改正错误作文

2021-06-22 错误

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的改正错误作文,希望对大家有所帮助。

改正错误作文1

  人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》

  一天下午,树木枝叶茂密,遮住了有气无力的太阳吐出的最后一缕阳光。我正和同学们在操场上扔沙包。

  沙包到了我手上,该我扔沙包了。这是我第一次玩这种游戏,有些害怕,索性闭上眼睛用力扔出沙包。只听沙包打在人体上的声音伴随着一声惨叫响彻在我耳边。我睁开眼睛,发现那个被我砸中的同学。照顾着左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去帮他按住左眼,不住地向他道歉,同学们都用责怪的眼神看着我。

  在回家的路上,我看见路边的玫瑰花耷拉着脑袋,旁边的柳树垂头丧气,连树下的小狗也无精打采,黯然无神,毫无生机。这一切多像现在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,为什么要玩这个游戏呢?为什么把同学打伤了呢?为什么?

  我来到家中,把这件事告诉爸爸了爸爸。爸爸严肃的问我:你是故意的吗?当然不是了!我脱口而出。你道歉了吗?那当然了!那他原谅你了吗?爸爸又问。没没有。我垂下头望着地板,沮丧地说。听我说,儿子,爸爸将身体前倾,看着我的眼睛说,与其你在这里不停地自责,还不如去那个同学家看看他伤得重不重。

  我不禁眼前一亮,对呀!当下我立刻和爸爸一起去了,那个同学家里登门道歉。好在那个同学伤得不重,原谅了我。等回到家,我心里的愧疚与自责也消了一大半了。

  这个故事告诉我,犯了错不可怕,人非圣贤,孰能无过?只要知错能改、解决问题,下次不再犯同样的错误,就能将错误改正!

改正错误作文2

  “人谁无过,过而能改,善莫大焉”。每个人都会犯错误,只要你及时改正,错误就在你身边消失。

  在上小学的时候,我特别喜欢收藏橡皮,当看到喜欢的橡皮时,就会死缠烂缠让妈妈给我买。有一天,我到兴国图书社二楼看书,书架西边也有卖学习用品的,我身不由己地走过去,看到一款橡皮让我爱不释手,四处张望了一下,看到一个人也没有,卖书的阿姨也没有往这里看,我就悄悄地把它装进了我的口袋里。心想:这可是我喜欢的橡皮,如果我把它占为己有我就不用恳求妈妈给我买了。

  拿了橡皮,我若无其事地又到一边看书去了。当我拿起一本书,这时突然害怕起来,万一回到家里,妈妈看到新橡皮,问起来该怎么办?我心不在焉地看着书。思想在一直在作斗争,是给卖书的阿姨说实话还是继续隐瞒这件事,我脑海里出现了两个声音:一个说:“没事的,没人看见,谁也不知道。”一个说:“去给阿姨说吧,敢于承认错误就是好孩子。”我犹豫不决,到底听谁的呢?

  可以用偷的方式来获得这块橡皮吗?可是,老师从小就教育我们不要偷东西,而且如果被发现了,那样的后果不堪设想…这时我想起来了列宁的诚实,决定把橡皮还给阿姨,我把事情的经过给阿姨讲了,并赔礼道歉,阿姨原谅了我,并夸我是一个知错就改的人

  错误是不可避免的,但是不要重复错误,每当出现错误时,要敢于面对,勇于改正。这件事随时提醒着我,不要再犯同样的错误。

改正错误作文3

  在我的小学生活里,经历了许多的'事,有的像浮ping一样随波逝去,而这件事情却像树根一样深深地扎进我的脑海里。

  一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我惊慌失措,懊悔不已的想:家里没有人,垃圾桶又快满了。于是急中生智,想出一个好点子:直接把玻璃渣扫进垃圾桶,然后晚上我主动出去倒垃圾。

  过了一会儿,妈妈下班回来了。正想喝水,发现我们家杯子怎么少了一个?于是她问我:“儿子,我们家的杯子怎么少了一个,你知道在哪儿呢”?一听,感觉妈妈发现了,我惊慌失措,结结巴巴的说:“我,我,我不小心打碎了,然后我不想让你们知道,怕你们吵我,我就把玻璃渣扫进垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快满了,我就把它倒进垃圾箱里了,但是我保证。我以后再也不会知错不改了”。妈妈说:“知错就改还是好孩子,妈妈相信你一定能遵守承诺。”

  俗话说:“失败乃成功之母”,犯错并不可怕,只要承认、改正错误,才可以成为爸爸妈妈心中的好孩子、老师心目中的好学生。

改正错误作文4

  今天,我路过菜市场,看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子,上面写着“连鱼,里鱼,即鱼”我心想,这店主怎么那么糊涂,应该是鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼啊,我一定要帮帮那店主才行。

  “老板,你……”“小孩子干什么,到别的地方玩去,我要做生意,被在这里捣乱。”我刚要说,就被老板的无理和粗暴打断了,嘿,这店主还挺横啊。

  A计划失败,开始实施B计划。“老板!”“你又来做什么啊?”老板还是一样的无理。“我想买鱼,买鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼,这里有我像买的鱼吗!”“这里不就是这些鱼?”“我所说的鱼,不是你写的这些的鱼。”“见谅,见谅,字写错了,不好意思,鱼还买吗?”这店主,不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了,我主要就是帮你改改错别字,我身上一分钱也没有啊,我也不爱吃鱼啊!”“那谢谢你了,你帮我改正了错误,那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了,你别往了,我不爱吃鱼,而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”

  我就这样帮店主改正了招牌上的错别字,这件事让我感悟到了一个道理:知识就是力量。

改正错误作文5

  每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯错后错误的对待错误,那就不对了。

  那是一天晚上放学回家,我把书包往沙发上一扔,一下子坐在沙发上,只听“啪嗒”一声,我一看,原来是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角,这下糟了,老妈知道了肯定会非常生气。我后悔极了。这可怎么办呢?我连忙找了一个地方把遥控器藏好。我到书桌上写起作业,表面上我在写作业,其实心里却忐忑不安。对了!我可以用万能胶把遥控器粘好啊。我站起来去找万能胶。终于找到了万能胶,我赶忙用万能胶把遥控器粘好了。我仔细地看了看,粘的真好,根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸这一下不用再挨老妈的骂了。

  可是我却不知怎么搞的,心里总是不能平静下来。到底要不要向老妈坦白呢?向老妈坦白了她会骂我吗?经过我的再三思考,我决定向老妈坦白一切,我来到老妈身边抱歉对老妈说:“我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头,把事情的经过给老妈讲了一遍。我惭愧极了。“呵呵,你个小东西鬼点子可真多。”老妈笑着说起来。老妈摸了摸我的头发说“航航,能够知道自己做得不对,又能主动的承认错误就是好孩子,好了去写作业吧!老妈不怪你了。”我见老妈没有生气,心里如释重负。

  通过了这件事让我深深的懂得,无论做错了什么事情都要勇于承认错误。

改正错误作文6

  有这样一则寓言:有人劝告一个每天偷邻居鸡的人不要再偷鸡,偷鸡人却说,请让我慢慢减少偷鸡的次数,到了明年我就停止偷鸡了。

  这个偷鸡的人多么可笑,对于自己的错误竟要等到明年才改正,其改错之心的坚定性实在是让人怀疑。错误或缺点,就好像是人脸上的污点,应该及时改正,怎么能等到明年呢?

  这则寓言告诉了我们一个深刻的道理:改错不须待明日。

  宋代著名文学家苏东坡少时自称“识遍天下字,读尽人间书”。后来一老者出题难住了他,苏东坡马上醒悟到学海无涯,意识到自己的自满,于是他改正错误,刻苦钻研学问,“发愤识遍天下字,立志读尽天下书”,最后成为宋代著名文学家。如果苏东坡也像偷鸡者那样迁就自己的错误,那么他必定不会成才,也取不到相应的成就。

  著名翻译家傅雷对别人给他的翻译作品所指出的错误也是虚心接受,第二次印刷时马上就把错误改正过来。试想傅雷若也对别人的意见充耳不闻,对错误听之任之,他又如何成为优秀的翻译家?

  改错不须待明日,改错又何须待明日!我们对待自己的错误或缺点一定要及时、坚决地改正,绝不能迁就拖延!

改正错误作文7

  大家都有犯过错误,犯了错误,大家是怎样处理的呢?有可能是正确的对待,最终改正。也有可能是错误的对待,最终错误加深。我其实以前也犯了错误,下面就一起看一看吧。

  那是我上一年级的事了,每次下课后老师都会布置作业,我看着作业少,放学后先每次至少玩上2小时,到8点左右才开始写作业,妈妈以前也没有什么怎么说我,但是到了三年级以后,却有了明显的不同行。因为三年级作业就多了,每次都要写到很晚,就会实在太拖拉了。

  有一次,我又这样,妈妈认为这样子是不可行的。于是对我下了一个决定:如果是在星期一到星期四6点写完作业的话,就可以看电视,但是超过了就要扣掉一颗五角星,五角星是我以前打扫卫生还有表现好得的奖励,如果被扣掉一颗五角星,就少看一次电视,听完后,我看似没有什么表现,其实心里有一百个不愿意呢,但我知道这都是为了我,为了我有一个美好的前程。

  后来,我每天都会在4点到五点左右是回家先一直写作业,因为这样子我就可以看电视了。后面我也就慢慢养成了习惯,早早的把作业写完了,看一会儿电视,剩余的时间看看书。

  到现在四年级了,我基本上己经改掉了这个坏习惯了,把更多时间放在了学习上。

改正错误作文8

  刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

  第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

  从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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