篇一:挫折伴我成长
武汉新洲阳逻一中 九(八)班 周咏梅
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?
挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?
挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!
指导老师:徐金舟 评语: 观点明确,条理清晰。
篇二:小议挫折(800字)作文
精选作文:小议挫折(800字)作文
与书结缘,已成往事矣,伴随着绵绵岁月,缕缕书香的耳濡目染,永远守护着我是世界上最幸福的人这样一种妙不可言的感受,谈及广阔的书海,让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。 通过对书的广泛阅读,我深刻理解了挫折的含义,面对挫折,有的人精神颓废,一蹶不振;面对挫折,有的人泪如飞流直下三千尺;面对挫折,有的人咬定青山不放松,有的人始终坚信是金子总会发光,不会让自己的才华被一时的挫折所埋没,而《老人与海》中的主人公,始终坚信这一真理。 欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大,轰动整个世界达百余年之久,当你细细阅读之后,会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂,冲散你的自卑之心。 书中的老人,出海84天没捕到一条鱼,他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼,他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难,他不退缩,这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功经历了磨难的成功,这是多么让人敬佩。 读完这本书后,我最大的感受就是:只有你经历过苦的滋味,才能体验到真正的甜。正如霍奇斯所说:失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。此时,我不禁想起了我们中国的孩子,我们绝大多数从小受到来自祖辈爷爷、奶奶,父辈爸爸、妈妈的疼爱,在家成了名副其实的小皇帝,我们动嘴多,动手少,好逸恶劳,养尊处优,而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施,缺乏锻炼性活动场所,使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气,生活上遇到困难就唉声叹气,由此看来,经受挫折的确很重要。 人生在世,挫折与失败是再平常不过了,没有挫折,你的人生永不会完美,正如没有阳光,天地万物将会失去生机一样。 不要因花谢而怜春,不要因水枯而恨夏,不要因叶落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。安徽合肥蜀山区八一学校初二:jerry199727
篇1:谈挫折议论文500字
谈挫折议论文500字
挫折是一把双刃剑,它有利有弊。它有可能成为我们人生中的一大障碍,也有可能成为我们人生中的一笔宝贵财富。关键是看你以怎样的态度去面对挫折。人生不可能是一帆风顺的,在生活中难免会遇到一些挫折。有的人一遇到挫折就唉声叹气,退缩逃避;有的甚至失去了生的希望而轻生自杀。这种消极面对挫折的态度只能使人更加的颓废,甚至给亲人带来无限的伤害。我们学生也一样,在学习中也会遇到一些挫折。有的同学在碰到难题,遇到困难时,自己不去动脑筋想办法,而是一味的依靠别人;有的甚至干脆辍学去打工。可他们有没有想到自己连在学习上的这点挫折都经受不起,又怎能面对社会上的大风大浪。因为消极逃避,所以他们更加颓废,因而挫折也就成了他们的绊脚石。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”挫折也可能成为我们人生中的一笔宝贵财富。因为挫折,人才会更坚强;因为挫折,人才会更乐观,更自信。挫折,铸造了多少伟人。
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”挫折是锻炼人的熔炉。著名京剧表演家盖叫天,意志坚强,演艺精湛,一次在演《花蝴蝶》时折断了左臂,演《狮子楼》时又跌折了右腿,后来又接错了断骨,但他在一连串的挫折面前毫不气馁。为了艺术,他毅然把接错的腿骨打断,重新接合。就是这种不怕挫折,勇往直前的精神,终于创造了一个独特的艺术风格和艺术派别。因为坚强,他具有铁一般的意志,因为坚强,所以他越过挫折,再创辉煌。挫折,在人生的旅途中难以避免。面对挫折,有人失去了奋进的勇气,熄灭了探求的热情;而有人却确立了进取的志向,鼓起了前进的风帆,从而磨练出坚忍不拔的性格。因此,只要我们能够自信乐观地去面对挫折,我们会更坚强,这样,才能在挫折中奋起,获得加倍的报偿。
篇2:以挫折为话题的作文_初二议论文
以挫折为话题的作文_初二议论文 挫 折
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一次精彩!(修辞式+蕴含哲理式开头,将要说明的话题内容,写的层层深入。)人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的'荆棘坎坷。(过渡,引出下文。) 那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次测试。也正是那次,我怀着惴惴不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。(所举典型事例有些空洞。建议看一看空间里“下回写名”那位同学的文章,处理好论点和论据之间的关系为宜。) 但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是!关键就是看自己的抉择!我想:人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪重重艰险,也就不能战胜自己而被挫折压倒所屈服。其实挫折未必是坏事,有时它也是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战!(加入排比句,写出你在学习上是如何战胜挫折的?不要只是一个劲的议论,给人说教的感觉。议论要恰到好处,它要和你所举的事实论据相互依靠,要充分而有力!) 失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励的好友。(此段议论有力!)挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应该在成功时懂得谦虚,更应该在遇到挫败时,坚持谦逊好学的品格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!(感召式结尾,升华主题。本文特点是议论太多,论据太少,而且写的不翔实,本篇文章要在论据上多下功夫,不然就成了空洞的说教了!)
篇二:挫折议论文400字
挫折议论文400字
我知道,人这一生中都有不可避免的坎坷,都有挫折。挫折不是不可战胜,是在于你到底有没有对待挫折的那份坚强和勇气。
大家都知道霍金,对,他很坚强,很勇敢,似乎世界上所有的褒义词都形容不了他。霍金刚考上大学就被查出顽疾,曾被医生说不过两年,可是霍金却不相信命运,他敢于向命运挑战,腿越是僵硬,他越是要走路,坚持爬楼梯他不但没被命运打倒,而且还一直战胜着命运,他出版了一部部对人类有利的书籍,一步步探索着科学奥秘,不得不让我们折服啊。
现在的霍金,这是一个弱小的躯体,稍向右侧倾斜地靠在轮椅车背上。他是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不,凭着他的才华和毅力,他完全能为人类做出更杰出的贡献。他是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术正发达的时代,要不他如何进行创作?如何继续他对世界的交流所以,命运并不是给你绝路走,而是让你怎么自己克服困难,能不能在困难中站立。
当你遇到挫折的时候,把你现在所拥有的东西都想一想,那么你肯定是幸运的,就可以获得许多勇气去战胜困难了。
挫折是一种经历,却不是意外,只要你觉得自己足够幸运,有足够的勇气,那么,你就会战胜它,用你的毅力和信心去战胜它!
篇三:以挫折为话题的作文_初二议论文
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一次精彩!(修辞式+蕴含哲理式开头,将要说明的话题内容,写的层层深入。)人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。(过渡,引出下文。) 那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次测试。也正是那次,我怀着惴惴不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。(所举典型事例有些空洞。建议看一看空间里“下回写名”那位同学的文章,处理好论点和论据之间的关系为宜。) 但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是!关键就是看自己的抉择!我想:人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪重重艰险,也就不能战胜自己而被挫折压倒所屈服。其实挫折未必是坏事,有时它也是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这
才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战!(加入排比句,写出你在学习上是如何战胜挫折的?不要只是一个劲的议论,给人说教的感觉。议论要恰到好处,它要和你所举的事实论据相互依靠,要充分而有力!) 失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励的好友。(此段议论有力!)挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应该在成功时懂得谦虚,更应该在遇到挫败时,坚持谦逊好学的品格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!(感召式结尾,升华主题。本文特点是议论太多,论据太少,而且写的不翔实,本篇文章要在论据上多下功夫,不然就成了空洞的说教了!)
篇四:挫折伴我成长
挫折伴我成长
生活如果是一块未经雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚绝无仅有的戒指,那么挫折便是镶嵌它的红宝石。经历一定的挫折,对我们的成长与心智的成熟是大有裨益的。 回想以前的点点滴滴,我们似乎从一出生便与挫折共同成长,小时候,经历了一次次跌倒的挫折,但是仍然爬起来坚持,再坚持,最后我们学会了走路。现在我们逐渐长大,面对生活中的挫折,你又会怎样做呢?是否还能坚持,再坚持呢?
我们曾不止一次的从电视或报纸上看到过,有的大、中学生甚至小学生遇到了挫折就选择了轻生的事情。人们在叹息这些如花般的生命逝去的同时,社会各界也在关注“挫折”这个话题。
现在的孩子是应该经历挫折呢,还是应该娇生惯养呢?我认为孩子应该适当的接受挫折。这也就是人们现在所热议的“挫折式教育”!如今的孩子就像是温室里的花朵,虽然有生命,但却不如野外的花,生机勃勃,富有朝气。我们尝试把孩子放到社会中生活时,会发现现在的孩子太容易被挫折打败。就拿简单的洗袜子来说,有人因为怕自己洗不干净袜子,就干脆不穿了。还有的孩子因为一次没有考好,就从此失去信心,沉迷在网络中,荒废了自己的学业、才能,失去了活着的意义与价值。
父母给予我们生命,不是让我们遇到一点挫折,就从此一蹶不振的。生命的意义于勇敢、坚强。更为重要的是面对挫折能够做到永不言败,做到对自己,对社会,对人民,对祖国问心无愧。做一个对家庭、社会有用的人!
同学们!挫折让我们的人生更加精彩,挫折伴我们成长,阳光总在风雨后,让我们用自己勤劳、智慧的双手,绘制出雨后绚丽的人生彩虹吧!
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