在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的错误的作文，欢迎大家分享。
错误的作文1
“人谁无过，过儿能改，善莫大焉。”人难免会犯错误，一两个错误也会在你脑海里留下深刻的印象。
那一天我去上语文课，可李老师上周说，如果这周谁背不过巜生命与水》谁就抄十遍。“哦不《生命与水》那么难背，再加上我周天光顾着玩了，有了“逃课”我拿走手机，从教室后门偷偷走，跑到了楼下，边看手机，边玩健身器材。玩着玩着，就没意思了。我心里有个念想“王婧涵，快回去，现在说迟到了还来的及。”我来到了教室，看见老师还没来，本想还能多玩会，刚一回头，老师用凶恶的眼神看着我说：“你去哪了？”我羞红了脸，对老师说：“对不起老师，我出去玩了！本以为老师会让我罚站，老师却用温和的目光看着我说：“没关系，下周给我背就行了！”。
经过这次，我几乎再也没有犯错，因为犯错是不对的，只要你承认了错误，别的都不算什么。
错误的作文2
清晨，穿梭于薄雾下的道路，不管是寒风暴雨，还是烈日炎炎，背着书包走在这条大路上已经有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽敞无比的磁铁场中，寸步难移。
我的头低沉的落着，不知该怎么办，走着走着与老人撞在一起，老人见我不着急，便站起来骂我，我忽然缓过神来，急忙道歉，可老人依旧不理我，说我是个笨小孩，我只能道歉，老人见我道歉诚恳，边笑起来说，好了，跟我说说怎么回事，我便一本正经的说起。
昨晚在家玩的时间太长，忘记了做家庭作业，今天早上不知道怎么跟老师交代，所以心情不好，爷爷对不起，老人说：“没关系”。你到学校跟老师说清原因老师会原谅你的，是的，爷爷。
我快乐的跑了起来，轻快的步伐犹如手指在键盘上一一划过。
错误的作文3
有一次，中午我和表弟在家看电视，我刚想拿遥控器调台的时候，可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了，里面滚烫的开水，全都洒在了地上，还有一些热水溅到了我的手腕上。“哎呀！烫死我了！”我大声的叫道，连忙跑去洗手间打开水龙头用冷水冲洗了一小会啊，过了很长的时间，我的手腕终于好一些了。
我回到客厅想把水瓶收拾好，这时爸爸回来了，正在我着急时爸爸从门外进来了，我“急中生智”是想把这件事嫁祸给表弟！我说：“表弟把水打倒了。”我怕爸爸不信，就把伤口给爸爸看，弟弟“哇”的一声大哭起来。
晚上，表弟走后，爸爸叫我过来，我红着脸说出了真相，我等着“暴风雨”来临想不到爸爸心平气和地说：“没关系，能承认就是好孩子。”
错误的作文4
我来到学校，老师问昨天晚上有没有练习跳大绳，我嘴上说是练习了，但是昨天晚上连大绳都没碰。
最后被老师发现了。老师把我叫到她旁边，开始教育我。回到班里我心里想：“我今天撒谎了，同学知道了会不会不理我，不和我开心的玩耍。爸爸妈妈如果知道了会不会觉得没面子，所以我应该给他们争光，而不是去丢脸，也为了让同学们能跟我玩耍。我应该去面对它而不是去逃避。要学会面对它。想到这里我又跑到老师办公室那里对老师说：“老师对不起，我不应该骗您的，请您原谅我吧！”老师关怀的说：“没有关系，只不过你要记住跳绳是给你练习，而不是给我练。以后再也不能撒谎了。”我高兴的说：“好的，我一定不会在犯了。”随后我便回教室了。
经过这件事情，我以后再也没有说过慌。懂得了面对错误，而不是逃避或一错再错。
错误的作文5
犯错误有很多解决，有的可取，有的不可取。谁都不敢说，从小到大，没有犯过一次错误。
我犯的错误很多，数都数不清。但是，有一个错误，改过来，可以让我终生不犯。
那是一次吃饭，我和妈妈在饭桌安静的吃着饭，我的米粒更是一粒接着一粒地往地下上掉。我吃这么急，完全是因为一会和朋友去玩。妈妈看了看，对我说‘你这么吃饭，对自己和对别人都不尊重。’我懂对我自己不尊重，但是对别人不尊重又是什么道理？我带着疑问，向妈妈看去。妈妈说‘你看看那些农民，他们是多么累啊！’我不以为然地说“他们累，不也有收获么？”妈妈说“那你再看看非洲的那些孩子。他们有时很久都吃不上饭。”随后又把目光转向我，又说“再看看你自己，你这个米饭粒不停的掉，你尊重他们了么？”我羞愧地低下了头，吃饭的速度也慢了许多妈妈看到这一幕，欣慰的笑了。
这就是我犯过错的事情，虽微不足道，但却能影响我的一声。
错误的作文6
有一天，我把妈妈心爱的花帽弄破了。我怕他发现，拿出我的小零钱，数：“1元、2元、3元……7元、8元、9元……11元、12元、13元。唉≈还差4元呢，怎么办呢?”突然，我想起了那块儿破掉的布。我抄起针，拿起线，认认真真的去缝。不久，妈妈回来了，我对她说：“妈妈，对不起，我把您的花帽弄破了。但是，您别伤心，我给缝好了。您看!”妈妈从生气到担心，说：“没扎到你的手吧!”我说：“没扎到!”她又会心的笑了!
错误的作文7
低年级时，用铅笔写字，错了，我们就用橡皮彻彻底底地擦去，不留一点痕迹，使纸张清洁。年级高了，我们写字用的是圆珠笔、钢笔，错了，只能用修正液涂去。白色的液体掩盖了错误，但纸上却留下了与纸极不和谐的痕迹，悄悄地暗示着这里原本是错的。
这跟我们做人是一样的。小时候的我们纯洁而又善良，做错了事，能坦白地承认，能认认真真地将错误“擦”去。长大了，我们为了不受到惩罚而学会了各种“技巧”：撒谎、狡辩、耍赖……明明知道自己不好，还一次次地涂上浓浓的“修正液”，然而欲盖弥彰。
其实，我们也很希望有一种能真正改正笔误的工具，然而没有；我们也想要一种能改正人生错误的工具，但是也没有。所以我们只能在心里放上一块橡皮，擦去要犯错的欲望之心。
错误的作文8
生活总有无数的烦心事向自己扑面而来，这时候如果选择像鸵鸟一样去躲避，那么那些等待你去解决的问题就一直都得不到解决。既然如此，我们何不尽我们最大的努力去把它们给解决了呢?
主动去发现问题所在，还要积极去迎接生活给予的磨难和挑战，这才是强者所为。当那些不幸降落到我们身上时，我们都应该坦然去面对和尽量地不要让自己的心情变得大起大落。摆正自己的心态也是非常重要的，因为稳定了自己的情绪之后，才不会头脑发热地做过多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要继续，热爱生活和微笑着化解生活给予的苦难，你就会在那些经历中学会成长和感悟到生活的真谛。曾有人说生活是很美好的，只要我们仔细发现身边的一花一叶，用心去领悟大自然。那么我们同样也可以用心去领悟生活，你会逐渐发现其中的乐趣和乐在其中，之后你就会学会如何苦中作乐。
错误的作文9
我发现，我错了!
我以为我长大了，可以独立了，可以不用呆在父母的羽翼下了.可是我错了，我的一举一动都离不开父母，他们是我的`天使，是我的守护神.只有在他们身边，我才是最安全的，最幸福的!
我以为这段结束了的友情对我来说无所谓，毕竟它才持续了不到两个月.可是我错了，我放不开，我无法装做若无其事，总觉得生活中少了点什么.我明白，这段已结束的友谊会是我一生的伤疤.但我也明白，我会好好珍惜已拥有的!
我以为我很重要，别人要围着我转.可是我错了，地球离了谁也照样转，我只不过是经过别人心中的一员而已.不要把自己想得太高，那样会摔得很惨!
我以为我的世界是灰色的，什么坏事都朝我涌来.可是我错了，父母给我送来红色的温暖;朋友给我送来蓝色的希望;邻居给我送来黄色的祝福;宠物给我送来粉红色的快乐，我的世界变成了最美丽的彩色!
我发现，我错了;但是，我庆幸，我错了!
错误的作文10
每个人都有自己的世界观，绝大多数的大人都认为小孩子是没有属于他们自己的世界观的，但其实小孩子也是有自己心中的立场的，可是那种立场却不被大人们认同，反而被当做是儿童幼稚的证据。这样一来反而会使孩子的心中受到打击。
很多大人都认为自己永远都是对的，自己做什么都是正确的，所以有些时候当孩子提出观点时，大人就认为孩子错了，但其实是他们自己错了。有些孩子知道是大人的错时却因为大人的威严而步步退让，有些孩子呢，知道是大人的错时便勇于提出他们的错误，但却遭到他们的谩骂。这样一来又会使孩子的心受到打击，直到对他们灰心。
生活中便有这样的例子：一个小女孩到厨房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又说干嘛不到洗手台洗，女孩说我要是不来这里，你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶却说做点小事也不愿意。这件事女孩根本就没有这个意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在这里，我只想说不要让孩子对家人灰心。
错误的作文11
在日常生活中，我们难免会犯错，可错误的数量是可控制的。
虽然有“吃一堑，长一智”和“犯错不可怕，可怕的是没有记住教训”之类的话语。但我们还是要控制自己不要犯错，无论小错大错。大家有没有想过，地雷手包括拆炸弹的人一生只能犯一次错误。如果不成功，那么生命恐怕就保不住了。所以我们要考虑犯错后的严重后果，不要习惯犯错，也不要把犯错不当回事。
另外，我们也不要小看犯小错。我们在学校的作业册上，错一两道题，不要觉得没什么，不要想着在考试的时候认真点就行。如果常出错，一旦养成了习惯，在考试时也会习惯性的出错。练习册出错是一件小事，但在中考时出错，可就不是一件小事了，这关乎着自己的命运。所以，不要小看小错误，成了惯犯，就是大错了。在平常的作业中认真一些，不要成为学习错误的惯犯。把犯错当成一个危险的东西，犯了错，要记住教训。
虽然自己不是十全十美，但要尽量让自己变得完美。
错误的作文12
今天中午，小陈老师找我谈话了。这段时间，我的考试成绩有明显的下降，上课的注意力很容易受其他事物的影响而分散。学习的主动性不够，老师布置的学习内容完成的不够彻底。上课没遵守课堂纪律，没有举手发言，乱插嘴!而且太会管别的同学的闲事，完全不是一个中队委员应该具备的样子。这些错误现在我都已经认识到了，从现在开始我要改正过来，找回前段时间好的状态!
今天我也向小陈老师和妈妈保证了，上课管好自己的嘴巴，要发言就先举手，注意力要集中，不被别人所干扰，当天课堂上的学习内容当堂就要消化吸收，回家后再继续巩固。在管好自己的同时，尽最大的可能帮助老师管好同学的一言一行，树立好中队委员的形象，不辜负老师和父母的期望!请老师和同学们看我的实际行动吧!
错误的作文13
以前，我错误的抓笔方法使我四年级刚开始的时候根不上了。
那个时候，我连续几天都被老师留下来，我的班主任张老师也发现了我写字速度慢是因为我的抓笔姿势不对才造成的。张老师就跟我妈妈讲了写字慢会造成哪些后果。必须要改掉这个坏毛病。之前，我的家长们告诉了我正确的抓笔姿势，我没有听。依然我行我素。才造成了我写字速度很慢的原因。回到家里，妈妈就让我抄写课文。妈妈先让我学会正确的抓笔姿势，然后，再开始让我练字，一开始，妈妈不要求我写字的速度，只要求我的抓笔方法正确就行了。我一开始练字的速度很慢，觉得很不习惯，还有点放弃了呢，在妈妈的鼓励下，我写字的速度越来越快，现在，我感觉我的抓笔方法比原来轻松多了。
我抓笔方法改过来了，我很开心。通过这件事情，使我明白了一个道理：做任何事情都要坚持到底，不能因为一点困难就放弃。
错误的作文14
我叫蔡其袁，我有一双可爱的眼睛，平时温和，但我生气的时候会变得暴躁。
有一天，我做完作业在房间里玩，一转身时碰到了柜子。柜子上放了许多东西，被我一碰，上面的沙漏摇晃了几下，“咣”掉到了地上，玻璃碎了一地。这时妈妈听见了问：“孩子是不是又把什么东西打破了？”我害怕极了，妈妈看见了一定会骂我的。我急急忙忙地说：“没有。”一边说一边弯下腰把碎片用纸巾包住，扔进垃圾筒里。再用扫帚把地上的沙子扫干净，做完这些事我大出一口气，头上全是汗，过了一会儿，妈妈进来了，见东西都还好好的，就笑了。我心里还一阵高兴，心想，还好妈妈没有发现沙漏不见了。
晚上，我睡在床上，想着今天发生的事，我有些后悔了。老师说过做错事不要紧，勇于承认错误并改正了才是好的。我不该不把事情说出来，明天我一定向妈妈承认错误。以后我一定要做个诚实的孩子。
错误的作文15
一天，小明做完作业，就拿着皮球到院子里玩，玩着玩着，一不小心把妈妈晾在竹竿上的衣服弄脏了。小明想：如果妈妈回来看见衣服弄脏了，一定会批评我。如果我把衣服洗干净，也许妈妈会原谅我。于是，小明搬来一张椅子，站在上面把衣服取下来，拿了一个脸盆，把水倒进去，再把衣服放进去，还拿了一个搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一点肥皂，使劲地错。然后用清水洗了几次，又站在椅子上把衣服晒好。
这时候，妈妈回来了，小明把刚才的事跟妈妈说了一遍，惭愧地低下头说：“妈妈，对不起，我不小心把你洗好的衣服弄脏了，我已经把衣服洗了，请原谅我。”妈妈摸着小明的头说：“知错能改就是好孩子。下次玩的时候要小心点。”
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