错误的爱作文

2021-06-18 错误

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的错误的爱作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

错误的爱作文1

  今天,我看到一幅漫画,深受启发。

  图画中,大树妈妈和大树爸爸非常溺爱小树,把猛烈的阳光挡住了,把无情的雨水挡住了。小树因此没能经历风雪的洗礼长得又细又矮。

  在现实生活中,爸爸妈妈也总想给予我们更多的爱,让我们成长得更快乐。但有时候一不小心,就把一种变了味的爱—溺爱给予了我们。许多孩子因此非常依赖父母,最后踏入社会时才发现离开父母后就不会解决问题了。

  我们的语文课本中就有这样一个故事:妈妈很爱刘明明,在家里什么事也不让她做,甚至连她的书包都是妈妈帮着整理。一次,妈妈出差,有好几天不在家。刘明明上学不是忘了带这个,就是忘了带那个。我觉得刘明明的妈妈做得不对,不一定帮助刘明明做了所有事就是爱她。如果什么事都帮她做好,她就会产生依赖心理,处事能力也会下降。这样,她就会成为一个永远离不开妈妈的小宝宝。

  幸运的是,我的爸爸妈妈从不溺爱我,只要是我会做的事都让我自己做。寒假里,我和他们一起旅游,出发前妈妈让我自己整理行李。当时我很生气,为什么不帮我呀?到了目的地我才明白了妈妈的良苦用心——这次我没有像以前那样把旅行箱翻个底超天也找不到我要的.东西。那时,我真的很感谢妈妈。

  感谢爸爸妈妈对我们无微不至的照顾,但我希望他们在给予我们爱的同时能够先想一想,这种爱会温暖我们的心灵,还是会对我们的成长造成阻碍。毕竟,风霜雨雪能令我们更加茁壮地成长。

错误的爱作文2

  “绿艳闲人静,红衣浅复深。花心愁欲断,春色岂知心。”王维在《红牡丹》一诗中在牡丹身上看到了自身的忧愁,我亦是如此,可我看到的却不是忧愁。

  烈日灼灼,楼下牡丹正生乎,雪白像霜,火红似霞,碧绿如玉,无花不是热热烈烈、色彩缤纷,到处都是晃眼的美。

  一盛开的紫牡丹,亭亭玉立,每一片花瓣都是那么的纤柔,活似一枚在风中跳着圆舞曲的姑娘。中间那黄澄澄的一簇,抱着那一点点的花蕊,不由得让人平添了几分对它的喜爱。

  第二天,寒风习习,紫牡丹依旧像昨日那样,那黄澄澄的一簇,轻柔的保护着花蕊,把它包得严严实实。

  第三天,下起了大暴雨,我生怕紫牡丹被摧毁,索性把它带回家。那株紫牡丹还是与前两天一样——花蕊没浸到一滴水。

  接下来的几天,天气一直十分晴朗,每天我都坐在书桌前,观赏在窗前那牡丹与阳光的约会。我尽心尽力的照顾它,甚至把满壶的水都喂给它。

  再过了几天,我发现我的房间里有一股腐烂味,“肯定是那株牡丹花”我这样想并冲进了房间。那牡丹已经“为伊消得人憔悴”了。直到现在,我才发现,那花蕊早已腐烂,花瓣与那一簇的黄色却只是枯萎,他在走之前大哭了一场,拿盆子周围是湿漉漉的一片。

  之后,我把那花蕊留了下来,因为从这花蕊上我看到了:

  “我的爱,错了。”

错误的爱作文3

  傍晚的空气很凉爽,风儿吹着树叶沙沙的响,鸟儿在树上喳喳的叫,小朋友们在树下欢乐的打闹。大树妈妈为自己给孩子们带来欢乐而自豪的微笑着。这一切是那么美好,但我不能溶入这份快乐中,我要加紧脚步放下作文补习老师给我的资料和作业,回家吃完晚饭跟着妈妈去补习英语。明天星期天再去补习美术和奥数。妈妈说这是给我增加营养,这样我才能健康茁壮成长。

  “宝贝,快来,看谁来了!给你带来什么礼物了!”刚走到门口,妈妈就大声的叫我。“呀!太漂亮了,一只黄色的小鸟,是爷爷,爷爷给我带来的小鸟!”我大声的叫着,好久没有这么高兴过了。我太喜欢这只小鸟了,我给它取名叫“小宝贝”。

  “小宝贝”可爱极了,晚上我把它的小笼子放在我的枕边,给它听我最喜欢的儿歌,还把我最喜欢的奶油巧克力蛋糕、QQ糖,还有果汁饮料都给了它,我也要让它快快长大。

  上午,我摸着它的头,恋恋不舍的去了补习班。可当我马不停蹄的跑回家叫着我的“小宝贝”时,却发现它已经静静的躺在它的小笼子里,再不没有了那美丽的叫声。只有我给它的蛋糕、肉松、饮料和几棵零乱的羽毛撒落在笼子里。我含着眼泪看着我的“小宝贝”,听着窗外树上的鸟儿喳喳的叫声,我明白自己错了。

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