在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的改正错误的作文，欢迎阅读与收藏。
改正错误的作文1
今天，我路过菜市场，看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子，上面写着“连鱼，里鱼，即鱼”我心想，这店主怎么那么糊涂，应该是鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼啊，我一定要帮帮那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到别的地方玩去，我要做生意，被在这里捣乱。”我刚要说，就被老板的无理和粗暴打断了，嘿，这店主还挺横啊。
A计划失败，开始实施B计划。“老板！”“你又来做什么啊？”老板还是一样的无理。“我想买鱼，买鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼，这里有我像买的鱼吗！”“这里不就是这些鱼？”“我所说的鱼，不是你写的这些的鱼。”“见谅，见谅，字写错了，不好意思，鱼还买吗？”这店主，不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了，我主要就是帮你改改错别字，我身上一分钱也没有啊，我也不爱吃鱼啊！”“那谢谢你了，你帮我改正了错误，那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了，你别往了，我不爱吃鱼，而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”
我就这样帮店主改正了招牌上的错别字，这件事让我感悟到了一个道理：知识就是力量。
改正错误的作文2
有一天，我把妈妈心爱的花帽弄破了。我怕他发现，拿出我的小零钱，数：“1元、2元、3元……7元、8元、9元……11元、12元、13元。唉≈还差4元呢，怎么办呢?”突然，我想起了那块儿破掉的布。我抄起针，拿起线，认认真真的去缝。不久，妈妈回来了，我对她说：“妈妈，对不起，我把您的花帽弄破了。但是，您别伤心，我给缝好了。您看!”妈妈从生气到担心，说：“没扎到你的手吧!”我说：“没扎到!”她又会心的笑了!
改正错误的作文3
昨天晚上，我正在写语文作业，妈妈从我身边过，无意中发现我写“家”时的笔顺不对，就立即告诉我，让我停下来，并在练习本上教我写，并让我重新写十遍。我本来会写“家”的笔顺，为了作业写的更快些，就没有按正规笔顺去写。妈妈很严厉的批评了我，说：虽然是一个字的笔画不对，一旦养成了习惯，就容易出“明天，如果谁完成作业情况好，我就和他握握手！”听后全班立刻沸腾起来，平时淘气的同学问道：“老师，你可要说话。”老师像孩子一样地说：“我可是很讲诚信的。”
放学后，我不仅认真完成了作业，而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”，一会儿就“竣工”了。
第二天很快到了，我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业，吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头，做出无所谓的表情；写作业，小菜一碟。要上课了。老师来了，我心里紧张起来了，不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说：“今天，张立斌同学作业进步很大，我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵，但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下，我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说：“老师我一定好好学习！老师拍了拍我的肩，说：“我希望，你们都是老师的骄傲！”
从那天起，我感觉自己像换了一个人似的，那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。
改正错误的作文4
今天，阳光明媚。小明和小军约好去踢足球，他们正踢得兴高采烈时，白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里，没想到足球像长了翅膀一样飞了出去，不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的篮子和瓶子掉了下去，只听“哐当”一声，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一动不动，小明目瞪口呆地看着碎瓶子，小军急得像热锅上的蚂蚁，一会儿向左看，一会儿向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下来，小心翼翼地捡起瓶子的碎片，她转头定睛一看，他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想：可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。
两人各自跑回家后想了想，觉得自己做错了，于是拿出自己的私房钱，去超市买了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说：“你们知错能改，是好孩子。”
改正错误的作文5
有这样一则寓言：有人劝告一个每天偷邻居鸡的人不要再偷鸡，偷鸡人却说，请让我慢慢减少偷鸡的次数，到了明年我就停止偷鸡了。
这个偷鸡的人多么可笑，对于自己的错误竟要等到明年才改正，其改错之心的坚定性实在是让人怀疑。错误或缺点，就好像是人脸上的污点，应该及时改正，怎么能等到明年呢?
这则寓言告诉了我们一个深刻的道理：改错不须待明日。
宋代著名文学家苏东坡少时自称“识遍天下字，读尽人间书”。后来一老者出题难住了他，苏东坡马上醒悟到学海无涯，意识到自己的自满，于是他改正错误，刻苦钻研学问，“发愤识遍天下字，立志读尽天下书”，最后成为宋代著名文学家。如果苏东坡也像偷鸡者那样迁就自己的错误，那么他必定不会成才，也取不到相应的成就。
著名翻译家傅雷对别人给他的翻译作品所指出的错误也是虚心接受，第二次印刷时马上就把错误改正过来。试想傅雷若也对别人的意见充耳不闻，对错误听之任之，他又如何成为优秀的翻译家?
改错不须待明日，改错又何须待明日!我们对待自己的错误或缺点一定要及时、坚决地改正，绝不能迁就拖延!
改正错误的作文6
一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃饭啦，小白兔对奶奶说：“不关你的事，我不吃。”这句话给兔妈妈听见了，她马上走过来责备小白兔，并惩罚它站在门口思考：什么是礼貌和尊重。
半个多小时过去了，小白兔很后悔，她不应该这样做的，觉得自已对不起父母和老师的教诲，哭着跟妈妈说：“妈妈，我错了，我不应该这样做的。我以后一定会尊重长辈，孝顺父母。请你原谅我刚才的过错吧!”
兔妈妈听后，就跟小白兔讲解礼貌和尊重的含义，令小白兔很后悔。小白兔并跟妈妈保证以后一定会尊重长辈和对任何人都必须有礼貌，不会再目中无人啦。
小白兔以后真的没有再犯啦!
改正错误的作文7
一天，小明做完作业，就拿着皮球到院子里玩，玩着玩着，一不小心把妈妈晾在竹竿上的衣服弄脏了。小明想：如果妈妈回来看见衣服弄脏了，一定会批评我。如果我把衣服洗干净，也许妈妈会原谅我。于是，小明搬来一张椅子，站在上面把衣服取下来，拿了一个脸盆，把水倒进去，再把衣服放进去，还拿了一个搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一点肥皂，使劲地错。然后用清水洗了几次，又站在椅子上把衣服晒好。
这时候，妈妈回来了，小明把刚才的事跟妈妈说了一遍，惭愧地低下头说：“妈妈，对不起，我不小心把你洗好的衣服弄脏了，我已经把衣服洗了，请原谅我。”妈妈摸着小明的头说：“知错能改就是好孩子。下次玩的时候要小心点。”
改正错误的'作文8
今天中午，小陈老师找我谈话了。这段时间，我的考试成绩有明显的下降，上课的注意力很容易受其他事物的影响而分散。学习的主动性不够，老师布置的学习内容完成的不够彻底。上课没遵守课堂纪律，没有举手发言，乱插嘴!而且太会管别的同学的闲事，完全不是一个中队委员应该具备的样子。这些错误现在我都已经认识到了，从现在开始我要改正过来，找回前段时间好的状态!
今天我也向小陈老师和妈妈保证了，上课管好自己的嘴巴，要发言就先举手，注意力要集中，不被别人所干扰，当天课堂上的学习内容当堂就要消化吸收，回家后再继续巩固。在管好自己的同时，尽最大的可能帮助老师管好同学的一言一行，树立好中队委员的形象，不辜负老师和父母的期望!请老师和同学们看我的实际行动吧!
改正错误的作文9
低年级时，用铅笔写字，错了，我们就用橡皮彻彻底底地擦去，不留一点痕迹，使纸张清洁。年级高了，我们写字用的是圆珠笔、钢笔，错了，只能用修正液涂去。白色的液体掩盖了错误，但纸上却留下了与纸极不和谐的痕迹，悄悄地暗示着这里原本是错的。
这跟我们做人是一样的。小时候的我们纯洁而又善良，做错了事，能坦白地承认，能认认真真地将错误“擦”去。长大了，我们为了不受到惩罚而学会了各种“技巧”：撒谎、狡辩、耍赖……明明知道自己不好，还一次次地涂上浓浓的“修正液”，然而欲盖弥彰。
其实，我们也很希望有一种能真正改正笔误的工具，然而没有；我们也想要一种能改正人生错误的工具，但是也没有。所以我们只能在心里放上一块橡皮，擦去要犯错的欲望之心。
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