在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的错误作文7篇,欢迎大家分享。
错误作文 篇1
我喜欢幻想,所以我一个人走在幽静的小路上。
今天下起了小雨,使我心情大好,因为空气是湿润清新的,而不是肮脏干燥的。
我路过河滩,突然想看看河水,舒展一下心情。我站在台阶上,俯视眼下,我惊呆了。
原本清澈的河水已经变成了墨绿色,原本清澈见底的河水经过几年来人类的污染而变得浑浊,已经看不清河底的鹅卵石,也看不见在水面玩耍的小鱼。
再走近看,河岸边堆满了垃圾袋,包装纸和塑料袋等,什么样的垃圾都有,使原本无味清爽的河水变得浑浊浓臭,站在离河水十米远的距离都能闻见河中的恶臭味!
因为河水污染严重,河中许多鱼儿都死了,我又往下走了走,一大堆死鱼堆在岸下,发出一股很浓的鱼腥味,我难以忍受,就走开了。
我想去买书看看,所以站在7路车站等7路车,我从来没好好看过天,我抬头看着天,那所谓的蓝天已经不再湛蓝,我心想:“这是蓝天?真‘蓝’啊!蓝的都成灰色的了!”
想到这里,我的心情慢慢低落下来,人类的错误已经太多太多。
错误作文 篇2
人的一生会犯很多错误,而对待错误的唯一方法就是勇敢面对,只有勇敢面对,才可以把错误根除。
考试是老师最强的“法宝”,分数是学生们的“命根”。谁都想保住命根,各路“考林高手”都潜心修炼,只等“江湖争霸赛”——考试一到,便可大显身手。
怕什么偏来什么。英语老师突然宣布:“下午英语考试”!啊?一向英语不好的我岂能不急老师刚走0·01秒0,我便召集“英豪”,共商大计。我们稍作“部署”,做出以下决定:敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一道题答案;摸一下鼻子表示选A;揉一下眼睛表示选B;托着下巴表示选C。有了此等“绝招”众好汉才放心离去。
次日老师把高分的试卷发到了我的手中,本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常,便皱着眉头,疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情?我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说,你永远考不了这么高的分数,一个声音从心里响起。说吧,纸是包不住火的,又一个声音从心里响起。就在这时,我忽然想起我们的校训:团结诚实勤奋活泼,中的诚实二字。做人要诚实,没有诚实的人也就没有立足之处。想到这,我鼓足勇气,把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听后并没有生气,反而语重心长地教导我:“作弊是一种看似欺骗同学,老师,家长的行为,但它实际上欺骗了你自己,千万不要自欺欺人”。听了妈妈的话,我点了点头,为自己曾经的行为懊悔不已。
后来,我开始认真学习英语,在有空之余进行预习,复习,准备在下一次考试中取得真正的好成绩。
作弊这件事后,我对“人无信则不立”有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。
错误作文 篇3
夜深了,我和妈妈正准备睡觉。忽然,妈妈的手机响了起来。妈妈边拿手机边嘟囔着:“谁这么迟还打电话给我呀!”
接了电话后,妈妈从不耐烦变得严肃起来。一放下手机就直奔衣柜,拿出一件风雪衣,丢下一句:“我出去一会儿,你先睡!”说完头也不回地走了。
我虽疑惑,但母命难违,只好先睡了。半夜,我迷迷糊糊地醒来时,看到妈妈刚拖着疲惫的身子回家。我的心不禁一紧,一种不祥的预感油然而生。我的心里闪过一个念头:阿太出事了。因为以前阿太的身体一直不好,时不时地住进医院。现在阿太可能已经走了。
第二天早上,我起来时,妈妈告诉我阿太去世了。我缠着她带我去告别阿太的遗体,可妈妈要我去上学,不带我去。葬礼在四天后举行。那时,我只看到了阿太的骨灰盒,并未看见她的遗体。我不禁在心底感到歉意。
在葬礼上没有一人说笑,有的只是严肃和悲哀。葬礼一直办到深夜。回到家,我趴在床上不禁哭了起来。想到再也见不到阿太,我不禁后悔那天没有去看阿太的遗体。
我想:不应该为学业而放弃亲情,妈妈有点太注重学习了。
我忽然想起我最后一次见阿太时是我在幼儿园的时候。阿太拉着我的手到附近的小店买零食给我吃,那是我最后一次见到阿太。我在小学的六年里,居然一次都没有去看过她!在阿太去了以后我才想起去看她!真是一个严重的不可饶恕的错误。
希望阿太知道她那个因上学而没去看她的曾孙女还在想着她,她心中有愧。
错误作文 篇4
每个人的成长都会面对一些错误。只要认真、冷静地看待它们,我们就会感受到成长的快乐。
在我小时候,就经常被同学们说是假小子。的确,我不像一般女孩一样在意打扮,也不喜欢穿裙子,曾有一段时间我还一直希望自己是个男孩,不再是个胆小的女生。现在,我长大了,假小子性格一直伴随着我长大,因此,我像男生一样酷爱运动,但体育成绩还是不太显著。
我有个弟弟,在乡下老家时,他是唯一一个和我做伴的男孩。有一次,我和弟弟抱着足球到空地上玩。我们在玩在兴头上,我猛一使劲,足球竟然像匹野马似的奔出场地,砸入了一间房子里,只听“咣当”一声,玻璃碎了。我很害怕,呆呆地站着不动了,弟弟二话不说,拉着我就跑。回到家里,我小鹿乱撞的心还不停地狂跳着。吃过午饭后,我回到房间反思,我很自责,也很担忧。不去说声“对不起”不行啊!不然我会内疚死的.!
于是,我在傍晚时分到了空地,怀着忐忑不安的心情敲了敲那户人家的门,开门的是位阿姨,我红着脸低下头说:“阿姨,对不起,上午那球是我踢的,我不是故意的!我非常抱歉!”阿姨听后点了点头,抱起那颗球,只是摸了模我的头就让我回去了。
抱着球走回家的路上,我如释重负,松了口气,这次的错误令我铭记在心,也让我认识了错误,改正了错误,还让我感受到了成长的快乐!
错误作文 篇5
今天是一天一夜的汉字王国的国王“王”字的生日。汉字们都争先恐后地跑来。
开始了,汉字王宫里人山人海,来的汉字多得数不清。“舞”和“蹈”字穿上了五彩缤纷的衣服,走上台上翩翩起舞,大家都竖起大拇指叫:“太美了!”“歌”和“唱”用自己清脆如泉的嗓子唱了一支大家最爱的歌。“武”和“功”也不甘示弱,纷纷打起了武。
正在大家看得入迷的时候,“士”和“兵”气喘吁吁的跑来,说“王!大事不好了!错别字来了!”所有人都胆战心惊、毛骨悚然,只有大胆的“将”说:“没关系我带上兵们去打战!一会儿,等着好消息吧!”
不过没一会儿,错别字们就纷纷倒下了。“将”字说:“错别字也不过如此,“错别字们听了,恼羞成怒!纷纷拿起枪和匕首,他们把”大“多了一点,”大“忽然脑子模糊了,走到了错别字那边。他们把“武”字多了一撇,“武”字也成了错别字,其它字看了,纷纷回国了。
晚上,来了一个“通战书”,里面写着:“明天你们如果不投降的话,你们的国家就会乱七八糟!”国王心里七上八下,不知如何是好,只好问大臣们,大臣“聪”说:“我们可以让橡皮擦和字典把他们消灭了。”大臣们都说好。可是只有“慧”说:“不能一直这样,是因为小孩把字写错的。”“王”听了很满意,说“这个办法可以,因为可以把错字们斩草除根!”
就这样,大王给孩子们一封信,孩子们看了也写了一封信,说:“谢谢,我们不会在写错字了!”接着,错字越来越少,剩下的错字们也都去了无人岛不敢来了。字王国又重新有了往日的安宁。
错误作文 篇6
人生路上总是坎坷不平的,人难免都会犯错,但怎么处理才是关键。
那是一个凉爽的夏天,我们还没搬家,我也还只是一个天天缠着爸爸妈妈给我买冰棍的小孩子。
那一天很闲,我待在家里看电视。窗外的光线穿过树叶照射进我们家,十分明亮,却丝毫没有炎热的感觉。
妈妈突然想起被子好久没洗了,对我说:“我去洗被子,你自己看电视别瞎闹哦。”我乖巧地答应了一声“好”。妈妈放心走开了。等听到水龙头放水的声音之后,我内心欢呼:太好了,这下客厅就是我的天下了。
机不可失,我赶紧将电视换成自己喜欢看的动画片。随着时间的流逝和剧情的发展,我越来越兴奋,坐在凳子上不停地摇晃着,脚踩在凳子上可以放脚的地方。
终于,主角打赢了对手。我大喜,手握着拳头,手肘使劲往下一用力。这时,我的脚也情不自禁蹬了一下。等等,我脚踩的并不是地板。原本用来放我脚的那一小块塑料果然“不负众望”地掉了下来。
当然,发出了巨大的响声。我的头下意识地朝妈妈那边转去,果不其然,她问我:“你在那里干什么呢?”我心里“咯噔”了一下,虽然心里很害怕,但是马上就告诉妈妈没事。我边说边拿起那塑料块发愁。有了,压沙发底下先藏起来,我真是太聪明了。
那凳子怎么办,妈妈肯定会发现的。我突然想起那个凳子是几个重在一起的,只要把坏的放在最里面不就行了。我为了不发出太大声响,慢慢地把凳子分开,将坏了的放在最里面。
好了,“作案现场”都收拾完了。我的心脏还在怦怦跳,甚至脑子里还在嗡嗡地响。我若无其事地看着电视,但是妈妈走出来后不停看着我,怎么办,是不是被发现了,我直冒虚汗。
“你肯定是做了什么,你不说的话,到时候我发现了的话,你自己看着办。”
不行了,看样子是瞒不住了,真被发现就完蛋了,还是承认错误吧。
我打算说,可是嘴巴张开发不出声音。我吞了吞口水,重新组织了下语言,低着头说:“妈妈,其实我……”我将事情全盘供出,站在原地不敢动,等着妈妈批评我。没想到妈妈听完直接笑了出来,“就这样啊,那个没有多大用处的。”妈妈笑着摇了摇头就去晒被子了。
原来承担错误并不难,而且还极有可能被对方原谅。这一次,我在错误中成长,在人生的道路上又迈进了一大步。
错误作文 篇7
教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。”同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。
一会儿,老师说:“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔,静静地注视着前边。又是一秒、两秒,一分,两分,时间就这样一点一滴地消磨着。这时,音乐声响起,下课了。随后,老师叫上一名同学,说:“你去给美术老师说,下节开班会,叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声,一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿,历经了一个多小时。当时老师就说:“本来你给全班道个歉,也就几秒的时间,现在你却用了了一个小时!”是呀,犯错一定要及时认错,整成这个同学这样,何苦呢!
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