威胁的眼神看了一遍四周。我怕极了。生怕我喊了以后小偷会拿起他那锋利的刀子向我刺来。或者后期,对我进行跟踪,拐卖……我惧怕了,如果说出来大姐姐的钱就不会丢,而我……如果不喊出来,大姐姐的钱财就会丢失。我该怎办?我没喊出来。最后我还是眼睁睁的看着小偷满面自豪的把大姐姐的钱包装进了自己的口袋。我好没用。

  在这里我向那位大姐姐表示深深的欠意,对不起大姐姐。

  错误的作文 篇9

  小男孩回到学校,老师看见他急着问:“成功了吗?”

  小男孩无精打采地回答道:“失败了,就是因为我的一点粗心,丢了这次采访的好机会。”老师安慰他:“你不要自责了,以后细心一点就好了!”

  “嗯,老师我知道了,我还去第二次采访吗?”小男孩说。“当然了,高尔基可是非常关心下一代的人,一定会给你第二次机会的。”老师说。小男孩回答道:“我懂了,我一定会让我们的墙报上有一张高尔基的照片!”

  第二天,小男孩仔仔细细地检查了自己的装备好几遍,确认没有东西漏下了,然后出发进行第二次采访。小男孩开着电车又来到了圣彼得堡。他向高尔基道了歉,然后给高尔基拍了很多照片。每一张都摆弄了很久,高尔基耐心地配合小男孩,使每一张照片都很完美。

  下午,高尔基的照片贴在了墙报上,小男孩受到了许多老师的表扬,夸得他都脸红了。

  错误的作文 篇10

  在我家的床头贴着一张卷子,成绩虽然还不错,但带给我的并不是骄傲、自豪,而是内疚、自责。

  我拿到语文卷子一看,心头一喜。还不错,九十九分。可是,当数学卷子来到我手中时,却犹如一声晴天霹雳,将我推入万丈深渊。

  考试卷上赫然显示着八十五分,我的心如刀绞。拿到卷子的那一刻,心中的五味一起涌上心头,酸,甜,苦,辣,五味陈杂。泪水夺眶而出,像一条小河,布满了整张桌子。

  回到家,我的心像是有一千万条虫子在咬,在抓,内心纠结,痛苦不堪。告诉妈妈,得到的只会是一顿批评;不告诉妈妈,则会被羞愧布满整个心灵。到底说,还是不说呢?我内心纠结万分。瞒得过初一,瞒不过十五呀!说,我下定决心。终于将考试成绩告诉了妈妈,妈妈虽然批评了我,可是我的内心,一下子豁亮了。

  那次的经历,使我记忆犹新,也使我懂得了一个做人的道理——犯了错误,一定要勇于承担。这样,就一定会走向成功的大门!

  错误的作文 篇11

  世界上每个人都会犯错误。犯了错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我就犯了一件让我终身难忘的错误。

  有一天,吃过晚饭后,我和妈妈出去散步。突然,我们看到播放着通告的城管的车辆驶来,一位卖橘子的阿姨手忙脚乱地收拾好东西,慌不择路地走了。我马上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁妈妈一不留神马上把橘子放进口袋里,准备回家再吃。一到家,我拿出橘子准备吃。爸爸看到了,好奇地问:“哪来的橘子?”“地铺……上捡的。”我支支吾吾地说不出话来。“明天把橘子送回去。”爸爸不容置疑地说。

  第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和蔼地说:“一个小小的橘子,你竟给我送回来,这个橘子就该送给诚实的孩子。”吃橘子时,我感到这个橘子比蜂蜜还要甜呢!

  这件事情虽然已经过去很长时间了,但一看到那黄澄澄的橘子,我就想起了这件事。

  错误的作文 篇12

  人非圣贤,孰能无过?但是,如果你知道错误却不去改正,那就可怕了。

  事情是这样的,星期天,让我把放在书桌上的电脑给她拿去。我拿起电脑时,谁知,扑通一声,电脑重重的摔倒了地上。当时我心想:这下完了,那可是妈妈最爱的电脑啊。妈妈听到急忙问到:怎么了?我忐忑不安地说:哦,只是盒子掉下来了,没事。我心想,终于安全过关了。

  可是,此时我的心仍不能平复。因为电脑摔坏了。忽然,妈妈说:怎么还没有拿来。那个,找不到了,等一下我说。妈妈半信半疑,但还是相信了。

  我看着电脑,心中无比,我是否应该承认错误呢?我心中却在想:这件事情瞒不下去了。我拿着破烂的电脑向妈妈走去,并将这件事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听完后,不仅没有骂我,而且还对我说:自古都有一句这样的话叫做:人谁无过?过而能改,善莫大焉。听完妈妈这句话,我笑了。

  从这次错误中,我明白了:做人一定要诚实。

  错误的作文 篇13

  那个错误,让我丢失了整整一年的时光。

  在四年级,我迷上了电脑游戏。放学回家后我满脑都是电脑游戏的画面,根本没心思写作业。在学校也不能认真听讲。可我却不改正这个不良行为。结果,在一天夜里,玩电脑的欲望让我从床上爬起来去玩电脑。这一次“成功”后,我便三天两头地去玩电脑。导致我成天上课睡觉。其实那时我也同自己做过思想斗争,可安分几天就又发作了。终于,我睡觉的毛病被老师发现了,父母也察觉到了我的异常。之后,在一个令人忐忑的夜晚,我被爸妈抓了个正着。我当时满口答应不再犯了,结果还是死性不改。就这样,“猫抓老鼠”的局面开始了。我被抓时总是说:“改正!”可总也改不了。渐渐的,父母不再信任我,同学们也给我起了“睡神”的外号。这时,我才醒悟,终于“浪子回头”,改正了玩电脑的毛病,“睡神”这个诨号也随着整个四年级的时光一起消逝了。

  这件事虽已过去,但无永远会记住这个教训。

  错误的作文 篇14

  “谁人无过,过而能改,善莫大焉。”每个人都会犯错,但知错就改就是好孩子。

  周末的一天,大人们都出去了,我独自一人在家。心想:“今天终于可以好好吃一顿了。”我跑到茶几上拿了一大推零食,一不小心碰倒了妈妈的水杯,啪的一声碎了,我吓得直发抖,这可怎么办?想了又想,我决定把碎片藏起来。妈妈回家后,我心里的石头悬起来,忐忑不安。妈妈让我倒杯水给她,我一下子慌了神,支支吾吾地说:“我,我,没有找到你的杯子。”我不敢抬眼看妈妈,赶紧回屋了。那一晚躺在床上,心里像摔碎的五味瓶。第二天妈妈又买来了新杯子,于是,我决定向妈妈承认错误,等待暴风雨的来临,可出乎意料的是妈妈知道后并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误,就原谅你了,否则会一错再错,错上加错!”“知道了,妈妈!”我心里的石头终于落了地。

  对这件事情,我有了一个深刻的教训—永远不要在紧张的时候处理任何事情。

  错误的作文 篇15

  三年级时,爸爸给我买了一个电脑学习,而我,却因为自控能力差而伤了眼睛。

  那天,我写完作业后就一窝蜂的跑上楼,坐在电脑桌,开始“滴滴嗒”的玩起了电脑。这时,负责监督我的妈妈走上了楼,还没等妈妈开口,我便哀求道:“妈,我好不容易才写完作业,您就让我玩一回吧,求你了,妈妈!”妈妈的心软了,什么也不说就下楼了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的声音又回响楼道里。

  爸爸回来了,他看见我还在玩儿电脑,向我大声呵斥着:“小泉!还不快起来,眼睛还要不要了?可是这时候,我竟然还没有挪动,这可是最后一关了呀!爸爸火了,一巴掌乎在我的脸上,”“咚”的一声将电脑合上,我的脸上火辣辣的生疼,边哭边喊到:“你打呀,你打死我算了!”。

  第二天,我向爸爸道了歉,我把那个游戏删了。

  错误的作文 篇16

  “人谁无过,过而能改,善莫大焉。”可怕的不是错误,而是去逃避错误。

  记得,有一次,放学后我和卓越一起去买零食,很晚才回家,妈妈都快急疯了,她到处问,到处找,跑遍了很多地方。

  一回家,妈妈就把我叫到跟前,问我去干什么了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一块石头一样,支支吾吾的说:“我……我没干什么。”“再说一遍。”妈妈吼道。“我没干什么呀!”我努力的为自己辩解,“你骗的不是我,而是你自己。”妈妈说。听到这句话,我的脸一下子就红了,懊悔不已,低下头,不敢看妈妈的眼睛。见我认识到错误,妈妈也渐渐地平静了下来,她语重心长的对我说:“做人要诚实,不能说谎。”妈妈说得对,做人要诚实!

  “吃一堑,长一智。”这件事,教训了我,做人要诚实。我经历过的事情很多很多,而这件事,让我永生难以忘怀。

  错误的作文 篇17

  一张纸,涂涂画画,画得什么也不像,这是错误。而站在你身后的母亲,会认为这是一幅具有抽象画特征的素描。

  孩子无心的画,母亲留心的欣赏。这就是被淡化的错误。

  一杯热气腾腾的咖啡端在我的桌前,我沉闷着,看着,那一圈一圈涌上来的暖气,有如飞天一般姿态俏美。当不远的旁边那一个小孩,用他那双稚嫩的小手托着一汤勺轻轻敲击着桌前的玻璃杯时,那如铃儿般的触击声使我心头一颤,想起了萧红的《初冬》,那咖啡厅里充实弥漫着的气味,陶醉我的心扉,升华我的心灵。

  喝了第一口咖啡时,是苦涩的,当喝最后一口咖啡时,苦涩的味道中,有一股深层的内在的甜韵,这是失败后的痛苦,成功后的喜悦,这是生活中的喜忧,哀怒,更是被时间所淡化的错误。

  错误的作文 篇18

  今天妈妈有事出去了,我肚子有点饿,心想﹕妈妈不在我又肚子饿,这可怎么办啊?我左思右想,突然一个念头出现了,家里不是还有剩菜剩饭吗,我可以自己盛起来吃啊,哈哈哈哈,我真聪明。想着想着,我便干了起来,慢吞吞的盛起了一碗饭,突然我脚一打滑,就这样摔到了地上,而那碗饭也摔在了地上,碗破裂了,我心想;怎么办,万一被妈妈发现了我可就惨了。不如把碗藏起来吧。我环顾四周看到了冰箱,心想;不如放在冰箱里吧,反正妈妈一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了进去。这时,妈妈回来了,她见我鬼鬼祟祟的,便一步步的逼问我,终于,我只好把事情告诉了妈妈,妈妈听了训斥了我。

  从那天起,我再也不会那样了,这个错误使我时时刻刻铭记在心。

  错误的作文 篇19

  在校园学习生活中,我们要学会自我改正错误,不能这样想:老师不批评我,就说明我今天表现得很好。这样想是非常错误的,今天你所办的事你心里会很清楚。

  那么,同学们可能会问:“那我如果犯了错误,老师为什么不批评我呢?”那么,就让我来回答这个问题,那是因为,老师虽然看见你犯了错误,但是老师希望你能够自我反省,自己去改正错误,而不是非得老师批评你了,你才会改正。

  在上课时,如果老师突然瞪了你一眼,就说明你应该注意你的言行了,并及时改正,以后不再这样做了,这就叫做自我改正错误。

  今天,你办了什么错误,自己心里最清楚,也不要认为老师没有看见,老师的心里也清楚了,接着,老师就会看你自己是否改正。同学们,学会自我改正错误,在学习中也同等重要。

  犯了错误不要紧,也不需要别人去纠正,而要自己去发现错误,并改正错误,这样你就还是一个好孩子!加油!

  错误的作文 篇20

  今天我犯了一个错误,爸爸让我写检查,要不以后就不让我碰电脑。

  下午张旭来找我玩,我想玩电脑,就跟爸爸说,爸爸说:“不行”。我就说了声“靠”,转身就走了。爸爸一下就火了,大声的喊“你再说一遍”。我刚走到门口开开门,爸爸就从后面拽着我的衣服,把我扔到沙发上。狠狠的批评了我一顿,他生气的说:“小孩子说这话难不难听?以后不能和大人没大没小的。以后不准碰电脑......”我当时还不服气,说:“不碰就不碰”。我就跑到后屋炕上趴那哭,妈妈就坐在那看着爸爸熊我也没管,我哭了好长时间妈妈也不管我,要是以前妈妈早来哄我了。到了晚饭时妈妈才过来叫我吃饭,告诉我小孩子不能说脏活,要不大人就不喜欢你了。妈妈让我必须写份检查,认识到自己的错误。我点点头答应了。然后亲亲我,把我从炕上抱下来,拽着我去吃饭。

  这次我知道错了,我以后再也不说脏话了,我要做个文明的孩子。

  错误的作文 篇21

  每个人一生中都会犯许多错误,没有人永远不犯错误,就连天才伟人也会犯错误。

  记得我上三年级的时候,有一次老师考了一张卷纸,我才考了70分,老师还让家长签字,我害怕妈妈看到卷纸后打我,我心里很害怕。

  在回家的路上,我一直在想如何对付妈妈呢。回到了家,我开始写作业,这时,我听见了敲门声,是妈妈回来了,我跑去开门,心里很害怕,但还是镇定下来了。我打开了门,看见妈妈给我买了一大堆好吃的,心里很不是滋味,妈妈给我买了这么多的好吃的,我却骗了妈妈,不把卷纸给她看。这时,我耳边好像响起了一句话,做人要诚实。然后我把卷纸交给了妈妈,妈妈并没有批评我,而是语重心长的对我说“可怕的不是错误,而是错误的面对错误”。听了妈妈的话,我懂得了许多。

  一个人的人生是漫长的,在这一生中会犯很多错误,如果你正确的面对错误,别人是会接受你的。

  错误的作文 篇22

  面对错误,我……

  周一第一节上数学课,老师为我们准备了许多精美的课件,准备为我们上一节有趣的课。

  “叮铃铃—”上课了,老师满面春风、面带微笑地走进教室,为我们上课,可我从一上课开始就和同桌小声地在说话,老师讲的半个字我都没听见。正当我们说得热火朝天,不亦乐乎时,老师发现了我们。从老师眼镜片上反射过来的一道寒光,直刺向我们这边,我突然感受到了这道寒光,顿时感觉浑身都火辣辣的。一瞬间,其他同学都看向我们,我把头埋得低低的,脸都红到了脖子根,恨不得找个地缝钻进去。老师继续上课了,但我的心情久久不能平复,一直在“砰砰”直跳。于是后半节课我一直低着头,我都不敢看老师的眼睛,一直到下课,也没抬起头。我的心里很难过,我知道老师也很难过,以后一定不能再这样了!

  面对错误,我......

  错误的作文 篇23

  “喵、喵。”小猫叼着飞盘,欢快地向我叫着。我高兴地拿出一颗糖果,剥开皮,“小猫乖,给你吃颗糖。”

  那年,我四岁。那是一个阳光明媚的下午,家里只有我和小猫。

  忽然,小猫“呜呜”地呻吟赶来,我回头一看,它已经吐了一小堆消化了一半的糖果。“这不是我最爱吃的糖吗?小猫不爱吃吗?”无数问号在我脑海中闪现。小猫虚弱地趴在地上,爪子一伸一缩,眼睛大大地瞪着呕吐出来的污秽,好似在看着一个可怕的东西。

  “我为什么给它吃糖果?”我自责道,“我真糊涂!”看着小猫痛苦的样子,我鼻子一酸,两滴眼泪流了下来。我抱起小猫,温柔地抚摸它,希望能减轻它的痛苦。小猫颤抖着,可怜兮兮地冲我叫了一声:“喵—”我轻轻地把它放入窝中,它卷成一团,疲惫地睡着了。

  这件事让我知道,小猫和人不一样,不是我爱吃的它也可以吃。通过学习科学喂养,小猫再也不生病了。瞧,它跑的多欢快啊!

  错误的作文 篇24

  昨天我犯了个错误,不过这个错误不是在学校里发生的,而是在自己家里发生的。

  昨天放学回到家,我把数学语文的作业都拿了出来,写完以后我检查了一遍,然后把作业都合上放回了书包,正想去玩呢,爷爷突然说:“还有作业吗?”我的心里出现了两个声音,一个声音说:“对哦,还有科学作业没做,应该把科学作业做完,然后检查一遍才去玩呢。”还有一个声音说别做了,如果再做就没时间玩了,还要检查多麻烦,估计做完了检查完了就要去吃饭了,根本没时间玩,所以还是别做了吧。”后来两个声音打了起来,最后要玩的声音胜利了,于是我就说:“没了!”然后就去玩了。

  晚上爸爸看了手机里的班级群,知道了还有科学就作业,就问:“你科学作业完成了吗?”那个要玩的声音知道自己犯了错就红着脸躲了起来,而另外一个声音把事情一五一十的告诉了爸爸,结果当然是又挨批又补做,所以偷懒是没用的,最后要负责任的还是你自己。

  错误的作文 篇25

  世界上,谁又能不犯错误,我就犯过这样的.一次错误。

  记得上四年级的一个星期天,我和妈妈一起去公园玩。那天,碧空万里,火辣辣的太阳照在我的头上,我热极了。到了公园门口,我已经口干舌燥,妈妈见我满头大汗的样子,便走到一家卖冰棒的小摊前,买了一根冰棒,递给了我,我马上接过来,急急忙忙地就把冰棒纸随地一扔,和妈妈一起走进公园。我们刚走两步,一位女清洁工阿姨出现在我的眼前,只见她三十多岁,个头不太高,戴着草帽,手里着一把打扫把,对我和蔼地说:“小朋友,请你把纸捡起来,扔到垃圾箱里,大家应该自觉地维护公园的卫生。”我把她看了看,心里想:这个阿姨真是的,这么多人……我才不捡呢!这时,妈妈严肃地说:“XX,把垃圾捡起来……。”我很不乐意的捡起来扔了。

  其实,可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。

  错误的作文 篇26

  每个人都有错误,如何去面对呢?有人踢足球踢到别人玻璃上,有人考试,考不及格,而且还有错误。每个人都会犯错误,错了又不改。来说一说我犯的错误把!

  有一次,放学了,叮铃铃……我们哼着歌,一心欢呼。我准备收拾书包回家,就看见不速之客闯进来跟我说:“要不要踢足球?”我说:“好啊!”

  我走了下去,看见许多小伙伴在踢足球,我就去了,我来一个回旋踢,正好踢中了。第一次我们赢了。

  第二次比赛开始了,队友一踢,盘旋在中心,我急忙一踢,哦……队友喊了一声,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久,老师进去办公室,看见了玻璃破了一个大窟窿。

  老师说:“这谁干打?”

  我来到办公室跟老师道歉:“老师是我打的,对不起!’老师亲切地说:‘孩子没关系的,你承认错误就好了。”

  可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!

  错误的作文 篇27

  在人生的道路上,不可能是一帆风顺,而是曲曲折折的。只要是人,都会犯错。错误并不可怕,可怕的是错误的对待错误。我们一定不能错误的对待错误,我们一定要勇敢地对待错误。今天,我给大家讲一讲,我是如何正确的对待错误的吧

  有一次,我和几个同学一起骂一些同学,用一些不文明的词语,我和那几个同学一到下课就去骂其他同学。

  结果有一些同学忍受不住了,就去办公室跟老师说,我们每到下课就用一些不文明的词语和语言来骂同学。

  到了第二节上课,老师生气地走了进来,并且生气的说:你们那些用不文明的语言来骂同学的人都统统给我站起来,可别让我点名。”我和那几个同学个个都自觉的站了起来。

  老师问:你们骂同学什么?你知道你们骂的是什么?”老师的问题就如同炮弹一直射向我们。可是没有人回答老师的问题,老师看没有人回答,他就当机立断惩罚我们几个人写一张检讨书给老师。

  自从我写完检讨书后,我再也不敢骂人了。

  错误的作文 篇28

  今天,我把秋游回执忘记带了。老师严厉的批评了我,叫我回家好好想想,为什么会这样?

  回到家,心里挺不舒服的。学校、老师交待的事情,以前我是不会忘记的,昨天,我光想着玩,并没有催促父母给我填写回执,以至于犯了这个不该犯的错误。

  父母见我这个样子,叫我自己静下心来想一想。其实,从这段时间我自己的表现来看,犯错好像是必然的。因为最近我做作业总是拖拖拉拉的,下课也是乱跑,只顾着“疯”了;上课时,老师上面讲,我却在底下讲,好像我在和老师比讲话……现在想想,这些都说明我最近的状态不对劲。

  我跟爸爸说,这是小错误,我肯定会改的。可是,爸爸不这么看,他说小的坏习惯,自己不注意,长期养成,要改是很难的。而错误也不能分大小,平时不注意严格要求自己,最后会害了自己。是啊,爸爸这么一说,我也有些醒悟了。这几天,我太随便了。

  世上无难事,只怕有心人!我一定要改掉自己的坏习惯,努力去做这个“有心人”。

  错误的作文 篇29

  "不是每个人都是圣人,每个人都有他的缺点"。当面对错误时,古人知道没有人一生都不会犯错。所谓“智者忧虑,必有所失”。更何况我们普通人呢?

  举几个例子吧:著名发明家爱迪生是一个不怕错误的勇敢的人。成千上万次错误的实验并没有消磨掉他为人类寻找光明的决心。他反复找出错误的原因,加以改进和更新,最终让恒久的光照亮世界。

  也有一些作家在写完作品之后会先表现出一些挑剔的人。挑剔的人问:“你不讨厌我吗?”作者回答说:“你帮我找出错误。我来不及感谢你了。优秀的作品是他们的见证。”

  有一次老师不小心写错了一道题,一个观察力敏锐的同学看到了,告诉了老师。老师看完之后,表扬了同学,并立即向同学认错。正是因为老师勇于面对错误,才受到学生的表扬。

  让我们都鼓起勇气,正确的面对错误,不要被身边冰冷的话语吓倒。因为我们相信成功一定在错误的背后!

  错误的作文 篇30

  看了电影《哥俩好》后我就被影片中陈二虎调皮、搞笑的动作与表情所吸引,这一点从影片开始的挠痒痒画面可以看出,但之后陈二虎积极要求进步的想法与行动值得我学习,我特别欣赏陈二虎勇于承认错误、敢于自我批评、虚心接受建议的优良品质。

  陈二虎虽然很调皮,但他积极向上、要求进步的想法很多,也都能落实在行动上,只是他的方法与行动有点不切实际,老是出差错,甚至有时捅了娄子,这就是典型的好心办了错事。后来陈二虎通过同志们的帮助及自身的反省,终于鼓起勇气,主动承认了错误,也消除了大家的误会。从陈二虎身上我感到一个人不但要有积极进步的想法与计划,还要有切合实际的行动,虚心请教,脚踏实地,这样才能取得好的效果,也能赢得大家的认同。特别是要学习陈二虎勇于承认错误的优秀品质,面对不足,在敢于反省的同时要改正缺点。以后我一定要向陈二虎学习,敢于面对自己的错误,不断改正自己的缺点,做一名优秀的小学生。

  错误的作文 篇31

  对于有些看过哈拂大学的人,哈拂铜像的三个错误,应该并不陌生。今天我就来介绍第四个错误。

  走进哈拂校园,在走不远就能看到约翰哈佛的铜像。但这个铜像基座上刻的字约翰哈佛,创立者,1638,没有一个是正确的。第一点,这座铜像并不是约翰哈佛本人,第二点,约翰哈佛并不是学校的创立者,而是学校的主要捐献者,第三点哈佛大学奠基是在1636,而不是1638年。可是,我犯了第四个错误。

  在哈拂校园外另外还有一座铜像,开始我以为那座铜像就是约翰哈佛的铜像还在前面照了一大堆照片浪费了照相机的内存和电力,走进哈拂校园一看才知道搞错了,懊悔也来不及了,我们又在真正的约翰哈佛的铜像前照了像。

  虽然这座铜像不是约翰哈佛本人,可是他的脚还是被摸的闪闪发亮,根据是“临时抱拂脚”。

  我也摸了摸这座“假”哈拂的铜像,不知长大后能不能考上哈拂,好了在这里祝福各位长大后考上哈拂。

  错误的作文 篇32

  很多时候,很多人,很多想法,都是一种逻辑思维方式,或许很呆板,很陈旧,很迂腐,但时至少它不失为对!

  很多时候,错的总是错的,然而很多人总想把错的弄成对的,或许是逃避,或许是麻木,但是逃避有用吗?逃避除了给自己增加困扰,有还有什么用?

  很多想法,其实是简单的,但总有人把它复杂化,每个人或许必须要为自己的未来着想。但是往往是把自己的利益建立在别人的痛苦之上,可是那有错吗?或许有,但事实上呢?谁没有私心,谁不自私?

  为了自己而放弃所有,或许为了争口气,或许为了报仇,或许……,很多人排斥这样的想法,但那只是事不关己而已,可又有谁知道别人的人生道路上会遇到怎样的挫折,怎样的痛苦?不面对别人的处境,总自以为是。

  何为人母。何为人师?其实简单的事,就是这样,把复杂简单化,把难度降低!不就可以很快乐了吗?

  错误的作文 篇33

  人都犯过错误,天才伟人也犯错,我也犯过错误,但是,有一件事彻底教训了我。

  那时我才七岁,有一次,我偷了我同学的笔,但是被同学发现了,他跟老师说,可是我死活不承认是我偷的,老师无可奈何,只好不追究了。

  回到家以后,我既高兴又害怕,心里忐忑不安,晚上,妈妈收拾我的书包,发现了这支笔,妈妈就问我这支笔是哪来的,我支支吾吾半天说不出话来,过了好久才小声说了句:“偷的。”“偷的?”妈妈大发雷霆,狠狠地骂了我一顿,我心里既后悔又内疚,晚上,我睡不着,一直在自责,心想:“当初为什么要偷这支笔。”慢慢的,我睡着了。

  第二天早上,妈妈带我来到同学家,我把笔还给了他,并向他说了声对不起,我们又和好如初了,我心里释如重负,妈妈一直严肃的脸终于了漏出了笑容。

  错误的作文 篇34

  有一次,中午我和表弟在家看电视,我刚想拿遥控器调台的时候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滚烫的开水,全都洒在了地上,还有一些热水溅到了我的手腕上。“哎呀!烫死我了!”我大声的叫道,连忙跑去洗手间打开水龙头用冷水冲洗了一小会啊,过了很长的时间,我的手腕终于好一些了。

  我回到客厅想把水瓶收拾好,这时爸爸回来了,正在我着急时爸爸从门外进来了,我“急中生智”是想把这件事嫁祸给表弟!我说:“表弟把水打倒了。”我怕爸爸不信,就把伤口给爸爸看,弟弟“哇”的一声大哭起来。

  晚上,表弟走后,爸爸叫我过来,我红着脸说出了真相,我等着“暴风雨”来临想不到爸爸心平气和地说:“没关系,能承认就是好孩子。”

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