无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的面对挫折六年级作文（通用40篇），欢迎大家分享！
面对挫折六年级作文 篇1
因为我们的生活中遇到过很多挫折，所以我们不能被挫折打败，而要去战胜挫折。
记得在一个天气晴朗的晚上，我看见同学正在我家门口玩滑板，我见了有些眼馋，可是我又不会玩，只好走到一边看着，妈妈看出了我在想什么，就对他说：“李绍源，滑板借我儿子玩一下”他就答应了我。我先一只脚踩在上面，另一只脚也放了上去，我站在上面，摇摇摆摆的，好像要摔下来似的。
妈妈看我挺想玩的，就送了我一辆滑板车，我每天都在练习，可是我都是扶着的。有一次，我想单独练习，可是我蹲下一只脚上去时，不小心，一用力，另一边飞速翘起给了我一巴掌，我一屁股坐在地上，哇哇哭了起来。
从此以后，我不想再练了，妈妈劝我，我是听不进去，这时同学又在我家门口转悠了，并问我：“有没有学会啊？”我回答说：“没有。”他讽刺地说：“我可只学了一天就会了，你都三天了还没会。”我听了这话，勇气一下子冲了上来，可他说的是事实。所以我立志一定要把这条“巨龙”给控制。我早晨也练，晚上也练。只要一有时间，我都在练习。最后经过我的努力终于成功了。
人生中的挫折都是因为自己的阴影造成的，所以只要面对挫折，去克服它，去打败它，就可以使心中的阴影消失。
面对挫折六年级作文 篇2
狂风夹着暴雨，天地间变的灰蒙蒙的。我的心也如天气般的沉重，一次又一次的做错，我被数学伤的心灰意冷。我不停的问自己？这是怎么了？从前那个风雨无阴的我去哪了？转眼间，雨过天晴。一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我理了理烦乱的思绪，推门走了出去。
雨后的路非常的泥泞，没走几步，就满是泥。我歪歪斜斜的向前走，我发现有什么东西在泥里挣扎，我蹲下来仔细的看，看见了一只被雨打湿的小蝴蝶，它在努力的挣扎着。它的翅膀被我的脚踩在了泥潭里。
它是一只黄色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圆点。大雨对它来说是一场灾难，我的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的扇动，当另一只翅膀压在池塘里怎么也飞不起来。对于一只脆弱的小蝴蝶来说，陷入泥里再重新飞起来是一件非常困难的事情。好比我要做出那道数学题。反反复复的验算，小蝴蝶反反复复的挣扎。我的好奇心突飞锰进。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。
起初，它用力的扇动着翅膀，肓目而杂乱。过了一会，它停下来了。我想，它要放弃了吧。也是，别说它一只小小的蝴蝶，这一而一再再而三的失败，又有几人能沉受呢？我们也算是同病相连吧。我伸手想要帮帮它，可就在触碰到翅膀时，我又改变了主意，在我为数学题烦恼的同时，又何曾有人帮助过我呢？于是我又继续做了一个冷漠的观察者。过了一会儿，蝴蝶又开始了动了。它连续不断的振翅，小小的身躯也开始一点一点向泥潭外移动。它完全从泥里抽出了翅膀。当它飞向高空，飞向蓝天的那一刹那，我下意识站起了身子，用目光追随着它，直到看不到了它的踪迹。在挫折，面对他，它胜了，用它持久的坚持，用它不变的信念，用它虽，却绝不服输的翅膀，我的内心涌起一股强大的热情，我为什么不行呢？不就是做错几道题吗？我才是六年级的小学生，未来的路还长着呢。我还打算从向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暂时没有想到，更好的未来等着我去创造。
也许当我在面对挫折的时候，我还会想起那幅画面，那只受伤的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不会轻易放弃了。我的力量，来自那只蝴蝶翅膀里永远的执着与坚强。
面对挫折六年级作文 篇3
人生总要面对许许多多的挫折，正是因为有了它们，才让我们的生活多姿多彩。每当我想起那件事，我心中总是不由得一颤。
那天，老师进行了数学小测验，我不到半小时就写好了，把细心检查早就抛到了九霄云外，一边嘴里得意地哼着小曲儿，一边装模作样地翻看着试卷，其实我的心早已飞出了教室，飞到十万八千里外去了，结果可想而知。
第二天，老师发下了试卷，我一看到卷首那“88”那两个红色数字，不由得一惊。这个分数就像一声惊雷在我的脑中炸了开来。我看着考卷，那“88”的数字就像两双巨大的眼睛，恶狠狠地瞪着我。
回 家的路上，我的脑袋里像被塞了团乱麻，理也理不出头绪来，好几次，还因为走路时三心二意，差点与路边高大的电线杆来个“亲密接触”。突然，我脑中灵光一 闪，想起了一个“好主意”，把试卷藏起来不就行了嘛！不过很快，就个想法就被我否定了，躲得过初一，躲不过十五，过得了妈妈这关，却过不了老师那关，万一 被老师发现，我不就完蛋了嘛。就这样，平时里不到十五分钟的路，我却走了将近半个小时。
好不容易回到了家，放下书包，拿出试卷放在桌子 上，满心的沮丧。就连平时我最喜欢的玩具熊“憨憨”似乎也一脸嫌弃地看着我，仿佛在说：“唉呀，你怎么才考这么点分数呀！”我再也忍不住了，眼泪像开了闸 的水龙头，止也止不住。想着老师严厉的批评，父母生气的面孔，同学们嘲笑的声音和卷子上满眼的红叉叉，我哭得更厉害了。平时我的分数少说也得九十八分呀， 可这次，怎么会只考这么一点，妈妈肯定很生气，怎么办呀，唉……
我擦干眼泪，忐忑不安地走到妈妈面前，把考卷交给妈妈，然后深深地埋下了头，等待 着一场暴风雨的来临。而事情却没有像我想象中那样发展，妈妈并没有严厉地指责批评我，只是摸了摸我的肩膀，淡淡地对我说了句：“分析原因，下次努力！”听 了妈妈的这句话，我不由得振奋了起来，下定决心，朝她点了点头。
慢慢地，我想通了，考差了又怎样，大不了再努力学习，迎头赶上。与其自暴自弃，不 如奋起直追。下一次，胜利一定会属于我！再说，笑也是一天，哭也是一天，既然可以选择，我们为什么不选择开开心心、快快乐乐地度过每一天呢？人生总会遇到 挫折，面对挫折时，请记住“阳光总在风雨后”！
面对挫折六年级作文 篇4
如果有人问我。“挫折是什么？”我会这样回答：“挫折就是我们人生中的一个小小的岔口，如果一不小心走进去了，就一定要想办法翻身，让自己从岔口中走出来！如果你明知这是岔口，你胆小怕事，不敢挑战自己，从岔口中退了出来，你就是无法面对挫折！”挫折，就是我们成长中的一种经历，如果你遇到挫折，请不要回头，继续勇地走下去！如果你想要取得成功，你必须经历挫折，你也必须战胜挫折。而不是遇到挫折时躲躲闪闪，不敢面对！话说一个成功的人有三把钥匙，有一把钥匙给了智慧，有一把钥匙给了劳动，还有一把钥匙给了挫折！如果你拥有了前两把钥匙，请不要放弃，你还差第三把钥匙！这第三把钥匙，就是在生活中，学习中，工作中时常遇到的，没错，它就是挫折。这把钥匙，只给敢于挑战挫折的人。我就常常遇到挫折，每一次，我都会昂首挺胸，面带微笑地去面对，挫折，就是想让我们开动脑筋，就像通往广场的路不止一条，这条路抵达不到，你就要换一条路，勇敢地去试一试。
其实，挫折是我们人生中的一只通向黑暗的小船，即使它拥有再大的诱惑力，我们也不能屈服，挫折是我们人生旅途中的一种事故，挫折是我们人生道路上一个又一个的陷阱，只想让我们越过它，挫折是我们人生道路上一段又一段黑暗的路，在考验我们的勇气，挫折是这条道路上一个又一个的店铺，利用我们的好奇心，不断地诱惑我们，想让我们跳进事先挖好的陷阱里，只要我们充满勇气，只要我们不被它诱惑，那么，我们就赢得光彩。
我妈妈说：“爱笑的人是自信的人，爱面对挫折的人是勇敢的人！“是呀，我们更应该感谢挫折，感谢挫折带给我们的坚强，带给我们遇到困难不退缩，要勇往直前的道理。而我，现在做到了，我就是那个不怕挫折的，不向挫折低头的勇敢的人！我做到了！我就是那个敢于面对挫折的人！
面对挫折六年级作文 篇5
一本好书，就是一轮太阳。灿烂阳光，照耀我们成长。
我爱读书，是一个名副其实的“小书虫”。最近，我又读了《小公主》这本书，这本书可好了！主要写了萨拉在11岁时由于父亲病故，使她的命运发生了重大改变。但她没有向命运低头，始终保持着一颗乐观向上的公主之心。
书中最让我难忘的是：当唯利是图的明卿小姐得知萨拉的父亲去世的消息后，马上就逼她将华丽的服装换成破旧的衣服；夺去豪华的房子，让她住进肮脏的阁楼。小小的萨拉面对冷酷无情的明卿小姐，并没有流露出孩子的惊慌和恐惧。在阁楼里，厨娘的吆三喝四她接受了；明卿小姐的谩骂侮辱她忍耐了；阁楼的黑暗潮湿，甚至连可怕的老鼠都被她征服了。面对这些遭遇，小萨拉从不怨天尤人，而是像以前一样平静的生活，一举一动俨然像一位快乐的公主！我彻底地被萨拉热爱生活、乐观向上的精神所折服。如果换做我，阁楼的黑暗潮湿和可怕的老鼠，早就吓得我喘不过来气了。再加上厨娘的吆喝、责打和饥寒交迫，我的精神一定会崩溃！
比起萨拉的困难，再重的学业也算不了什么了。而我经常会因为学业重发火闹脾气。记得有一次，老师留的作业特别多，我还要为参加第二天的演讲做准备。一想起这么多任务，我就烦躁不安。在回家的路上就开始喋喋不休地抱怨。到了家，我根本无法安心写作业，一会儿抱怨，一会儿责怪。气得我满脸通红，脑袋像炸开了一样！无论妈妈怎么讲道理都无济于事。直到看了《小公主》这本书，我才彻底明白：有了困难，抱怨是没有用的。只有用平静的心去面对，乐观地接受，才能把事做好！
是书帮助我成长，是书让我懂得了用微笑去面对挫折！
面对挫折六年级作文 篇6
挫折是令许多人失望、难过的经验。
古人们遇到挫折时，总是冷静的思考、解决问题，而不会放弃。但是我遇到挫折时，却无法像古人样冷静下来，总是像在热锅里的蚂蚁，不知所措，我好羡慕古人有力量控制自己，解决问题，但是我现在越来越大，越来越能控制自己，解决问题，和古人一样。
曾经有一次，我因为要得第一名，非常努力的用功、复习，但是却还是没有得到，说：“书读不好，没关系，下次再加油、努力，一定会进步的！”听了妈妈的 话，我才知道，做事要抓到技巧，不能只靠死背，这样不只书读不好，连成绩也会一落千丈，虽然我已经抓到技巧，知到该怎么做才是对的，我们应该学习那永远都不会放弃的精神，真想像古人的精神一样。
经过了许多的挫折、失败，让我体会到了许多的经验，也让我知到了许多做事情的技巧和道理，我知 道挫折来临的时候，要冷静下来，专心、仔细的想想到底哪里出了错，也要想想该如何解决问题，并马上完成，不能只是光说不做，这样永远都解决不了问题，等到要后悔时，可能已经来不及了！
当挫折来临的时候要仔细的想出解决的办法，才能继续努力。
面对挫折六年级作文 篇7
记得在四年级上学期时，我校举行体操比赛。老师叫我做领操员。由于我心理素质不过关，再加上我不愿意活动。我就央求老师放了我，可是老师说：“你怎么说也不好用，就是你了。”于是我硬着头皮接受了任务。可是在我做操时，有的男生不好好做，我很生气，还影响我。我就有点泄气了。 于是失去信心。特别是看到体操中的难度动作，如跳跃运动、全身运动动作等，这些我最怕了，因为我不愿意用太大的力气。当时我又想不做了，妈妈看出我的心情：“为什么又不想做了呀？这是你表现自己的一次机会，也是考验你有没有克服困难的毅力？”我说："许多同学都比我出色，而我又不喜欢出头露面，我们班取得第一肯定没希望了”。妈妈安慰我说：“选不上也没有关系，这次不行，你只要努力练习，以后肯定能行！”于是我暗下决心一定为班级争光。课余时间我找高老师帮我矫正的动作，放学回到家里跟着电脑练习好几次。终于在体操比赛中我们班取得了优异的成绩 。由于那次做了领操员，在后来的体育活动中，我都是踊跃的参加。回想那时，如果我早早地放弃了，放弃了努力，哪会有现在的心情呢？现在想起来体操的难度算得了什么呢？国家体操队员那高难动作不是也被他们做得非常到位，非常漂亮吗？
所以我觉得做任何事情，只要我们具有“面对挫折，永不退缩”的精神，就一定会战胜困难，取得最终的胜利！
面对挫折六年级作文 篇8
蓦然回首，我已从懵懂无知的孩童，成长成略显青涩的小大人。我宛如歌声中唱到的一样：好似七八点钟的太阳，我活力四射，我激情澎拜。我对未来充满无尽的希望。
我是一个非常要强且容不得别人说的孩子，然而每一个人的成长道路上都会布满荆棘，没有谁的成长道路上会一帆风顺，我也没有例外，在知识的海洋中我们总会遇到各种各样的难题，不会写的字，解不开的题，记不住的单词，头疼的作文……这些像千层山万重浪似的挡在我面前，总让我躲闪不及。怎么办呢？是放弃，是躲开，还是勇往直前？然而此时的你不同的选择会产生不同的结果。
记得三年级上学期期中数学考试后，尽管我预感到这次没考好，但我却心怀侥幸，怎么也是个优等生，再不好也不会差到哪去。可当我真以86的“高”分夺取了班级倒第一的殊荣时。我竟无法面对这个现实。我怕看到妈妈失望的眼泪，我怕看到同学们质疑的眼神……回家的路上我哭了，眼泪崩溃了，再也不敢骄傲了，再也不敢侥幸了。这个沉重的打击使我一蹶不振，做什么都丢三落四的，整个人都无精打采。庆幸的是我有一位好老师……徐老师。我的变化，细心的徐老师发现了。下午放学后，徐老师将我留下和我面对面如朋友似亲人聊着，我边听边流泪。渐渐地，老师的话走进了我的心里。是啊，失败是成功之母，我应该化悲痛为动力啊。从此，妈妈和老师不断的激励我，而我也更是抓紧一切可以利用的时间，努力学习，调整自己。这一次的失利使我学会了如何面对困难，挫折，也使我很快便从困境中走了出来。四年级期末考试后，当我听到100分的成绩，我抱着老师不知道该说些什么了，只知道傻傻地笑了。
成功时不骄傲，失败时不气馁。这是我经历过后的感受。我们要铭记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的古训。唯有这样我们才能抓住成功的翅膀。
面对挫折六年级作文 篇9
窗外，毛毛雨丝丝缕缕，连续不断。雨丝细细的，像绣花针一样。断断续续的直插到地面上又好像，无数珍珠从天上洒落。
我坐在课桌前，望着窗外那丝丝细雨，清脆的上课铃响彻整个校园，热闹的校园，顿时安静了下来，老师面带笑容的走进教室，手捧一叠考卷，轻轻的，温柔的叫出了一个名字——周轩，不错，我是差生，全班倒数第二。
紧接着，便是滔滔不绝的批评，全班同学把异样的目光投向我，我神情低落，不敢抬头内心十分的自卑，这种自卑的心态，一直到下课。放学铃沙哑的喊叫着，打破了校园的沉寂，老师走出了教室，嘲笑，讥讽，便在耳边回响。窗外的雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，仿佛也在嘲笑我。
这是，一只手遮住了我的眼睛，我抬头一看，噢，是他。他轻轻的对我说：“没关系，一次考不好没关系，我对你有信心，你下一次一定会取得好的成绩，让给我们一起努力，加油！同时，我也想让你知道，林清玄曾说过：今天扫完今天的落叶又何必去担心明天的落叶呢？”我抬起头，有看了他一眼，自信地说：“好，我会用微笑去面对每一天，每一次挑战！”
他把手放在了我的肩上，而我也把手放在了他的肩上，我们一起肩并肩走向了校门。
经过此事以后，每当遇到挫折，我都会想起他对我说的话，总是用微笑去面对，这抹鼓励，是我在深秋中绽放出无限的光彩。我心里想，我要更加努力。
面对挫折六年级作文 篇10
人生在世难免会遇到挫折。正如毛泽东的一句话：要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。
如果我们的一生总是风平浪静、一帆风顺的话，那么，我们跟生活在温室里的花朵没有任何的区别，很容易被风雨所摧残。
某市有一个上高三的学生成绩非常好，要考上省的重点大学是小菜一碟，连他自已都是满怀信心的。可是，当录取名单出来的时候，并没有他的名字。教他的老师都觉得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。满怀信心的他，一下子精神崩溃，意志不清，结果走上了一家二十几层的楼上准备跳楼自杀。当他正准备往下跳的时候，突然得知他被那所大学录取了，当时因为电脑出了差错所以没有他的名字。大学的负责人深表歉意。他当然是很开心的啊！老师们也喜出望外！但是，学校知道了他因落榜而想跳楼自杀的事后，认为他的意志不够强，所以学校最后并没有录取这位成绩优异的学生。
但是还是有很多人面对了挫折，列如奥斯特洛夫斯基，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1934年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”（即《暴风雨所诞生的》），但只创作完第一部，后人根据他的思路才把此书写完。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。
事实证明，当挫折来临的时候，我们要靠坚强的意志和正确的态度应对，这样才会减少自已和家人的痛苦。同时，挫折带给我们的不只是负方面的影响，它还可以带给我们很多好处。因为，只有经历过风霜雨雪的磨练，我们才会活得更坚强、更精彩！我们要明白，挫折并不可怕，可怕的是我们不能战胜挫折。当我们在战胜挫折的同时也学到了不少知识，总结了不少人生经验。在我们成长的道路上，挫折越多就说明我们的人生考验越多，同时我们也在克服挫折中慢慢长大，变得懂事！
面对挫折六年级作文 篇11
和煦的阳光洒进窗棂，徐徐的微风在窗外吹送，我坐在书桌前，悠闲地握着笔杆，写下一篇篇属于我自己的篇章。回想过去所历经的种种波折，彷佛还历历在目…。
那时的我懵懂无知，总因为能写出通顺的文章而以此自矜；因为能创作出优秀的作文而为此自豪。怀着“俯视万物而小天下，睥睨群雄而唯我独是”的傲气走进作文比赛的会场。
然而，骄傲却使我颠踬。我焦急地握着鼠标一遍遍的翻找着得奖名单，直到手心和额头都流出涔涔汗水，才不得不接受这个事实—我不在榜单上。我输了，输在我曾经最自豪的领域，沮丧和不服化作两行眼泪，悄悄挂上了双颊；太阳依旧高挂天空，但我的内心却刮起一阵阵的寒风。我开始排斥写作，害怕再一次受到更强烈的打击。
一个月前，我搬到乡下和外公外婆同住，我放开了一切压力，享受着无拘无束的乡村生活。在那儿，我看见金黄色的稻田，闻到馥郁的花香，踏过坚硬的盘石，摸到冰凉的泉水，任随烈日和大雨洒在身上，想做什么，就做什么，日子过得十分惬意。我慢慢的、慢慢的了解到写作又何尝不是如此？在平凡的生活中找寻题材，将一花一石、一草一木都融入作品中，这才是写作的初衷，不是吗？写作不该是为了任何名次，而是为了抒发自己的感受！我的眼神出现了一种经历淬炼后的自信，内心重新燃起对写作的热情。
走过了写作的沮丧与挫折，对自己做了一趟精神上的洗礼。我相信，逡巡最美的角度，迎向这阡陌世界，原本阴晦的雨天，也会为你绽放彩虹。
面对挫折六年级作文 篇12
挫折是晴朗的午后，突然出现的阵雨；挫折是迎接信心满满的考试，却因腹痛无法到场的遗憾；挫折是任劳任怨一辈子，也无法带给家人幸福的心痛；挫折在每个人生中，都是无法避免的。而眼前这么高耸的墙，我们该往前，或是站在原地？
你是否曾因成绩留下泪水？曾因努力后的失败而感到自己无能？当我们以为天诛地灭，认为一切都没了意义，“连下过功夫都不会成功，那世界上还有什么能信任的？”其实，明天照常到来，时间依然运行，而当全世界都在转动，请让我们也将心转动吧！
没有一辈子的失败，只要你愿意跨出脚步，就有可能将墙粉碎。就同当年，爱迪生发明电灯时，他知道自己会失败一千多次才成功吗？当然不知道，但他还是做了。“就算成绩考差了又如何？下次重来，还是好汉一条！”曾有位老师，在上课时说过这么一段话。而就是这段话，让当时的我，有了面对挫折的勇气。失败要记取的教训，不是难过的心情，而是挫折的理由。
脑袋就像一条运送带，将感受送达心中。挫折是其中一种感觉，只是送到每个人体内，都会产生不同的反应。各行各业每个角色都有需要克服的难关，如果我们把“挫折”，当成一种“挑战”，用征服的心情攀爬那座高墙，那世界一定充满快乐，何乐不为？
面对挫折六年级作文 篇13
期中英语竞赛考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但却没有收获，我怨老天不公。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿英语课本上。为什么，为什么，难道我学英语学得不好吗？
唉，不去想它了，看一看课外书吧，发现书桌上有我捏碎的面包渣在动，只见几只蚂蚁在搬面包渣，面包渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我想给它们设点“障碍”。我将橡皮放在它们前面，只见它们要改变方向，结果被我用橡皮团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个蚂蚁首先爬上橡皮，就像一个指挥官，陆续几只蚂蚁爬上来，它们想用力将面包渣托过去，那只带头的蚂蚁将面包渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了好长时间，面包渣终于被蚂蚁从橡皮上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对。我想起爱迪生实验室被炸，面对挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
在哪摔倒，就在哪爬起来。只要我们去奋斗，去拼搏，就一定有收获在等待着我们。
这些事迹对我来说是好事情，恰恰磨炼了我的意志品德。
面对挫折六年级作文 篇14
常常听同学们说：“学习苦，学习累。”何来的苦和累?原因是多方面的，但重要的一点是他们不会享受学习。享受学习，是一剂良药，它将治愈你浮躁的身心;是一弯清泉，净化你的心灵。因此，我认为，作为学生的我们，要学会享受学习。
享受学习，是一个层层递进的趋势。首先我们要做的，便是享受学习的过程。司马迁之所以能写出《史记》，是因为他享受走访民间，探集资料的过程;爱迪生之所以能几年如一日地寻找合适的灯丝，是因为他享受探索的过程;鲁迅之所以能成为一代文豪，是因为他享受写作的过程······古往今来，似乎没有哪一个有成就的人，不是在享受过程中炼成的。我们只是学生，没有必要像他们一样享受发明、创作，但是享受学习过程是十分必要的，只有在这个过程中，我们才得以不断的积累，不断丰富头脑，才能在享受中摆脱学习苦，学习累的想法。
倘若你在学习的过程中小有成果，那么，就是该享受学习成果了。有的人可能认为，自己笨，不会有什么成果来享受，其实不然，成功的果实固然是值得享受的，失败却何尝不可呢?失败了，就看看原因出在哪里，以后怎样去做，这同样是一种享受。享受学习成果，将使你在丰富知识的基础上积累经验，在转变学习态度的基础上取得收获。
因此，同学们，勿要再言学习苦，学习累，请打开这个心结，学会享受学习过程，享受学习成果，只要做到了变一点，你将寻找出一条最正确的道路，并沿着它越攀越高，直到最高峰。
面对挫折六年级作文 篇15
人的一生中会有许多的挫折，而我们要做的，就是面对挫折，打败挫折。
“张一娜，网上买的自行车到了，你快来骑骑看！”妈妈冲着我喊。“来了！”我走出门，来到了自行车旁边，“可是我还不会骑呀，你说怎么办？”“不会就学呗，学着学着不就会了嘛。”妈妈拍拍我的肩，答道。没办法，只好学喽。
一开始，我先一只手握住把手，另一只手扶住墙，这样慢慢地骑着。“慢慢来，不着急，先保持好平稳。”妈妈扶着后座，在后面看着我。渐渐的，我能够在墙边活动自如了，于是便得意地说：“妈妈，你看我在墙边已经这么厉害了，可以离开墙骑了吧！”“那你骑吧，那我还要在后面扶着你吗？”妈妈笑着问我，“不用了，你就放100个心吧！”我自信地说道。“好好好，听你的。”可不知为什么，我离开墙后，自行车好像就不愿意被我控制似的，左摇右晃，不一会儿，就把我翻倒在地。
“好痛呀！”我捂着膝盖说，“我不练了！”妈妈走过来，语重心长地对我说：“张一娜，如果你放弃了，那就再也不可能成功了，我知道你也不想半途而废，对吗？”我想想，也是，便又重新站起来学了起来。这次我吸取了前面的教训，慢慢骑，努力保持着平衡，可又摔倒了，我一次又一次地爬起。我成功了，自行车终于“投降了”，在宽阔的大地上，我灵活地起来骑去，开心极了。
面对挫折，只要我们坚持不懈努力到底，最终一定能够克服挫折，打败挫折。
面对挫折六年级作文 篇16
生活好比一场戏，在人生的舞台上我们扮演着不同的角色，经历风风雨雨，我们尝尽酸、甜、苦、辣的滋味。品尽生活之快乐、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之忧伤……
快乐的背后总有忧愁，它隐藏在我们的内心深处，有时，我们承受不住时，就会释放，但有一点我们要牢记，那就是“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”
人生并不是一帆风顺的，在旅途中会遇到坎坷。风雨过后，小草依然嫩绿；小花依然鲜艳；小树依然挺拔；你依然还是你。当我们遇到困难、遇到挫折和失败，我们要用沉着、冷静和智慧去面对它们、战胜它们。
德国著名音乐家贝多芬，在事业最颠峰的时刻，突遭双耳失聪，但他没有被击垮，他面对现实，英勇地面对挫折，用智慧重新站在音乐的前沿。在他练琴时，用木筷搭放在琴键上，拨动琴键，木筷在上面振动，传到神经，感受着音乐的美妙，同时又创作出广为流传的《英雄交响曲》等。他用顽强的意志，战胜了音乐道路上前所未有的磨难。挫折过后，他不再畏惧，勇往直前用微笑谱写了一曲又一曲经典的乐章。
当我们遇到困难与挫折时，应该将困难化为动力，忘记困难曾带给我们的痛苦，用自信和希望战胜学习之路上所遇到的惊涛骇浪，要相信浪花与礁石会在天地间撞击出洁白而充满自信的浪花。
面对挫折六年级作文 篇17
“失败是成功之母”，人生是不可能顺顺利利的，挫折是每个人都要面对的。我人生中第一次面对挫折是在五年级期中考试的时候。
那次，我准备得妥妥当当，信心满满地走进考场，飞快地答着题，写完后便悠然自得地坐着。终于要公布期中总成绩年级排名了，我在榜上飞快地寻找着自己的名字，怎么回事？年级前五居然没有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向来考年级前五的我被这巨大的冲击吓得差点晕了过去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，认谁问我也不搭理，仿佛整个世界都与我没有关系了，我昏昏沉沉地度过了一天。晚上，回到宿舍，大家都叽叽喳喳地讨论着这次考试成绩，舍友的每句话都在刺激着我，我匆匆地走向厕所，这样就不会听见他们的讨论了。在老师喊上床睡觉时，我才回到了宿舍，我上了床，静静地躺在床上想：我为什么不想听见“成绩”这两个字呢？它们和我无冤无仇，就是因为我没考好吗？不对不对，成绩只是一时的，又不是一世的，况且这只是一次小小的期中考试而已，我何必为它而伤心呢？现在最重要的是期末考试，好了，忘记这次吧！开心去面对每一天，正视每一次挫折。于是我的脸上又挂上了笑容。
“失败是成功之母”，每个人的人生之路必定有许许多多的挫折，不要让这些挫折阻碍我们前行的道路，我们应该战胜挫折，跨越挫折，让挫折成为我们的垫脚石，不断地走向人生的巅峰。
面对挫折六年级作文 篇18
经历人生的第一次挫折时，我六岁。
那天是周六上午，我去舞蹈班上课，老师那天有些无比开心的样子，她说：“哈哈哈，今天要练倒立，不会的，还有做不好的，要撕胯，都小心点啊。”
一听到这个词，我们班的人仿佛全身都在颤抖。
“不会吧？我回家都没练过倒立啊，这下要完蛋了，我要被撕胯了。”
我正思量着，老师突然喊了我的名字，“王熙然，你先来吧。”“啊？我先来？”“对啊，你的柔软度很好啊。”老师笑眯眯地看着我说。“好吧。”我有些无可奈何地答应了，我也没敢对老师说我腿上还有旧伤。
我信心十足地准备好了做倒立的姿势。我以为不会再像上次那样摔倒了。结果，我还是真的又像上次一样一头摔地上了，头上还磕得流了血。老师慌了，打了120，把我送到了医院，接着给我妈妈打了电话。
我能想象到妈妈一定是像飞一样地跑到了医院，妈妈心疼地抱着我，那泪水就像珍珠一样一串串流着。我忍着疼痛说：“妈妈，我还练舞蹈。”妈妈点点头，擦了擦眼泪。我说：“这个挫折不算啥，就当它是梯子吧，我爬上去就成功了。这是老师经常给我们说的话。”妈妈抱住我不停地流泪，妈妈说：“好好，我闺女有志气。”
过后，妈妈和老师都说我好坚强。
经过不断努力，我学会了倒立，我跳舞的水平也有了很大提高，还代表学校参加了春节的公益演出。
有时我会想，如果遇到一点挫折就退下来，那就没有我今天的成绩了，以后不管遇到怎样的挫折都要勇敢向前。
面对挫折六年级作文 篇19
成功就是战胜自己，在人生的旅途中，的敌人莫过于自己。因为正是自己打败了自己。
困难、挫折对有志者来说是一笔财富。周易是周文王在坐牢时写的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放时创作了离骚;左丘失明才著了国语;孙膑被削了膝盖骨愤而作兵书;吕不韦迁蜀世传吕览;韩非子囚在秦国写了说难、孤愤;司马迁遭到了宫刑写了史记。
如果这些先辈都因为受到了困难、挫折而退缩，那么就不会有今天这些脍炙人口的作品了。
我认为失败是成功的垫脚石，最艰苦的环境造就最出色的人才。我不是秀的学生，但是我认为我是最努力学习的学生。从小到大，我经历过无数次的失败，但是我都用微笑战胜了失败的痛苦，所以一路走来，我战胜了自己的种种缺点，我坚信成功就在不远的前方。我发现自己成长的身后没有花瓣，只有一颗进取的心。
追求成功，应纳入生命的可持续发展之路，否则成功二字将成为无水之舟。
有了对过程的关注，目标的魅力就不会因为顺利和坎坷而被冲淡，我们的渴望也不会因为艰辛和困难而受阻塞。我们会以欣赏的目光注视自己创造的风景，抚平伤口向前冲。过程也是成功，证明了我们更善于追求，更懂得如何生活。
没有一个人的人生是一帆风顺的，有了失败这块垫脚石，成功也就更近了一步。从哪里跌倒，再从哪里爬起来，这才能证明你已经战胜了失败，即将走向通往成功的道路。
微笑着面对失败吧!失败也是成功的另一种形式。
面对挫折六年级作文 篇20
如果说人生是一首优美的乐曲，那么困难则是一个不可缺少的音符；如果说人生的道路想一望无际的大海，那么挫折就是海面上泛起的浪花；人的一生不可能是一帆风顺的，总会遇到困难与挫折。
有的人一遇到挫折就放弃目标和理想，碌碌无为，最终一事无成。有的人意识不坚定，面对困难悲观，沮丧，怨天尤人。这些人做事害怕遇到挫折，祈盼这一生平平坦坦，万事如意。而相反，在困难面前坚持不懈的人，他们具有坚定的信念和意志，越战越勇。就如爱迪生、贝多芬、史蒂文、霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的学习与努力。
为人的经历无不告诉我们：我们的成长需要挫折，挫折是让我们走向成功的必经之路。如果人的一生只有在顺境中度过，也就是想在温室中的花朵，经不起大风大浪，只稍稍遇到微风就摇摆不定。
其实困难就像一个弹簧，如果你弱，那么它就会强；如果你强，它便会弱，有哪个人不希望自己成为一个成功的人，成为强者？勇于追求挫折且敢于面对挫折的人，才是经得起风雨的野花。
我认为，没有挫折和奋斗的人生就不是一个完整的人生，因为人的意志就会消退，人的精神就会萎缩，万一人生遇到了什么风浪，那就经不住命运的挑战，将会在痛苦和悔恨中逝去！
是啊，成功是美好的，但如果“成功”和“挫折”让我选择，我还是会选着“挫折”因为我会与挫折为友，直到永远！
面对挫折六年级作文 篇21
还有一次期末考试，我在考试的前一天已经将内容看的差不多了，但是考试时我却发挥失常，名词滑落的很厉害。为了这件事，我哭了很长时间。这时，妈妈走过来递给我乙耳机让我挺里面的音乐。我戴上耳机，听见里面传出来愉悦的旋律，我感觉这旋律似曾相识，便问妈妈：“这是什么音乐啊？”妈妈却故作神秘地说：“听听你就知道了。”说完，里面就传出了歌词：“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。”哦，原来是张韶涵的《隐形的翅膀》。这时，妈妈说：“听出来了吧，我希望你也可以在徘徊孤单中坚强，就算受伤也不闪泪光。失败一次没什么，受到挫折也没有什么，只要你努力了，下一次照样可以胜利。”我觉得妈妈说得很有道理，就下定决心，在假期里一定要好好学习，下次一定要考个好成绩。然后，妈妈见我没什么事了就出去了。我躺在床上继续听着这优雅、容易触动心弦的音乐，听着听着，不知不觉便睡着了。
“我终于，看到所有的梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有梦就飞多远吧！”没错，遇到挫折时候，不放弃，坚持不懈，锲而不舍，你就一定会看到所有的梦想都开花。当我们面对挫折时，就应该像歌中说的一样。让我们一起，向我们心中的大海进发吧！
面对挫折六年级作文 篇22
人的一生不可能总是一帆风顺，事事顺心。在这条漫长的旅途中，我们总难免会经历失败，经历挫折，经历困难。只有经历失败，经历挫折的人才能学会坚持，学会坚强，学会努力，才能经受得起生活的考验。
往往有一些人，因为一件小事就垂头丧气。这样的人并不在少数。电视新闻里常常有说，某学生因为老师批评了他一句，就寻死寻活的。最后还得发动消防员、警察来协助他，还得找心理医生进行辅导，原因就是他对生活失去了希望、被老师批评了一句、同学们的嘲笑等等。我常常想，这值得么？为了生命中如此短暂的一个小小的瞬间就打算结束生命。
生命是父母给的。母亲为了给你一个生命辛辛苦苦在肚子里照顾了你十个月，为了给你个生命，母亲在你出生时忍受了多大的痛苦。父亲为了你更好的生活，努力地工作，当你不听话时父亲的打骂，你疼在身上，他却十倍的疼在心里……父母为了你付出了多少心血和时间，在你想要结束生命的时候，你是否应该想想他们，多少的努力只换来你结束生命的虚无。
而另一些人则不同，他们以“吃亏是福”为准则，把挫折化为动力。路德维希·凡·贝多芬、米开朗琪罗、爱迪生…这些伟人都是在经历了程程磨难与挫折之后，不断努力，最终成为震惊世界的伟大人物。当你想要结束自己宝贵的生命时不妨想想我们的革命战士，想想这些百折不屈的人们，你还想要结束自己吗？
此时我也明白了：面对挫折要像那永不变色的绿树，要像那勇敢的雏鹰，要像那坚强的梅花。
面对挫折六年级作文 篇23
1719年，英国著名作家笛福创作了《鲁滨孙漂流记》。读完这一篇小说后，我觉得对自己的启发非常大，其中最大的收获就是我们如何面对挫折？是用自信的微笑，还是用自卑的苦恼？故事里的主人公鲁滨孙——用实际行动给我们做出了最有力的回答。
首先，主人公鲁滨孙学习非常强的生存本领。这本书开始讲了鲁滨孙为了得到一点食物而被船长赶下了船，并漂流到了小岛上。在流浪小岛并面临危险的时刻，他没有丧失生存希望，而是相信自己能够找到淡水，捕鱼和采集食物等，终于度过了第一关——生存关。
其次，主人公鲁滨孙非常的自信勇敢。他在小岛上遇到了各种各样不可想象的困难，但是每次都百折不挠，克服困难化险为夷。尤其是他非常自信在小岛上住了几十年才获救，我觉得他真了不起。
第三，主人公鲁滨孙还交到了好朋友。在小岛上，鲁滨孙收留了一个土著人，并给他取了一个名字，叫“星期五”。“星期五”一直很听鲁滨孙的话，于是他们两个成为好朋友，在小岛上生活了很长时间。
读完这片小说后，我觉得自己不能因为遇到一小点儿困难，就退缩、自卑、苦恼；要相信自己能够克服一切困难，而且有老师和同学们这么多关心我的朋友，他们都比“星期五”要更好，还有什么困难不能克服呢？用微笑面对挫折，这就是我最大的收获。
面对挫折六年级作文 篇24
我爱微笑，微笑可以驱逐阴暗，把挫折转化成微笑，你会发现世界会变的更美好。记得<<隐形的翅膀>>上那个坚强的微笑吗?没错，那就是雷庆瑶。在挫折中，他们给我的不是眼泪，而是让人欣慰的微笑。几个月过去了，她就学会了做饭、画国画、洗衣服、写字，等家务活这对一个没有手臂的人来说做到这些已经很厉害了。每当你见到她时，她总会微笑面对。正是这样的微笑征服了我，也征服了世界，。让我知道：人应该在挫折中学会微笑。
世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小生活贫苦，他爸爸早亡。少年的他很早背着行囊闯天下了。他想当演员，可有人却认为他是“ 丑小鸭”，不接受他。他发表的第一篇文章受到了许多作家的讽刺。平着自己顽强的意志，走出了人生谷地，最后留给人们的还是坚强的微笑。
有位哲人说过：“ 同样的苦难，悲伤与快乐是相同的，为什么不快乐起来呢?”是的，在同样面对挫折，微笑好比愁眉苦脸，至少微笑可以让你树立信心，以更好的心情去面对挫折。因此大家可以尝试一下，面对挫折的时候，面对自己的微笑，告诉自己还有希望。“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那么，你会更好的解决困难，从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。
面对挫折六年级作文 篇25
我很欣赏一个叫“微笑小天使”的男孩，很大的一个原因，就是他的身上有一股很通透的正能量，尤其是在面对困难挫折的时候，他是一个很清醒的人。
记得有人问他，如果付出没有回报，你会怎么想？
他答道，付出没有回报很正常呀，不一定我们做的每一件事都会有回报，但是你经历了，那些事就会给你沉淀，你一步步地积累了，其实就是成就了越来越好的你。
看到他的回答的时候，我就想到了微笑面对挫折这句话，而他一直也是这样做的。
记得当初有一段时间，他无辜地卷入了一场流言风波，虽然他什么都没有做，但众口铄金，就是百口也莫辩。那段时间，他默默地承受着一切，再出现地时候，脸上仍是满满地微笑。
在那段沉默的时间中，他一直在学习，在打磨自己，而并没有消沉。后来他说话，虽然他不太明白为什么别人要那样对待他，但是我们不能因为别人的误解而去否认自己。他把这个经历当成了人生的一个小小的挫折，不管你愿不愿意，既然出现了，就不要无视，也不要怯弱，而且选择用更好地方式去跨越他。
他真的是微笑地面对那些流言蜚语，用微笑去抵抗挫折，这一点也是我从他身上学到的。
当你觉得生活有压力，有些苦闷的时候，不妨跟自己说，也许可以给自己一个微笑，一切都会变得更好。
面对挫折六年级作文 篇26
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”人生的道路不是一帆风顺，往往要经历很多挫折与不幸。在挫折面前，有人畏缩了，有人哀叹了，但有人却把挫折当成成功的基石。
人总是在挫折中创造出辉煌的成绩。海伦.凯勒虽然是一个聋盲哑的残疾人，可她并没有放弃自己，依然坚持学习，用超出常人的毅力，学完了正常人都可能学不完的内容，并写出了《假如给我三天光明》这一励志名著；霍金身患重病，全身只有眼珠和两根手指可以活动，可他也没有自暴自弃，躺在轮椅上探索世界奥秘，终于成为了继爱因斯坦之后又一位伟大的科学家。还有春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践被带去吴国，受尽折磨和侮辱。为了激励斗志，勾践睡在柴草上，旁边挂一个苦胆，每天品尝苦胆的滋味。经过长期准备，越国终于打败了吴国……其实，战胜挫折获得成功的例子远不止这几个，古往今来，无数仁人志士面对挫折，毫不畏惧，永不退缩，勇敢面对，最终都获得了成功。的确，每个人都希望自己的人事道路一帆风顺，但在安逸环境中成长起来的孩子有几个能承受住风风雨雨呢？温室虽好，可温室中的花朵是经不起风吹雨打的；花盆里的养分虽好，但花盆中的幼苗有几个能长成参天大树呢？
正确面对挫折，才觉得挫折并不可怕。“失败是成功之母”，同样挫折也是成功的基石。
让我们勇敢面对挫折吧，它将带给你无限美好的未来。
面对挫折六年级作文 篇27
成长之路没有宽阔平坦的大路，只有那弯弯曲曲、充满坎坷的小道。成长中有伤心、委屈、残酷、收获、挫折……
我在体育课上被老师批评了。原因是这样的，五年级要练习排球，所以我们在体育课上练习向下压球。我总以为自己的.动作是对的，却没有注意到其他同学的动作和我不一样，我就一直这样自己拍着、练着。老师在巡视到我这边时，忍不住哼了一声，眼睛眯了起来，嘴巴撇到了一边，刻薄的话语从牙缝里挤了出来：“哟，这个小姑娘做得难看哩！”我脑子里搜索着一切错误的动作，压球也做得更卖力了。老师见我不会做，便拿了一个球示范给我看，但我还是原封不动地做着错误动作，老师一副恨铁不成钢的样子，转身走了。原来，压球的时候，要求手腕在上下摇摆，手臂是在小幅度摇动，但我的动作是手腕丝毫不动，手臂却在大幅度摆动，我的动作简直就像在打气，难怪老师要批评我。我将眼泪擦干，重拾信心练起来。
晚上一做完作业，我便拿了个皮球练习起来，早上的时间也不放过，常常练到腰酸背痛才休息。我这样做，只是想证明给老师看：我也能做到！终于盼来了体育课，老师特意走到我身边看我的动作，我已经学会了，老师夸奖说：“嗯，对，就这样做，很好！”
要勇敢地面对挫折！像小小蚕蛹，在茧里挣扎。它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，然而当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
面对挫折六年级作文 篇28
长大的过程其实就是我让我们学会如何才能微笑着面对挫折的过程。
一直以来，我都觉得长大所给我们的馈赠，其实一直都在我们身上有所体现，只不过平时的时候太过于专注于生活，并没有发现这些生活之外的细枝末节。就好像我们走在路上总是专注于那些美丽的风景，却并不关注潜在的危险。
即便是不关注，也并不代表那些危险是没有的。也许你走在路上，有一个井盖儿没有盖好，你就应该主动把他盖好，因为有别人看不到的时候就很容易受伤。
就好像到了周末的时候，你不愿意在家里宅着印象和自己的朋友一起出去吃顿火锅，想和大家一起出去看看百花公园，去看看春天，感受一下自然的美景。也许这并不是一件非常困难的事情，但是对于当时一点都不愿意出门的你来说却很困难。
生活中挫折是有很多的，只不过看你如何去对待，有时候你面对那些烦恼的事情总是会说烦死了。可是如果转变一个视角去看待这件事情，你会觉得这件事其实也教会了你不少东西。
在这个美丽的春天到来之时，希望你也能够成长一岁。
最近这段时间女王的棋局这一部美剧被人广推，然后你因为同学的推荐也在看了他。一开始其实并没有什么感慨，只不过是觉得一个天才少女的成长经历是如此让人震惊且羡慕，可是在这背后，他对镇静剂的依赖也同样是他自己的心魔。对于他自己而言也是一种挫折，需要不断去克服。
微笑着去面对挫折，其实更多的是一种勇敢的成长经历。
面对挫折六年级作文 篇29
如果说，我遭遇了100次挫折，那么，我将有100个理由去迎接第101次的成功。
——题记
在人的一生中，难免会遇到一些挫折。有一位知名作家说过，“生活对任何人来说都绝非易事。”是的，没有人的生活会是一帆风顺。既然挫折总会降临，那么当挫折来临的时候，我们应当鼓起勇气，直面挫折。
何谓挫折？我认为，挫折，乃是孕育成功之花的花蕾。自古以来，但凡成就一番事业者，都有一个共同点——当挫折来临的时候，他们勇于直面挫折。
谭迁——不知是命运和他开玩笑还是老天执意让他做得更好；他历时十多年直至中行才作成的一部《国榷》于付印的前一天被小偷偷走了。这对谭迁来说，是一个多么巨大的打击呀！36万字的《国榷》，十几年的心血顿时化为乌有。可是，谭迁明白，也正因为如此，他才创造了新的辉煌。在巨大的挫折面前，谭迁没有被击倒，而是重新提笔，从头重写《国榷》，挫折使他比以前加更认真、勤奋了。功夫不负有心人，又过了几年，他写成了又一本《国榷》！新写成的《国榷》比原来内容更加翔实，语言更加精妙，文风更加严谨，原原先的基础上又一次突破，取得了巨大的成功。谭迁这个伟大的名字，也注定被载入史册，流传千古。
朋友，当挫折来临的时候，请莫要惊慌失措，挺起你的胸膛，勇敢地直面挫折，战胜挫折！
面对挫折六年级作文 篇30
在我们的人生成长道路上，总会遇到这样或那样的挫折，这些挫折会让我们感觉到心情的不顺，是我们烦躁，使我们焦虑不安。但是不管如何，我们都要坚强地微笑面对挫折。
或许对正处于青春期而言，我们的思维还是不成熟的，我们无法正确面对挫折这是一种正常现象。在我们小时候经历过多的顺心的事情，父母对自己有求必应，还有一群好兄弟一起玩耍，这让从小过惯享受生活的我们更加难以接受挫折，我们会找百般借口去搪塞过去，不愿意承认自己的懦弱，而想要改变这一切，就是让自己接受挫折的洗礼，简而言之可以理解为让自己经历一场大失败。只有经历了失败的洗礼，我们的心灵才会真正成长起来。
可能你会不相信，在你的生活和眼里，你一定知道一些同龄人，他们的生活看似比你好，看似比你顺风顺水，这样长期下来的妒忌，让你选择相信自己的挫折只不过是技不如人才会存在的，殊不知哪怕历史上伟大的名人，他们的挫折也是接连不断的，更何况其他人呢？只不过是你没有发现他们受挫的时候罢了。古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。永远要记得，挫折是老天对我们的一种考验，是老天筛选人才和庸才的考验，熬过去了，可能算不上人才，但绝对不是庸才，而如果选择逃避了，那一定是庸才了，以后的成就也难以有多大的进步。
所以，还在掉眼泪的你，请微笑吧，微笑面对挫折吧。
面对挫折六年级作文 篇31
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们：世间没有平坦的大道可走。
生活中，我们无法回避挫折，只能面对。那么我们应该怎么样面对挫折呢？面对挫折，我们要么乐观向上，不屈不挠，用微笑去迎接它，努力让它成为我们走向成功的垫脚石。努力了，不一定会成功，但放弃，一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒没有到来之前，结果永远是未知的。
曾经有一粒种子，被人遗弃在戈壁滩上。在酷热的天气、干涸的环境下，种子并没有向命运屈服，而是乐观的 面对挫折，顽强地把根扎进沙土里，用尽力气吸取每一滴水分，慢慢地茁壮成长。终于它长成了一棵胡杨，屹立在沙漠中。
不仅仅植物是这样，人也如此。成功的人总是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。
司马迁遭受腐刑之辱，他并没有被击垮，而是忍辱负重，勇敢的面对现实，从而写成了被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作《史记》；贝多芬一生经历了多少磨难、疾病、失恋、饥饿一次次的打击把他逼迫到绝望的边缘。但他并没有向命运屈服。他说：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服。”他微笑着面对挫折，用顽强的意志坚持作曲，终于完成了传世名作《命运交响曲》。 挫折，是人类发展过程中难以避免的，植物面对挫折乐观向上可以获得新生，我们若能不畏挫折，用微笑迎接挑战。那么，成功之门将向我们敞开。 让我们微笑地面对生活吧。
面对挫折六年级作文 篇32
挫折在我们的日常生活中无处不在，有时他们可能会摧残我们的意识，但是有时候可能让我们变得更加坚强。微笑是一种态度，是一种乐观的人生态度，我们需要用微笑去面对挫折，坦然的接受自己的失败，然后再将它化为自己继续前进的动力。
我们要微笑的面对挫折，因为挫折会给我们带来很多的益处。在我们要去完成一件事的时候，挫折往往是阻碍我们前进的绊脚石，但是如果我们处理了挫折，并且战胜了它，我们的意志和各方面的能力都会得到加强，在我们面对下一次任务的时候，我们就会变得更加行云流水，游刃有余。挫折并不可怕，因为它可以战胜挫折，之所以存在，是因为它等着被战胜。如果你被挫折打败，那么挫折就真的成为了绊脚石，对我们的成功没有一点作用，但是如果你有想战胜它的心，那么挫折就一点都不可怕。
我们要微笑的面对挫折，因为挫折并不可怕。有一个词叫知难而退，有一个词叫越挫越勇。如果让我们选择，应该没有人会选择前者吧，肯定我们都会选择后者，我们希望自己能越挫越勇，希望挫折能化为我们前进的动力，这样挫折就并不不可怕了。有的人听到了挫折，就感觉不敢往前就就此止步了，但是我觉得这是非常不对的行为，我们要微笑的面对挫折。
所以让我们用微笑面对挫折吧，在今后的学习和生活中，挫折一定会成为我们生活的一部分，但是并不会成为我们生活的绊脚石，只要去努力克服它，它就会转转化成我们进步的动力机。
面对挫折六年级作文 篇33
成长的过程中，难免会遇到一些挫折，许多人因为无法克服困难，而选择放弃，甚至为了报仇，而不择手段的伤害别人，危害社会。
每个人都会遇到挫折，我也不例外，每次老师给我们作文题目或心得感想，就会觉得很烦，因为每次写作文的时候，都要一直想，而且还要想很久，都还想不出来，让我快气炸了。但
是自己坚持着耐心、恒心、毅力，所以我终会完成老师出给我的作业。
海伦凯勒，是一位看不见、听不到的女孩，带是她却没有因此怨天尤人，自暴自弃。她努力排除万难突破障碍，终于学会了说话。著名的发明家爱迪生，费尽大半的财力，建立一个庞大的实验室。但是一场无情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都以为这场打击可能重创爱迪生。但是他说：“大火烧去了所有的错误，感谢上帝，我们又可以重新开始了。”爱迪生乐观的态度及不放弃的精神，终于成就了伟大的发明。
观看电视、阅读报纸，有很多负面的新闻，许多人碰到挫折而做出篹人不利的事，许多人因卡债还不清，就用死来解决，让亲人担心、难过。也有人不受家人关心、遭受到虐待，他们就开始抽烟、吸毒、打架、闹事、做出害人害己的事，来表现心中的怨恨。
我觉得遇到挫折时，不要逃避，要面对现实，然后要像爱迪生、海伦凯勒一样，乐观、勇敢面对挫折，不但可以让我学到更多知识，也能增加勇气去面对困难不要逃避。
面对挫折六年级作文 篇34
打从学前班开始，我自己从没受到过一次批评，一次惩罚，甚至是一次辱骂。但是，就在我上五年级的时候，老师让我受了一次挫折，那是因为.......
那时，我正在写作业，赖运梅和梁燕芬不知为什么。使劲摸我的脸，我生气极了，就去追她们两，就在教室里追了好几分钟。想不到。刘菊梅告诉老师。老师就在我的旁边当着全班同学的面说我。我的心里好像想把刘菊梅杀了似的。接着，我不知为什么?觉的好委屈，眼泪一下子涌出来。下课后，我想了想：不是我的错，老师为什么说我？我没错，老师没有理由说我。之后一两天，我就好像跟老师斗气，不听她的课，写她的作业也没用心。其实我也知道这对于我来说，是对我没好处。也许是自己自尊心太强了吧！
直到上六年级，数学老师在课堂上问我：“蓝进好，如果老师骂你，你会怎么样？”我感到很奇怪，这又让我想起了那件事。我说：“我会跟他斗气，不听他的课。”老师听了后，感到很奇怪，于是就跟我讲：“老师有时也会误解一些学生。但，老师批评教育你，也是希望你能学好。”听了老师的话后，我不再恨哪位老师了，我不再恨那位同学了。
当我面对挫折的时候，我做了一个错误的选择。现在我不再做那么蠢的事情了。老师谢谢你，是您在我人生的道路做出了纠正。长大后我一定会报答您。
面对挫折六年级作文 篇35
挫折，往往在一些人的眼里，是一道难以跨越的沟壑，是人们不想面对的事情。而在某些人眼里，它是铸造成功人士的法宝，每一个成功人士都要经历的人生考验——挫折。
人生的挫折有许多种，在有心人的眼里，一道难题就是一个挫折，他首先是认真思考，或者是与人认真的讨论。
在一次英语竞赛中，我很从容地拿到试卷但我浏览一遍之后发现有许多难题，我认真地审视着每一道题，每一个字母和每一个笔划。与此同时，我的大脑也在转动，不停地思索着每一道题，把他们当做一座山一样，只有攀上了顶峰，我们才能欣赏到最亮丽的风景，我呈上卷之后，等待着……过了几天，发下来了，我获得了第二等奖。
在这个竞争社会中，工作也很难找，现在的大学生有许多，如果你遇到这种挫折就退缩的话，那你会非常遗憾。挫折，是个非常值得讨论与思考的话题，如果我们没能跨越心理与生活上的一些障碍，我们就会失去面对生活的勇气与信心。我们不仅要有战胜挫折的勇气与信心，还要有坚毅的性格与坚强的意志力。
我们如果要与挫折竞争到底还要有渊博的知识来面对人生的考验，所以我们现在要努力学习知识也是为长大之后面对挫折而打下结实的基础。
我们要勇敢地面对人生的挫折与磨难，为早一天登上顶峰而呐喊吧！
面对挫折六年级作文 篇36
自信使我们能够勇敢地面对挫折，相信我们已经习惯了。当他能把失败变成胜利时，他就会被打败。当我觉得我做不到时，我放弃了我唯一的希望。挫折并不可怕。可怕的是我们不能正视它。
为什么？是缺乏勇气和信心，还是真的不可能？许多人可能会选择缺乏勇气和信心。面对挫折，一个人需要自信才能获胜。当我们觉得自己的力量很小，准备逃跑时，我们不妨先关心和重视身边的小事，经常清理别人认为无关紧要的小收获，我们必须充满信心，每一步都有自己的意义，每一天都有自己的目标，每一瞬间都有自己的幸福。当我们对这个朋友有信心的时候，我们会觉得我们每天都做得很整洁，感觉很好。在悲伤的时候，自信成了安慰者。自信，让我们勇敢地面对挫折。自信，当我们跌倒时，让我们迎头赶上。自信让我们觉得这个世界是如此美丽、美丽和可爱。这也是信心。
让我们每个人都有自己的工作。自信是灵魂的良药。这是人生的第一把钥匙。当我们远航时，它是一面大帆。面对困难，面对怯懦，面对迫在眉睫的放弃选择，释放自信，鼓起勇气对自己说:我能做到。自信就像一条鱼，总是在你身边的水中游来游去。要获得自信，必须从小事做起。信心，让我们为他而战。让我们努力保持它。
自信是每个人的朋友，这取决于你如何对待他。
面对挫折六年级作文 篇37
挫败感，相信大家都已经习惯了。当你能把失败变成胜利，你就能打败他。当我觉得自己做不到的时候，我放弃了唯一一线希望。挫折并不可怕。可怕的是我们不能正视它。为什么？是缺乏勇气和信心，还是真的做不到？很多人可能会选择缺乏勇气和信心。面对挫折，你需要自信才能赢。
当我们觉得自己的力量很小，即将“逃离”的时候，让我们先关注身边的小事，勤勤恳恳地捡起别人认为微不足道的小收获，总会觉得信心满满。每一步都有自己的意义，每一天都有自己的目标，每一个逝去的瞬间都有自己的快乐。
当我们有了作为“朋友”的自信，就会觉得自己每天做事都很利索，心情很好。
当我们难过的时候，信心成了安慰我们的“人”。
自信，让我们勇敢面对挫折。
自信，让我们跌倒了再爬起来。
自信让我们觉得世界是那么美好，那么美好，那么可爱。也是自信。让我们有自己的工作。信心是心灵的良药，是人生的第一把钥匙，是我们启航时的大帆。
当你遇到困难的时候，当你软弱的时候，当你即将选择放弃的时候，释放你的信心，鼓起勇气，对自己说：“我能行。”
自信就像一条鱼，总是在你身边的水里游来游去。要获得自信，必须从小事做起。
自信，让我们为他而战。让我们努力保持它。
自信，是每个人的“朋友”，取决于你如何对待他。
面对挫折六年级作文 篇38
著名作家梭罗每天早晨的第一件事，就是告诉自己一个好消息。然后，他会对自己说：我能活在世上，是多么幸运的事。如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，也不可能闻到木材燃烧的香味，更无法看到人们眼中爱的光芒。于是，他每一天都满怀对生命的感激之情。
有位哲人说：并非每一次不幸都是灾祸，逆境有时通常是一种幸运。面对挫折，我们要再接再厉，锲而不舍，要勇往直前。我们的既定目标不变，努力的程度却要加倍。面对挫折，不同的人，有不同的态度。有人惆怅，有人犹豫，此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人，把心里的话全部倾吐出来。从心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力，可以减轻精神疲劳；同时，宣泄也是一种自我心理救护措施，它能使不良情绪得到淡化和减轻。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心，没有经历过失败的人生不是完整的人生。巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”面对挫折能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境，是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。正如马克思所言：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”
面对挫折六年级作文 篇39
科技在发展，社会在进步，面对越来越好的生活，有的人却变得脆弱无能，犹如朽木，一折即断，经不起一点点打击。
有的人盲目追求幸福，希望生活能够真正一帆风顺，而不知真正的幸福往往来自于挫折之后。人的一生犹如大海行舟，挫折则是一些浪潮。只有经过挫折的经历，生活才有意义。
一个人要想战胜困难，战胜挫折，首先要有坚强的意志，要有“泰山压顶色不变”的胆识。拿破仑是人们很熟悉的一个人，他面对挫折、困难，从不退缩，勇往直前。他曾说过：“困难要靠自己克服，阻碍要靠自己冲破，在我的字典里没有‘难’这个字。”
我父亲曾对我说过一句话：挫折，战术上要蔑视它，战略上要重视它。对待挫折，不能怕它，要把他当作一只蚂蚁看待；而在实际行动上，却要时刻警惕，要有逆水行舟不进则退的警觉。
大发明家爱迪生发明电灯时，遇到了无数的失败和挫折，但他坚持不懈，不断总结经验教训，先后试了2600种材料，历经8000多次失败后，终于发明了可以长久使用的白炽灯。
耐心、毅力对于任何事情都需要，战胜挫折，更应坚持不懈。
挫折，其实并不可怕，只要敢于面对挫折，有坚强的意志，敢于与之斗争，就一定会有苦尽甘来的时候。
挫折，是一个外强中干的东西，纯粹是一只纸老虎。在软弱无能的人面前，它犹如恐龙一般，让人心惊胆战，而在坚强的人面前，它只不过是被原子弹震憾过的高楼，一推就倒。
面对挫折六年级作文 篇40
“因不幸而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句至理名言是印度著名文豪泰戈尔的座右铭。我想，在那件事中我深深体会……
我喜欢看同学们跳绳，而自己却总是学不会怎样跳起来，可以成功跳起的机率寥寥无几。那一个个娴熟的身影、那一个个纤柔的动作，无时无刻在我脑中浮现。我突然生出十分想学跳绳的念头。
第一次拿绳，我不知该如何摆弄。绳子似乎有心与我作对一般，一点也不服从我的“命令操纵”。每当我甩起它时，它总会毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下红色於印。于是，我开始在心中喊起了可以使动作统一的口号“一二一……”
我默默的练着，胳膊上的红色於印越来越多，跳绳的进步愈来愈大。最后，我停止了口号的协助，闭上了眼睛，深吸了一口气，开始了没有口号协助的“独立练习”。
我甩起了跳绳，慢慢地跳着，并且一个比一个流畅，一下比一下连贯轻松。“哈哈，”我暗暗想到“原来，我的体育天赋并没有想象中的差劲啊！”正在我怡然自得的时候，被绳子狠狠的套一个大趔趄，趴在了地上。不过，这次我却坐在地上哈哈大笑起来，并喃喃地说着：“哈哈，我学会了呀……”
人生，就意味挑战，不是挑战别人，而是自我。人生的道路上最大的障碍就是个人缺点，并且永不向它低头，挑战自我就是挑战缺点，它也预示着成功。面丢挫折，我永不停滞！
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